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【精華】讀書的作文600字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的讀書的作文600字7篇,歡迎大家分享。
讀書的作文600字 篇1
“聰明出于勤奮,天才在于積累!泵慨(dāng)我讀到這句話時,我總會想起幼兒時期到現(xiàn)在的讀書經(jīng)歷。
我幼兒時期的讀物是漫畫。每當(dāng)我看到一本《知音漫客》我就興奮不已,難以自拔。我不停地看。這本書帶領(lǐng)我進(jìn)入了色彩的世界,帶我領(lǐng)略漫畫的真諦。那一幅幅有著鮮艷色彩的畫面吸引著我的眼球,不停的催我趕快閱讀。
天長日久,那些鮮艷的色彩,已完全不能使我有絲毫的滿足。
我逐漸體驗到正正方方的文字的獨特魅力。
我開始讀一些中外大名著,看著那些大文豪的著作,我就熱血沸騰。我最開始讀的是四大名著中的明珠——《紅樓夢》?梢婚_始我對它的興趣卻并不大。賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼所以我翻了翻就仍在了一邊?珊髞砦易x出了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!蔽铱吹搅艘粋家庭及一個王朝的`興衰。
后來我又看了《三國演義》。這是一種全新的感受。故事中的人物個性更加鮮明:機(jī)智聰明的周瑜、大膽創(chuàng)新的郭嘉、忠膽俠義的關(guān)云長、粗中有細(xì)的張飛、老猾巨奸的曹操······還有一些故事也是激動人心:赤壁之戰(zhàn),趙子龍單騎救主。這一系列的人物、故事讓人愛不釋手,欲罷不能。
漸漸,書看得多了,理解力強(qiáng)了,我開始讀唐詩宋詞。
看“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!痹~人李清照用14個字寫盡了人世間的悲涼,看《醉花陰》“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!庇肿屓索鋈簧駛,看納蘭性德“風(fēng)也瀟瀟,雨也瀟瀟,瘦盡燈花又一宵。”又讓我感慨萬千,再看李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!庇至钗液狼槿f丈。
我讀,我感,我悟,書一天天在伴隨我成長。
讀書的作文600字 篇2
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我就是一個常常住在“黃金屋”里男孩兒,書提高了我的寫作能力,書增強(qiáng)了我的閱讀能力,書讓我的知識面更加寬闊,書使我受益無窮。但因為看書,我也曾付出了“血的代價”,由此成了我讀書生涯難忘的一次。
那是上個星期的一個中午,我正在家里津津有味地讀著薛珂借我的《兒童文學(xué)》,老天爺突然變臉——由晴陰,下雨了。幸好老爸在家——能開車送我。剛好,2點半的'鬧鈴“叮鈴鈴”地響了,我極不情愿地放下書,跟老爸一起走了。
到了車上,我又從書包里把《兒童文學(xué)》拿出來看,我的眼睛死死地盯著書,眼眨也不眨一下,此時此刻,我心里只有一個想法:路上最好堵車!可并不如我所愿,沒多大會兒(對我來說)前面?zhèn)鱽砹死嚷暎芭尽币宦,我沒理會;“啪——”兩聲,我裝沒聽見;“啪——”三聲,我在也無法平靜地看了,我一抬頭,原來已經(jīng)到學(xué)校了。“沒工夫在看了,下車吧!小書蟲?”爸爸稍帶諷刺地“請”我下車。
下了車,我手中的《兒童文學(xué)》并沒有放下,而是繼續(xù)看,因為下午我就要把書還給薛珂了!斑邸钡囊宦,我的頭開始做痛,原來我看書太入迷,一不小心,撞到路邊的站牌上了。我輕輕用手摸一摸頭,發(fā)現(xiàn)頭上有一個大包,同時疼痛又使我趕緊縮手。
我并沒有吸取這個“血的教訓(xùn)”,照老媽的話來講是“不思悔改”。可書上的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我,使我“不得不看”!胺凑惨淮危筒粫驳诙瘟。”我盡量說服自己,但眼睛一時也沒有離開書本。我安慰著自己,忽然覺得腳下一滑,雙手本能地向前一扒,結(jié)果摔了個“嘴啃泥”,弄得我臉上、身上都是泥巴,樣子活像個小老頭,可笑極了!
這次讀書雖然我付出了“血的代價”但我總算讀完了《兒童文學(xué)》,這次受傷值!
讀書的作文600字 篇3
在我小時候的一次期末考試中,我的作文因?qū)懙锰珶o味而被扣了15分;氐郊液螅瑡寢寚(yán)厲地批評了我,說我是讀書讀少了,作文才寫不好。為此,媽媽給我立了個規(guī)矩:每天必須看半個小時的書,否則一個星期內(nèi)不能上網(wǎng)。不準(zhǔn)我上網(wǎng)才真是要了我的命,就這樣,我的讀書日子開始了。
媽媽為我買了很多書,《男生日記》、《愛的教育》、《三國演義》等等古今中外的'書都有了。媽媽讓我讀沈石溪的《鳥奴》,我接過書隨意翻了翻,說:“切,聽都沒聽說的作者,沒意思!眿寢尯吞@地說:“沈石溪是我國當(dāng)代著名的作家,專門寫動物與人的故事,再說你還沒看怎么就覺得沒意思?”我無言以對,只好埋頭認(rèn)真看起來。
看完了第一小節(jié),我突然覺得這本書非常地有趣,于是我心里暗暗地想:沒想到讀書竟然那么有趣!很快我又津津有味地看起了第二小節(jié),正當(dāng)讀到精彩的地方,媽媽走過來說“孩子,該睡覺了,明天還要上課呢!”我依依不舍地放下手中的書、熄了燈閉上眼睛?晌倚睦锟偸窍胫莾芍恍▲B的命運,翻來覆去地睡不踏實。“不行,我得讀完那個故事,”我躡手躡腳地走出臥室,輕輕地擰開過道門,小心翼翼地拉開抽屜找出手電筒,悄悄地回到臥室。我的心“怦怦怦”地跳個不停,生怕驚醒了媽媽。我快速跳上床,蒙上被子,打開手電筒讀了起來。哎,這滋味還真有點不好受,悶得我呼吸困難,臉上都有細(xì)細(xì)的汗,可是為了想知道故事的結(jié)局只能忍著。這樣,在昏暗的手電光中,我又津津有味地讀起書來。
第二天,我?guī)е业摹靶茇堁邸比ド险n了。在課堂上,我的眼皮越來越沉重,老師的聲音也越來越模糊,終于忍不住趴在桌上打起了瞌睡。不久,我就被老師發(fā)現(xiàn)了,她生氣地說:“好哇,上課睡覺,給我抄課文!”
雖然這次我被罰得很慘,但我對讀書興趣卻是有增無減。書是人們進(jìn)步的階梯。我還要將我的讀書路繼續(xù)走下去,我相信,我以后的讀書故事會更加精彩!
讀書的作文600字 篇4
如果你問我什么東西能使我快樂?我會毫不猶豫地回答:“書!
書,一個平凡又簡單的字眼,但是它卻引領(lǐng)著許多人走進(jìn)書的海洋。
我愛屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”感慨文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!辟澩K東坡的“寧可食無肉,不可居無書!
在我很小的時候,我就喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。與眾不同的是,對于每個故事,我都要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園時,老師無意間發(fā)現(xiàn)我會講故事,便拿出一本故事書讓我念出里面的故事。正當(dāng)老師為我認(rèn)識那么多的字而驚訝時,她突然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿反了,一直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事在我小時候就已經(jīng)“聽熟”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的.增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么令人高興的事情啊!每當(dāng)我獨處一室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時候,那種快樂,在當(dāng)時是其他任何一種感覺也無法代替的。
為什么生活變得充實?為什么生命如此的精彩?因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有憂傷。
書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學(xué)海中遨游,明天,我將用知識去創(chuàng)造生活。
書,它教會我知識;書,它教會我做人的道理;書,它讓我體會到真善美。
書陪伴著我走過了十二年的春秋冬夏,它是我快樂成長的見證者。
“擊石乃有火,不擊元無煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年!
讀書的作文600字 篇5
1880年,她出生在美國,不幸的她生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰,而身體殘疾并沒有打垮她對光明向往,她把一生經(jīng)歷都花在了殘疾人事業(yè)上,還創(chuàng)作了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《走出黑暗》、《樂觀》等作品,她還被美國時代周刊評為20世紀(jì)的十大英雄偶像之一。
而在寒假里的三天,我恰恰失去了三天光明——我的眼睛不好,所以要蒙上三天紗布,我正好可以感受一下她的痛苦。
又一天過去了,我聆聽媽媽為我朗讀《假如給我三天光明》聽著,聽著一種悲哀像尖嘯的子彈擊中了我!堅強(qiáng)的她,度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨的歲月,創(chuàng)造了一筆無價的精神財富,震撼了20世紀(jì)!她是一位生活在黑暗中卻又給我們帶來光明的女性,她就是海倫·凱勒!
在這黑暗的世界里,我的心,我的靈魂在哭泣。是啊,我以前從不珍惜已有的東西,反之,我卻奢求那些沒有的東西。我對以往的光明世界的一切,幾乎視而不見聽而不聞,我失去了太多太多美好的東西,失去了太多太多寶貴的`時間——我的心,我的靈魂豈止失去三天光明?
我突然產(chǎn)生了一種念頭,假如人們像海倫那樣,都失去了短暫的三天光明、聲音那可能是一種幸福。這樣,黑暗會讓我們珍惜那平凡的世界,哪怕是一只受傷的貓咪,一條小魚,甚至是一棵野草……
感謝你!海倫!撫摸著您的書,我好像蒙昧的嬰兒睜開了心中的第三只眼睛。我將把這黑暗天堂的感受,當(dāng)作一筆寶貴的思想財富,為我燃亮了輝煌的太陽,照耀著我今后的人生與心靈道路……
噢,世界的光明多么美好,噢,生命在黑暗中悄悄綻放。
讀書的作文600字 篇6
佇立于樹下,葉片凋零,紛紛落下,眼里噙著淚,滿目蕭條……
教室,安靜,筆兒沙沙沙……老師的唾沫四濺,然后是同學(xué)們舒心的笑,想了很久的一道題目突然做來,心里頓生無盡的自豪與成就感……
夜晚的挑燈持戰(zhàn),昏黃的燈光,由于充電不足,燈光越漸昏暗,萎縮,眼睛與作業(yè)逐日靠近,待眼鏡與筆筆親密接觸,才知筆的工作速率慢得可憐。觀室友各在一絲光亮下勾腰駝背,似一不禁打盹的守夜老頭,自己不自覺地又挺直了身子繼續(xù)蠻干,隨著書上的字跡變得像螞蟻,眼皮之間的互相打架,實在不行就扯過鋪蓋倒頭便睡。次日,隱約聽見鐘聲響過,心頭一緊,瞌睡馬上褪卻,骨碌地翻身坐起,伸伸懶腰,揉揉生疼的眼睛,取過眼鏡,一天的學(xué)習(xí)又開始了。
早讀聲此起彼伏,聲音沙啞得厲害,摸摸有點發(fā)燙的額頭,到醫(yī)務(wù)室拿幾粒藥丸,對著白開水吞下。課上,黑板上的字似乎很遙遠(yuǎn),字里行間在跳躍。老師突然提高聲音,似乎從天際傳來,然后習(xí)慣性地用筆尖猛掇自己的手臂,忍住疼痛,看著血液咕咕地往外冒……老師的字不再打架,我等繼續(xù)大睜著眼睛,豎著耳朵聆聽老師的天籟之音。課后看著手上一道道傷疤,不禁淚如雨下。
每天在疲勞中度過,充實而且快樂,大概最喜歡的就是考試了?荚囍,思緒飛揚(yáng),筆尖在卷子上豪邁地滑翔?己笞钇诖木褪欠?jǐn)?shù),名次了。待到拿到成績,覺得不錯,滿以為然,不幸瞅到同桌更高的`分?jǐn)?shù),不禁悵然,失落。得到一絲鼓勵“Comeon!”,然后Studyhard,daydayup.學(xué)習(xí)中遇到苦惱,也會掏出手機(jī)對朋友訴說自己的感受,發(fā)出短信后的**喜形于色,然后握著手機(jī)等待它在手中跳動。安慰,鼓勵,祝福給人以動力,就像剛打滿氣的車輪子充滿能量。有時也會調(diào)侃幾番,體會友情的快樂。
讀書有苦也有樂,不是苦中作樂,大概這就是苦后甘甜的意味吧。作文
讀書的作文600字 篇7
我們從剛上幼兒園就開始讀書,讀書似乎成為了我生活中不可缺少的一個重要組成部分。不過我看過的這么多書中,只有《假如給我三天光明》令我深有感觸。
這個故事講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她僅擁有19個月的光明的聲音,這對于她來說是殘酷的現(xiàn)實。不過她是一個聰明的孩子,6個月的時候就會說一些簡單的話,一歲就會走路了。她也比一般的孩子要乖的多,也好學(xué)的多。不過,幸福總是短暫的,僅僅一場高燒就帶走了小海倫的的聽力和視力,也就因為這樣,她的脾氣變得越來越壞,但莎莉文老師的到來改變了海倫的一生的命運,沙莉文老師糾正了她許多壞習(xí)慣,并且從很簡單的文明和禮法教起。在她的幫助下,海倫也漸漸的學(xué)會了許多,每天都反復(fù)的學(xué)習(xí)、練習(xí)及復(fù)習(xí)拼寫單詞。沙莉文老師也源源不斷的為海倫付出,輔助她在哈佛法學(xué)學(xué)習(xí),帶她四處旅游,拜訪名人和演講。海倫還克服了許多常人無法想象的困難,最終完成了學(xué)業(yè),還以為優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。他還成為了一名杰出的慈善家,幫助沒有學(xué)上的孩子。
對于這本書,我撥有感悟。我認(rèn)為每一個人一生中都會遇到無數(shù)困難。我們不能只想著退縮,而是應(yīng)該想方設(shè)法的克服困難,戰(zhàn)勝困難的`過程也正是自己進(jìn)步的過程。更何況,海倫凱勒是一個殘疾人呢!!他都可以做到,我們這些健全的人也一定可以!所以我們應(yīng)該用自己的行動來證明人類戰(zhàn)勝命運的勇氣。我明白:人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時空的限制,無論在什么時代,愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。我們還要有樂觀向上的良好狀態(tài),海倫在這么大的打擊面前都不怨天尤人,而是以樂觀的心態(tài)去面對生活,面對一切,是自己得到信心,我相信樂觀向上一定會成為成功的重要因素之一。
讀書可以讓我懂得更多,讓我從中學(xué)習(xí)與獲得。我會繼續(xù)快樂的讀書,快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,讓讀書成為我的讀書方式!
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