精選一同成長(zhǎng)作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的一同成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一同成長(zhǎng)作文 篇1
“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前……”這是我在幼兒園時(shí)就常聽(tīng)到的歌聲，她是那樣讓我向往，讓我羨慕……時(shí)間過(guò)得真快，過(guò)了一年后我就上一年級(jí)了，而且我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是第一批光榮的加入少先隊(duì)。
從那以后，紅領(lǐng)巾就成為我無(wú)聲的益友。還記得，在二年級(jí)的時(shí)候，上數(shù)學(xué)課，上學(xué)期我們數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了，老師說(shuō)：“成明力同學(xué)93分，張玉瑩88分……”，聽(tīng)了我就大哭起來(lái)，老師講評(píng)試卷的時(shí)候，我也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，下了課后，數(shù)學(xué)老師找我去辦公室談話：“張玉瑩，你這次怎么考得這么差，你以前每次考試都是在95分以上的，這次怎么90分都考不到呢？還是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？”“不是的，老師，是李茜月、周捷雨還有林浩龍總是問(wèn)我……”，我委屈的'說(shuō)�！霸趺纯赡埽麄�?nèi)齻�(gè)成績(jī)都很好……”老師堅(jiān)定的說(shuō)。委屈，傷心的淚水向斷了線的珠子，流淌在紅領(lǐng)巾上。紅領(lǐng)巾好像對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考差了，老師批評(píng)了你，下次考試，你考出一個(gè)好成績(jī)，這樣你的委屈就一下子凈化了”。我聽(tīng)了紅領(lǐng)巾的話，覺(jué)得很有道理，然后我擦干眼淚，痛定思痛。認(rèn)真上好每節(jié)數(shù)學(xué)課，認(rèn)真完成每次數(shù)學(xué)作業(yè)，每次數(shù)學(xué)考試都獲得優(yōu)秀。從心里感謝無(wú)聲的益友。
我和紅領(lǐng)巾交友已四年了，她給我的幫助是無(wú)窮的，紅領(lǐng)巾是我最忠實(shí)的朋友。
一同成長(zhǎng)作文 篇2
如果說(shuō)，一本書(shū)是一朵美麗綻放的花朵，那么存放著幾萬(wàn)冊(cè)書(shū)的圖書(shū)館就是一座五彩繽紛的花園，而讀者就是這花園里的園丁�；刻於夹枰獔@丁的照顧，所以圖書(shū)館每天都是人山人海的。
我的媽媽是一位中學(xué)教師，她周末下午有空就會(huì)帶我去圖書(shū)館。她把我?guī)У綀D書(shū)館去就等于把馬帶到了無(wú)邊無(wú)際的草原，讓它自由飛馳。一進(jìn)到圖書(shū)館，你不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒說(shuō)話的聲音，只有翻書(shū)聲。因?yàn)樽x者們渴望在這里得到充足的知識(shí)，渴望在這里得到高超的寫(xiě)作水平，渴望在這里……為此，他們只要一有空就會(huì)來(lái)到這兒，希望書(shū)能滿足他們的求知欲。
我穿梭在一排排書(shū)架之間，仔細(xì)地挑選著心儀的書(shū)籍。琳瑯滿目的書(shū)籍讓我有些不知所措，我精心地挑選著作家們的杰作。因?yàn)槲蚁肟吹臅?shū)籍有很多，所以干脆從書(shū)架上全取下，找了一個(gè)地方，坐下來(lái)“享用美食”。我不怕這些書(shū)看不完，就怕媽媽說(shuō)要走了。
書(shū)猶如一眼清泉滋潤(rùn)著我的.心田，書(shū)帶著我來(lái)到民國(guó)時(shí)期，讓我和天真可愛(ài)的英子、乖巧懂事的琦君一起見(jiàn)證了她們幸福美好的童年；書(shū)帶著我看到了外國(guó)的吝嗇鬼歐也妮·葛朗臺(tái)，也帶著我領(lǐng)略了世間百態(tài)……一個(gè)下午過(guò)去，我交到了許多好朋友。
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我馬上就要離開(kāi)圖書(shū)館了，心里的不舍無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。再見(jiàn)圖書(shū)館，我還會(huì)再回來(lái)的。
書(shū)為我的學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)鋪平了道路，白紙黑字為我講述了人生的道理。圖書(shū)館，你是我的家，我會(huì)�；丶铱纯吹�！
一同成長(zhǎng)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)旅程中，有許多人給了我很大的影響，遺憾的是她們只陪伴我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，唯有書(shū)一直與我為伴，下面請(qǐng)看看我和書(shū)的成長(zhǎng)故事吧！
一歲，兩歲
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就和我看卡片，給我讀朗朗上口的兒歌。我牙牙學(xué)語(yǔ)起，就學(xué)習(xí)拼音，認(rèn)識(shí)漢字，讀漢字。
四歲
慢慢地，我長(zhǎng)大一些了，讀的第一本書(shū)是姐姐送給我的.繪本《企鵝的故事》，圖文并茂，但被我折騰的體無(wú)完膚，媽媽和姥姥精心的用膠帶修補(bǔ)好。現(xiàn)在它還在那兒——那是我踏上讀書(shū)之路的第一個(gè)見(jiàn)證。
六歲
我上一年級(jí)了，媽媽讓我看姐姐的《兒童文學(xué)》，我大力搖頭，只顧沉浸在童話世界中，和白雪公主跳舞，和龜兔賽跑，可好玩了，干巴巴的雜志，有什么好看的，圖畫(huà)那么少，不要不要！可過(guò)了一段時(shí)間，格林、安徒生的童話已經(jīng)熟記于心，開(kāi)始猶豫的翻開(kāi)了《兒童文學(xué)》，沒(méi)想到不翻不要緊，一翻便上癮。里面的內(nèi)容那么豐富，有故事、小說(shuō)、詩(shī)歌，散文，還有笑話等等。描寫(xiě)那么精彩，詞藻那么華麗！
九歲
這時(shí)候，兒童文學(xué)我已經(jīng)看了好幾遍了。我懷著三年前的心情打開(kāi)了《狼王夢(mèng)》，從此便一發(fā)不可收拾，我被動(dòng)物那純真的心感動(dòng)了，被人類的貪婪激怒了，與那些動(dòng)物比，它們或許更配擁有“人”這個(gè)名稱！沈石溪成了我最崇拜的作家之一。
十歲
動(dòng)物小說(shuō)看完了，也細(xì)細(xì)咀嚼了好多遍。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)文章可以這樣寫(xiě)，我的作文越來(lái)越長(zhǎng)了，語(yǔ)句越來(lái)越流暢了，文字越來(lái)越優(yōu)美了，感情越來(lái)越豐富了，書(shū)引領(lǐng)我成長(zhǎng)，已經(jīng)融入了我的精神和心靈。
十一歲
現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的書(shū)，比以前成長(zhǎng)了許多，一年比一年更加豐富多彩，不僅有繪本，還有英語(yǔ)繪本，經(jīng)典，名著已經(jīng)進(jìn)入我的生活，它們篇篇優(yōu)美，章章精辟，徜徉其中，流連忘返，受益匪淺。
書(shū)是我的良師益友，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，我會(huì)一直和書(shū)相伴，茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)前行！
一同成長(zhǎng)作文 篇4
當(dāng)孩子一出生，做爸爸媽媽的就和孩子一起成長(zhǎng)了，有很多父母說(shuō)：“有了孩子真累�！逼鋵�(shí)，父母在養(yǎng)育孩子過(guò)程中，也從養(yǎng)育孩子過(guò)程中得到快樂(lè)。所以，孩子給你回抱的快樂(lè)，就如同你對(duì)孩子的負(fù)樣珍 貴。
常言說(shuō)，子不教父之過(guò)。孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，父母對(duì)孩子的影響最大。我們往往能從孩子身上看到父母的影子。家庭和睦，父母對(duì)生活、工作的態(tài)度等等，你日常所作所為都在影響著你孩子的成長(zhǎng)。父母進(jìn)步，孩子也和你一起進(jìn)步。
一個(gè)人的成功，暗藏著幾代人的努力。為人父母，所能做到的就是把你的優(yōu)點(diǎn)傳給你的孩子，讓你的缺點(diǎn)少一點(diǎn)傳給你的孩子，讓他快樂(lè)的生活，這就足夠了。
記的'有一次，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我們要進(jìn)行單元測(cè)試，爸爸對(duì)我說(shuō)：“張勛，我們一起來(lái)進(jìn)行一次家庭測(cè)試吧，你今天要考試我也要進(jìn)行單位的考試！不如如果誰(shuí)取得好成績(jī)就那么那個(gè)沒(méi)有取得好成績(jī)的就答應(yīng)那個(gè)人三件事，好不好��！” “好啊，好啊，可是，你們大人經(jīng)常不講信用的，你讓我怎么比啊。”“呵呵，你這小腦袋瓜子，你這么盡往壞處想呢？”放心吧，老爸是不會(huì)騙你的，相反你也不要不講信用哦！”“放心吧，我是大丈夫說(shuō)話一言九鼎，駟馬難追！” 爸爸笑了笑就去上班了！
后來(lái)，我在這次的單元測(cè)試中以98分的了全班第一名！我笑嘻嘻的拿了試卷直奔家去！我會(huì)到家，爸爸也已經(jīng)下班了，正在看報(bào)紙。我對(duì)爸爸神秘的笑了笑，說(shuō)：“老爸，記得你早上說(shuō)的話嗎？可別說(shuō)話不算數(shù)哦�！薄皟鹤樱乙部嫉牟诲e(cuò)哦，我在升主任的考試中，以優(yōu)異的成績(jī)做了主任喔，那我們?cè)趺幢劝�，哎算了，我讓你贏吧，說(shuō)你讓我做什么啊？”
通過(guò)這次的比試，就可以看出，爸爸為了我的成績(jī)而和我進(jìn)行這次比賽！通過(guò)以獎(jiǎng)勵(lì)為目的，來(lái)讓我學(xué)好！
這個(gè)世界光怪陸離，每個(gè)人都在為生活忙碌奔波穿梭在喧鬧中卻沉浸著，三年了，三年里的我們扮演著各自的角色，永遠(yuǎn)地寫(xiě)在了曾經(jīng)的故事中。而回憶更成了我一道不可磨滅的傷痕。
一同成長(zhǎng)作文 篇5
我有力的時(shí)候追求你，無(wú)力的時(shí)候還在向往著你，夢(mèng)中和你牽手，克服困難得到了你。在孤冷的夜晚你溫暖了我，你像塊透明的玻璃，平時(shí)看不見(jiàn)你，在有光的情況下，從不同的角度看見(jiàn)你閃爍著不同的顏色。你確實(shí)存在現(xiàn)實(shí)中，但你是那么容易破碎。理想的實(shí)現(xiàn)接近了你引起了內(nèi)心的滿足，是人們普遍的愿望，在勞動(dòng)與創(chuàng)造中結(jié)識(shí)你，懷著一顆感恩的心，我有了一個(gè)健康的`身體。由于你的存在，我有了一幫值得信賴的朋友，充滿希望的明天，人們都追求你，都希望得到你，你就是我們一生追求的幸福。既是我很傻，我也不會(huì)放棄幸福。幸福是種感覺(jué)，是什么感覺(jué)我也說(shuō)不清楚，有時(shí)候是癢癢地舒服，有時(shí)候是開(kāi)心的快樂(lè)。有時(shí)候是鮮花開(kāi)心里，有時(shí)候是成功后的喜悅就是幸福。幸福不幸福全靠自己，別人認(rèn)為不幸福，我卻體會(huì)到艱辛后的幸福。幸福是種感覺(jué)，她在于心態(tài)不在于生活狀態(tài)。知足者常樂(lè)，學(xué)會(huì)滿足就會(huì)幸福。改變不了環(huán)境就去適應(yīng)環(huán)境，也是種幸福，適應(yīng)中感到了快樂(lè)。做自己喜歡做的事，和自己喜歡的人在一起，那都是幸福。高尚的人有高尚的幸福，我不是高尚的人也有不是高尚的幸福。
熱戀中手牽著手，溫暖對(duì)流，心意相同，幸福的要死。步入婚禮的殿堂，那是一生難以忘懷的幸福。
別人饑餓的時(shí)候，我吃了很好吃的肉包子，我比他幸福�？实臅r(shí)候，有一瓶礦泉水，也是種小小的幸福。
理想長(zhǎng)出翅膀飛翔在事業(yè)的頂峰，你不幸福都不行，幸福和你一起飛翔。
一個(gè)光明正大的人，他一生注定充滿幸福，也為別人帶來(lái)了許多幸福，能為別人帶來(lái)幸福的人更幸福。善解人意的人說(shuō)話辦事，都在幸福中進(jìn)行。
過(guò)春節(jié)收到那么祝福的短信，接了那么多問(wèn)候拜年的電話，那是種心里涌動(dòng)的幸福。
孩子會(huì)叫爸爸時(shí)，是親情在血液里流動(dòng)的幸福；孩子開(kāi)始姍姍學(xué)步時(shí)，我感到的是幸福；孩子接到大學(xué)入學(xué)通知書(shū)時(shí)，我眼里閃出幸福的淚花。
無(wú)私的奉獻(xiàn)，給悲傷著帶來(lái)歡樂(lè)，把幸福潤(rùn)與別人心間，自己的感覺(jué)是更幸福。
不要刻意追求幸福，就能在幸福中漂游，隨心所欲，瀟灑自在是幸福。心靈純潔沒(méi)有虛偽，天性敦厚誠(chéng)實(shí)可信是幸福。
擺脫困擾，讓重負(fù)的憂愁掙開(kāi)禁錮是幸福。堅(jiān)定著信念，開(kāi)拓未來(lái)是幸福。珍藏美好，執(zhí)著夢(mèng)想、懷抱希望是幸福。澆灌友誼，與陌路人交心是幸福。
幸福就像春天的風(fēng)，幸福就像花一樣，幸福就像透過(guò)迷霧的曙光。愿幸福陪著我們一同成長(zhǎng)，一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
一同成長(zhǎng)作文 篇6
其實(shí),每次陪孩子做他想做的事情,是一件很幸福的事,讓我也孩子了好多次。上個(gè)周末，因?yàn)槟_受傷，原本計(jì)劃帶著小小貝一起去燒烤，外出踏青的想法打了退堂鼓，實(shí)在是不方便，后來(lái)考慮再三，加上他也很想去，他說(shuō)他可以自理，可以自己走，并且保證不亂跑，不讓我擔(dān)心，我妥協(xié)了，帶上了他，讓不到四歲的他對(duì)我做出保證，我覺(jué)得自己有點(diǎn)“狠心”。準(zhǔn)備過(guò)程是繁瑣的，我這個(gè)傷員成了大家保護(hù)的對(duì)象，坐等一切，我們的'地點(diǎn)定在漳河邊上，剛到達(dá)點(diǎn)，刮起了大風(fēng)，我用“臺(tái)風(fēng)”來(lái)形容的，此時(shí)最擔(dān)心的是小小貝，因?yàn)閯偞蛄藥滋斓尼槪鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)當(dāng)天天氣不錯(cuò)，穿的也不是很多，擔(dān)心感冒復(fù)發(fā)。而炭火也在那時(shí)生起來(lái)了，不太好挪地方，于是頂著大風(fēng)開(kāi)始燒烤。一遍吹著風(fēng)一遍開(kāi)始吃。
小小貝和他的兩個(gè)小伙伴一直在漳河邊上過(guò)家家，由于孩子比他大，什么都比他快，別人過(guò)來(lái)吃，他就抓緊時(shí)間完成他自己的任務(wù)，沒(méi)有事情可做的我開(kāi)始觀察幾個(gè)孩子的舉止，幾個(gè)小家伙一直在風(fēng)里跑來(lái)跑去，而大人們實(shí)在堅(jiān)持不了，風(fēng)太大，開(kāi)始考慮換地方重新生火，漳河邊上很大，而漳河的水隨著風(fēng)卷的越來(lái)越高，浪越來(lái)越大，很擔(dān)心孩子們的安全，這時(shí)其中一個(gè)媽媽對(duì)著孩子們說(shuō)：水沖上來(lái)了，你們快跑。其中一個(gè)孩子轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備向回跑，而小小貝卻向相反的方向跑，我嚇的站起來(lái)，不知道他要做什么，可當(dāng)我看清他要做什么的時(shí)候，我是感動(dòng)的，原來(lái)還有另一個(gè)小女孩在一個(gè)大洞里沒(méi)爬上來(lái)，他跑回去是為了把她拉上來(lái)。媽媽的舉動(dòng)是為了讓孩子們快速的回到大
人身邊，而小小貝的舉動(dòng)是因?yàn)檫�有一個(gè)小姐姐沒(méi)上來(lái)，也許他自己都不知道自己做了什么，也許這種做法會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心，但我對(duì)于他的行為是贊同的。這次燒烤踏青我并沒(méi)有陪小小貝做什么，但是我參與了，我感受和經(jīng)歷了，陪同是最簡(jiǎn)單的事情，也是最奢侈的事情。長(zhǎng)大后我可以講給他聽(tīng)，可以告訴他：你的曾經(jīng)我都參與過(guò)。你的曾經(jīng)我陪同過(guò)，你是幸福的小小貝，而我是幸福的貝姐，無(wú)論是曾經(jīng)還是未來(lái)我們一同成長(zhǎng)。
一同成長(zhǎng)作文 篇7
成功的花兒，人們只驚嘆于它的美麗，卻不知道它付出了多少。就像如今的中國(guó)，人們只驚嘆于她的成就，殊不知她付出的有多少。
剛解放后的中國(guó)，幾乎是一片廢墟。人們所吃的都是粗糧，往往吃了這頓就沒(méi)了下頓，所穿的是自己縫制的布衣，往往是縫了又補(bǔ)，補(bǔ)了又逢，住的是茅草屋，往往遮不了風(fēng)，擋不了雨。而如今，人們吃的是米飯，休息時(shí)間還吃零食，穿的是名牌，有的穿了幾天就不要穿了，住的是高樓，不僅要有高大的樓房，還追求于精美的裝修。這天翻地覆的變化，說(shuō)明中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平在提高。
從前，由于造橋技術(shù)落后，建造鄭州黃河大橋的是比利時(shí)人，建造濟(jì)南黃河大橋的是德國(guó)人，建造蚌埠淮河大橋的是英國(guó)人……中國(guó)人不能依靠自己的力量在自己的國(guó)土上建造大橋。1937年，在著名橋梁專家茅以升主持下，中國(guó)人才自己設(shè)計(jì)建成第一座近代化大橋－－錢塘江大橋，揭開(kāi)我國(guó)造橋史上新的一頁(yè)。這一葉的篇章，不僅是中華民族的驕傲，更是中國(guó)進(jìn)步的標(biāo)志。
美國(guó)的阿姆斯特朗在1969年就登陸了月球，而那時(shí)中國(guó)還處在航天事業(yè)的萌芽期。而如今，截至20xx年中國(guó)火箭總共進(jìn)行了123次發(fā)射，成功112次。成功率91·057%。除去早期的風(fēng)暴火箭，長(zhǎng)征火箭總共發(fā)射115次，其中成功109次，失敗6次，成功率94·783%。這一串串?dāng)?shù)字，意味著中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展迅速。
呵，回想一下，我不也是這樣成長(zhǎng)的.嗎。從以前的黃毛丫頭變成亭亭玉立的大姑娘，從一點(diǎn)兒事也不會(huì)做到腦子裏充滿了知識(shí)，從每時(shí)每刻都要依賴父母到能夠自己的事情自己做……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難道和祖國(guó)不像嗎？從丑陋到美麗，從無(wú)知到有知，從依賴到獨(dú)立，之間所經(jīng)歷的過(guò)程都是需要經(jīng)過(guò)努力的。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！绷�?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)道。的確，中國(guó)的未來(lái)就屬于我們，輝煌的成就已是過(guò)去，關(guān)鍵的是未來(lái)！中國(guó)，放心吧，有我們?yōu)槟愕慕ㄔO(shè)而努力，有我們?yōu)槟愕姆睒s而奮斗，我們和你共同成長(zhǎng)，我們和你共經(jīng)風(fēng)雨！
一同成長(zhǎng)作文 篇8
“哇！”伴隨著一道哭聲，我們來(lái)到了這個(gè)世界上。睜開(kāi)雙眼，滿是一張張喜極而泣的臉，我們揮舞著小手臂，迎接這個(gè)世界，我們動(dòng)著指頭牙牙學(xué)語(yǔ)，適應(yīng)這個(gè)世界，我們跌跌撞撞地走路，立足于這個(gè)世界……新生的我們，就像劃破黑夜的那一絲曙光，蘊(yùn)含著無(wú)限期望。
清晨的陽(yáng)光是美好的。一如我們?cè)鴥蓚�(gè)可愛(ài)的小辮子背著書(shū)包走在上學(xué)的路上的背影，童真，可愛(ài)。我們?cè)诮淌覍W(xué)著“1+1”，陽(yáng)光在外頭溫暖著大地。我們?cè)诓賵?chǎng)是追逐打鬧，陽(yáng)光滋潤(rùn)著帶著露水的小草，我們心滿意足地吃完媽媽做的營(yíng)養(yǎng)午餐，外頭的小花被太陽(yáng)照得笑開(kāi)了顏。清晨的陽(yáng)光照耀大地，兒時(shí)的我們嬉戲玩耍……
上午的太陽(yáng)已經(jīng)有些熾熱。這時(shí)候的我們也有了自己的想法�？偸窍矚g天真的描繪未來(lái)，總是喜歡偷偷議論班上同學(xué)之間的小八卦，總是喜歡放學(xué)后伴隨著夕陽(yáng)慢悠悠地回家。��！上午的太陽(yáng)，你的心里定有一絲遐想，那樣美好，那樣無(wú)暇！
我們驕縱的青春，乖張，叛逆，敏感，張狂。就像正午的太陽(yáng)那般讓人汗流不止卻又無(wú)可奈何。我們可以一天不回家瘋玩，也可以一天都在家做作業(yè);我們可以與同學(xué)，老師，父母吵得不可開(kāi)交，也可以與他們形影不離，有說(shuō)有笑……我們從不在乎別人的眼光，只是走屬于我們的`路。我們可以為了好友兩肋插刀，也可以為了家人努力學(xué)習(xí)……說(shuō)我們初生牛犢不怕虎也好，不自量力也罷�？傊覀兙褪俏覀�，一旦變了性格，那便也不是我們了！烈日下，一群少年帶著豪放的笑聲經(jīng)過(guò)，給人留下了不可磨滅的印象。
陽(yáng)光，還會(huì)變化，我們還會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)我們年華老去的那一刻，回首這燦爛經(jīng)歷時(shí)，我相信，我們的嘴角一定會(huì)浮現(xiàn)出滿滿的驕傲與自豪！
與陽(yáng)光一同成長(zhǎng)。在曙光中新生，在夕陽(yáng)落下之際緩緩老去……
一同成長(zhǎng)作文 篇9
我與蝦節(jié)有著不解之緣。因?yàn)槭?0xx年6月15日我出生，下一個(gè)月就是盱眙首屆蝦節(jié)開(kāi)幕的日子，我和蝦節(jié)一起生長(zhǎng)著，現(xiàn)在，我十歲了，我們也將高興的迎來(lái)盱眙第十屆國(guó)際蝦節(jié)。媽媽說(shuō)她每年不用去想是第幾屆蝦節(jié)就能一口報(bào)出，因?yàn)槲业哪挲g就是最好的答案。
蝦節(jié)期間，令我難忘和激動(dòng)的事兒很多很多，其中我最喜歡的就是蝦節(jié)中的萬(wàn)人龍蝦宴了，每到這一天，我們一家就捧著鬧鐘坐在凳子上，焦急得等著出發(fā)的.時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，終于可以走了，我們拎著大包小包高興的出發(fā)了，我的包里準(zhǔn)備了很多東西，有大餅、水、手紙……所有需要用的東西都帶上了。雖然從我們家到都梁公園很遠(yuǎn)，可是我覺(jué)得就在我們家門口，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了。到了廣場(chǎng)，那里人山人海，領(lǐng)龍蝦的人們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們趕緊找了個(gè)位置坐下，把領(lǐng)龍蝦這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了爸爸。好不容易等到爸爸把蝦領(lǐng)回來(lái)的時(shí)候，我迫不及待迎上去趕緊解開(kāi)袋子，望著紅通通的蝦，我已經(jīng)感覺(jué)到嘴里辣辣的，我口水直流，看著旁邊的人望著我，我先愣了一會(huì)，然后趕緊捂住嘴巴，有點(diǎn)不好意思了。接著，我不管三七二十一，大口大口地吃起來(lái)，我還不停地“什么人間天堂杭州啊，盱眙不就是人間天堂么?”
是盱眙蝦節(jié)的舉辦，讓我從出生起，就享受著如同天堂里帶來(lái)的美味，感受著天堂般的熱鬧和快樂(lè)!讓我們共同期待者第十屆盱眙國(guó)際蝦節(jié)給我們帶來(lái)的驚喜和刺激吧!
一同成長(zhǎng)作文 篇10
讀《山娃子》講的是山中的孩子生活很艱苦，不像城里的孩子，生活舒適，個(gè)個(gè)都是“小王子”、“小公主”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。
影片的整個(gè)故事是由一百元錢而引起的，主人公被同學(xué)誤認(rèn)為偷了一百元錢，但主人公堅(jiān)定地說(shuō)沒(méi)有偷。同學(xué)便把這件事告訴了主人公的爸爸，他爸爸就罵了他。主人公很不服氣就離家出走，逃到山上去了。在山上，他差點(diǎn)被蛇咬，還沒(méi)有東西吃，最后滾下山坡。幸運(yùn)的是，一位老爺爺救了他，老爺爺是一位護(hù)林員，好心地收留了他，他滾下山坡時(shí)扭傷了腳，也被老人治好了。他告訴了爺爺事情的經(jīng)過(guò)，請(qǐng)他不要告訴他的家人他在這里，老爺爺答應(yīng)了他并相信他沒(méi)有偷一百元錢。白天，他們上山采中藥，老爺爺教會(huì)了他怎么識(shí)別中藥，下午把采來(lái)的中藥賣了，去買了瓜。賣瓜的人說(shuō)：瓜不甜可以不買，他們咬了一口不甜就不買了，但賣瓜的人一定要叫他們買，他們不肯買，因此發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。好心的老爺爺還是把瓜買來(lái)了。買瓜的人被老爺爺感動(dòng)了，又送給他們兩個(gè)甜瓜。
就這樣，他們一起經(jīng)歷了很多事，到最后，他同學(xué)找回了那一百元錢，并向他道歉，主人公這才回了家。
跟著這部電影，我仿佛也一起經(jīng)歷了所有的事，讓我懂得我們應(yīng)學(xué)會(huì)知足。因?yàn)槲覀冇谐杂写�，還可以上學(xué)，但農(nóng)村的孩子有時(shí)吃飯都吃不飽，更不用說(shuō)吃大魚(yú)大肉了，我們什么都有得吃，有些人還常常挑食。如果到山里，我看你們?cè)趺椿睢?/p>
更艱苦的是，山里的孩子冬天也沒(méi)有什么厚衣服，要忍受饑寒交迫的痛苦。想想我們冬天的時(shí)候，爸爸媽媽給我們穿得暖暖的，吃得飽飽的，我們真幸福��！要是你也去山里，你一定忍受不了又冷又餓的冬天。
最困難的'是，有些人還交不起學(xué)費(fèi)，因此沒(méi)能上學(xué)，看著他們對(duì)學(xué)校渴望的眼神，期盼的眼神，我的心也仿佛疼了一下。我們可以這樣舒舒服服的坐在寬敞明亮的教室里，無(wú)憂無(wú)慮的在知識(shí)的海洋里遨游，吃了這頓不用擔(dān)心下一頓是不是有的吃，也不用擔(dān)心下學(xué)期我是不是上不起學(xué)，沒(méi)有辦法再坐在這教室里，和伙伴們一起學(xué)習(xí)、生活、嬉戲。我才知道，我們是這樣的幸福。伙伴們，你可知道，咱們都是這樣幸福的孩子。
除了幸福感，這個(gè)影片還告訴了我做人做事的小原則：還沒(méi)弄清楚事情的真相時(shí)，不能亂說(shuō)是誰(shuí)做的，也不能隨意的判斷誰(shuí)是誰(shuí)非，這樣容易傷害小伙伴。還有，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)幫助別人，一起克服困難，一起勇往直前。
伙伴們，幫助別人，快樂(lè)自己，讓我們一起做一個(gè)有道德、有愛(ài)心、能吃苦耐勞、并且有一顆寬容的心的人。我們?cè)谶@里，我們一同幸福的成長(zhǎng)，從一株株小苗長(zhǎng)成一棵棵大樹(shù)！
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