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【熱門】淚水的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的淚水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淚水的作文1
每當(dāng)我經(jīng)不住外界的一些誘惑，想放縱自己時(shí)。媽媽那張滿是淚水，像是在訴說著失望的臉，便會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我時(shí)刻提醒自己。
記得上個(gè)學(xué)期，也就是六年級(jí)的上半個(gè)學(xué)期。不知怎么回事，我成天無精打采，玩心大起。課堂上老師滔滔不絕地講著課，臺(tái)下同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志，飛快的做著筆記。精彩的內(nèi)容，緊張的學(xué)習(xí)壓力絲毫不影響我。而我關(guān)注的只是墻上那如蝸牛般緩慢爬行的時(shí)鐘，怎么還不下課？快點(diǎn)下課，快點(diǎn)下課！放學(xué)的鈴聲在我看來是世界上最美的音樂，能在操場(chǎng)上玩就是最快樂的事。
老師激動(dòng)而氣憤的臉容，同學(xué)們的竊竊私語，都不曾打動(dòng)我。我常常被點(diǎn)名回答問題，精神恍惚的站起來，在老師的嚴(yán)厲批評(píng)下，緩緩坐下。放學(xué)時(shí)，我丟下所有的不愉快，和朋友快樂的玩耍，可想而知，考試時(shí)，成績(jī)自然很糟糕。那次期中考試，我的數(shù)學(xué)考了68分。
壞成績(jī)并沒有使我后悔，老師的訓(xùn)斥，并沒有攻掉我的貪玩。往日的好孩子成了如今的這個(gè)樣子，老師急了，馬上打電話通知媽媽，媽媽二話不說，大老遠(yuǎn)從外地風(fēng)風(fēng)火火的趕回家。
媽媽把我叫到身邊，我本以為媽媽會(huì)生氣的拿棍子來打我�？晌揖箾]想到；媽媽發(fā)出顫抖的聲音：“你怎么會(huì)變成這樣？”說完，肩膀一聳一聳，我偷偷抬頭望去，一滴、兩滴……淚水如斷線的珠子順著媽媽白皙的臉龐緩緩?fù)侣?.....我第一次看見媽媽淚流滿面的樣子，我愣住了，一時(shí)不知說什么好。
還記得我六歲那年，就要過年的時(shí)候，爸爸卻獨(dú)自開車走了。我感覺自己好像從天上掉到了地下，眼淚忍不住往下掉，可是，媽媽的臉上依然堆滿了笑�；ê芏噱X帶著我和妹妹買衣服、買玩具、買吃的……
還有一次，我把爸爸和阿姨的事告訴了媽媽。媽媽的臉上還是掛著淡淡的笑，摸著我的頭說：“傻孩子，不要管大人的事，努力讀書，媽媽會(huì)讓你成為天下最幸福的孩子�！�
我一天天長(zhǎng)大，對(duì)媽媽的.理解也日益加深。原來媽媽早就下崗了，離婚了。在我的心里，我的媽媽更是一位堅(jiān)強(qiáng)女神。
媽媽是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，下崗、離婚都不曾讓媽媽傷心落淚。只有我的成績(jī)下降，才會(huì)令媽媽淚流滿面。淚水，媽媽傷心的淚水！不僅寫在我的眼里，而且深深地藏于我內(nèi)心最深的角落。想起媽媽那傷心的淚水，我在心里責(zé)備自己，反省自己，我開始嘗試改變，開始認(rèn)真聽講，開始記老師寫的板書，開始學(xué)會(huì)控制自己的貪玩的欲望。
我知道一下子改變是沒那么容易的，那意味著原本舒適與習(xí)慣的一切將進(jìn)行血淋淋的割裂。
可媽媽那傷心的淚水在我腦海中浮現(xiàn)……
那是關(guān)愛的淚，失望的淚，那些淚水滴在我的心上，融化了那些寒冰，原來茫然的我醒悟了，我一遍一遍的在心里問道：別人能做到的，我為什么不能？我要用行動(dòng)告訴媽媽：我也能！
淚水的作文2
乘著命運(yùn)的列車行了十七年，一路上有淚水的收獲，有歡顏的積淀，當(dāng)然，也有且行且賞的美景。
回望來時(shí)路，伴著醉人的馨香，穿越時(shí)空，如潮 的記憶緩緩走來。時(shí)光仿佛倒流了十年，一下子將我拽回到純美的童年，淡紫色的梧桐花正妖嬈多姿地?fù)u曳著。依稀記得那時(shí)的天空湛藍(lán)而深邃，偶爾浮來幾片白 云，又夢(mèng)幻般地游走了。細(xì)膩多情的風(fēng)兒永遠(yuǎn)是溫柔的，雨過天晴時(shí)，梧桐花優(yōu)雅地投入大地母親的懷中，醉人的泥土芬芳在甜甜的空氣中彌漫開來，激活了體內(nèi)的` 快樂因子，于是，放學(xué)的路上，踏著軟軟的花毯，伴著襲人的香氣，小伙伴們盡情地追逐，嬉戲……那一刻，沒有父母的責(zé)備，沒有老師的督促，那時(shí)屬于我們的夢(mèng) 幻家園。晚上，我夢(mèng)見到處都是潔白如玉的棉花糖，彈性系數(shù)極高，無論是大人，還是小孩子，都在盡情的蹦�。√。∶藁ㄌ前�，載著甜蜜的夢(mèng)想，飛入云端，飛 向天際，使我們的童年灑滿溫暖。
不知不覺間，我們已跨入青春的門檻。此時(shí)的梧桐花仍舊在熱情而奔放地綻放嗎？抑或路過青春腳崴泥的我此時(shí) 有些茫茫然，淡紫色的梧桐花釋放出淡淡感傷的氣息，窒息了我最敏感的神經(jīng)。眼睜睜地看著摯友們一個(gè)個(gè)離開，留我在原地徘徊，我和他今生今世的緣分就是不斷 地目送他漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在小路的一端，這個(gè)逐漸消失在是轉(zhuǎn)彎處的背影告訴我：不必追。雖說愛情是繁忙學(xué)業(yè)里精致的調(diào)味品，但玻璃框中的魚反反復(fù)復(fù)，游 不出叫幸福的旋律。在老師和家長(zhǎng)的高壓政策下，只留下“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的空惆悵了。雨夜是注定難以成眠的，細(xì)雨沙沙，不正是我們彼此熟悉的問候嗎？ 天籟般的淺吟低唱，輕撥著我敏感的心弦，所有心靈深處的光影斑斑駁駁地?fù)u曳起來。窗外梔子花絲綢般的香味悠悠飄入我半睡半醒的眼睫里，清醒了許多。一遍又 一遍地為我講解難題、傾聽我訴說心聲、放學(xué)后送我回家的好友們，你們還好嗎？流星般的美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在梔子花開。青春如酒，成長(zhǎng)如酣，誰 動(dòng)了青春的風(fēng)鈴，窗外的風(fēng)景注定也會(huì)變幻莫測(cè)。
竹林沐雨枝愈翠，杜鵑啼血花更紅。成長(zhǎng)是一道明媚的憂傷，淡紫色的梧桐花仍舊清新地綻放， 燦爛無比。我們不再是高喊著“水來，我在漩渦中等你，火來，我在灰燼中等你”的傻孩子了。浮沉的世事告訴我們：人，哭著來到這個(gè)世界上，首先要面臨生存， 想要生存，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。話雖質(zhì)樸，卻擲地有聲地叩擊著心扉。是啊，追逐著凜冽朔風(fēng)的尾巴，總會(huì)看到明媚的春光；所有凍凝的冰的核兒，都是一滴春天的露 珠；那封閉大地的白雪下邊是什么？你揮動(dòng)大帚，掃去白雪，一準(zhǔn)是連天的醉人的綠意……青春是愛的季節(jié)，更是有為的季節(jié)，讓青春在平凡的人生路途上燃燒吧！ 像原野上美麗的小花，沒有掌聲，沒有喝彩，仍舊如同跳躍的火焰，溫暖了整個(gè)春天，青春舞起來，愛拼才會(huì)贏。
回望來時(shí)路，記憶是一個(gè)奇妙的倉庫。伴著清幽的桐花香，青春的列車動(dòng)力十足；展望未來，青春的列車將駛向明亮成功的彼岸。
淚水的作文3
那是一年冬天，姥姥還住在我家的時(shí)候，我跟她睡在一起，并讓姥姥每天都暖和，這樣才能睡得香甜。
姥姥也是一把年紀(jì)了，做什么事都做不成，只得我?guī)退プ�，可我從沒煩過。假期來臨了，我該上課外班了，中午就不能及時(shí)回家給姥姥撓癢癢了，只能靠姥姥自己了。
有一次，我讓姥姥把熱水袋放在她的腳下，說完我便睡下了。第二天，姥姥的腳還是冰涼的，我問：“姥姥，您沒把熱水袋放在腳下嗎？”姥姥說：“哎喲，這人老了，什么事也都記不住了，這不，把這事給忘了！”我笑著說：“我以后再提醒你什么事，你又該忘了，還不如我替你干完了呢！”
盡管姥姥記性很不好，但有一件事她從沒忘記過，那就是姥爺。那天晚上，姥姥的淚水流了下來，流到了地上，只聽到“啪”的一聲響，便再也看不到了。我吃了一驚，問姥姥怎么了，姥姥說：“我想起了你姥爺�！蔽覐谋蛔永锔Z了出來，鉆進(jìn)了姥姥的懷里：“姥爺現(xiàn)在在哪兒呢？”“他去了大城市的一個(gè)很有錢的人家當(dāng)了管家，他很好，他說他偶爾會(huì)給我寄信，我一直在等他的這封信，只要我能在死前看到這封信，我就心滿意足了！”“姥姥，你還有好多年的壽命呢！你一定能等到這封信的！”我們又聊，聊了好長(zhǎng)時(shí)間才睡下。
我怎么會(huì)知道，姥姥竟走得這么快！
幾天后，我從課外班出來時(shí)很冷，我縮著脖子快速跑回家，回到家后，我就找姥姥，可沒找到，我就去問媽媽，媽媽吃驚地說：“你姥姥拄著拐杖去接你了，怎么，你沒看見她？”“沒有，我因?yàn)樘炖淇s著脖子便往回跑，沒注意。”“那你還不順路去看看吧！”我一路小跑到課外班門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見姥姥站在風(fēng)口處等待。我忙叫了一聲，把姥姥帶回家。
晚上，姥姥問我冷嗎，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，姥姥說：“你把腳放我懷里吧！”我答應(yīng)了，哇，好暖和，隨后，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我醒后，覺得徹骨的冷，我叫了一聲，可姥姥一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，以往姥姥都會(huì)回答一聲的，我嚇壞了，忙叫來爸爸媽媽，他們把姥姥送到醫(yī)院，醫(yī)生的`斷定是：中風(fēng)了，已死亡！我驚呆了，姥姥怎么會(huì)這樣？我去看姥姥時(shí)，她的眼睛還睜著，她有心事，就是死也不能瞑目啊！
爸爸媽媽要把姥姥的尸首火化，我極力反對(duì)，最后爸爸媽媽答應(yīng)了我，把姥姥葬在她出生的地方。
當(dāng)夕陽的最后一點(diǎn)余輝灑落人間時(shí)，它便漸漸沉落于谷底，月亮穿上漂亮的星裙走上舞臺(tái)，那一刻的它最耀眼，當(dāng)月亮正沉浸在歡樂之中時(shí)，它怎么知道，有一個(gè)人此時(shí)正暗暗傷感，那個(gè)人正獨(dú)在一處流淚悲傷，一滴淚落在了地上，“啪”摔成了無數(shù)的淚花……
冬去春來，又是一年冬天，我去姥姥的墳上與她說話，并告訴了她：“姥姥，你可以瞑目了！姥爺來信了！”說完，我把姥爺?shù)男糯舐暤刈x了出來，讀完后，我大喊：“姥姥！”說完便哭了起來，哭得地動(dòng)山搖，淚水一滴接一滴地落在了地上……
春天又來臨了，姥姥的墳上長(zhǎng)出了一株又一株的鮮花，我相信，那是姥姥的回音！
淚水的作文4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見一身素衣的青蓮居士。
漫步于河畔，我注視他悵望江天的姿勢(shì)�！扒∷骑w燕倚新妝”，一句流傳千古的詩句和楊玉環(huán)的一句嗔語，把一個(gè)極度輝煌的人生滑落到社會(huì)的底層。
“香車寶馬”，“誓取樓蘭”，“殺敵報(bào)國”，他苦笑，淚水在無聲中滑落。低頭輕撫生銹的寶劍，奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來。呵！自己有多么無知，四次出蜀，揮金巨萬，萬里山河，游履迨遍。本以為金殿之上讓高力士脫靴，楊玉環(huán)磨墨，已注定了自己的一生在富貴榮華之中�？墒�，“太白星精”又怎樣？滿腹錦繡又怎樣？抵得了楊貴妃又一句對(duì)李隆基的悄悄話嗎？好恨！好恨！
我的心里忽然有一根弦被這愁苦折磨的一代詩仙撥動(dòng)了。
我走上前去。他愕然注視著我。
“詩仙，您的那句‘可憐飛燕倚新妝’，究竟有無褻瀆楊玉環(huán)之意呢？”
“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以為千年之后，我的冤屈已被滌清，沒想到蒙于我身的恥辱尚未被冗長(zhǎng)的歲月消逝。我本是以飛燕之輕比楊玉環(huán)，她實(shí)在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之語？”說完，他的眼光久久停駐在空曠的河面上，深深的，似一把利劍，將要窮透時(shí)間與空間，把李隆基的心剖開來，看一看，他為何不相信他的話呢？
“太白，李隆基相信了楊玉環(huán)的話，而以為你只是狡辯之辭，你恨他嗎？”
“如果一個(gè)人從榮華的峰巔一下跌到了谷地，而且永遠(yuǎn)過著潦倒的生活，你難道不恨嗎？可畢竟李隆基與楊玉環(huán)是夫婦，夫婦之親有如天地，一個(gè)人的判斷有時(shí)在很大程度上決定于感情上的親疏，他信了楊玉環(huán)，而認(rèn)為我不忠，這是一個(gè)悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整個(gè)國家的悲哀�！�
青蓮居士踏著夕陽的余暉走了。一個(gè)孤獨(dú)的身影從我的視野中漸漸消失。
我靜靜地佇立在河邊。我想起了屈原，想起了比干，想起了屈死于諂言中的每個(gè)忠臣。感情的親疏使昏君們相信近臣的花言，愛妃的巧語，而每一個(gè)如此的君王無不蹈覆國的命運(yùn)。而對(duì)于我們，難道沒有一些可以借鑒之處嗎？
我低了頭，看看哪一滴是李白的淚水。
所用話題
感情親疏與對(duì)事物的認(rèn)知
名師點(diǎn)撥
熟悉的名人，不同的視覺；熟悉的名人，情景相生；熟悉的名人，穿越時(shí)空；我的`心理與名人直接質(zhì)疑，也能喚起閱卷老師的青睞。文章從一個(gè)特殊的角度——淚水切入，本身就是一個(gè)創(chuàng)新，一向?yàn)t灑倜儻的李白，一向樂觀放達(dá)的李白，也能流下淚水？閱讀文章，我們不能不為作者的思維叫好。作者思接千載，視通萬里，以李白的一句詩“恰似飛燕倚新妝”為切入點(diǎn)，與李白進(jìn)行了一次跨越時(shí)空的面對(duì)面的對(duì)話，巧妙而不失自然，虛幻而又可信。一句“恰似飛燕倚新妝”，由于李隆基與愛妃的親近和與李白的疏遠(yuǎn)，而聽信愛妃，誤解李白，從而形象地告訴我們，李白的悲劇就是由感情的親疏造成的，更可貴的是，作者由李白而屈原，由屈原而比干，敏銳看出并深刻指出這種悲劇不是某個(gè)人的悲劇，而是一個(gè)歷史悲劇、社會(huì)悲劇。作者以點(diǎn)帶面，由點(diǎn)到面，拓寬了文章的主題，提升了文章的品位，并且發(fā)人深省，催人猛醒。
淚水的作文5
我曾是個(gè)喜歡流淚的人。
小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸嚴(yán)厲的眼神時(shí)會(huì)流淚，瞧見媽媽手中的鞭子時(shí)會(huì)流淚，甚至還會(huì)為家中小狗的死去、花兒的凋謝而流淚……爸爸每次哄我時(shí)總是捏捏我的小鼻子，笑著說：“我的女兒還真是水做的。”當(dāng)時(shí)我并不明白這話的意思，只是癡癡地望著爸爸的笑臉。
慢慢地我開始懂事了，就纏著媽媽問：“爸爸為什么說我是水做的？”媽媽說：“因?yàn)槟闳靸深^總是哭得跟個(gè)淚人兒似的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后搖晃著媽媽的手臂說：“我不再哭了，我不是水做的，我是爸爸媽媽生的�！眿寢尪紫聛砻业念^，然后把我摟在懷里。
可上小學(xué)后，我往往又會(huì)為老師一句不經(jīng)意的批評(píng)流淚，為同學(xué)一點(diǎn)小糾紛流淚，甚至為同學(xué)翻看我的作文而流淚……所以又不得不承認(rèn)自己還真是水做的。
到了初中，我追求好的學(xué)習(xí)成績(jī)，追求同學(xué)間真摯的友誼，所以常會(huì)因一次考試失利而流淚，會(huì)因朋友的無心之失而流淚。十四五歲的少女情懷就這樣，常會(huì)為一些無名的憂愁流淚；也會(huì)為花季的快樂和感動(dòng)流淚。我有太多流淚的`理由，所以每月總是有慣例地流淚。這些淚水不只為自己，還常為同學(xué)、為朋友而流，抑或?yàn)槔牙锸捌茽�的老奶奶而流，為田地里辛苦勞作的老爺爺而流，為爸爸媽媽的日夜操勞而流，為老師的諄諄教誨而流。
偶爾也聽人說：“喜歡流淚的人是最沒出息的�！笨刹恢醯模乙琅f控制不住流淚，但我漸漸懂得要珍惜。琦君的文章中說過：“心因流多淚水而愈益清明�！蔽蚁胛視�(huì)因流多淚水而愈益堅(jiān)強(qiáng)，我要從淚水中攝取營養(yǎng)，吸取靈氣；我要盡情品嘗淚水的滋味，我要充分體驗(yàn)每次流淚給我心靈的震撼和啟迪，我要從流淚中感悟人生，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我是水做的，可慢慢也從骨子里透出了堅(jiān)強(qiáng)。
如今讀高二了，我已不再隨意流淚�？v算考試失利，我知道光用淚水面對(duì)于事無補(bǔ)，我只是暗下決心，不動(dòng)聲色地努力；當(dāng)想起那些過早輟學(xué)的兒童時(shí)，我會(huì)同情，但我知道不能寄去淚水，只有到學(xué)業(yè)有成之日，才能真正為他們盡一份責(zé)任；面對(duì)父母的辛勞，我只想用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答。漸漸地，我不需要老師念緊箍咒而自覺學(xué)習(xí)。十六七歲了，雖仍只是孩子，但已成熟、懂事了，知道為自己的前途而付出，懂得有耕耘才會(huì)有收獲，堅(jiān)信困難、挫折面前只有庸人才會(huì)流淚。
我是水做的，但我已不再隨意流淚。
淚水，童稚天真的淚水，歡樂、悲傷的淚水，誠摯、關(guān)愛的淚水，同情、感動(dòng)的淚水，有了它，我們的生活才不黯然失色，才五味俱全而如此豐富多彩。
一個(gè)人的淚水代表的絕不只是委屈，也絕不僅僅是激動(dòng)，它是每個(gè)人在漫長(zhǎng)人生中對(duì)憂患意識(shí)和痛苦價(jià)值的體味，是每個(gè)人對(duì)人生真諦的探尋，所以我曾喜歡流淚，也因流淚而愈益清明，也才有今天樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的我，情感豐富的我，從容不迫面對(duì)挫折和坎坷的我。
淚水的作文6
和愛爾蘭有關(guān)的事物，都有一種憂郁的氣質(zhì)。那是一種能讓人揪心的快感。你可能會(huì)在翻開古老建筑的扉頁時(shí)，不經(jīng)意泛起咸咸澀澀的味道，但仔細(xì)品味，卻又發(fā)現(xiàn)那種感覺會(huì)悄悄溜走，然后又在某一天猝不及防地躺在安靜的角落，閃耀著神秘的光。我是不太了解愛爾蘭的，這塊憂郁高貴的土地卻有我熟悉的藍(lán)。
或許我神往于此是為了尋找什么。
永遠(yuǎn)吧。永遠(yuǎn)應(yīng)該是無從知曉的，一旦明確了極限就毫無意義了。不知道時(shí)間是否偏愛于藍(lán)色，把更多的藍(lán)色奉獻(xiàn)給了憂郁。又或許本身我們都是游離的，虛假的，直到哪一天游吟詩人告訴了這片海，這片藍(lán)，所有的事物就又歸于原始的混沌。永遠(yuǎn)應(yīng)該很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不知有多遠(yuǎn)。一個(gè)微笑的距離，咫尺天涯，一朵花開的時(shí)間，終身凝固。永遠(yuǎn)應(yīng)該只是童話，怕錯(cuò)過又怕委屈，怕美好又怕沉淪。
于是我把希望交給下一個(gè)路標(biāo)。
當(dāng)一個(gè)聲音響起，請(qǐng)回頭看看，否則永遠(yuǎn)不知道失去了什么。我拼命扭過頭，看到了霎那芳華煙消云散，看到了浮水萍生慘淡然。我究竟得到的，比失去的容易。健忘的種子永遠(yuǎn)不會(huì)在冷暖世界生長(zhǎng)，哀傷的，落臉頰卻種在心里；快樂的，也和它一樣，與哀傷垂死掙扎。所有藍(lán)的純凈世界里，長(zhǎng)滿了枯萎。我想這是適合我的，我所尋找的。在那個(gè)世界里，笑容里會(huì)透出淡淡的憂郁，歡樂里會(huì)透出隱隱疼痛，都是一些把煩惱拋進(jìn)愛爾蘭的眼淚中的人，卻又依依不舍地抱住那份苦澀的回憶。他們從未輕松過，因?yàn)楸池?fù)著一片海。我眷戀的恰是這片海，日復(fù)一日沖刷著淺淺的腳印和深深的傷痕�；仡^看看吧，找到親切的微笑，唇邊泛起淡淡的藍(lán)色，心里起一些疼痛，____又是一個(gè)憂郁的人。
同樣寂寞又甘于寂寞的旋律，同樣苦澀又幸于苦澀的濃香，悠然在愛爾蘭的'咖啡館。一進(jìn)門就有一股海洋潮濕的氣息撲面，暖得眼眶一陣酸楚這里的客人在昏暗的燈光下閃著藍(lán)色的光，他們都有不同的故事埋在海底。
“要點(diǎn)什么？”
“愛爾蘭咖啡。”
“要加眼淚嗎？”
把眼淚肆無忌憚地撒進(jìn)其間時(shí)，咖啡就不僅是一種調(diào)味劑而也是一種叫做“難友”的東西。抑郁時(shí)會(huì)覺得，原來世界上還有一種東西和心情一樣苦澀，然后便會(huì)安心很多�？墒钱�(dāng)一切都靜下來時(shí)，以為所有都可以輕易地蒸發(fā)，無奈心里早已潮成了一片。
我空手而來，卻帶回一片海。
一遍遍，海浪狂擊心扉，隨著鐘聲一下一下地響起，一切結(jié)束了。是離去的時(shí)候了。告別是多余得不能再多余的借口，是華麗得不能再華麗的故事。我終于明白，裝和放棄需要多大的勇氣，仿佛一直在究其原因?qū)彾ㄕl多善良，誰多狼狽，誰因善良變得狼狽，可結(jié)果最終都是自己。珍藏下一片純凈的淚海，竟然如此憔悴。我離開，帶走一片海，卻帶不走一抹藍(lán)，因?yàn)樗偸菍儆趷蹱柼m的，那個(gè)被回憶沉溺的地方。
咸咸的海風(fēng)又讓人心潮波瀾起來，這應(yīng)該是最完美的姿勢(shì)。原來，一切都是從眼淚開始的。
淚水的作文7
我想我快要忘了眼睛疼痛的滋味，忘了當(dāng)一滴淚風(fēng)干在臉上，淚水又迅速蔓延開來的感受，我總不自覺地抬頭，望藍(lán)色的天空，白色的云，有時(shí)張開雙手聽著風(fēng)從身邊掠過，掀起我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
我再次見到她出現(xiàn)在明亮的但不刺眼的陽光下，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)沐浴在曖昧的陽光中微微泛出迷離的金黃色，嘴角劃出好看的弧度，依稀可以從中看出那被稱作青春的河流在她的前方靜靜地流淌。我多想再次與她擦肩而過，再次告訴她：讓快樂繼續(xù)下去。然而……
熟悉我的人都知道，我每時(shí)每刻都在回憶，企圖溫暖那些試圖冷卻的愛。我總想起一個(gè)男孩，他的干凈的手和明媚的笑容，他的清澈的不含一絲雜質(zhì)的聲音。他教會(huì)我用笑容掩蓋淚水，然而他從我的生活中一點(diǎn)一點(diǎn)消失不見了，就如他出現(xiàn)時(shí)樣突兀。
吊針又扎進(jìn)我淡青分明的血管，每次看著一個(gè)個(gè)通向我的血液的小紅點(diǎn)和它下面的淤血，我都會(huì)感到莫名的悲哀。一陣風(fēng)將窗簾輕輕撩開，鳶尾的芳香迎面而來。
鳶尾花一片連著一片怒放，這透明的帶著紫紅色花瓣的植物，在燦爛的陽光下似乎折射出奇彩的光芒。記憶中的一切似乎隱隱約約要在我腦海中回放。我張開雙手，看著陽光從指縫穿過，淚不知不覺滑下，流進(jìn)嘴里，咸咸的，這久違的感覺。風(fēng)輕輕掠過，我恍惚了，鳶尾的花蕊輕觸花瓣而發(fā)出的聲響，有如他的輕嘆。淚干，又似乎淚水從未出現(xiàn)。
我靜靜地站著，隔著薄薄的窗紗，我的視線總離不開：在明媚的陽光下，男孩的身后拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，黑沉沉的，女孩的腳輕輕踩上去，整個(gè)人站在他的背影里，就這樣，亦步亦趨，踩在他的背影里前進(jìn)。男孩的嘴角揚(yáng)起的笑意，女孩流水般清澈的笑聲，這一切是那么熟悉，又是那么遙不可及。
我艱難地想用手臂撐起身體，但仿佛身體不屬于自己一般，好久沒有如此無力的感覺。我嘆了口氣，看來上學(xué)是辦不到的了。我無奈地躺下，安靜地閉上眼睛，思緒一點(diǎn)點(diǎn)下沉，順著優(yōu)美的弧線，下沉，下沉。
夜，已深了，病房里光線很暗很暗，我沒有開燈，不希望有人發(fā)現(xiàn)，我緊皺的眉。內(nèi)心的'不安一圈圈擴(kuò)大，最終似乎將我整個(gè)人籠罩在其中，任我如何掙扎也逃不出它的范圍。許久，我艱難地支起身子，和預(yù)想的一樣，病情又惡化了，想行動(dòng)不是那么容易的事，幸好輪椅和床緊挨著。我不知道自己到底花了多少時(shí)間，等我來到醫(yī)院的電話面前時(shí)，我的頭上是密密的汗水。緊緊握著電話筒，我按下了那幾個(gè)在我心中已像白墻上的黑字一樣分明凸顯的數(shù)字。嘟……嘟……嘟……
雨果說：對(duì)天空望久了，就能看見天堂。我想我是幸運(yùn)的，對(duì)陽光的眷戀，讓我再次聽到他的聲音，清澈的不含一絲雜質(zhì)的聲音。我知道，握著電話筒的我的手，在顫抖；傾聽著他的聲音的我的心，在雀躍；因病而略微蒼白的我的臉，在蕩漾笑意。盡管他的聲音，似乎很疲憊，很微弱。
我極力掩飾我的疲憊，極力讓她知道，我過得很好，真的很好。在她如流水一般清澈的聲音中，一點(diǎn)一滴從體內(nèi)流逝的氣力，似乎又一點(diǎn)一滴在恢復(fù)，盡管我依舊疲憊，聲音依舊微弱。當(dāng)我濕潤的手輕輕將電話筒放下，夜，更深了。走廊里遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來腳步聲，是查房吧！我趕緊推動(dòng)輪椅，晚風(fēng)輕拂，似乎在訴說著被我遺忘的重要信息。
淚水的作文8
輕輕的一滴淚水，悄悄地從父親的眼眶里流了下來，“嘀”的一聲，淌進(jìn)了我的心里，讓我的心漸漸地潤濕，也我讀懂了這份來自——父親的愛。
那天深夜，父親還在外邊忙碌，家中的我，突然感覺頭昏腦脹，肚子不舒服，一直想嘔吐……我難受地一直呼喊：“爸——爸，爸——爸……”喊了許久，都沒人應(yīng)我，我甚似失望，只好拼命地打開門，希望能有人能夠幫助我。門外，漆黑一片，沒有路人，我哭著，喊著，還是無人應(yīng)我，那時(shí)，我心中產(chǎn)生了各種不好的想法，甚至?xí)J(rèn)為自己快“死了”。最終，我還是沒能戰(zhàn)勝自己，倒在了地下……
醒來后，我已躺在了醫(yī)院里，聽護(hù)士說，我被一個(gè)好心人及時(shí)送到了醫(yī)院，送到醫(yī)院后，好心人有事就匆匆忙忙地走了。當(dāng)父親聽到我在醫(yī)院的消息，隨即也來了。父親連忙問醫(yī)生：“醫(yī)生，我兒子怎么了？”“你孩子，食物中毒，你這家長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)模液泌s的及時(shí)，不然就很難控制……”醫(yī)生答道。父親看到我后，立馬抱住了我，我那時(shí)看著父親好像有絲陌生的感覺，心里還一直在埋怨父親。而父親，卻看著我一句話都沒說。那雙眼神，好像有些憂慮；那雙大手，仿佛又老了許多；那凌亂的.頭發(fā)，好似為了趕往醫(yī)院而百般著急。那刻，時(shí)間就在這一刻，停留了許久，眼前的父親，今天我是這么近距離的看著……
父親到了醫(yī)院，幾乎沒有跟我說什么，連問都沒問我發(fā)病的情況。每一次，看著我都好像有些歉意。很快，夜幕降臨，我為了不想像白天那么尷尬，只好閉著眼睛，但始終睡不著。悄悄地，下一幕便開始了。父親慢慢的把被子跟我蓋好，還輕輕地問：“孩子，睡了嗎？”我卻假裝睡著了。過了一會(huì)兒，父親拉著我的手，說：“孩子，現(xiàn)在你睡了吧！今天，作為爸爸，我確實(shí)覺得對(duì)不起你，沒能第一時(shí)間趕過來，卻是自己很自責(zé)。今天，你食物中毒，就是因?yàn)槲覜]好好照顧你，原來，我總認(rèn)為你是大孩子了，已經(jīng)不需要我照顧了，只要盡量滿足你的物質(zhì)生活，顯然，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
孩子，我很抱歉，你知道我聽見醫(yī)生說你沒什么大礙，那時(shí)，作為一個(gè)父親我有多么高心啊。孩子，今天我又覺得自己真不像個(gè)父親，同時(shí)我又在想相反的結(jié)果，假如沒有人發(fā)現(xiàn)你生病了，那是多么傷心，我可能會(huì)失去你了。你是一個(gè)單親家庭的孩子，你的成長(zhǎng)比普通家庭的孩子要困難的多，但你卻很優(yōu)秀，你比普通家庭的孩子還要陽光，活潑，開朗。記得原來你總會(huì)問我：‘爸爸，為什么我要自己做飯，洗衣，甚至深夜，爸爸都還沒和我睡。’那時(shí)，我總會(huì)盡力避免這個(gè)話題，而今天，你已長(zhǎng)大，我相信你會(huì)明白這一切！爸爸，最后答應(yīng)你，你雙休我一定陪在你身邊……”父親還是緊緊地拉著我的手，而我卻已感覺到了，父親的淚水落在了我的臉上，我也由然而然的流出了淚水。
第二天，父親還在守著我的床邊，還是，緊緊地拉著我的手……我手上已映了很多來自父親手上的汗珠，而更重要的是那已——浸濕我心靈的淚水。
淚水的作文9
青春是破碎的淚滴，折射出成長(zhǎng)的艱辛。——-題記
成長(zhǎng)的路上，我流下很多很多喜悅的淚水，卻有更多更多苦澀的淚水，在我心中壓抑。
欣喜的，歡快的。
說實(shí)話，我也是經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的“戰(zhàn)役”的，比如說期中期末，階段性測(cè)試以及各色名目的考試，幾時(shí)歡喜，幾時(shí)愁�？荚嚭蟛蝗缫猓嗍菚r(shí)時(shí)有，偶有捷報(bào)，心情歡暢欲奔月，或是本心遠(yuǎn)測(cè)試，無奈只可上西樓。期末，是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，沒有人，可以支援，只有自己，默默地拆炸彈，只有一顆炸彈被剪斷了導(dǎo)線。若是并聯(lián)，尚存一息活路，若是串聯(lián)，恭喜你，在父母心中只有阿鼻地獄能讓你誠心懺悔，好好思過。閉門，遠(yuǎn)手機(jī)，親書本。此你慘敗之后果。當(dāng)然在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后。
我終有成功的時(shí)候。比如，酷日炎炎的七月，我絕對(duì)是運(yùn)氣好，當(dāng)然其中不乏本人的勤奮努力，刻苦熊貓眼，一向考完就等于完成任務(wù)了的我，竟然狀態(tài)倍兒好，當(dāng)時(shí)，那心情，無法形容，反正是與云兒們做了朋友，仿佛踩在云朵上般的舒暢。
晨曦里的露珠是我飽含欣慰的淚水。
無奈的，酸澀的。
人與人之間的相處，就像刺猬取暖，當(dāng)彼此太過靠近，可能會(huì)傷害你我，甚至無法呼吸。
青春時(shí)，與朋友的爭(zhēng)吵，往往是雞毛蒜皮的事引起的，在我們眼里，友情的破裂，卻是天大的事。
解釋不清，為什么吵架，反正是信誓旦旦，說是以后形同陌路。冷戰(zhàn)，是一場(chǎng)放不下的'驕傲，你與我的“殊死拼搏”總是矯情地不去講和，一定要讓對(duì)方先低頭，青春的我們，就是如此自傲。偷偷地觀察她的一舉一動(dòng)，想要看看，自己是否應(yīng)該低下那驕傲的頭顱，去對(duì)你說出那在我心里想過千遍萬遍的言語，卻怕被你拒絕，讓自己那殘破的自卑碎滿一地，如落花，風(fēng)往香已逝。
青春的哀傷總是與那虛無縹緲的情沾上了邊。
正午下的清泉，是我倔強(qiáng)驕傲的淚水。
隱忍的，痛心的。
代溝，是一種奇妙的東西，它能讓父母與子女之間，老師與學(xué)生之間產(chǎn)生許多剪不斷，理還亂的矛盾。
摯愛于課外書籍，影視作品，是我的錯(cuò)嗎？不是，那是我在錯(cuò)的時(shí)間愛上了對(duì)的物嗎？或許是吧！“親愛的爸媽，能讓我十一小長(zhǎng)假出去看一場(chǎng)電影嗎？”“你覺得呢？都初三了，這么緊要的時(shí)刻，你還有閑心出去玩呀。。�！薄７凑�，我就是被無情地駁回了訴訟，無語，為什么我不能有自己的假期時(shí)間呢？難道放假就只是為了讓我們換個(gè)地方寫作業(yè)，順便回家探探親嗎？這世界，對(duì)于我們學(xué)生的苦怎么就那么的難以述說呢？
滿腹無奈想試問蒼天，可耐蒼天不在線。唉，或許老爸說的對(duì)，在我們這個(gè)年齡，除了能夠?qū)W習(xí)，我們別無選擇。
暮色中的大海，是我隱在心中的淚水。
青春路上，總有令我們不那么高興的事。我們唯一能做的，就是用自己深刻的淚水，在青春這篇文章上填滿我們稚嫩的文字，在青春結(jié)束時(shí)，劃下一個(gè)無怨無悔的句號(hào)。
淚水的作文10
我叫蘇小染，萬千高中生中普通的一員，此刻正走在學(xué)校的路上。好吧，我也很想把這條小路看作是通往“知識(shí)殿堂”的階梯。鳥語花香，遠(yuǎn)處似有梵唱低呤�？瓤龋瑩P(yáng)起的灰塵將我拽回了現(xiàn)實(shí)。唉，環(huán)境真是越來越差勁了。揚(yáng)塵使我紅了眼睛，突然神經(jīng)質(zhì)地想起淚水的味道。好像很久沒有哭泣了，轉(zhuǎn)而又自嘲地拍拍腦袋，多大了人，蘇小染？要堅(jiān)強(qiáng)嘛，可我似乎也忘記了淚水有時(shí)無關(guān)堅(jiān)強(qiáng)……
一、苦澀
記憶里的蘇小染，生活在小鎮(zhèn)里，名字雖然讓人覺得有水鄉(xiāng)的細(xì)膩，但性子卻是頑劣瀟灑，說好聽些是不拘小節(jié)，卻不知有多少長(zhǎng)輩咥笑哪有女孩兒家的樣子。這樣的小滑頭，卻意外收獲了好人緣，自然地與班里的同學(xué)打成了一片。蘇小染也沒什么大的志向，本以為會(huì)在小鎮(zhèn)平凡地上完高中，然后再考一所不是太差的大學(xué)。但在初中即將畢業(yè)時(shí)，蘇小染聽從爸媽的安排，轉(zhuǎn)學(xué)離開小鎮(zhèn)。很多人艷羨地說：小染，出息了，能去大城市上學(xué)。蘇小染汕笑著，可腦海中卻始終閃現(xiàn)著得知她要離開時(shí)，同學(xué)們哭紅了的雙眼。連總愛欺負(fù)她、拽她辮子的李山也不舍得她離開。蘇小染豪氣地說：“別難過，我們后會(huì)有期”。還故作瀟灑地朝他們抱拳，轉(zhuǎn)身后，淚水彌滿了雙眼。慢慢地出熟悉的校園，耳邊似乎還飄散著送別的《驪歌》：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……興許那時(shí)年紀(jì)小、忘性大，離別的愁苦很快淡了。但蘇小染卻記得，淚水流到嘴里，澀澀的，有些苦。我，也就是如今的蘇小染，經(jīng)歷了形形色色的離別。也許那些萍水相逢的緣分，離別即是后會(huì)無期，淚水的苦澀見證了我們心中的感傷，但淚水應(yīng)把它留在昨天，我們還要收拾心情繼續(xù)前行，帶著曾經(jīng)同行人的祝福，期待下次美好的.重逢。離別是堂必修課，但沒有人會(huì)為你的修習(xí)打分，你可以自由地理解、獨(dú)自品嘗它的味道。希望你們有一天可以不用苦澀的眼淚告慰離別。
二、甘甜
很多人嗔怪蘇小染是個(gè)沒心沒肺的傻丫頭，被這樣的話評(píng)價(jià)多了，連蘇小染也這么以為了，所以蘇小染總是由著性子，在招募跳大繩隊(duì)員時(shí)，毫不猶豫地報(bào)了名，但她卻一點(diǎn)也不會(huì)跳。當(dāng)她看到大繩在面前上下翻飛，看著同學(xué)靈巧的身姿時(shí)，蘇小染好像體會(huì)到了什么叫不自量力和自食其果。她在茫然間聽到了同學(xué)的呼喚：“小染，杵在那兒干嘛呢！”蘇小染硬著頭皮往上沖，“啪”，一陣疼痛從左臂傳來，但這只是開始，蘇小染成為了過繩率最低的人，更要命的是，八字繩講求節(jié)奏，這根本就是要蘇小染丟盡臉面啊。隊(duì)友無聲的嘆息，讓蘇小染很失敗�！疤K小染”，是夏槿，“你跟我后面，別害怕，你一看我進(jìn)繩，你就接著進(jìn)，別遲疑！”蘇小染照做，慢慢地，她也可以輕松跳過，像飛燕一樣，仿佛有了片刻騰空的自由。蘇小染鼻子一酸，淚落了下來，但卻是有些甘甜。慌忙擦去了，躍然綻出了笑。協(xié)作、幫助是畫板上最絢麗的顏色，也是神奇的魔法能將苦澀化為甘甜。
如果你能耐心地看到現(xiàn)在，要感謝你能聽小染嘮叨這些平凡的故事。但我認(rèn)為它們都是我人生的經(jīng)歷，是濃墨重彩的一筆。我曾在淚水中嘗到了成長(zhǎng)的苦澀與甘甜。傳說中有種茶，以精妙手法去熬制，食客嘗之，先苦后甜，是謂“浮生”，淚水是我的浮生茶，它讓我成長(zhǎng)、讓我懂得。未來道路，常愿生活寫意，如云似歌，蘇小染的故事還在繼續(xù)……
淚水的作文11
相信大家都流過淚吧。當(dāng)然，我也不例外，有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…
其中，令我最難忘的是一次感動(dòng)的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！
記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí)，外面便下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡……”，
咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因?yàn)閶寢尳裉焐×�，怎么可能有力氣來接我呢，于是我邁開步子繼續(xù)朝前走�！皻g歡，喊你怎么不答應(yīng)啊”，媽媽氣喘吁吁的說�！鞍。趺词悄阊�，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔(dān)心地說�！皠e多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風(fēng)夾雜著大雨，身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了…
不一會(huì)兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問：“孩子，冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我�？伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子，你怎么了，很冷嗎？”媽媽著急地問�！安�，沒什么，您快去換衣服吧！”我又說了一遍�！皼]事，我不要緊�！眿寢尭袆�(dòng)地說。后來，沒多久，媽媽的感冒更嚴(yán)重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。
這就是我感動(dòng)的淚水，媽媽是那么愛我，關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答她！
將來的那一天讓我來為她遮風(fēng)擋雨。
記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對(duì)我說：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的.兩手之中。頓時(shí)，我覺得無比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來，可皮靴里已塞滿了石灰�！安荒艽┝恕保夜麛嗟匕哑ぱッ摰�，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗
皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點(diǎn)哭起來，過了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說：“媽媽，我來洗�！眿寢岅P(guān)心地說：“振振，我來洗。”我怎么也不答應(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
啊！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您――媽媽！
淚水的作文12
瑟瑟秋風(fēng)中獨(dú)我一人，靜靜的品味著秋意。突然發(fā)現(xiàn)，枯萎的小草，也充滿生機(jī)，正為來年的蔥絨積蓄著力量，飄落的花兒也似蝴蝶那般美麗，又一次證明了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花‘的古訓(xùn)。而秋留給我的回憶是無限的。
我愛秋天，因?yàn)橥瑢W(xué)們的淚水灑落在剛剛立秋的田野上，這也成為讓我心頭永久顫動(dòng)的唯一的理由。
六年了，時(shí)光如白駒過隙，一晃就是六年，我即將揮揮手告別母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開辛勤培育我的老師，心中充滿不舍。但是長(zhǎng)大是無法抗拒的，人世間的悲歡離和總是折磨著我們。我還在繼續(xù)悲傷著，學(xué)期結(jié)束了，我要離開了，一切都進(jìn)行的那么匆匆，讓人猝不及防。同學(xué)們紛紛表示要對(duì)六年的生活做一個(gè)總結(jié)—開一個(gè)畢業(yè)聚會(huì)。
初秋的天氣有些悶熱，我的心卻從未有過的冰涼。早早的離家，準(zhǔn)備走完童年的最后一段路，卻總是鼓不起勇氣，就只在學(xué)校和家之間徘徊，偶爾邁出一兩步，也只有幾厘米遠(yuǎn)。我不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎？我在心里問自己，我是怎么回事？對(duì)自己無數(shù)次的譴責(zé)，讓我不在猶豫，邁開大步向前走，終于，到校門口了，我看了一看鐘，暈，都一個(gè)多小時(shí)了，沒想到，我竟然磨了一個(gè)多小時(shí)，管他三七兩十一。徑直向教室跑去，到了教室，同學(xué)們已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诹宋蛔由希勑︼L(fēng)聲。幾個(gè)鐵桿姐妹見我來了，便拿我開起了玩笑，我勉強(qiáng)擠出幾分笑容，坐在她們中間，靜靜聽她們說話。不久，老班來了，聚會(huì)算是正式開始了，姍姍來遲的老班首先開口；“同學(xué)們，今天是我們大家最后一次坐在這里了，大家有什么想說的話盡管說出來。‘光是老班的這個(gè)“最后一次‘就讓我們哭的'稀哩嘩啦，而老班自己的眼睛里也噙滿了淚水�！安还芪磥碛卸噙h(yuǎn)，我都不會(huì)忘曾經(jīng)一起攜手同行六年的每一個(gè)同學(xué)，即使以后處在不同的環(huán)境，有不同的際遇，最美好的仍是兒時(shí)那份最純真的友誼�！嗲嘈〔荽蛄藗�(gè)頭陣，我十分感動(dòng)，用書擋住臉默默哭了起來，因?yàn)榍嗲嘈〔菔俏业蔫F桿姐妹之一。此時(shí)，我也希望把我的心情和同學(xué)們分享，于是，我站了起來，哽咽著說“回憶過去像一杯甘醇的美酒，回憶過去像一個(gè)苦澀的酸果，因?yàn)樗o我們留下太多太多。我們一起哭過，一起笑過，一起努力過，一起夢(mèng)想過，有了這些，我們就不后悔。同學(xué)們暢所欲言，都把自己的心情表達(dá)的淋漓盡致，然后老班給我們每個(gè)人都留了言，好朋友之間也留了言，而青青小草給我的留言是這樣的；
夢(mèng)兒別哭，你要堅(jiān)強(qiáng)，只要相信，我們還回在一起的，不論以后怎樣，你都要好好的。
永遠(yuǎn)的朋友；青青小草
后來，我們還是分開了，可是我永遠(yuǎn)記住里青青小草的話，我會(huì)好好的。
成長(zhǎng)的感覺是苦的，是酸的，也是澀的，青春的腳步永不停息。
花季，亦是雨季。
海邊的風(fēng)還在吹，
心中的雨還在下。
成長(zhǎng)的痛痛的那么濃烈，
留下的陰影還那么清晰。
不時(shí)撥動(dòng)心弦，
余音灑縈繞在花季雨季，
悅耳動(dòng)聽。
風(fēng)停了，雨止了，
心也明了了，
原來，
我的天空還是那樣藍(lán)，
多了的只是那濃重的幾筆，
揮之不去。
淚水的作文13
那是一個(gè)星期五的班會(huì)課。灼熱夏日在烘裹著整個(gè)大地，但校園里依然喜聲陣陣。上課鈴響后、同學(xué)們紛紛跑入教室，校園頓時(shí)又沉入了一片安靜。
同學(xué)們都在急忙的為上課做準(zhǔn)備，教室里還聽到一些嘰里咕嚕輕微的說話聲。這時(shí)、我們六一班的班主任——張老師也已來到了教室門口，她身材微胖、圓臉短發(fā)，穿著一件白襯衫。見到老師同學(xué)們立刻起身大喊：“老—師—好—！”；“同學(xué)們好！請(qǐng)坐下！”老師邊說著走進(jìn)了教室。她走到講桌前從桌上的粉筆盒里輕輕的抽出了一根粉筆，接著就轉(zhuǎn)身去在黑板上寫起了字。這時(shí)，教室里嘰里咕嚕的說話聲又開始有些躁動(dòng)；但也有的同學(xué)還在保持安靜、在默念著老師在黑板上寫出的字……不一會(huì)兒，老師在黑板上寫出了幾行字——
《萍聚》
別管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)?jīng)相聚過。
不必費(fèi)心地彼此約束，更不需要言語的承諾。
只要我們?cè)?jīng)擁有過，對(duì)你我來講已經(jīng)足夠。
人的一生有許多回憶，只愿你的追憶有個(gè)我。
只要我們?cè)?jīng)擁有過，對(duì)你我來講已經(jīng)足夠。
人的一生有許多回憶，只愿你的追憶有個(gè)我。
她轉(zhuǎn)過身來，打斷了某些同學(xué)的悄悄話。她說：“同學(xué)們！你們的童年就要結(jié)束了，我想把黑板上的這首歌——《萍聚》送給大家。希望你們上了初中以后能記住母校，記住自己的美好童年、記住我們的曾經(jīng)擁有。我也希望今后你們更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人、做一個(gè)對(duì)祖國有用的人”。
老師溫暖的囑咐深深的觸動(dòng)了同學(xué)們善良的心靈，一絲不舍之意瞬間彌漫著整個(gè)教室。感覺心里有一種堵痛、想哭，卻無法言語。老師的臉上也顯出幾分憂傷，眼睛里充滿著許多和同學(xué)們的美好回憶……
她深深地咽下了這份不舍，說：“好了、同學(xué)們，我們現(xiàn)在就開始吧。這樣——我唱一句，大家跟著唱一句�！彼白吡藥撞剑闷鹬v桌上的長(zhǎng)尺轉(zhuǎn)到黑板的左側(cè)角、指著黑板上的歌詞一句一句的教同學(xué)們唱。同學(xué)們也一句一句的跟著老師唱，一遍又一遍……
幸福的時(shí)光總是短暫的，很快就臨近了下課。老師看了一下自己的手表說：“同學(xué)們！還有一點(diǎn)時(shí)間，我們一起來把這首歌再唱一遍�！闭f完老師就給同學(xué)們起了頭：“別管以后將如何結(jié)束，預(yù)備唱！”“別管別管以后將如何結(jié)束……”，同學(xué)們開始齊聲的唱了起來。老師轉(zhuǎn)過身來，手打著拍子也跟著我們一起唱了起來。這一次同學(xué)們都唱得特別認(rèn)真、也很投入，似乎每個(gè)人的'心都緊緊的連在了一起，在感受彼此的存在和可貴。在美妙的歌聲里，老師、同學(xué)們彼此相望，真誠眼睛里都能看到彼此心里的那份“友誼’和”感動(dòng)”。歌聲越來越顫抖、斷斷續(xù)續(xù)，最后沒有一個(gè)人能唱出聲來。就在同學(xué)們和老師的依依不舍之中下課鈴響了。老師深情的掃望了一遍同學(xué)們，堅(jiān)強(qiáng)的喊了一句：“同學(xué)們！加油！”。她捂住了自己的嘴跑出教室……此刻、同學(xué)們也再忍不住哭泣，哭聲飛出窗外、飛向那藍(lán)藍(lán)的天空……
淚水的作文14
親情，是把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊地牽著你的手;親情，是一件鮮紅色的毛衣，它是姥姥在我臨行前，挑燈為我一針一線編織的濃濃的愛，說到這，我的眼睛濕潤了......
我是一個(gè)在山村里長(zhǎng)大的孩子，從呱呱墜地的那一刻起，姥姥就陪伴著我成長(zhǎng)。從咿咿呀呀到能言善語，從年幼無知到乖巧
懂事，姥姥教會(huì)了我許多，也付出了許多......
我喜歡在雨中玩耍，姥姥會(huì)為我撐起一把傘，她的臉上也洋溢著快樂的笑容，好似姥姥更喜歡在雨中玩耍，她被雨水淋濕了衣服也全然不知。每當(dāng)我玩的滿頭大汗時(shí)，姥姥總會(huì)用她那雙溫暖的.手，為我拂去額上的汗珠。我身上的臟衣服換洗了無數(shù)遍，而姥姥卻不厭其煩。她還喜歡把我的嘴巴當(dāng)成小倉庫，只要她認(rèn)為好吃的東西，常常一股腦的往我的嘴里塞，我常常會(huì)被她的舉動(dòng)所驚到，而她的臉上卻洋溢著幸福的笑容......
記得有年冬天，我患病入院，姥姥日夜在我身邊照料。當(dāng)護(hù)士為我治療時(shí)，我分明看見姥姥的眼睛里泛起了晶瑩的淚花，我還笑話她不夠勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。那段日子里，姥姥似乎蒼老了許多，每當(dāng)我醒來時(shí)，都能看見她布滿血絲的眼睛，她不知疲倦、不辭辛苦，我知道她期盼著我早日康復(fù)......
不知不覺我已到了入學(xué)的年紀(jì)，為了明天的美好，家人決定送我去城里讀書，這也意味著我和姥姥要面臨分別。臨行前這段日子里，姥姥的臉上再難見到那往日的歡笑。百忙之余，姥姥織起了毛衣，那鮮艷的紅色是我的最愛，她不停地打量著我，我回頭看看她，她便扭過頭去，我問姥姥：“姥姥你怎么了?”“沒事，我的眼睛有點(diǎn)花了。”說著她便揉起了眼睛......
離別的傷痛總是讓人難以承受，這一天，零星的小雪輕柔地飄灑，我穿起姥姥為我編織的毛衣?lián)]手與姥姥告別，我分明看見姥姥那黃豆般大的淚珠從臉上滑落下來。“姥姥!”我呼喊著，我再也無法抑制住心中的感傷跑向她，我的視線瞬間變得模糊，姥姥將我緊緊擁抱，我們心中有太多的不舍，滾燙的淚水交織在一起，姥姥握著我的雙手，有說不完的叮嚀話，我不斷地為姥姥擦拭著淚水：“姥姥你別哭，我會(huì)回來看你的!”可是那滾燙的淚水總也擦不完......
那一刻，我深深地感受到親情的偉大，感恩姥姥陪伴我的每一瞬間，雖然無數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還不曾記得，但我清晰地記著姥姥為我拂去額上的汗珠，為我雨天撐傘淋濕了自己，她那布滿血絲的眼睛、幸福的笑容、滾燙的淚水，還有一股腦的塞吃的給我，還有，還有......這些我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!我知道姥姥想把她盡可能多的愛都給予我，她是那么的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，堅(jiān)強(qiáng)的是姥姥多年如一
日含辛茹苦把我撫養(yǎng)大，脆弱的是她常常會(huì)為我輕微的傷痛泛起淚花，說到這，我的眼睛又濕潤了......
滾燙的淚水，止不住地流;心里的話兒，說也說不夠。感恩我的姥姥，她對(duì)我的愛是那么的無私與偉大!我愛你姥姥!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)......
淚水的作文15
從前，森林鎮(zhèn)里住著一個(gè)樹媽媽，身上長(zhǎng)著不計(jì)其數(shù)的葉寶寶們。
樹媽媽用香甜的樹汁哺育葉寶寶們，用修長(zhǎng)的“手臂”保護(hù)葉寶寶們。每一位葉寶寶的性情，樹媽媽都了如指掌。
葉寶寶心情不好，是樹媽媽耐心地?fù)嵛克?葉寶寶身體不好，是樹媽媽一口一口地喂給它們。在葉寶寶們心里，樹媽媽是最偉大的，是最重要的，是最慈祥的。
有一天，所有葉寶寶們都明顯感到有什么不對(duì)勁，樹媽媽先是咳嗽了一陣子，再是臉色不太好，然后還有點(diǎn)體力不支——都快支撐不住這么多葉寶寶們的重量了。
“你們的媽媽生病了，得找住在遠(yuǎn)方的啄木鳥醫(yī)生治病�！痹谂赃叺臉錉敔敽眯奶嵝训馈�
所有葉寶寶們都很擔(dān)心樹媽媽，可是，他們又何曾去過遠(yuǎn)方呢?他們只是樹媽媽臂膀中嬌生慣養(yǎng)的乖寶寶。但是，有一個(gè)叫杰克的葉寶寶自告奮勇的提出讓他去，而且，樹爺爺也答應(yīng)了他的提議。
就在這時(shí)，風(fēng)哥哥剛好路過，杰克大聲喊道：“風(fēng)哥哥，我媽媽生病了，你能把我吹到遠(yuǎn)方啄木鳥醫(yī)生的`家里去嗎?”風(fēng)哥哥爽快地答應(yīng)了他。
風(fēng)哥哥先倒吸一口氣，把臉漲得跟紅柿子一樣，然后用力一吹。杰克感覺身體輕飄飄的，順著一股強(qiáng)大的力量飄向遠(yuǎn)方。過了一會(huì)兒，杰克往家的方向望去，樹媽媽已經(jīng)變得像指甲蓋一般大小了。
突然，那股強(qiáng)大的力量不見了，只聽見遠(yuǎn)處傳來風(fēng)哥哥微弱的聲音：“對(duì)不起，我的力量只能把你送到這兒了……”
杰克想：風(fēng)哥哥都無能為力了，憑自己的一己之力又怎么行呢?不行，樹媽媽還在等著我，我必須要振作起來。
可是，杰克正在往下掉，在那一刻，他多希望在樹媽媽身邊啊!幸好，他落在了小溪柔軟的身體上。
杰克又請(qǐng)求道：“小溪!小溪!你能送我去遠(yuǎn)方嗎?我的媽媽生病了，我要去那兒找啄木鳥醫(yī)生!”
小溪聽了，馬上答應(yīng)了。杰克躺在他上面，看著兩旁的花草樹木往后倒，漸漸飄向遠(yuǎn)方。
突然，一塊巨石擋住了溪水前進(jìn)的步伐，結(jié)果，溪水往前奮力一沖，濺起一陣?yán)嘶ǎ恍业慕芸吮痪淼搅丝罩�，掉到了岸邊�?/p>
溪水已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，只隱隱聽到傳來了他的抱歉：“我本來可以帶你去更遠(yuǎn)的地方的，對(duì)不起……”
杰克就這樣躺著，躺著。
時(shí)間一天天過去了。他發(fā)現(xiàn)，自己的身子在一點(diǎn)點(diǎn)枯萎，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)黃。
就在瀕臨絕望的某一天，他聽到了一個(gè)期待中的聲音。
嘟——嘟嘟——嘟嘟嘟——
這是啄木鳥醫(yī)生的聲音?是的，它近了，近了。
啄木鳥醫(yī)生忙完了，恰好掠過他的上空。
“啄木鳥——醫(yī)生——!”他幾乎是竭盡了全力喊道。
當(dāng)他再次清醒過來，他已經(jīng)在啄木鳥醫(yī)生的背上了。在他的指點(diǎn)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他終于看到了日思夜想的母親。
啄木鳥醫(yī)生停留在樹媽媽身上，其他葉寶寶們終于發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的杰克。他們鼓掌，他們歡呼。
杰克在微笑中飄了下去。在他閉上眼的那一刻，他想起了與樹媽媽在一起的快樂時(shí)光，想起了幫助過他的風(fēng)哥哥和小溪，想起了在草地上寂寞的孤苦的日子，想起了在他絕望之際奇跡般出現(xiàn)的啄木鳥醫(yī)生——他落下了幸福的淚水，因?yàn)樵诟卸鞯穆飞�，有這么多人相幫相伴。
樹媽媽的病好了，但她永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，有一個(gè)叫杰克的寶寶救了她，自己卻永遠(yuǎn)沉睡了過去。
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