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用吸管穿土豆的實(shí)驗(yàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的用吸管穿土豆的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家分享。
用吸管穿土豆的實(shí)驗(yàn)作文1
今天,老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——用吸管穿土豆。
第一位挑戰(zhàn)者是楊盛開。只見他拿起吸管,用力一戳,土豆汁四濺,楊盛開拿起來一看,還是沒戳穿,他急了,把嘴巴放在吸管上,用力地吹,手也時(shí)不時(shí)地來幫忙,可是不管怎么努力也無濟(jì)于事。這下楊盛開沒法子了,只能認(rèn)輸。
第二位挑戰(zhàn)者是蘇安哲。只見蘇安哲慢慢地把吸管搗進(jìn)去,再奮力地往下戳,只見管子也一節(jié)一節(jié)地往下穿,這時(shí),吸管折了!這下,蘇安哲也輸了。
第三位挑戰(zhàn)者是我,有著綽號“大力士”的我,當(dāng)然也不甘落后,拿起管子用力一戳,結(jié)果沒戳穿。我生氣了,拿著吸管又是按又是戳,可怎么也戳不破。這下,我也沒轍了,不得不認(rèn)輸。
最后,輪到老師上場了。見老師剛上場,就打了一通太極,看起來就像跳舞,然后又做了幾個(gè)花里胡哨的動(dòng)作,然后用力一戳,又是汁水四濺。老師拿起來一看,沒穿!所有同學(xué)都覺得老師是在吹牛。老師百般解釋,說是故意虛晃一槍。于是,老師又做了跟剛剛同樣的動(dòng)作,只聽“啪”的一聲響,拿起來一看,真穿破了!所有同學(xué)都大呼了一聲,真是氣功師!這是為什么?同學(xué)們百思不得其解。老師跟我們說明了其中的竅門。老師用大拇指封住吸管頂端,吸管內(nèi)的.空氣不能排出,就向土豆內(nèi)部擠壓,壓縮空氣跟外部空氣相比更有力量,所以戳穿了土豆。
這次實(shí)驗(yàn)真好玩,又讓我們懂得了科學(xué)道理。
用吸管穿土豆的實(shí)驗(yàn)作文2
今天,我們的張老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,用洪亮的聲音說到:“今天我們來做一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做:用吸管穿透土豆!
老師把實(shí)驗(yàn)用的材料展示給了我們,一個(gè)透明的玻璃杯,一塊被切過的土豆,一根又軟又短的吸管。
實(shí)驗(yàn)開始了,只聽見老師說:“我馬上會把土豆穿透”。我們半信半疑,異口同聲說:“老師,這不可能,我們不相信您能把它穿透!敝豢匆娎蠋熥笫址鲋炼梗沂执竽粗,中指,無名指,小拇指扶著吸管,只有食指堵著吸管的頂端,老師一用勁兒插,土豆就被穿透了。同學(xué)們看到這種情景都躍躍欲試。老師找了兩名同學(xué),親自試驗(yàn),他們照著老師的樣子一個(gè)一個(gè)地試,可都沒有成功。當(dāng)時(shí)我們都?xì)怵H了,看到我們這副神情,老師耐心地幫我們分析出失敗的原因。之后又把我們分成三隊(duì),哪一隊(duì)穿透的多,哪個(gè)隊(duì)就算獲勝。1隊(duì)人多,不一會兒就插進(jìn)去許多。2隊(duì)的實(shí)力只比一隊(duì)差了一點(diǎn),也插進(jìn)去了幾根。3隊(duì)人最少,只有一個(gè)人插進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)全班人都為1隊(duì)歡呼喝彩。
這次實(shí)驗(yàn)1隊(duì)獲勝,我們也悟出了一個(gè)道理:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
用吸管穿土豆的實(shí)驗(yàn)作文3
對于土豆,大家肯定都不陌生,土豆可以做出各種美食?墒墙裉欤趵蠋焻s讓我們用土豆做一個(gè)實(shí)驗(yàn),大家都很激動(dòng)。
王老師準(zhǔn)備了兩個(gè)土豆和幾根大小不一的吸管,要求吸管刺透土豆。就要開始實(shí)驗(yàn)了。王老師先請了一位男同學(xué)來挑戰(zhàn)。只見他一上來就看看面前大小不一的吸管,他看看這個(gè),又看看那個(gè),十分猶豫,他終于選出了一根中等的吸管。只見他右手握著吸管,用力地刺向土豆,往下一按。只聽見土豆發(fā)出了清脆的一聲“咔嚓”,同學(xué)們爭先恐后地看著。正當(dāng)大家為這件事而感到高興時(shí),老師把土地豆翻了過來,看了看說:“這個(gè)吸管還沒有穿過土豆呢!鳖D時(shí),大家都沒有了笑容,上臺的.那位男同學(xué)也垂頭喪氣地走了下去。老師又請了兩位同學(xué)上去,也以失敗告終了。
這時(shí),王老師突然說她要自己來試一下。同學(xué)們在下面議論紛紛,就像小雞一樣吵個(gè)不停。有的說老師肯定會用大的吸管,有的說老師肯定有一些小妙招,還有的說老師肯定會成功。只見,王老師先從吸管中選了一根小小的,長長的吸管,再小心翼翼地用大拇指按住了吸管頂端,然后十分用力地向土豆戳去,就像醫(yī)生拿著針給病人打針一樣。只聽見土豆發(fā)出了小小的聲音,土豆的“鮮血”流了出來。!老師成功地將吸管穿過了土豆。我心想:老師也太厲害了吧!大家都覺得不可思議。
最后,我們問了老師才知道,這是因?yàn)橛媚粗妇o扣吸管頂端,這樣被隔絕了空氣流通的吸管就變得異常堅(jiān)硬,足以穿過土豆?磥硇(shí)驗(yàn)也有大道理!
用吸管穿土豆的實(shí)驗(yàn)作文4
今天,我來上作文課,張老師笑瞇瞇的走上講臺對我們說:“今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧!”
只見張老師在黑板上寫了七個(gè)大字:用吸管穿透土豆。張老師對我們說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)材料很簡單,只需要一個(gè)杯子,一塊大土豆和一根軟吸管!辈牧辖榻B完了,張老師就開始做實(shí)驗(yàn)。只見張老師拿出了一個(gè)有拳頭那么大,那么厚的土豆,又拿出一根吸管。張老師對我們說:“這個(gè)吸管很軟。”但是光說,誰會信呢?張老師又當(dāng)著我們的面把吸管弄彎。我們才相信,原來吸管真的很軟。我們看著厚厚的土豆和軟軟的吸管,剛開始相信吸管能穿透土豆的同學(xué)也開始變得不相信了?衫蠋焻s很淡定,嘴角露出了微笑,仿佛在說:我們騎驢看唱本——走著瞧。只見張老師拿來了一個(gè)杯子,把土豆緊緊按在杯子上,右手食指封著吸管,然后張老師拿著吸管,用力向土豆里一戳,神奇的一刻出現(xiàn)了,軟軟的吸管竟然真的成功穿過土豆了!同學(xué)們驚訝極了!
老師讓我們分組都試了試。有的同學(xué)可以穿透,有的'同學(xué)不可以穿透。輪到我了,我按照老師的方法,把吸管向土豆用力一戳,竟然穿透了,一會兒功夫,同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)的親自做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),再看土豆,一個(gè)個(gè)都變成了馬蜂窩。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了,只要敢嘗試,一切皆有可能。我以后要多做一些實(shí)驗(yàn),懂得更多的道理。
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