【推薦】鏡子的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的鏡子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鏡子的作文1

　　每個(gè)人的家中都有鏡子，鏡子在我眼里，就是供我們看看自己的儀容儀表。

　　而在媽媽眼里，鏡子就是一個(gè)非常有用的東西。在她眼里，鏡子的作用十分大，化妝時(shí)需要，買(mǎi)了新衣服也需要，有時(shí)去外面玩也帶面小鏡子。當(dāng)她穿著衣服在鏡子前轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，我腦海中就浮現(xiàn)兩個(gè)字臭美。

　　就在不久前又一次看見(jiàn)她在鏡子前臭美時(shí)，我無(wú)意間想到了剛剛看到的一篇短文。文中講了這樣一則事例：有一期綜藝節(jié)目中讓嘉賓們猜一猜電梯里鏡子有什么用。嘉賓們的答案五花八門(mén)，有人說(shuō)是檢查自己的儀容儀表，有人說(shuō)可以看到后面有沒(méi)有不懷好意的人跟進(jìn)來(lái)，還有人說(shuō)可以擴(kuò)大視覺(jué)空間、增加舒適感。但是，答案令所有人大吃一驚肢殘人搖著輪椅進(jìn)來(lái)時(shí)，通過(guò)鏡子，不必費(fèi)力轉(zhuǎn)身就可以看到層數(shù)顯示燈。作者在文章結(jié)尾還講到，雖然現(xiàn)在人們的思路越來(lái)越遠(yuǎn)，但不幸的是，再遼遠(yuǎn)的思路也都是從自己出發(fā)的。

　　是啊，現(xiàn)在的人越來(lái)越自我，許許多多的思路都是為了自己，很少想及他人，這樣，再遼遠(yuǎn)的思路都是狹窄的。

　　通過(guò)鏡子可以看到你自己看不到的那一面，所以生活中，每個(gè)人都需要這樣的鏡子，它能讓你受益不少。

　　想起我們班的一個(gè)同學(xué)，他和我以前一樣，脾氣倔，像一頭倔強(qiáng)的牛，生氣起來(lái)誰(shuí)也攔不住。我在那一天后，認(rèn)識(shí)到有這樣的脾氣是很可怕的事情

　　他發(fā)脾氣過(guò)后，位置上一片狼藉，倒在地上的桌椅，滿(mǎn)地的書(shū)本，幾支因他生氣而被折斷的筆。老師苦口婆心地和他講道理。而他卻滿(mǎn)不在乎，斜著嘴巴，眼神中充滿(mǎn)了不屑，那樣子好像在向所有人宣戰(zhàn)：“我就這樣，你們拿我怎么樣�！奔议L(zhǎng)在一旁無(wú)奈地?fù)u搖頭這個(gè)不經(jīng)意看到的情景，令我深感慚愧、深受啟發(fā)。如果我和他同時(shí)發(fā)脾氣，那教室還不得被掀翻？老師和家長(zhǎng)又要費(fèi)多少口舌？有這種脾氣真是一件可怕的事！

　　從那天之后，我盡自己的.努力和同學(xué)好好相處，這個(gè)牛脾氣也就離我遠(yuǎn)去了。他仿佛是我的一面“鏡子”，讓我發(fā)現(xiàn)了我身上最大的壞習(xí)慣，并讓我將這個(gè)習(xí)慣改正了過(guò)來(lái)。后來(lái)我也在想，如果那天是我發(fā)的脾氣，他看到這一情景，會(huì)不會(huì)改正呢？而改變之后的我，有沒(méi)有成為他的一面“鏡子”呢？

　　那天以后，那面“鏡子”時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我不能亂發(fā)脾氣！我改掉這個(gè)習(xí)慣之后，交的朋友也多了不少，讓我從中也受益許多。真感謝那面“鏡子”�。�

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)出現(xiàn)一面“鏡子”，它可能是一個(gè)人，一件事，一只動(dòng)物就要看你會(huì)不會(huì)從中認(rèn)識(shí)到什么，將自己的缺點(diǎn)改正，從而做一個(gè)最好的自己這就是“鏡子”最終的價(jià)值。

鏡子的作文2

　　一天，媽媽讓小花貓上街買(mǎi)一些小魚(yú)和調(diào)料，小花貓拿著口袋踏出了家門(mén)。

　　來(lái)到街上，小花貓東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，完全忘了媽媽交給他的任務(wù)。突然一輛車(chē)飛快地駛過(guò)，將泥水濺到了小花貓身上�！鞍パ剑�這人怎么開(kāi)車(chē)的？把我的身體都弄臟了。”他看到旁邊一家機(jī)鏡子店，便想進(jìn)去打理打理自己，小花貓一進(jìn)門(mén)就看到鏡子店中有一面又大又圓的閃閃發(fā)光的鏡子。于是，他站在鏡子面前整理衣著。

　　“哇，這是我嗎？我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)我有這么英俊呢！”原來(lái)啊，鏡子里出現(xiàn)了一只壯如牛，肥如豬的花貓。

　　小花貓十分得意，他拍了拍身上的'泥水，大搖大擺地走出了鏡子店。這時(shí)，他心想：既然我這么高大威武，為何不去做森林之王呢？小花貓邊想邊向森林走去。

　　小花貓來(lái)到森林里，大叫一聲：“森林里的小動(dòng)物們，快來(lái)見(jiàn)見(jiàn)你們的王，喵。”小動(dòng)物都紛紛出來(lái)了，都想見(jiàn)一下是何方神圣，居然敢稱(chēng)自己是森林里的大王，當(dāng)他們看到是小花貓時(shí)都捧腹大笑，說(shuō)：“就憑你還想做我們的王，別妄想了。想做我們的王，你得先打敗真正森林之王——老虎�！毙』ㄘ埿南耄何疑眢w這么壯，老虎又怎會(huì)奈何得了我呢？于是，小花貓不服氣地說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)？”小花貓邁著高傲的步伐，來(lái)到老虎的豪宅前，大聲叫道：“死老虎，快給我滾出來(lái)，今天，就是我當(dāng)上森林之王的良辰吉日了�！崩匣�從夢(mèng)中驚醒了，露出四顆又長(zhǎng)又尖的牙齒，怒吼道：“是誰(shuí)這么大膽敢打擾本王睡覺(jué)？”老虎氣不打一處來(lái)，便氣沖沖地來(lái)到門(mén)前，見(jiàn)門(mén)外是一只瘦弱的小花貓，便說(shuō)：“小花貓！你來(lái)這找本王有何事？”小花貓傲嬌地說(shuō)：“今天，我要讓你下臺(tái)，從此以后，我就是森林的王了�！崩匣⒁宦�(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，他縱身一躍，將小花貓撲倒在地上，他用雙手輕輕將小花貓?zhí)崃似饋?lái)，甩出了十萬(wàn)八千里外。

　　小花貓十分生氣，心想：都怪那破鏡子，害我受了皮肉之苦，我得回去找人評(píng)評(píng)理。他又來(lái)到了那家鏡子店，這時(shí)，對(duì)著一面凹面鏡照了照。沒(méi)想到，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)瘦如油條，失落無(wú)比的花貓，小花貓?bào)@奇地說(shuō)：“咦？真奇怪，我不是又高又大的壯貓嗎？怎么？這到底怎么回事兒……”

　　小花貓滿(mǎn)腹委屈的回到了家里，一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里痛哭起來(lái)，媽媽問(wèn)他怎么啦？為何這么傷心？小花貓把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了媽媽。媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，你照的鏡子叫哈哈鏡，鏡子里出現(xiàn)的并不是真的你�！庇谑牵瑡寢屍胀ǖ溺R子拿給小花貓，小花貓?jiān)阽R子中看到了真正的自己，他這才醒悟過(guò)來(lái)。他懂得了一個(gè)道理，做人不能驕傲自大也不能太自卑，要做到不卑不亢。

鏡子的作文3

　　鏡子是我們生活中必不可少的一件生活用品，處處都用的到，它作用就是把一樣?xùn)|西反射在你的眼前，可是有時(shí)候，鏡子也會(huì)“撒謊”哦！

　　有一天，媽媽買(mǎi)了一件很漂亮的衣服，可是穿好后照了一下鏡子，可把媽媽給嚇了一跳，一個(gè)又肥又矮，長(zhǎng)的很丑很丑的女人在鏡子里呈現(xiàn)出來(lái)，我仔細(xì)一看，這鏡子里的大嬸分明就是我媽媽嘛，可是，媽媽怎么一下子長(zhǎng)的這么丑了。我回頭望向媽媽?zhuān)瑡寢屵�是很驚訝地看著鏡子，媽媽為什么要站那么遠(yuǎn)照鏡子呢？我疑惑的問(wèn)向媽媽。媽媽這時(shí)才走近了鏡子照，可是等她剛走近，鏡子里的人又變回了原來(lái)的媽媽?zhuān)�我困惑地望著這面奇怪的鏡子，心想：這面鏡子是怎么回事，怎么一會(huì)走樣一會(huì)還原的呀，是不是被什么妖魔鬼怪施了什么魔法？我越想越奇怪，想去問(wèn)媽媽?zhuān)�可是媽媽也是一臉疑惑，和我一樣奇怪。沒(méi)辦法，我就只好去問(wèn)爸爸，爸爸也有些遲疑地說(shuō)：“可能是越遠(yuǎn)越走形吧�！笨僧�(dāng)我問(wèn)到為什么的時(shí)候，爸爸一下子也說(shuō)不清。

　　這個(gè)問(wèn)題就一直在我心里藏著，問(wèn)了好多人，他們也不知道。最后，我只好上網(wǎng)去查，終于，我把這個(gè)長(zhǎng)期藏在心中問(wèn)題給解開(kāi)了：原來(lái)是因?yàn)殓R里的像是由鏡后鍍銀面的反射形成的，鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會(huì)產(chǎn)生走樣。走樣的鏡子，人距鏡越遠(yuǎn)，由光放大原理，鍍銀面的反射光到達(dá)的位置偏離正常位置就越大，鏡子就越走樣。原來(lái)是這樣啊，我豁然開(kāi)朗，我終于明白了這其中的道理，另外，我還明白了鏡子反射的原理哦：光在平滑分界面上的反射為鏡反射，或稱(chēng)單向反射。否則，為漫反射。如果既有鏡反射，又有漫反射，則稱(chēng)為混合反射。漫反射時(shí)各不同方向的光的亮度如果都相同，則稱(chēng)為均勻漫反射。同一次反射過(guò)程中，有些波長(zhǎng)的光反射得多些，則稱(chēng)為選擇反射�？梢岳�用涂膜技術(shù)，改變媒質(zhì)分界面的光學(xué)性質(zhì)，使反射光中減少或增多某一波長(zhǎng)的.光的成分，以適應(yīng)不同光學(xué)元件的要求。垂直于或近似垂直于分界面的正入射光所引起的反射稱(chēng)為正反射。平面鏡反射鏡通常由鍍銀或鍍鋁的平面玻璃制成。平面反射鏡對(duì)實(shí)物成虛像，對(duì)虛物成實(shí)像。它是唯一不破壞光束單心性的光學(xué)元件，能形成完善的像。球面反射鏡反射面為球面。若球心位于受光面一側(cè)，則稱(chēng)為凹球面鏡，簡(jiǎn)稱(chēng)凹面鏡；球心位于受光面另一側(cè)，則稱(chēng)為凸球面鏡，簡(jiǎn)稱(chēng)凸面鏡。凹面鏡是會(huì)聚鏡，平行光束經(jīng)它反射后會(huì)聚于一點(diǎn)，此點(diǎn)為實(shí)焦點(diǎn)。把點(diǎn)光源放在實(shí)焦點(diǎn)位置上，光束經(jīng)反射后成為平行光束。凸面鏡是發(fā)散鏡，平行光束經(jīng)它反射后成發(fā)散光束，反射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)交于一點(diǎn)，此點(diǎn)為虛焦點(diǎn)。汽車(chē)駕駛室兩旁安置的觀(guān)察鏡為凸面鏡，遠(yuǎn)處的物體在虛焦點(diǎn)前附近形成正立縮小的虛像。

　　原來(lái)就最最普通的鏡子還有這么深?yuàn)W地科學(xué)含義在里面呢，看來(lái)平時(shí)是該多注意注意，這樣就可以發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)原理和奧秘。

鏡子的作文4

　　諾諾是一個(gè)十分愛(ài)漂亮的小學(xué)生，上學(xué)前到穿衣鏡前照一照，是他每天的必修課。這不，今天，諾諾又跑到穿衣鏡前，左照照，右照照，看著穿衣鏡中漂亮帥氣的自己，心里美滋滋的�！爸Z諾！”“諾諾！”“咦？是誰(shuí)在叫我呀？”諾諾見(jiàn)周?chē)�一個(gè)人都沒(méi)有，好奇地自言自語(yǔ)道。“諾諾，是我！穿衣鏡！”天哪！諾諾簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，是穿衣鏡在說(shuō)話(huà)！“諾諾，你每天都給我們王國(guó)誕生一個(gè)和你一樣的人，我要怎么感謝你呢？”穿衣鏡接著說(shuō)�！拔颐刻於冀o你們王國(guó)誕生一個(gè)和我一樣的人？我沒(méi)有��！”諾諾百思不得其解�！芭叮�你還不知道吧！在我的身體里，有一個(gè)王國(guó)，你每天都到我的前面照一照，你反射在我的身體里，就等于送給我們一個(gè)和你一樣人啊�！贝┮络R回答道�！芭叮�原來(lái)是這樣啊，既然你要感謝我，那就送我一個(gè)和我一樣的克隆人吧，讓他每天替我上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)。怎么樣？”“好啊�！闭f(shuō)著，諾諾面前，就出現(xiàn)了一個(gè)和他一樣的克隆人。諾諾高興極了！

　　第二天，諾諾和克隆人一起走出家門(mén)，克隆人背著諾諾的書(shū)包去上學(xué)，而諾諾則是去游樂(lè)園痛痛快快地玩了一天。晚上，克隆人先回家了，當(dāng)諾諾拖著疲憊的身子趕回家時(shí)，爸爸媽媽和克隆人正在客廳看電視呢！冷不丁看到門(mén)外的諾諾，嚇得可真不輕，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才回過(guò)神來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“你們，誰(shuí)是我兒子？”克隆人搶先對(duì)諾諾的`媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我是諾諾呀！放完學(xué)我一直和您在一起的呀！”諾諾瞪了克隆人一眼，剛想反駁，便被媽媽無(wú)情的掃把趕了出去。諾諾無(wú)家可歸，只好坐在樓下的臺(tái)階上，痛哭流涕，他暗暗下決心，今后，一定要好好學(xué)習(xí)，再也不逃學(xué)了�？涩F(xiàn)在都晚了�！鞍�，那個(gè)克隆人什么時(shí)候才能走呢？”諾諾拍著腦門(mén)說(shuō)：“嗚嗚，爸爸，媽媽?zhuān)�我才是你們兒子�?”諾諾轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在最重要的還是找到穿衣鏡。說(shuō)著，諾諾便往家里跑�？匆�(jiàn)克隆人和爸爸媽媽都睡覺(jué)了。諾諾打開(kāi)門(mén)，跑到穿衣鏡前，哭著說(shuō)：“穿衣鏡，穿衣鏡，我是諾諾！”“啊哈，諾諾呀！”穿衣鏡打了個(gè)哈欠說(shuō)：“什么事情？”“穿衣鏡，我被克隆人趕出家門(mén)了！快讓克隆人回去吧！我不需要他了�！敝Z諾急切地說(shuō)�！爸Z諾，我就知道你會(huì)來(lái)，經(jīng)歷了這一切，你應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)，是別人代替不了的，人生就應(yīng)該有所成就，你現(xiàn)在還小，應(yīng)該珍惜少年時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。”穿衣鏡深情地說(shuō)：“來(lái)吧，克隆人，諾諾已經(jīng)懂得了這個(gè)道理，咱們走吧！”說(shuō)著，一陣風(fēng)過(guò)后，穿衣鏡和克隆人都不見(jiàn)了！而諾諾，微笑地注視著天空，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這段又甜又酸的經(jīng)歷，穿衣鏡不僅教會(huì)了他要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，還讓他學(xué)會(huì)了感恩……沒(méi)錯(cuò)，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都值得我們?nèi)ジ卸�。世界上有一種強(qiáng)大的力量，是感恩。只有學(xué)會(huì)感恩，你的人生才會(huì)美麗。

　　夜晚的星空是那么美麗，仿佛給大地蒙上了一層銀灰色的面紗……

鏡子的作文5

　　睡了。我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，看見(jiàn)一扇看似普通的鏡子。

　　我情不自禁地走向那面鏡子，我觸摸了一下，鏡子突然閃現(xiàn)一陣刺眼的白光。

　　只見(jiàn)鏡面出現(xiàn)一位而是多歲的年輕人對(duì)我描繪了他一個(gè)個(gè)生活故事。

　　被公司一次次的拒絕，讓他無(wú)法過(guò)上幸福的生活，不能在社會(huì)立足；與父母分離，身在異地，沒(méi)有親情的溫暖，讓他變得孤獨(dú)；一次次心靈的創(chuàng)傷，使他沒(méi)有安全感。

　　當(dāng)我為鏡子里的人同情時(shí)，他突然從鏡子里活生生地走了出來(lái)，拍怕我的肩膀，親切地對(duì)我說(shuō)：“你是不是為我而感到同情？但是你知道嗎？我就是十年后的你�。　�

　　我嚇了一跳，顫抖地說(shuō)：“你在開(kāi)完笑吧，你。你怎么會(huì)是十年后的我�！�

　　他卻轉(zhuǎn)過(guò)身去，淡淡地說(shuō)了一句：“我就是你�！闭f(shuō)完，他再次走進(jìn)了那面鏡子，鏡子里顯現(xiàn)出我發(fā)生的`所有事情，“你不得不相信，我就是你！”

　　我突然變得害怕，一屁股坐在了地板上，身體不自然的向后移動(dòng)雙手緊緊捂住了耳朵，表示不想聽(tīng)見(jiàn)這些事實(shí)。

　　他慢慢走了過(guò)來(lái)，蹲了下來(lái)，把我的雙手拉了下來(lái)，“我今日的生活全是你造成的，都怪你，就因?yàn)槟悴缓煤脤W(xué)習(xí)，另以后的我多么的艱難！”

　　“你知道嗎？當(dāng)你站在我的角度思考的話(huà)，我的生活是多么的不容易，我已經(jīng)沒(méi)有了生活的希望，你要是好好學(xué)習(xí)該多好啊！我就不會(huì)這么的難過(guò)生活，你知道你錯(cuò)了多少嗎？你曾想過(guò)這樣的生活會(huì)令人開(kāi)心么？這樣的創(chuàng)傷你能忍受么？”

　　我望著他，發(fā)現(xiàn)他留著淡淡的淚，我自我反應(yīng)地摸了一下眼角，發(fā)現(xiàn)我也哭了，我想著，將心比心的話(huà)，我實(shí)在對(duì)不起未來(lái)的我，在青春期上，我實(shí)在做錯(cuò)了許多許多。，要是我可以改正的話(huà)，或許我的未來(lái)就不會(huì)這樣的，會(huì)是幸福的、美好的。

　　我抽噎著，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起！我知道我錯(cuò)了，你能告訴我要怎么改正這些錯(cuò)誤、缺點(diǎn)嗎？”

　　說(shuō)完，他卻一言不發(fā)地走進(jìn)了鏡子。

　　而這次，他變了，完完全全的變了。

　　在社會(huì)職業(yè)的道路上，他走得坦坦蕩蕩，一帆風(fēng)順，可頂天立地；在家庭，他孝順父母，擁有和諧美滿(mǎn)的家。

　　他又從鏡子里走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是我們兩個(gè)所期望的生活吧！人生的道路有成千上萬(wàn)條，每條都要有它各自的風(fēng)貌。我希望你，不管選擇什么道路，都應(yīng)該做到好！現(xiàn)在的你要好好學(xué)習(xí)，天天向上；對(duì)父母孝敬，對(duì)自己有信心，樹(shù)立正確人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，我希望你會(huì)成功，給我們創(chuàng)造一個(gè)美好幸福的未來(lái)！”

　　我堅(jiān)定地說(shuō)道：“我一定行的！”

　　天亮了。

　　醒了。望著初升的太陽(yáng)，望見(jiàn)一個(gè)全新的自己，在向我招手。

鏡子的作文6

　　突然停電了。

　　周?chē)�一片漆黑…�?/p>

　　點(diǎn)上蠟燭從鏡前閃過(guò)，一剎那看到鏡中的我，突然陌生起來(lái)：“這是我嗎？”

　　我把蠟燭放在眼前，燭光的映照使眼前一片茫茫然然、朦朦朧朧中的我象是海市蜃樓中一個(gè)虛無(wú)飄渺的影子，依稀可見(jiàn)的是那雙黑黑的眼球中兩點(diǎn)小米粒大的可憐的光點(diǎn)，只有那歡騰跳躍地?cái)[動(dòng)著、游刃有余地舞動(dòng)著火花的蠟燭清清晰晰地、直立立地豎在鏡中。

　　一種好奇心勾引著我鬼使神差地?cái)[弄起了蠟燭。

　　把它放在胸下，臉上立刻顯現(xiàn)出一張層次分明卻陰森可怕的臉，那是一張多么可怕的臉喲！忽遠(yuǎn)忽近、忽清忽濁、忽明忽暗、忽紅忽綠、忽善忽惡、忽美忽丑、忽冷忽熱，象是一個(gè)扭曲的、變態(tài)的、羞辱的、痛苦的地獄幽靈冷酷的臉，象是一個(gè)貧窮的、愚昧的、斗爭(zhēng)的、血腥的痛徹心肺卻面帶冷笑的臉�？植老笫且坏篱W電從頭至腳穿過(guò)，我不再忍心看下去，慌忙之中不由多想，迅速將蠟燭移向右側(cè)。

　　臉稍紅潤(rùn)起來(lái)，一掃剛才的顫驚，心中頓有刀光劍影、血腥屠殺后的寂靜。蠟光映照下的右臉?lè)浅Ｇ逦�、健康、豐滿(mǎn)，飽經(jīng)風(fēng)霜的皺折也顯示出它的溫柔和善良，那略帶微笑、慈面祥和的臉象是春天的陽(yáng)光映在身上暖融融的；象是夏日的輕風(fēng)拂在臉上輕綿綿的；象是柔滑的.清泉柔情地在心中淌過(guò)。幸福、安康、得意……突然在這種得意之中讓我看到了左臉仍然被一層淡淡的陰影籠罩著，那慈祥的笑容變成了一種嘲笑、呻吟、妒忌。我急忙將蠟燭移向左側(cè)，但右側(cè)同樣又出現(xiàn)了那半張失望的臉，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，總是一明一暗、一美一丑、一善一惡……

　　不知哪里來(lái)的靈感，還是自己在這來(lái)來(lái)回回、反反復(fù)復(fù)中變聰明了，我穩(wěn)穩(wěn)地把蠟燭放在了頭頂，有道是“光明自當(dāng)頭頂來(lái)”，臉上所有的陰暗飛得無(wú)影無(wú)蹤，一張年輕的、漂亮的臉在鏡中顯現(xiàn)，象是隔著一層薄薄面紗的一幅美麗的油畫(huà)，仿佛看到了兒時(shí)的我干干凈凈、清清純純、明明亮亮、自自然然的單純、稚嫩的臉，臉上的皺紋和疲憊全部都在高傲的蠟光下隱藏起來(lái)，那樣完美，那樣無(wú)暇，簡(jiǎn)直讓人垂涎三尺，百看不厭。真好看！我自己都不由贊美起來(lái)，并抬起下巴，隱藏起略微發(fā)胖的臉龐，左右搖擺，自我欣賞，留戀得忘乎所以……

　　“唰”一道白光閃現(xiàn)，來(lái)電了。鏡中夢(mèng)幻般的一切全部消失，一張?zhí)�清楚、太熟悉的面孔展現(xiàn)在自己的眼前，臉上的皺紋溝溝坎坎，黑斑片片點(diǎn)點(diǎn)，輪廓清清晰晰。鏡中的我傻呆呆的，頭頂?shù)南灎T也失卻了光輝。

　　我頓有一種失落感。

　　吹滅蠟燭，呆呆地望著鏡中的我，有血有肉，實(shí)實(shí)在在、真真切切、端端正正、清清楚楚、坦坦蕩蕩，沒(méi)有任何修飾，沒(méi)有任何做作，沒(méi)有蠟燭的擺弄，雖然皺紋和斑點(diǎn)讓自己變得蒼老，失去了往日的美麗，經(jīng)過(guò)蹉跎歲月的風(fēng)吹雨打，留下劣跡，但這劣跡伴隨著成長(zhǎng)——成熟——成功。

　　這便是真正的我，一個(gè)現(xiàn)實(shí)中真正的我。

　　我的心豁然開(kāi)朗了。

鏡子的作文7

　　人是奇怪的，有些對(duì)別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴，如此且美好得不可思議。

　　我有一面鏡子，白天它靜靜的躺在那里，折射著溫暖的陽(yáng)光;晚上它依舊靜靜地躺在那，但是卻折射著耀眼的星空。

　　或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)它是一面再普通不過(guò)的鏡子，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。陽(yáng)光折射在鏡子上又折射到我的臉上，我對(duì)著鏡子時(shí)而沉默時(shí)而笑，看著鏡子里那個(gè)我，就好像在思念著誰(shuí)。

　　一面普通又平凡的鏡子，就像如空氣一般的我一樣。

　　我平常不愛(ài)說(shuō)話(huà)，害羞靦腆的我常常會(huì)被別人認(rèn)為是高冷的人，可是沒(méi)人知道我其實(shí)是羞于說(shuō)話(huà)，他們只知道遵從自己的意愿，不在乎把自己不了解的一個(gè)人刻畫(huà)的多不堪。

　　在我的世界里似乎只有這一面鏡子。孤獨(dú)的時(shí)候我喜歡對(duì)著鏡子說(shuō)話(huà)，因?yàn)槟阈Φ臅r(shí)候它也會(huì)對(duì)你笑。這面鏡子是我的另一個(gè)世界。

　　有一次一個(gè)女孩想要借我的鏡子用用，我斬釘截鐵地拒絕她說(shuō)：“不”女孩哼了一聲：“切，不就是一面鏡子嗎，我才不稀罕呢，”說(shuō)完憤憤而去�？墒俏覅s一點(diǎn)也不覺(jué)得生氣，心里倒是也松了口氣。

　　這面鏡子是我生日時(shí)媽媽送給我的，它就像是我的一位老友，陪伴我度過(guò)了那么多的美好時(shí)光。我完全想不到我也有失去它的一天。

　　那天上完課，我把它放在桌子上便匆匆去了廁所，結(jié)果回來(lái)就再也找不到它了。我傷心極了，回到家就把自己關(guān)在了房間啜泣，哭著哭著就睡著了。

　　夢(mèng)里我找到了那些我夢(mèng)寐以求的東西，有外祖父給我買(mǎi)過(guò)的糖果，有姐姐送給我的吊墜，還有我那丟了的.鏡子，夢(mèng)里的時(shí)光多美好，可是夢(mèng)總會(huì)醒，當(dāng)我醒的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)啊!

　　第二天我踩著沉重的腳步走到了教室，我一臉深沉的樣子就連老師也察覺(jué)到了我的不對(duì)勁走來(lái)詢(xún)問(wèn)我。

　　下課后，我依舊郁郁寡歡的，以至于連有人叫我我都沒(méi)聽(tīng)到。有個(gè)女孩晃了晃我，我抬頭看了看叫我的人不就是之前借我鏡子的女孩嗎，她低著頭不知道說(shuō)了一些什么，放下了一個(gè)東西就跑開(kāi)了。

　　我定定的看著這個(gè)失而復(fù)得的鏡子，不知道是該激動(dòng)還是該高興。鏡子下邊有一張小紙條寫(xiě)著：我不知道這個(gè)鏡子對(duì)你這么重要，對(duì)不起，我以為這只是個(gè)鏡子，真的很抱歉。

　　我看著這幾個(gè)字，心里也默默原諒了她，她既然能來(lái)還給我那么我也沒(méi)有理由怨她吧。我找到她說(shuō)了幾句原諒她的話(huà)，她只是看著我說(shuō)完，然后給了我一個(gè)深深的擁抱，我想從那以后我是否就算是有了朋友?

　　答案是：是的。

　　這面鏡子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的重要，它陪伴我度過(guò)了最難熬的時(shí)光，它幫我找到了朋友，或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)它只是一面普通的鏡子，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是我最要好的知己。

鏡子的作文8

　　“這游戲怎么玩呢？好不好玩？”

　　“這游戲會(huì)不會(huì)以淘汰賽的方式進(jìn)行呢？”

　　“這游戲難不難呢？”

　　你知道我們要干嘛嗎？對(duì)了！是我們?cè)谕嬲甄R子的游戲。大家都在七嘴八舌地討論呢！我說(shuō)：“教室里不是沒(méi)有鏡子嗎？為什么要玩照鏡子的游戲呢？這葫蘆里賣(mài)的是什么藥��！真是讓人二丈和尚——摸不著頭腦�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“讓誰(shuí)來(lái)當(dāng)鏡子呢？”教室里一下子變得人聲鼎沸。

　　游戲規(guī)則是這樣：先是兩個(gè)小朋友面對(duì)面站著，其中一個(gè)小朋友當(dāng)鏡子，另一個(gè)小朋友來(lái)照鏡子。照鏡子的小朋友動(dòng)作夸張，引得大家笑了就算成功。當(dāng)鏡子的小朋友必須照著照鏡子的小朋友的動(dòng)作來(lái)做，如果做的不像那他就輸了。聽(tīng)到了這句話(huà)，我想：“我這一次一定要竭盡全力�！�

　　游戲終于開(kāi)始了，我一下子把手舉得高高的，生怕沒(méi)有機(jī)會(huì)參加。我喃喃自語(yǔ)：“把手舉得很高還不夠，我再高點(diǎn)�！蔽疫�邊舉手邊說(shuō)：“我很想來(lái)玩。”老師聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)，就請(qǐng)我當(dāng)鏡子，又請(qǐng)了小徐當(dāng)照鏡子的人。游戲馬上開(kāi)始了，小徐撓了撓腦袋，我想：這小徐平時(shí)得意得很，整天裝出一副瞧不起人的樣子，以為自己聰明蓋世，不可一世�，F(xiàn)在，上了臺(tái)結(jié)果什么都不知道了�？磥�(lái)他到現(xiàn)在上臺(tái)才開(kāi)始想動(dòng)作，一時(shí)半會(huì)兒肯定想不到什么很難的動(dòng)作。我幸災(zāi)樂(lè)禍：這一局我一定會(huì)輕松拿下的，小徐，你就等著輸吧！忽然，小徐做出了一個(gè)用兩只手把眼睛按住，只剩下一條縫，把嘴皮向上翹，露出了兩顆大板牙的鬼臉。我看了一下，心想：這算什么，我一次就模仿對(duì)了。我也照著他的樣子做了一遍。老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)去給同學(xué)們看看，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)去后，誰(shuí)知道，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“你做錯(cuò)了�！庇械恼f(shuō)你沒(méi)有笑，小徐在笑�！蔽乙宦�(tīng)只好又把兩顆大板牙給露出來(lái)了，這回同學(xué)說(shuō)：“這一次做的還比較像�！睉�(yīng)該就這樣了吧！我正在思量，哪知老師說(shuō)：“繼續(xù)。”我只有繼續(xù)玩。第二輪，小徐做了一個(gè)把耳朵扯大，鼻子翹起來(lái)的豬頭。真是太簡(jiǎn)單了，我也照著模仿，一次就對(duì)了。

　　接下來(lái)最后一輪微微當(dāng)鏡子，沒(méi)人當(dāng)照鏡子的'人，我就舉手，他們說(shuō)：“玩過(guò)的不可以玩了�！蔽揖瓦吪e手邊說(shuō)：“我本來(lái)以為當(dāng)鏡子就是做動(dòng)作的人，其實(shí)我早就想好了。之后，老師就請(qǐng)我了，微微還想讓另外一個(gè)同學(xué)來(lái)，但是他們都沒(méi)舉手，機(jī)會(huì)就是我的啦。

　　游戲開(kāi)始，我就開(kāi)始做動(dòng)作。我把眼睛向上翹，搞出豬鼻子，把嘴巴扯成長(zhǎng)方形，把大板牙露出來(lái)的鬼臉。這可是我的超級(jí)無(wú)敵，無(wú)人能比的超級(jí)鬼臉，像微微這么溫柔、可愛(ài)、善良、活潑的女生，肯定做不好的。結(jié)果還真是不出我所料，微微果然沒(méi)做到，她輸了。

　　游戲結(jié)束了，我從中感受到了無(wú)限的快樂(lè)！

鏡子的作文9

　　如果說(shuō)，孔子生前的命運(yùn)充滿(mǎn)了悲劇性的話(huà)，那么，他身后的遭遇則充滿(mǎn)了喜劇性。幾乎所有朝代的統(tǒng)治者，都試圖根據(jù)自身的需要來(lái)解釋孔子；這些解釋疊加起來(lái)，不僅使孔子的面目變得更加模糊，也顯得十分滑稽。千百年來(lái)，孔子就以這種面目在中國(guó)流傳，影響著一代又一代中國(guó)人。而他和他的《論語(yǔ)》，也以這種方式，生存于五花八門(mén)的解釋之中。究竟哪種解釋更接近事物的本質(zhì)呢？或者說(shuō)，哪種解釋更接近孔子的真實(shí)面目呢？人們已經(jīng)很難回答這個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)意義上，任何一個(gè)“孔子”，其實(shí)都是現(xiàn)實(shí)的孔子，都是解釋者心目中的孔子。這些孔子，更多地不是從《論語(yǔ)》中得到的，但又不得不建立在《論語(yǔ)》的基礎(chǔ)之上，介乎于似與不似之間。于是，我們要接近孔子，就顯得越來(lái)越困難了。

　　惟一的可能性是回到起點(diǎn)，重新閱讀原著。與其從別人的解釋中接受一個(gè)孔子，不如在心中造就一個(gè)自己的孔子。過(guò)去常說(shuō)一句話(huà)，吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道，讀《論語(yǔ)》也應(yīng)該是這樣。我最初看到《隱藏的論語(yǔ)》這部書(shū)稿時(shí)，就很強(qiáng)烈地感覺(jué)到，作者在讀原著時(shí)是下了功夫的�！墩撜Z(yǔ)》這部書(shū)，是兩千五百多年前，由孔子的學(xué)生們分別記錄下來(lái)的老師的談話(huà)構(gòu)成的，很多都是當(dāng)時(shí)的口語(yǔ)，生動(dòng)活潑而富有人間情趣，今天我們讀起來(lái)也并不特別的難懂。倒是后人的許多解釋?zhuān)�給《論語(yǔ)》戴了一頂又一頂高帽子，使我們?nèi)鐗嬙旗F之中，辨不清它的真相了�！峨[藏的論語(yǔ)》或者是想恢復(fù)《論語(yǔ)》的本來(lái)面目，而不局限于前人的任何一種解釋。他采取的辦法，就是認(rèn)真地閱讀原著，細(xì)心體會(huì)原著的意思，從而找到他認(rèn)為最接近孔子本義的一種解釋。作者不玩兒概念，也不搞玄奧的東西，他避免使自己的閱讀陷入以陰陽(yáng)五行為框架的秦漢儒學(xué)和以心性本體為框架的宋明理學(xué)的泥淖，而是聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系自身，使《論語(yǔ)》回到大眾生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中，找回曾經(jīng)遺失了的人間的品格和功能。這一點(diǎn)，讀者從他的書(shū)中一定可以得到確認(rèn)。如果說(shuō)，《論語(yǔ)》有其本性的話(huà)，那么，這種現(xiàn)實(shí)的人間煙火氣，就是它的`本性。

　　所以，《論語(yǔ)》不僅是讀的，更是做的�！墩撜Z(yǔ)》的另一特性，就是它的實(shí)踐性。坐而論道，玄思辯難，都是讀《論語(yǔ)》的歧路。我們都知道歧路亡羊的故事，這是讀《論語(yǔ)》時(shí)特別要警惕的。宋代的程頤說(shuō)過(guò)：“讀《論語(yǔ)》，未讀時(shí)是此等人，讀了后又只是此等人，便是不曾讀。”程頤的意思就是強(qiáng)調(diào)，讀《論語(yǔ)》一定要落實(shí)在“做人”上，即個(gè)人的修養(yǎng)上。黑格爾是不大看得上《論語(yǔ)》的，他嘲笑《論語(yǔ)》，只是“處世格言”而已。這么說(shuō)也不能算錯(cuò)，但并不全面，也不深入。其實(shí)，即便就是“處世格言”，就是“個(gè)人的修養(yǎng)”，也還沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，其中仍然包含著非常深邃的關(guān)于人性的理念和理想。在這方面，作者也是非常用力的，他在每一章，每一節(jié)的后面，都撰寫(xiě)了或長(zhǎng)或短的評(píng)論、札記和解說(shuō)，其中不乏旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，但更多的，還是結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的思考和論述。讀這些地方，常能使我們得到一些啟發(fā)。

鏡子的作文10

　　我來(lái)自一個(gè)沒(méi)有人知道的地方，也許是宇宙，或者是地心，總之，沒(méi)有人真正知道我來(lái)自哪里。我之所以到這里來(lái)，是看到這里的人們的無(wú)知。他們每天不是像一只沒(méi)頭蒼蠅到處碰壁，就是像一頭肥頭大豬昏昏欲睡。這可是一個(gè)有著40多億年歷史的星球，時(shí)至今日還過(guò)著非常庸碌的生活。我想幫助他們！

　　其實(shí)，我也不是救世主般的大人物，我所能做的，也只是盡我所能，讓他們自己找到拯救自己的金鑰匙——————我賣(mài)鏡子。也許你會(huì)問(wèn)，你賣(mài)鏡子？怎么幫助這里的人們呢？

　　這，是我的秘密。

　　———你賣(mài)鏡子嗎？

　　————是的。

　　————你的鏡子有什么特色？

　　————你想要有什么特色的鏡子？

　　————我想買(mǎi)一面鏡子，能讓我看到我的過(guò)去。

　　————那你是要模糊的還是清晰的？

　　————清晰的。

　　這個(gè)人在我這里買(mǎi)走了一面清晰的警世鏡。我沒(méi)有多說(shuō)什么。因?yàn)�，能夠非常在意自己過(guò)去的人，要么是輝煌不再的人，要么是一直沒(méi)有輝煌的人。我祝他成功。

　　然而，我真的高估了這里的人們。他后來(lái)又來(lái)找我了。是別人送來(lái)的，還我鏡子。他常喃喃自語(yǔ)：我過(guò)去這么失敗，我怎么會(huì)這么失敗，我沒(méi)有希望了，沒(méi)有了！

　　我害了他，那面鏡子是如此清晰地反射著他那陰郁的臉。也許，他們是沒(méi)有必要總惦記過(guò)去的。這里有句俗語(yǔ)————榮譽(yù)總是過(guò)去的。難道恥辱也是過(guò)去的嗎？或者我應(yīng)該給他一面模糊點(diǎn)的鏡子，他才會(huì)成功。只能說(shuō)，他買(mǎi)錯(cuò)了鏡子，買(mǎi)錯(cuò)了。

　　自從那次之后，我不敢隨便給別人清晰的鏡子了，無(wú)論如何，太了解自己，可能真的不適合這里的人們。但是，我遇到了一個(gè)很堅(jiān)定的人，他只要清晰的鏡子。清晰得連汗毛孔都粒�？蓴�(shù)。我怕看見(jiàn)他那堅(jiān)毅的眼神，因?yàn)槲铱傆X(jué)得他能成為一位比我，更優(yōu)秀的人。我賣(mài)給他了這樣一面鏡子。

　　最終，我想離開(kāi)。

　　他根本不是我所想象的優(yōu)異。他空有一腔熱血和對(duì)未來(lái)的執(zhí)著。我看到他的時(shí)候，他衣衫襤褸，腰背佝僂。儼然一副落水狗的模樣。他看到我的時(shí)候，破口大罵，你個(gè)殺千刀的臭商人，害得我家破人亡。原來(lái)，當(dāng)他看見(jiàn)自己在銅鏡子里衣著光鮮，氣宇軒昂的時(shí)候，他眼里的.厲氣就沒(méi)有了，剩下的只是流著口水的黑眼珠。他完了。

　　我離開(kāi)了這里。因?yàn)椋�事情的發(fā)展我完全不能預(yù)料。這里的人們，說(shuō)他們清醒也好，糊涂也好。都只是一時(shí)的，也許他們能這樣發(fā)展，也許他們能那樣生存。我沒(méi)有辦法操縱。我所知道的，僅僅只是：真的永遠(yuǎn)只能和蒼蠅與豬無(wú)二異了。

　　我走了。不過(guò)我在起程時(shí)一直在默許，但愿他們別買(mǎi)鏡子，永遠(yuǎn)別買(mǎi)。要買(mǎi)，就不要映照過(guò)去和映照未來(lái)的，只要看到自己的現(xiàn)在就足夠，而且，現(xiàn)在的他們永遠(yuǎn)比過(guò)去和未來(lái)美麗！

鏡子的作文11

　　要說(shuō)鏡子，人人都有。在人們的意識(shí)里，照鏡子總是和愛(ài)美聯(lián)系在一起。我也有一面小小的圓鏡子，它伴隨我學(xué)習(xí)、生活，逐漸使我懂得了什么是真正的美。

　　記得這小圓鏡子是媽媽在我上初中時(shí)給我買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)媽媽把鏡子給我，意味深長(zhǎng)地笑了笑。我看著這小鏡子，圓圓的畫(huà)，紅紅的框架，一照，里面便現(xiàn)出一張稚氣的臉，我滿(mǎn)心歡喜地收下，也顧不得去研究媽媽那笑。

　　初中開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，老師教我們發(fā)音。我回家便常常對(duì)著小鏡子練習(xí)口形。

　　媽媽看到這些，贊許地點(diǎn)著頭，愛(ài)逞能的我就更加這樣練了。有時(shí)看著電視，也拿出來(lái)練一番。弟弟在一旁說(shuō)我：“臭美！”媽媽接過(guò)話(huà)說(shuō)：“姐姐這是在學(xué)習(xí)，照鏡子并不都是臭美�！甭�(tīng)著媽媽的話(huà)，我開(kāi)始明白了：有的人照鏡子并不都是為了愛(ài)美。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸也愛(ài)照起鏡子來(lái)。愛(ài)美之心人皆有之嘛，我常常這么想。有一次我正在做作業(yè)，小圓鏡子放在一旁，隔壁的錄音機(jī)在唱：“美呀美，生活多么美，人人都愛(ài)美……”那快樂(lè)的音樂(lè)使我也不禁心花怒放，一邊和著音樂(lè)節(jié)奏，一邊不由向小鏡子中的我瞥了幾眼�！芭荆　眿寢岅P(guān)上錄音機(jī)，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)，還照什么鏡子！”我滿(mǎn)心委屈地說(shuō)：“不過(guò)就看了幾眼�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽緩下語(yǔ)氣說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了，愛(ài)美之心也難免，可是你應(yīng)該明白，什么才是真正的美�！笔裁床攀钦嬲�的美呢？我思索著。

　　我家樓上住著一位年輕姑娘，她的臉上長(zhǎng)了許多紅斑點(diǎn)，醫(yī)生說(shuō)，那是胎記。每次遇上她，我在心里都為她惋惜，雨她卻毫不忸怩，大膽迎視著人們的目光。一天放學(xué)回家，我看到那年輕姑娘正在我家和媽媽閑聊。我放下書(shū)包，看到桌上正放著我的小鏡子，我想走過(guò)去拿開(kāi)它，我知道：像她這樣一位姑娘，大概是很忌諱鏡子的吧。我用書(shū)輕輕遮住了那面鏡子，誰(shuí)知這一舉動(dòng)被年輕姑娘看到了，她笑著拿過(guò)鏡子照著，還輕輕攏了攏鬢邊的頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)她有一頭瀑布般的黑發(fā)，很美。年輕姑娘笑著問(wèn)我：“我來(lái)向你借《英漢詞典》看看，好么？”年輕姑娘走后，媽媽告訴我：她自學(xué)了不少知識(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)是廠(chǎng)里的.技術(shù)尖子了。媽媽又說(shuō)：

　　“走進(jìn)她的房間，最醒目的就是兩件擺設(shè)：一是滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架的書(shū)，還有就是一個(gè)很大的梳妝鏡�！蔽殷@訝極了，她那樣的一個(gè)人，還愛(ài)照鏡子？

　　我回到自己房間，想起一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)：人的一切都應(yīng)該是美的，心靈、外貌、衣著……我拿起我那面小小的鏡子，這已伴隨我多年的小鏡子，我眼前閃過(guò)那愛(ài)對(duì)鏡子練口形的我，做作業(yè)偷看鏡子的我，還有年輕姑娘照鏡子時(shí)．泰然自若的神情。我明白了，美應(yīng)是心靈與外表、內(nèi)在知識(shí)和外在風(fēng)度的結(jié)合，我也明白了媽媽給我鏡子時(shí)的意味深長(zhǎng)的笑，她是希望我懂得真正的美。我不禁向在廚房里忙碌的媽媽望去，心里喊著：媽媽啊，你就是我的一面真正的“鏡子”！

鏡子的作文12

　　要說(shuō)鏡子，人人都有。在人們的意識(shí)里，照鏡子總是和愛(ài)美聯(lián)系在一起。我也有一面小小的鏡子，它伴隨我的學(xué)習(xí)生活．逐漸使我懂得了什么是真正的美。

　　記得這小圓鏡子是媽媽在我上初中時(shí)給我買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)媽媽把鏡子給我，意味深長(zhǎng)的笑了笑．我看著這小鏡子，圓圓的面，紅紅的框架，一照，里面便現(xiàn)出一張熟悉的臉，我滿(mǎn)心歡喜地收下，也顧不得去研究媽媽那笑了。

　　初中開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，老師教我們發(fā)音。我回家便常常對(duì)這小鏡子練習(xí)口形．?huà)寢尶吹竭@些，常常贊許地點(diǎn)著頭，愛(ài)逞能的我就更愛(ài)這樣做了．有時(shí)看著電視，也拿出來(lái)練一番．妹妹在一旁說(shuō)：＂臭美＂．?huà)寢尳舆^(guò)話(huà)說(shuō)：“哥哥這是在學(xué)習(xí)，照鏡子并不都是臭美．”聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我開(kāi)始明白了：人照鏡子并不都是為了愛(ài)美。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地也愛(ài)照鏡子起來(lái)�！皭�(ài)美之心人皆有之嘛”，我常常這樣想。有一次我正在做作業(yè)，小鏡子放在一旁，隔壁客房里的電視機(jī)在唱：“美啊美，人人都愛(ài)美．．．．．．”那快樂(lè)的音樂(lè)不禁使我心花怒放，不由得向小鏡子中的我瞥了幾眼。媽媽看到了，關(guān)了電視機(jī)，走過(guò)來(lái)拿起鏡子說(shuō)：“做作業(yè)還照什么鏡子！”我滿(mǎn)心委屈地說(shuō)：“不過(guò)就看了幾眼�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽語(yǔ)氣緩下說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了，愛(ài)美之心也難免，可是你應(yīng)該明白，什么才是真正的美呢？我思索著。

　　我家樓上住著一位年輕的姑娘，她的臉上長(zhǎng)了許多斑點(diǎn)，據(jù)醫(yī)生說(shuō)，那是胎記。每次碰到她，我都為她感到惋惜，而她毫不在乎，大膽的迎接別人的目光。一天放學(xué)回家，正看見(jiàn)年輕姑娘和我媽媽在那里閑聊。我放下書(shū)包，看到桌上放著我的小鏡子，我想拿開(kāi)它，因?yàn)槲抑�道，象她這樣一位姑娘，應(yīng)該是很討厭照鏡子吧！我用書(shū)輕輕遮住了那面鏡子，沒(méi)想到這一舉動(dòng)被這位姑娘看到了，她笑著拿過(guò)鏡子照著，還輕輕的攏了攏頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)她有一頭瀑布般的頭發(fā)，很美。她笑著問(wèn)我：“我來(lái)向你借＜英漢詞典＞看看，行不？”年輕姑娘走后，媽媽告訴我，他自學(xué)了很多，現(xiàn)在已是廠(chǎng)里的技術(shù)尖子了．?huà)寢層终f(shuō)：“走進(jìn)他的.房間，兩件最醒目的擺設(shè)就是一架滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)和一個(gè)大的梳妝鏡�！蔽液荏@訝，像他這樣的人，還愛(ài)照鏡子？

　　我提起書(shū)包，回到自己的房間。想起一位名人的話(huà)：人的一切都應(yīng)該是美麗，心靈，外貌，衣著．．．我拿起我那面小小的鏡子，這已伴隨我多年的小鏡子，我的眼前閃過(guò)那練口形的我，做作業(yè)時(shí)偷照鏡子的我，還有年輕姑娘照鏡子時(shí)安然自若的樣子。我明白了，美應(yīng)該是心靈，外表．內(nèi)在知識(shí)和外在風(fēng)度的結(jié)合，我也明白了媽媽將鏡子給我時(shí)的意味深長(zhǎng)的笑，她是希望我懂得真正的美。這時(shí)，我不禁想對(duì)媽媽說(shuō)：您就是我生活中的一面鏡子。

鏡子的作文13

　　鏡子兩頭，兩個(gè)蘋(píng)果：一個(gè)是紅的，一個(gè)是黑的。

　　——題記。

　　曾也看過(guò)鏡子，我認(rèn)為它是不夠透亮，也不夠明晰的。它不能讓我們知道我們本質(zhì)的東西，按科學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)，也僅僅是一個(gè)虛的、一個(gè)“精神”罷了。至于人們對(duì)它的諸多看法，我倒也是中立。不過(guò)鏡子是用來(lái)認(rèn)識(shí)的，而不僅僅是用來(lái)照看的。

　　有次做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)人對(duì)著一面破舊的鏡子看，這個(gè)人看上去不富裕，身上的補(bǔ)丁也似秋千一般快樂(lè)地?fù)u擺著，鞋子也很破爛，總之是穿的.不怎么好，但他渾然不在意。這面鏡子似乎是剛剛被挖出來(lái)的，帶著些土垢，鏡面還有些凹凸不平。畢竟就他來(lái)看這已經(jīng)是很稀奇的東西了。他看著這面鏡子，里面透著一個(gè)穿得很破舊的人，但他從來(lái)沒(méi)看過(guò)這樣的東西。他認(rèn)為自己生活得很幸福了，每天與草木相伴，偶爾會(huì)有些松鼠、麻雀來(lái)作陪。至于吃的，偶爾會(huì)嘗一些野果，不管好吃還是難吃，總比沒(méi)有吃要強(qiáng)，所以也就不挑剔了。他把這面鏡子交給了他的媽媽?zhuān)�但他的媽媽也并不在意這樣的一面鏡子，隨手就擱置在了一邊。

　　過(guò)了一天，我又睡了一覺(jué)，竟還在這個(gè)夢(mèng)里。小男孩已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)小伙子。這個(gè)充滿(mǎn)著快樂(lè)與夢(mèng)想的小伙子只身來(lái)到了城市，帶著他母親辛苦賺來(lái)的錢(qián)租下了一間小小的屋子，雖說(shuō)破爛，但吃穿住行也算是有的了。他來(lái)到一家工廠(chǎng)打工，一進(jìn)門(mén)便聞到一股金屬氣味，但是他忍耐著進(jìn)去，顫巍巍地坐在機(jī)床上，他覺(jué)得有一陣心酸，因?yàn)樗�必須要在這樣的環(huán)境下工作，來(lái)養(yǎng)活他的家庭。

　　他勤勤懇懇地工作著，在這樣的情況下，他漸漸當(dāng)上了廠(chǎng)長(zhǎng)，有了自己的房子和車(chē)子。而他卻變得吝嗇、勢(shì)力，因此他的家人無(wú)不暗地里說(shuō)他是“鐵公雞”，他的媽媽也不例外。小伙子自己早已變得衰老，他看著洗手間的鏡子，被自己的樣子嚇呆了，他變成了一只猛獸，丑陋至極。

　　時(shí)間慢慢地流逝，他一點(diǎn)點(diǎn)地變老，直到滿(mǎn)頭白發(fā)。有天，他拄著一根殘舊的拐杖，走在回家的路上，他放棄了廠(chǎng)長(zhǎng)的工作，賣(mài)掉了房子，回到了最初的家，那已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。

　　這時(shí)，他看見(jiàn)媽媽的梳妝臺(tái)上隱約發(fā)出些亮光。他撥開(kāi)來(lái)一看，是那面鏡子，仍殘留著舊時(shí)的土渣。他把這面鏡子拿來(lái)一看，他看見(jiàn)了自己，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的自己，不再有兒時(shí)的活力，青年的壯志，只有一個(gè)被時(shí)間摧殘而慢慢腐朽的身體。幾天后，他死去了，懷里還緊緊捧著那面鏡子。鏡子上有一滴水，卻不知道究竟是那位老人留下的淚水，亦或是破陋屋頂下的每日凝聚滴下的露水？

　　沒(méi)有鮮花陪葬，沒(méi)有殮服裹身，沒(méi)有棺槨裝殮，留下的只有那一屋的泥土和人們對(duì)他的記憶……卻不知道是怎么樣的記憶！

鏡子的作文14

　　古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為境，可以明得失�！蔽业呐笥炎屛艺J(rèn)識(shí)了我的缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)也就是我的敵人。我的敵人主要有三：貪玩、懶惰、驕傲。

　　無(wú)論平時(shí)學(xué)習(xí)，還是考試來(lái)臨，我的死對(duì)頭“貪玩”卻總是纏繞我身。他還常常逼迫我想方設(shè)法從街邊書(shū)屋、從哥哥姐姐、從同學(xué)那里借來(lái)小說(shuō)，還在課堂上死皮賴(lài)臉對(duì)我說(shuō)：“看吧，看吧，小說(shuō)里有‘玄幻’，有‘穿越’，有‘武打’，有‘懸疑’，驚險(xiǎn)刺激……”最終，他摧毀了我的意志，他大獲全勝。正如他所愿，我的成績(jī)?nèi)账ピ峦�。我苦惱，我氣憤�?/p>

　　黃強(qiáng)，真不愧人如其名，他真“強(qiáng)”。他發(fā)現(xiàn)了我的苦惱、氣憤后，就將“貪玩”塞給我的小說(shuō)“依律收繳”，還報(bào)告給了我們的班主任，于是就將敵軍“貪玩”抓了個(gè)正著。

　　“貪玩”被抓后，我便變得無(wú)精打采，我想我肯定是“懶惰”附體了。上課懶得聽(tīng)課，總是爬在桌上，老師的講課內(nèi)容充耳不聞，當(dāng)個(gè)值日打掃衛(wèi)生也常常能逃則逃、能拖則拖，作業(yè)馬虎了事，有時(shí)干脆不做，老師問(wèn)起來(lái)，總是變著法子說(shuō)“忘記了”，老師追得緊，就拿起同學(xué)的作業(yè)，連看都不看，隨便抄上一點(diǎn)，交上去，以求“萬(wàn)事大吉”、“阿彌陀佛”。

　　黃強(qiáng)也拿我沒(méi)辦法，滿(mǎn)臉寫(xiě)著無(wú)奈，所以他都不搭理我了。不過(guò)又出現(xiàn)了一個(gè)辛偉平，他真不愧為是“學(xué)習(xí)名醫(yī)”。他一眼就看出我中了“懶惰”劇毒，因此，他開(kāi)了一張方子：多運(yùn)動(dòng)，多用腦，多做題。我拒不領(lǐng)情。這時(shí)，老師援軍來(lái)了，經(jīng)過(guò)一位位老師的一陣陣苦口婆心的狂轟亂炸，我才繳械投降：上課不敢不用心，作業(yè)不敢不做，當(dāng)值日不敢再存僥幸心理。

　　這樣，在接下來(lái)的兩次考試中，我都轉(zhuǎn)敗為勝，贏(yíng)得老師的親睞，同學(xué)們的羨慕。于是，我越來(lái)越飄飄然了，有時(shí)還在我的同學(xué)、我的朋友面前耍起大牌來(lái)，我變得目中無(wú)人了，就連曾經(jīng)給我?guī)椭�的黃強(qiáng)和辛偉平我都不愿多瞧他們一眼。我的同學(xué)、我的朋友可能也自知沒(méi)趣，所以漸漸疏遠(yuǎn)了我。

　　這樣，我就更加洋洋得意、肆無(wú)忌憚了。我知道，這是“驕傲”在我的'身體里潛滋暗長(zhǎng)了起來(lái)。這時(shí)，廖力出現(xiàn)在我的面前，他常常為我講“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”的道理，還列舉古今中外的事例，說(shuō)得我頭腦發(fā)麻，我也因此“改頭換面”，身體里充滿(mǎn)10000%的力量。

　　說(shuō)句實(shí)話(huà)，當(dāng)“貪玩”、“懶惰”和“驕傲”隱藏于我身心上時(shí)，我都不痛不癢，而且感覺(jué)幸福愜意，如果不是黃強(qiáng)、辛偉平、廖力等同學(xué)和老師的當(dāng)機(jī)立斷，我是無(wú)論如何也走不出我眼前的“陰霾”。

　　原來(lái)，唐太宗李世民說(shuō)的話(huà)“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失”，真是真理呀！

鏡子的作文15

　　就像鏡中的夢(mèng)幻畢竟只是夢(mèng)幻，現(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)!

　　冰雪筑成的城堡，細(xì)小的冰晶是滿(mǎn)天的繁星，雪花是節(jié)日在天空綻開(kāi)的禮花，霧凇是公主美麗裙裝上的刺繡。然后是一支百變的魔法棒，輕輕一揮，柯南便扶著眼鏡慢慢走近了。之后，我奇跡般的加入了少年偵探團(tuán)的夢(mèng)幻旅程。他問(wèn)我：“如果這個(gè)世界沒(méi)有污穢，我和小蘭是不是就可以安心在一起？”漸漸遠(yuǎn)離了他深海般的瞳孔，醒來(lái)的時(shí)候，臉頰分明有淚水的痕跡……

　　就是夢(mèng)吧，永遠(yuǎn)存在于潛意識(shí)，破碎是現(xiàn)實(shí)的備份。

　　落葉鋪滿(mǎn)了曾經(jīng)花飛舞的街，偶遇在前面旋轉(zhuǎn)奔跑的我和緊張地追逐著你的——我們童年的背影。那是一首屬于我倆的歌，童年有了你，寂寞的我不再寂寞。沒(méi)有摩天輪，你用音樂(lè)把我送上幸福的階梯。童話(huà)般的完美，幾乎形影不離的我們，在北國(guó)的嚴(yán)冬里懷揣著一份別樣的感動(dòng)。幸福是夜幕時(shí)分飄落的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的覆蓋了我寒冷的心，你沒(méi)有給我太多，但我卻感覺(jué)擁有了一切。寂寞的.時(shí)候，我會(huì)輕輕趴在窗臺(tái)，頭枕著手臂，靜靜的閉上眼睛在悠揚(yáng)的歌聲中尋找你的影子。漸漸睡去，夢(mèng)里是我們?cè)谛�園里的每一次游戲。用個(gè)王子和騎士來(lái)形容你也許一點(diǎn)也不過(guò)分，你總是在其他女孩子羨慕的眼光中輕輕牽起我的手，帶我奔跑在大操場(chǎng)厚厚的雪地里。我想我真的不如你，我真的不是一個(gè)公主�。�

　　時(shí)間的沙漏早已打碎，想念和等待的棱角漸漸被現(xiàn)實(shí)的風(fēng)沙撫平，包括曾經(jīng)滋生在寂寞的心里的不可能的夢(mèng)幻。我走了，你沒(méi)來(lái)送我，孤單的站臺(tái)，只有小小的我孤單的眼淚。于是不再聯(lián)絡(luò)，再也無(wú)法見(jiàn)到你，在也得不到你的消息。城堡消失了，帶走了心中的你，長(zhǎng)大了，夢(mèng)逝了，于是精美的卷軸被我小心地收起來(lái)，藏在了鏡子里的歌聲中。自以為已經(jīng)忘記了消失了的你了，沒(méi)想過(guò)魔術(shù)師般的你似乎是我心中永恒的愛(ài)與痛。原來(lái)小時(shí)候唯美的約定是那么傷人的…

　　然后看到你漠然的眼神，眸子里是不屑于責(zé)難，曾經(jīng)的你活在未來(lái)，而過(guò)去的我依然活在過(guò)去。古樓上的鐘聲輕輕召喚者翩飛在天際閃爍熒光的蝶，美人蕉旁是獨(dú)自?xún)A聽(tīng)風(fēng)聲的我，聚光燈下是衣著華麗的萬(wàn)眾注目的你。你在記憶的舞臺(tái)上用淚水歌唱著我們的《靈犀相通》……

　　也許不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你已不僅僅只是親梅竹馬而已了，但親愛(ài)的，那也許不是愛(ài)情。

　　有時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，只一瞬間的感覺(jué)，好像時(shí)間的轉(zhuǎn)輪加速運(yùn)作著。過(guò)去，過(guò)去的過(guò)去，剎那離開(kāi)我的視線(xiàn)，像夢(mèng)的場(chǎng)景，只有回憶還在停留。

　　總之，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)畢竟不是一回事，零碎的故事不過(guò)只是現(xiàn)實(shí)真實(shí)的縮影罷了。童年，也不過(guò)就是夢(mèng)開(kāi)始的地方……

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