尋秋的作文(12篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的尋秋的作文,希望對大家有所幫助。
尋秋的作文1
盡力的追逐,秋的腳步,倒不如,來追逐愛的腳步。
凌晨時分,便與家人一起踏上尋秋之路。行至半路,天空還未破曉,東方剛剛染起魚肚白,心中不由地開始琢磨,不知所向往的秋究竟是什么模樣?
此時的風倒也柔情,不曾像塞外的風,那樣瘋狂肆虐。微風卷起了飄零的樹葉,望著被風捉弄的塑料袋,心,很快被風兒攜去了。
不久,我站到山底,仰望著山巔。
起初,山景倒還湊合,綠綠的葉,綴上了幾點嬌紅,帶著晨露,顯出少女的嬌羞。
不時的能見到群猴子,蹲在欄上,目光死死地盯住游人手里的,包里的,尋見哪位松手,一把奪過,“啊嗚”一口便咬了下去。不想奪來了根山杖子,疼的它滿山亂竄。
漸漸向上,景色凄涼的很,亂石橫臥,石壁上終于見到了紅色,卻很突然。
風又大了很多。
轉眼到了山巔,卻覺尋秋未果,略有失落,太陽出來了,頂著大大的太陽,心中很不是滋味。
我心中的秋到了何處?
急著下山,父親的腿又不干了,在無奈下,母親攙著父親,慢慢兒地走。父親的'分量大,母親與父親的手握得很緊。漸漸地,走到了山后,出了那山谷,眼便不知往哪瞅了。
兩塊巨石間,淌著一條小溪。石上滿是紅葉,地上也爬滿了,鋪成了地毯,和著少許銀杏樹的金黃,映在了溪中交融到一起,醉了滿溪。乘著谷中的微風,紅黃在我眼中流動。我尋見了心中的秋。
出了山谷,父母的手一直緊握著,他們不但尋到了秋,也找到了愛的腳步。
尋秋的作文2
十月,秋,已至人間。
我獨自在校園里漫步,晨霧未散,花木上都嵌著“寶石”。我從龍飛路開始出發(fā),一路慢行,只見有一塊石頭,上面刻著“務實求真”四個大字。再往前行,走到致遠路,只見兩邊的廣玉蘭枝葉還很旺盛。往西拐,前行,來到一處樹蔭里,旁邊還有一鑒河水,真是別有一番情趣!不知怎的,我的內心也變得恬靜、舒適。樹蔭邊,有一座小橋。我踏上小橋,扶手上刻著精美的圖案,栩栩如生。
穿過小橋,有一片廣場,陶行知先生的雕像赫然在立,中央有一幅壁畫,名為《清明上河圖》,這幅畫生動細膩、形象逼真。這幅壁畫的背面,有許多名人,比如:魯迅先生、陶行知先生等。中間還有五根柱子,上面有一些歷史典故。旁邊還有幾棵木瓜樹,我仔細俯察草坪,找到了幾個掉下來的木瓜。
道路兩旁的草叢中參雜著幾片金黃的銀杏葉,遠處看,就像幾條黃色的小船在這綠色的海洋中飄蕩。
繼續(xù)行進,就到了一片竹林。竹林的東側,有一顆雪松,它的葉子如細針一般;雪松的`旁邊,還有一棵紫玉蘭,它的姿態(tài)優(yōu)美宛如一個漂亮嬌麗的小姑娘在舞蹈。但好時光終究很短暫,馬上就要上課了,我加快了腳步。
路上的楓葉紅的如火一般,我撿起一片這“秋天的蹤跡”,向前繼續(xù)尋找秋天的蹤跡……
俗話說:“讀萬卷書,行萬里路!币粋人不僅要多讀書,還要多出去走走,開闊眼界。
尋秋的作文3
秋天,在晚霞的映照下,我和媽媽去尋找秋的蹤跡。
咦?小區(qū)門口都是綠綠的樹,和春天一樣呀。媽媽說:“你再仔細看看!薄鞍。娴牟灰粯!”我驚呼著。先前那亮綠的樹葉已變成了深綠色,你看,偶爾在樹梢處還有幾片變黃的`葉子在無精打采地立著。
再往里走,我們來到幼兒園門前的草地上,“媽媽,你看蝴蝶多美呀,他們在秋天多開心!”我邊說邊跑去捉蝴蝶。咦,蝴蝶怎么不動了?我定睛一看,居然是銀杏葉。當黃黃的銀杏葉飄落在草地上,不仔細看,還以為是黃蝴蝶呢。你看那片片黃葉,就這樣飄悠悠地和著秋風打著轉在空中舞蹈。這景象多美!
忽然,一陣陣幽香闖入我的鼻腔!皨寢,這是桂花香嗎?”“對!眿寢屩钢覆贿h處那閃躲在綠色枝葉間的點點黃花。桂花香很淡、很淡,仿佛風一來就會吹散;淡黃色的桂花,小朵小朵地隱藏在樹葉間,偶爾還把頭露出來跟行人打個招呼。小鳥像優(yōu)雅的歌唱家,嘰嘰喳喳地唱著,從湛藍的天空飛過,和秋天融為一幅最美的畫。
就這樣,我和媽媽手牽著手,走在這充滿秋意的小路上,收獲著滿滿的關于秋的幸福……
尋秋的作文4
秋姑娘悄悄的來了,我和爸爸、媽媽一起去公園尋找秋姑娘,從而加入了尋秋的隊伍。
一進公園我首先看到的是五顏六色、千姿百態(tài)的菊花,它們大小不一。有的花瓣長得像一個少女的卷發(fā);有的花瓣很小似一塊寶玉;有的菊花已經盛開了像一個繡球;有的則含苞待放就好像要炸開了似的。
咦!這是什么味道?突然一股香氣撲來……
我沿著這醉人的花香走了過去,!香味越來越濃了,不知不覺的我已經來到了幾棵桂花樹下,我在桂花樹下貪婪的吮吸著芳香真是陶醉極了,濃濃的花香好像把我?guī)У搅耸劳馓以匆粯。桂花樹的不遠處就是火紅的楓樹,我來到楓樹旁抬頭仰望著天空。不時吹來一陣陣輕風,風中夾雜著幾片火紅的楓葉隨風飄蕩,像幾只小蝴蝶在翩翩起舞,真是美麗極了!走著走著我又來到了小湖旁,湖水很清好似一條綠絲帶。湖里有幾條小魚在歡快的`游著若隱若現(xiàn),好像是在跟我玩謎藏呢,真是有趣!
放眼望去,菊花白得似玉、紫得如霞、黃的像金;桂花又是那么的芳香撲鼻;再加上那紅得似火的楓葉;以及清澈見底的湖水,這一切難得不正是秋姑娘的足跡嗎?
秋姑娘,我們終于找到你啦!
尋秋的作文5
冬已悄悄將至,秋,卻滿是你那濃濃的余味。
每一片落葉都是秋走過的足跡,一片一腳印,一步一深情。
校園里種著的一棵棵楓樹,或落,或在,一片片,依舊似火。每落下一片楓葉,秋的韻味便濃烈一分,在陽光的照耀下燦燦生輝。濃濃秋香籠罩著我們,我能想象田里稻谷的重量。我靠著一棵大樹看金黃的葉子不停地落下,秋,你真美,我貪婪地呼吸著你的氣息,享受你的味道。我珍惜每一片落葉,紋理是那么清晰,是秋的孩子,落葉同落花一樣,不是無情物,化作春泥更護樹——母親。
生態(tài)園里,山梅開得正熱烈,正妖艷,無不彰顯著它的權利——秋天開花。教學樓外墻的橙色襯托著秋的金黃,對,也是秋。大操場上靜謐極了,蕭條的.季節(jié)沒有蕭條的,因為,秋逗留在這里,因為,我們在秋的懷抱中奔跑嬉戲打鬧。秋風拂面,一抬頭,幾只秋雁飛過,這樣的場景讓我不禁想起詩句“長風萬里送秋雁!
一路尋覓,一路驚喜!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”,秋,校園因你而更美麗。
秋,披著一身落葉輕輕地走了,冬,在雪花中飄逸地姍姍而來。我愛秋,愛大自然,愛美好的一切事物,當然,也包括你。
尋秋的作文6
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天悄悄來到身邊?汕锒阍谑裁吹胤侥?讓我們一起去尋找。
小區(qū)的樹叢里,地上已經鋪滿了一層金黃的落葉,好似厚厚的金地毯。清潔員再勤勞,也不忍心把它們掃除。一陣風吹過,樹上的葉子又嘩嘩作響,飄下許多,這落葉是秋天的標志吧?我撿起一片,打算把它帶回來作書簽。
咦!什么味兒這么香?我順著香味尋去,在一棵笨笨的桂花樹前停住了腳步。我打開瓶蓋,使勁搖動桂花樹干,一陣桂花雨便從樹枝上落到了我的頭頂,落到了我的瓶子里,落到了我的心里……
“喵嗚”,哪里來的貓叫?突然一只肥嘟嘟的,黑白相間的花貓叼著一只麻雀出現(xiàn),這不是以前住在毒鼠屋旁的那只貓嗎?更驚奇的是,它的身后居然跟著兩只剛斷奶的小貓,上次看到它們時,還在嗷嗷待哺呢,現(xiàn)在都長這么大了。果真歲月如梭,夏天一去不復返,秋風一夜之間似乎把它們吹胖了。
此時,小區(qū)對面的農副食品市場正熱鬧著。商販們拎著各式各樣的'時令商品,賣力地吆喝著:“又大又紅的蘋果!”“石榴特價,10元一斤!”“山核桃新貨上市咯,快來嘗嘗啊!”……原來秋天躲在了人們的菜籃子里。
秋天真的近在眼前,我愛秋天,愛它美好的一切!
尋秋的作文7
盼望著,盼望著,秋風涼了,秋天的腳步近了。可秋天到底在哪呢?我邁著輕快的步子出去尋秋嘍!
東找找,西看看,呀!原來秋天就在校園里。幸福大道兩旁的菊花開了,迎著秋風綻放著笑臉,那淡淡的幽香彌漫整個校園,令人陶醉。清晨,它們盡情吮吸著小露珠,迎接我們的到來;傍晚,它們沐浴著夕陽,歡送我們的離去。小池塘旁的楓樹葉子全都紅了,像一只只拍紅的小手,又如一團團熊熊的火焰,映紅了小池塘,也映紅了午后嬉戲的我們。而尚書樓和尚詩樓之間的'幾棵香樟樹依然高大挺拔,整個校園顯得生機勃勃。
南找找,北看看,呀!原來秋天也在田野上。黃金一般的稻田鋪在天地之間,給大地換上金裝;成片的高粱挺直了細瘦的身子,站在大地上,笑紅了臉龐;雪白的棉花長滿田地,似乎要把滿當當?shù)拇蟮貛炜。農民伯伯忙壞了,豆大的汗珠順著臉龐流到地里,流到每一個莊稼上。
前找找,后看看,呀!原來秋天還在果園里。蘋果一個個又紅又大,看一眼、咬一口,別提多有滋味啦!架上的葡萄晶瑩剔透,似水晶,如玉石,真讓人愛不釋手呀!黃澄澄的大鴨梨、白胖胖的紅心柚、圓鼓鼓的小柑橘,還有紅艷艷的大柿子,一個一個趕著趟兒來聚會,好不熱鬧啊!
呀,原來秋天就在我們身邊,處處都留下它豐收的足跡。
尋秋的作文8
隨著瀟瀟細雨,夏天離我們而去;秋,悄悄地來到了我們的身邊。
我邁出大門,要尋找秋的蹤跡。秋。∧咴谀膬耗?哦,原來你在黃葉上,慢慢地飄了下去;原來你在銀杏樹上,樹葉都變得黃澄澄的;原來你在微風中,鳳兒一吹,鳳兒一吹,冷得我瑟瑟發(fā)抖。這是秋在搞怪。
秋在果園里。我步入果園,黃澄澄的鴨梨掛在樹上,紅彤彤的蘋果掛在樹上,樹上的葉子漸漸變黃了,稻谷也黃了。人們從那薄薄的T恤換成了秋衣。秋!我找到你的蹤跡了,原來你在那豐富的物產的果園里。
嘎,嘎,頭頂上一群大雁從空中飛過。一會排成人字形,一會排成一字形。哦!原來秋在空中。一群大雁從北方飛到南方去避寒。
看,湖里的湖水靜謐的流淌著,調皮的秋風從這兒經過時,凈如鏡子的湖水泛起一道道漣漪。真像個調皮的孩子。瞧,那溪水敲打的聲音多輕快,多輕盈!使人感覺心情舒暢,快樂,讓人十分愜意。
瞧,一雙雙紅色的手掛在樹上,楓葉紅的似火,一個噴發(fā)著憤怒的紅色的.火焰,秋,你藏在楓葉里;鳳兒一吹,葉子灑落在大地上,這是秋帶給小動物的信。秋,你是有多么調皮呀!讓人難以趙著。
秋來了,悄無聲息地來了,用心去發(fā)現(xiàn),去感悟。秋就似一名調皮的孩子,一聲不吭地來到你的身旁。
尋秋的作文9
懷揣一支筆、一張記錄紙、一只照相機與一份好奇和快樂,我們來到校園里尋秋。
上午的暖陽曬去了空氣中的寒意,照射在我們身上。我們四散開去,數(shù)一數(shù)花的種類,聞一聞花香,拍幾張照片,又在記錄紙上記下所見所得。
轉過A幢樓,穿過天井,我們來到食堂前那條走廊。已是深秋了,可那里的植物仍是一身清爽的綠。廊檐被優(yōu)雅的綠蔓輕輕擁住,廊后的綠化帶里,樹木品種繁多,參差不齊,綠的深淺也各異,卻不顯雜亂。陽光透過樹葉的間隙照射下來,反而顯得寧靜和諧。一株梔子樹被修剪成球形,傍著一棵高大的香樟,多么嬌憨可愛!最引人注目的還是廊前的'對節(jié)白蠟,樹葉一簇簇呈盤子狀,又如片片綠云,錯落有致。樹下一片小花像一群孩子,挨挨擠擠的,仰著天真的笑臉。
再往前去,便是一片水杉林了。一株株水杉挺立著,它們的枝干,沒有一絲的彎曲,永遠直指蒼穹。那繁茂的、黃中帶綠的葉片,透著生氣,透著活力,透著對理想的執(zhí)著,也透著智慧與成熟。太壯觀了,太偉大了!我想。
時近中午,記錄紙上已寫滿密密麻麻的見聞,照相機里也添了許多美麗的照片,我們載著一份滿足與收獲,回到了教室里,但秋的姿色仍在我們的腦海里縈繞不絕。
尋秋的作文10
秋天從哪里來,秋天又會到哪里去?讓我們一起走進這個金秋十月,去尋找秋天。
秋天在哪里?蘆塘里,蘆葦換上金衣服,戴上金冠,風輕輕一吹,遠遠望去,仿佛是一群身穿金絲裙,頭戴金冠的仙女在縷縷微風中翩翩起舞。走近一看,一叢叢狗尾草戴上了一個個黃中帶綠的絨毛球,那細長的身體在微風中輕輕搖曳,讓人感覺它們是那么輕盈而柔美。輕輕撿起一根狗尾草,倒立過來,如同秋姑娘的金色絨球耳環(huán)。哦!原來秋天在蘆塘里!
秋天在哪里?田野里,一陣風吹過,穿著金衣的一大片水稻,隨著風掀起滾滾稻浪,遠遠望去十分壯觀。瞧,那火紅的高粱早已漲紅了臉,笑彎了腰,頭上的高粱米多像秋姑娘那絲裙上的小絨球呀!哦,原來秋天在田野里!
秋天在哪里?果園里,紅紅的'蘋果像一張張可愛的笑臉,笑啊笑啊,笑出了秋天的甜蜜。彎彎的香蕉像一艘艘小船,搖啊搖啊,搖出來秋天的涼爽。橙紅的橘子像一個個小燈籠,照呀照呀,映照出秋天豐收的景象。哦!原來秋天在果園里!
秋天在哪里?秋天在蘆塘里,在田野里,在果園里……秋天在世界的每一個角落里!
無論在哪里,處處都洋溢著秋天的訊息!
尋秋的作文11
秋姑娘趕走了炎熱的夏天,帶著一把鑰匙,趁你沒留意把秋天的大門打開了。秋天在什么地方呢?讓我們一起去尋找吧!
秋天在田野,田野里一大片豐收的景象。禾苗已經長得很高了,隨風搖擺著;稻谷笑彎了腰,像一堆金子似的,在秋風中倒來倒去;玉米顆粒飽滿,露出一排黃澄澄的牙齒,上面有一條條的胡須,就像老爺爺?shù)暮;小菜綠油油的,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光;胡蘿卜正在和土地比高低呢,最后還是胡蘿卜贏了,在陽光的'照射下,也長大了許多。
秋天在果園里,果園里更是一派豐收的景象。柿子高高掛在樹上,紅彤彤的,像一只只小燈籠;紅艷艷的蘋果躲在樹梢上,像一個個害羞的鄉(xiāng)下姑娘,又像小朋友的臉頰,可愛極了;一串串紫盈盈的葡萄像一顆顆珍珠瑪瑙;橘子你挨我擠,正爭著讓人們去摘呢!
秋天在公園里。公園里菊花競相開放;桂花香撲鼻而來,真是讓人心曠神怡;銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎熱;楓樹的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。
呀,我們找到了秋天,原來秋天就在我們的身邊!
尋秋的作文12
一年四季,寒來暑往,春姑娘用她櫻桃般的小嘴吹起一陣陣溫暖的和風;夏弟弟頑皮可愛,總是在人們熱的不行的時候,才給人們一絲涼風;冬爺爺揮起沾滿了雪白雪白墨汁的毛筆,給大地披上了一件大大的白襖,在窗戶上畫上一朵朵雪花……可這一切都不如秋姑娘創(chuàng)造出的世界美,她用靈巧的`十指,一絲不茍的在大地上在天空中繡下了一道道秋天的痕跡。
秋天來了,秋姑娘用一根纖細的繡花針在田野里繡上了農民伯伯們用汗水澆灌出的果實。
雪白的棉花像層層的鵝毛一樣鋪在田野間就像冬天來了一樣。雪白的棉花背后是一根又一根翠綠的主桿和葉子。
在我的記憶里秋天“味”兒最濃的地方就是在果園里,秋姑娘一針一線的把濃濃的果香縫進了密密的果園里。
蘋果樹一棵緊挨著一棵,遠遠望去猶如晚霞一般絢麗;近看又像一個個啾著一張張櫻桃嘴的小仙女。
湛藍的天空如同剛剛被一場大水沖洗過一樣,像一顆透著光亮的藍寶石;一到秋天向南飛的候鳥們,仿佛收到了一封回家的信,來不及收拾便匆匆南去;雪白的浮云有的像一只飛馳的駿馬,有的像一只溫順的綿羊,從候鳥們身邊掠過。
我愛秋天,愛秋天的豐收景象,愛秋天涼涼的風!
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