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友情我成長作文

時(shí)間:2023-06-10 11:13:54 話題作文 我要投稿

實(shí)用的友情我成長作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的友情我成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的友情我成長作文5篇

友情我成長作文 篇1

  我討厭跟那一群男孩子玩。

  不僅討厭,而且嫌棄。因?yàn),他們每一天都是與“泥巴”打交道的人,除了打架就是玩“泥巴”,太無聊和無語了,而且玩完“泥巴”就擦在身上,臟得要命!所以,我討厭他們,而且不是一般的討厭。

  可是,自從那一天起,改變了我的看法。

  星期五下午,爸爸媽媽出去吃飯,我一個(gè)人在家,因?yàn)橐蝗嗽诩沂譄o聊無趣,我便抱著籃球,屁顛屁顛跑出去玩了,也沒想后果。一玩就從六點(diǎn)玩到了八點(diǎn)多,大家都回家了,只有那群男孩還在玩“泥巴”,還對我說:“她們都走了,要不要一起來玩啊!闭f著,站了起來,手往身上一抹。

  “惡心!”我不領(lǐng)情的說,便要回家了。

  這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)天黑了,而且,我家又住在七樓,晚上,還有幾層樓的樓梯間都是漆黑一片,而我又怕黑怕“鬼”,雖然世上沒有鬼,可我還是不敢上樓。難道,要像流浪漢一樣孤零零地在這里等爸媽回來嗎?

  沒辦法,我一屁股坐在籃球上,只能等爸媽了!

  “你還不回家嗎?”有一個(gè)男孩一邊抹著鼻涕一邊疑惑的看著我。

  “我。我不敢上樓!蔽业穆曇羲莆米右粯有,因?yàn)椋覄倓傔罵了他。

  “不敢上樓?這還不好辦?我們來幫你!”男孩理直氣壯的說,旁邊的男孩也異口同心的.說“嗯!”

  “你們不也怕黑怕鬼嗎?”

  “我們可以用聲音給你力量呀!”說著,他又揩揩鼻涕,“我們一起大聲喊你的名字,你就不怕了!”

  我心動(dòng)了,突然覺得這個(gè)男孩揩鼻涕的樣子蠻可愛的!也不討厭了,便“嗯”了一聲準(zhǔn)備上樓。

  那一群男孩一同將手往身上一抹,合成喇叭狀放在嘴邊大喊“李之瑾!!边有的在大聲唱歌。

  我心中頓覺一絲溫暖,即使眼前一片黑暗,我也感覺是一片光明。等我回到家,他們又圍成一團(tuán),玩起了他們心愛的“泥巴”。

  現(xiàn)在,我覺得這群男孩真可愛,他們聽了便對我傻笑,鼻涕都流到嘴里了也不揩揩。

  如果,我眼前是一片黑暗,他們便是黑夜中最亮的星,給了我光明;如果我的眼前是一片寒冷,他們就是冬天里的一把火,給了我溫暖。

  友情,給了我力量,給了我勇氣,讓我的成長之路變得更美好!

友情我成長作文 篇2

  在前幾個(gè)月,幾乎天天都是大雨滂沱、電閃雷鳴。班里不少同學(xué)咳嗽感冒。連我自己也生了病。不得不早早回家休息。

  第二天一起床,我就覺得嘴唇干裂,臉上火辣辣的,額頭汗涔涔的,腦袋暈乎乎的。我一定是生病了。媽媽趕緊讓我躺下,給老師打電話請假。我無精打采地想:唉,今天可有一場重要的數(shù)學(xué)考試,下午還有有趣的拓展課呢!真倒霉,我怎么就偏偏今天生病呢?

  整整一天,我不得不吃下一片片花花綠綠的藥片,喝下一小杯一小杯的藥水,真是苦不堪言!我不斷地望著掛鐘,心里默默地想著:九點(diǎn)一刻了,這時(shí)的教室里一定靜悄悄的,大家都一定都在埋頭努力吧,我的耳邊似乎還能聽到鉛筆書寫的“沙沙”聲呢;十點(diǎn)二十二分了,這時(shí)大家一定都在上勞技課了吧,我似乎能看見他們在動(dòng)手制作一件件精美的手工品呢,真羨慕呀;已經(jīng)二點(diǎn)十二分了,這會(huì)兒大家都一定到興趣班去了……唉!我望著窗外灰蒙蒙的天空和那永無止盡的小雨,心情愈發(fā)郁悶,連一旁那金燦燦的雞湯也懶得碰。

  四點(diǎn)多了,我準(zhǔn)備躺下來睡覺休息時(shí),聽到一陣清脆的電話鈴。我接起來,有氣無力地問道:“喂,是誰呀?”“是我呀!” “哦,原來是你呀,方霖!”我接到了好友的電話,欣喜萬分!袄细,你嗓音有點(diǎn)啞,沒事吧?”電話的另一頭,方霖關(guān)心地問道。“嗯,今天有點(diǎn)寒熱,我不得不待在家呢,真沒勁!”我沮喪地說,“今天的拓展課很好玩吧?”“嗯,今天的課很……很無聊,就是重復(fù)練習(xí)!狈搅刈龀鲆桓陛p描淡寫的口氣,我突然感到心頭一熱。她繼續(xù)安慰我說:“今天的作業(yè)很少,就是還有一張數(shù)學(xué)考卷,對你來說小菜一碟!”我心里涌起了一股說不出的`甜蜜,快樂地說:“那太好了!”“好了老高,你可一定要多喝白開水,這樣才能早點(diǎn)康復(fù),別忘了早點(diǎn)睡覺哦!我先掛了,希望明天你就能回來,大家都很想你呢!”“好,我一定爭取,再見!”

  我輕輕掛上電話,嘴角揚(yáng)起了微笑。好友的安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心如一陣春風(fēng),吹走了我心中的郁悶。友情如一朵玫瑰,它的芬芳使我心情開朗;友情就像一束陽光,溫柔的鼓勵(lì)令我充滿活力;友情是一篇?jiǎng)尤说墓适,令人為它的?xì)膩而感動(dòng)。

  一個(gè)簡短的電話,一份感動(dòng)的友情,我要永藏于心。

友情我成長作文 篇3

  友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥。正是因?yàn)閾碛辛诉@些像“調(diào)味品”.“止痛藥一樣的朋友,我的成長之路上才充滿了快樂,生活也變得多姿多彩。

  上幼兒園時(shí),我.李腩.周彥君天天在一塊兒。我們?nèi)齻(gè)小屁孩兒可以說是朝夕相處,形影不離,天天在一塊玩,有說有笑,舍不得分開。

  后來,我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué),我和大家相處得十分快樂。我們在一起互相學(xué)習(xí),互相幫助,雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮,但只要誰有困難,大家就會(huì)“拔刀相助”。

  在后來,周彥君轉(zhuǎn)學(xué)走了,只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾,周走后,我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑,我們也就很少吵架了,李楠變得十分活潑,給我?guī)頍o盡歡樂。

  五年級時(shí),我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了,我們幾人連成了一條線,我們一起瘋,一起解題,一起互相吹捧......

  升入六年級,我們在一塊的時(shí)間也不多了,要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了,我用不會(huì)忘記這些真心.善良的`朋友們。我不會(huì)忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話語;我不會(huì)忘記我們在一起歡笑的這段時(shí)光;我不會(huì)忘記我們純潔而又珍貴的友誼。

  感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長!

  

友情我成長作文 篇4

  在我們的成長過程中,朋友可能并不是最重要的,但卻是不可或缺的。

  我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò),但能被我稱之為“朋友”的,也不過一手之?dāng)?shù)而已。大約是在我上三年級的時(shí)候,我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習(xí)上的一個(gè)問題時(shí),起了爭執(zhí)。我們各執(zhí)一詞,互不相讓,在辯論當(dāng)中因?yàn)榍榫w過于激動(dòng),便吵了起來。

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我扔下一句“下節(jié)課再說”便轉(zhuǎn)頭離開。

  我打定主意不理她,可過了一會(huì)兒又后悔了,看著同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天,想起從前都是和她一起玩,而現(xiàn)在……陣陣的孤獨(dú)感把我淹沒。我反觀她,不僅沒有半分的失落,反而和同學(xué)們玩得正開心,心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上,把她當(dāng)做我最要好的朋友,可她呢?難道她只把我當(dāng)做一個(gè)無關(guān)緊要的人?

  第二天,我為此整晚都沒有睡著,所以頂著一雙熊貓眼來到了學(xué)校,一板一眼得如同一個(gè)沒有靈魂的機(jī)器人。我本以為我們的友情會(huì)就這樣結(jié)束,但卻又發(fā)生了我意想不到的事!拌¤。∧憧爝^來看!這個(gè)是不是你上次說的……”昨天的事仿佛沒發(fā)生過一般,仿佛我們還是最好的朋友。“我們……不冷戰(zhàn)了?”我試探的問道,語氣中帶著幾分小心翼翼,那是我第一次感到患得患失。“當(dāng)然!我們最多只是討、論而已!”她說得斬釘截鐵,還把“討論”二字咬得重重的。聽到了她的話,我心中莫名的.感到一陣欣喜,點(diǎn)頭道:“好!”

  這場持續(xù)了不到一天的冷戰(zhàn)以這樣簡單的方式結(jié)束,我們就這樣和好了。原來,友情不是說放下就可以放下的。時(shí)至今日,我們還是會(huì)吵架,會(huì)拌嘴,但我們依然是最好的朋友。

  這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶,都是我成長道路中的痕跡。

友情我成長作文 篇5

  自從五年級周松轉(zhuǎn)到我們班,我和他的友誼就慢慢的建立了起來,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,我常常都會(huì)請教他一些問題。他還特別幽默,而且說的每個(gè)笑話都讓我捧腹大笑、血脈噴張。

  周松學(xué)習(xí)的時(shí)候很專心,不管是多大的聲音,他仍然認(rèn)真的`學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)盡頭還非常大,在五年級語文期末考試中,他是全班第一名,當(dāng)我知道了這個(gè)消息后,非常興奮,都想一下子上前抱住他。

  他還比較謙虛,我每次勸他到我們家的時(shí)候,他都說“不用了,不用了”,最后有好幾次都被我“拉”回了家中。

  他還有一個(gè)特點(diǎn),就是長得非常像“星爺”周星馳,他的每一個(gè)動(dòng)作,都和星爺非常相似:做個(gè)鬼臉、和別人比賽喝水等等。還有的時(shí)候,我看他一眼,他就會(huì)用他那溜圓溜圓的眼睛看著我,過了一會(huì)兒,他就會(huì)大笑起來。

  他的球技也不錯(cuò),我也不知道他學(xué)沒學(xué)過,射門的準(zhǔn)確率還是蠻高的,而且還是用左腳射門,只不過他老是用大腳尖進(jìn)攻:

  有一次他去我家,我們放下書包,就拿上球去世紀(jì)公園踢去了。

  我們決定先練習(xí)遠(yuǎn)距離傳球。

  過了二十分鐘,我們又想練習(xí)頭球,其實(shí)我知道他的頭球不怎么好,但是人家是客人,總不能虧待客人吧。

  最后,我們回了家,洗洗臉洗洗手,就開始寫作業(yè)了。

  周松,我的好哥們兒,雖然我們初中就不能見面了,但我還是會(huì)記住你的,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,讓我們把這濃濃的友誼保持住吧。

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