有關童年的成長作文錦集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的童年的成長作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的成長作文 篇1
“小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照;小小少年很少煩惱,但愿永遠這樣好!,聽著這首兒歌,讓我想起了童年,都說童年是金色的,是美好的,現(xiàn)在看來是真的!
童年沒有煩惱,想永遠生活在童年,可是隨著時間的增長,童年溜走了,隨之而來的是——煩惱。 這些煩惱來自友情、學習、生活,我的煩惱就是,瞧!它來了!
從小到大我和姐姐最親,我們玩得也很開心,那段回憶是最美好的。可是后來姐姐去了市里上學,我還留在縣里,剛開始姐姐回來,我們都最好;隨著時間的推遲我和姐姐的關系越來越生疏,越來越陌生,F(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了,可能是生活環(huán)境不一樣,我和姐姐更加陌生了,不再是以前的親姐妹了,像是普通朋友,我很是傷心,也很煩惱,很想挽回這段親情,可是我做不到。我每次給姐姐發(fā)短信,她如果不是不理我,就是回空白的,我真的好想和她談心,可又覺得她有那麼陌生,說不出來,你有個類似的是嗎?你又是怎樣解決的呢?
“在家靠父母,出門靠朋友”這句話說的很對,可是我和朋友之間也有矛盾。我和兩個同學從小學就很要好,初中也一樣,可是有一個同學她沒過多久就對我們很冷淡,有時為了她的新同學不理我們,久而久之我們就不說話了,見面就像陌生人一樣,誰也不理誰。
老師說先開口的人是大度的人,可是誰也做不到,就是在網(wǎng)上聊,見面不說話,真的不想這樣,有時想起以前的我們真是懷念,如果再有一次機會,我們一定不會成這樣,我想這不是我們想要的.。 還有就是學習了。我的眼睛不好,在教室的后面看不清黑板,老師把重點都寫在黑板上,看不清也不行,這樣我的學習很快就會落下,我很著急。有同學讓我再配一個眼鏡,我也想,可是爸媽不讓,我也沒辦法,只能這樣。
唉!生活就是這樣,一定會有煩惱,不管是哪方面的,總會有的。不過在這里面的我也學會了處理問題,我們也只能改變能改變的,不能改變的我們也沒辦法,煩惱不就如此嗎?
童年的成長作文 篇2
每個人都有童年,但是每個人的童年都是大不相同的。魯迅先生的童年是聽神話故事后的心有余悸,是在三味書屋里受罰后的反;大詩人屈原的童年是躲在山洞中偷讀《詩經(jīng)》的忐忑不安與滿足;郭沫若先生的童年是在偷桃后“他年攀桂步蟾宮, 必定有我”的對聯(lián)中度過的……
每個人都有童年,童年是人的一生中不可缺少的部分。童年的日子酸甜苦辣,五味俱全,我的童年,是在哭哭鬧鬧中飛逝而過的。
小時候的我,愛哭,怕陌生人,膽小,易怒。但我一直一直都被人保護著,一直一直都當那在溫室中成長的花朵,當被他們捧在手心的小公主,久而久之,我竟認為這是理所應當?shù),所以一再的任性一再的索取?/p>
小學一年級時,我不認真學習,媽媽來了學校,被老師拉去談話,回家后,媽媽打了我,一下一下,好疼好疼,但是不知道為什么,那時的我覺得心更疼,看著媽媽閃著淚光的眼睛,心好疼好疼。像有人用刀劃了心臟一下,等傷口結痂后,再在傷口上劃一刀,好痛好痛。
到那時,我才明白,沒有人有義務對你好,沒有人給你的愛是理所應當?shù),還知道了自己的生日就是媽媽的受難日,還知道了那天媽媽會很痛很痛,我覺得好難受,胸前好像有一塊磐石壓著,讓我透不過氣來,好難受好難受,我知道,那是慚愧,是內(nèi)疚。
所以我開始慢慢的變的堅強,開始慢慢的學會不再哭泣,學會對陌生人大大方方地微笑,學會獨自乘公交車,到達目的地后,驕傲的.對媽媽說我做到了,學會在摔倒后強忍淚水自己慢慢的爬起來,學會在沒人來接我時自己想辦法,學會了稍稍控制一下自己的壞脾氣……學會了很多很多,它們也讓我受益匪淺,它們讓我不再一昧的依賴別人,讓陌生人也友好地對我露出笑容,讓我變得堅強,不再懦弱……
我想,也許,這也是成長吧!從童年的那個淚眼朦朧,嬌蠻霸道的我蛻變成現(xiàn)在這個喜愛安靜、堅強、微笑的我。
我想,我還會有許許多多的改變吧,我會期待,期待未來的我。
童年的成長作文 篇3
有人說童年充滿了無限的樂趣。但我認為,我們的童年應該是一個成長的過程。在座的各位同學,甚至是一部分老師都是農(nóng)村人。在大家的童年里,沒有城里女孩的洋娃娃,城里男孩的機器人。而女孩們則過家家,男孩們則掏鳥窩,抓螃蟹吧。我的童年像一個盒子,里面裝滿了歡樂,天真,幼稚。童年捏泥人是我的'專利。當太陽緩緩升起時,睡在我身旁的父母早已不見了蹤影,我們在院子里左翻右找,尋得一個破碗,即使院里亂七八糟,對我來說,也無傷大雅。瘋了似的沖進屋里,干凈,整潔的門簾上多了幾個腳印,不知從哪里搬來了一個板凳,麻利地踩上板凳,揭開水蓋,拿出水瓢,狠狠地舀一下。以火石電光之速沖到院子里,盡情地加水,一看“天哪!加多了!”又拿起鏟子,隨便找一處地方加土,加了進去。將手毫不猶豫地放進去,左手抓一把,右手揉一揉,捏成了熊貓,王子,公主,小心翼翼地放在窗臺上。剩下的泥,我們用來打雪仗,身上,墻上,地上到處都是泥,到處都洋溢著歡樂。
之后,滿頭大汗的父母回來了,躺在炕上喘幾口氣,休息幾分鐘,接著又去拿掃帚,默默地收拾著一切。在以前,甚至是去年,我認為這一切都是理所當然,可到今年,我明白了,那是愛,是對一切肆無忌憚的包容!我見見長大了,明白,發(fā)現(xiàn)了一切。夏天時,父親依舊在工地上干活,背上曬得脫皮;冬天手指凍得紅腫;秋天,母親早出晚歸。前些天,我勸母親早些休息,母親笑著說“你終于會體諒我了!”歲月如梭,你可曾發(fā)現(xiàn)父母早已不再年輕,臉上布滿了皺紋,銀絲爬上了頭,手已不再柔軟。
最后,我想對大家說:“如果還在童年的同學,從現(xiàn)在開始,體諒你的父母吧,讓歲月和農(nóng)活減少對他們的傷害;如果和我一樣,就幫幫父母,阻止歲月長河的流逝!”
童年的成長作文 篇4
童年是一幅畫,畫里有我的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我的幸福和快樂;童年是一本相冊,相冊里有我成長的足跡。
五歲時,我學會了騎自行車;六歲時,我學會了打乒乓球;七歲時,我學會了打籃球;八歲時,我學會了滑旱冰;九歲時,我學會了滑滑板;十歲時,我學會了游泳……在豐富多彩的童年生活中,我一步一步地成長著,一路上,有成功的喜悅,也有失敗的經(jīng)驗!
學滑滑板——體驗成功
九歲生日那天,舅舅送給我一個生日禮物——滑板。我一見它,便喜歡上了它,第二天就迫不及待地拿到院子里開始學起來。沒想到剛一上去,我就重重地摔了下來,摔得屁股生疼!霸趺催@么難學!”我自言自語地說,情不自禁地冒出一個念頭:學不會,太難了,干脆不學了。但老師的話又回話在了我耳邊:困難像彈簧,你弱它就強,越是困難的事情越要努力做好。于是,我又繼續(xù)練習,但總是不得要領。這時,我看到我的“老伙計”——鄰居陳思也在滑滑板,我就把他叫過來當我的“專職教練” 。他告訴我:“滑滑板最主要的是要掌握好平衡,其次要注意身體的.協(xié)調(diào)性!蔽野凑铡皩B毥叹殹苯痰娜プ。剛開始的時候,我用手扶著欄桿,慢慢地向前滑著,過了一會兒,我膽子大了一些,手離開了欄桿,可以滑兩三米遠了,而且滑得越來越穩(wěn)。我高聲對陳思說:“滑滑板也不過如此嘛,你看,才這么一小會兒我就會滑了哦!”可正當我得意之時,“砰!”我身子一歪,又重重地摔倒在地上。陳思連忙把我扶起來!昂猛窗!我再也不分心了!蔽抑沃眢w,站起來,又滑了一個多小時,一次也沒有摔倒過。我高興地對陳思大叫:“老伙計,我成功了!我成功了!”陳思在一旁一個勁地給我鼓掌
做“醬”花生——笑話迭出
在成長的過程中,我收獲了累累碩果,也鬧出過不少笑話。
記得那是暑假的一天,我到小伙伴向夢家去玩。我們玩了一會兒,都感覺到肚子餓了,向夢說:“我媽媽今天剛買了許多花生,不如我們來炒花生吃吧!但是自己炒的自己吃哦!” “行!沒問題!”
說干就干,我們把花生拿出來,剝?nèi)ぃ驂舴帕艘稽c菜油,又把花生放進鍋里,炒了起來。過了一陣,香噴噴的味道讓我好想吃。但向夢卻在一邊獨自享用去了。我急忙把花生也放進鍋里,心想:“如果不放菜油,而是放醬油,味道一定會更鮮美!蔽野厌u油放了進去,炒好了。我對向夢炫耀:“想不想吃啊?要不要給你吃點?”向夢湊過來:“那我就不客氣了,讓我嘗嘗!蔽医o了她一顆,她一嘗,連忙跑到垃圾桶邊,一口吐到垃圾桶里。連聲嚷嚷:“你這也叫醬花生!你自己嘗嘗,是什么味道!”“干嘛那么夸張,我就不信我的醬花生會不好吃!”我夾起一顆,送進嘴里,哇,那個酸。 “唉呀!我錯把醋當醬油使了!”向夢聽了哈哈大笑。我自己也不好意思地笑了。
童年的相冊,記錄著我成長的足跡,一路上,有歡歌笑語,也有傷心難過,但無論成功與失敗,無論收獲與付出,我都快樂地成長著。
童年的成長作文 篇5
童年意味著天真爛漫、無憂無慮,童年的回憶如一條鋪滿七彩石子的小路,彎彎曲曲,路邊是野花,青草,綠樹和潺潺流淌的清澈河流,耳邊是鳥兒的啁啾和風拂過草地的沙沙聲響。和煦的陽光,溫暖著純潔的心靈,為他們指引人生的方向。
童年是七彩的。同學的歡笑是七彩的;墻上的獎狀是七彩的;桌上的玩具是七彩的;本子上拙劣的字跡是七彩的;日記里的煩惱是七彩的;書里的書簽是七彩的;窗邊的風鈴、千紙鶴是七彩的;耳機里的歌曲是七彩的;桌上的三八線是七彩的;年少的夢想是七彩的;柜里的童書是七彩的;喜歡的動漫是七彩的;同學錄上那些約定,那些執(zhí)著且天真的夢想和真誠的笑臉也是七彩的。它們,這些所有的'一切,都是七彩的回憶。好像輕盈的羽毛,五光十色、流動著絢麗色彩的肥皂泡,美麗得讓人心驚,卻無比脆弱;又像彩鉛繪成的畫卷,雖顏色亮麗,但處處棱角,沒有任何平滑的面;還像那一抹陽光,一束鮮花,執(zhí)著地留在心間,時常溫暖著我們,讓我們想起時總能會心一笑。
童年是鳥兒歡快的歌聲,悅耳動聽,滋潤著人們的心脾,卻總是在很深處、更深處蘊藏著對自由的渴望,因為童年意味著成長; 童年是一只籠中的鹿,雖睜著濕潤如一汪池水的眼睛,性情溫順,但心底總存留著一絲桀驁不馴,一點憂傷和對自由無比的渴望,因為童年意味著成長; 童年是畢業(yè)分離時的心情,雖為成長而開心,為那些回憶而微笑,但心底總留著淡淡的酸楚,或許是因為那些快樂的回憶再也不會回來,但這所有的一切都是因為我們深知,童年意味著成長。
我們在成長,我們像奔跑的鹿,只要不回頭,不張望,一直一直向前跑,就沒有人抓得住,甚至連它腳下?lián)P起的灰塵都看不見。
即使歲月的風搖落光陰的花朵,命運的霜凍傷了往事的溫暖,我們也要像一朵太陽花,向媚而開,為人們綻開屬于自己的笑容,開辟自己的一片藍天。
讓我們向前跑吧,向著太陽在七彩的小路上奔跑,讓汗水在陽光下盡情揮灑,請草木鋪箋,請花香落筆,寫下七彩的童年,寫下成長,寫下年少時天真輕狂的夢,從此告別昨天,不再畏懼,面對未來,從容微笑。
童年的成長作文 篇6
童年的經(jīng)歷有很多,但是我印象最深刻的是在藝術節(jié)上的表演,還得了一個榮譽證書呢!
那是一個周期四的下午,太陽在空中散發(fā)著火辣辣的光芒,小草都熱的快要堅持不住了,耷拉著腦袋,好像一不小心也會流下晶瑩的汗珠。我一邊喝著牛奶一邊轉著鼓棒,悠閑地到了班里,要知道今天可是藝術節(jié)活動的日子,我報了名,表演節(jié)目是架子鼓,選擇的歌曲是《小蘋果》。
剛進班,就有同學問我:“楊光,你的架子鼓搬來了嗎?”我剛要回答,卻猛然一驚,呀!壞了!我的架子鼓忘記搬了,正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時,一個胖胖的高年級學生來到了我們班。
我一看見胖同學也拿著鼓棒,就斷定他是來找我的,我問他能不能讓我用一用他的架子鼓,他二話沒說就答應了。藝術節(jié)表演開始了,第四個節(jié)目就是我。我坐在高高的鼓凳上,胖同學不時地對我擠眉弄眼,我并沒有明白他的`意思,只好一直向前看。
開心,是我那一刻的感受。我跟著音樂有力地揮動著鼓棒,可是沒多久,就漸漸感覺體力不足了,沒辦法,誰叫我選擇了這首有難度的歌呢!終于完成了表演,場下響起了雷鳴般的掌聲,老師還給我發(fā)了證書,雖然是二等獎,可我仍是滿心歡喜,帶著證書激動地回到了座位上。這次童年的經(jīng)歷,讓我在活動中挑戰(zhàn)了自我,對我來說何嘗不是最有意義的成長?
童年的成長作文 篇7
童年似一杯濃濃的咖啡,微微的苦,卻暖到心窩。童年似一杯香香的茶,微微的澀,卻一遍遍回甘。童年似雨后的彩虹,淡淡的就化為云霞,不著一絲痕跡,真是讓人惦念。感人的旋律不會淹沒,只會有記憶將它保存…...回想起丫丫學語的時候,回想起蹣跚走路的時候。第一次叫出父母,第一次拿到獎狀,第一個笑容,第一次哭泣……那一刻刻,都是無法忘懷的。那時沒有濃重的渲染,純真的無法割舍。
悠閑舒適的童年畢竟已過去。在溫長的日子里磨煉,不會有人知道,更沒有人會可憐。在那樹葉落光的秋天里,一次一次蛻變;蛟S變得堅強,卻失去了憧憬,失去了快樂。嘖嘖,真的好苦,苦得忍不住發(fā)抖。堅強的人在殘酷的現(xiàn)實面前會不會掉眼淚?會。但卻是不允許掉眼淚的,淚掉下來不會是一顆顆珍珠鉆石,因為淚是軟弱的表現(xiàn),顯得小家子氣,那可能證明的只是無能。在兒時百花齊放的春天,想到那時的眼淚,引來的竟會是別人的關懷,呵,這就是區(qū)別吧。童年的夢是在夜空,寬闊、寧靜,還伴隨無數(shù)的星星,它們眨著眼,不會說話,卻會讓人變得平靜安寧………無數(shù)的星星是無數(shù)的夢 ,在小小的腦袋中, 從此思考著無數(shù)的問題。
一年一年的長大,再無暇顧及那無數(shù)的夢。是否還會夢到那夜空?那深邃的墨藍天空,為什么星星卻一顆顆墜落?童年的執(zhí)著與倔強在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢想。兒時的夢想如果是淡藍色的,要知道是悠悠的等待和靜靜的期盼。等待與期盼的不是軟弱到向生活屈服,而是主宰生活。
在樹葉落光的.秋天里欣賞那一片片火紅的葉在淡藍中穿梭,漸漸掩蓋住稚嫩的粉藍;钪,真的需要激起斗志?,那夢已然是火一般的顏色。即使再苦,也需要繼續(xù)走呀?v然再懷念,童年也不會回來啊。最多不過一個世紀罷了,何不在存在過的地方嵌下醒目的痕跡;貞涀屖澜缫磺腥f物變得安靜。雖然感到放松,感到溫暖, 卻不能永遠呆在回憶中;叵肫鹆诉b遠又不遙遠的夢么?回想起在雨中,雨滴跳動的旋律么?還記得在藍天下放飛的紙飛機嗎?放飛的是一個個一直期待的夢想!
滴答~滴答~,時鐘只有前進,不可能倒退。 童年只會是回憶還有回味。但是夢想可以創(chuàng)造將來,拼搏可以贏得所想………。.
童年已是過去的事了,點點滴滴的是夢想的雛形。想要把這路走得更遠更寬,就要積累更多的經(jīng)驗,經(jīng)歷更多的考驗。同時有一個自己顏色的童年 ,也是人生最珍貴的財富,珍惜它。千萬別再漫漫的時間路中忘的什么都不剩。如果可以,請埋藏在心底。有時拿出來看看,是否在不經(jīng)意中就丟失了。一輩子只有一次童年,丟掉了,又怎么找回來呢。在一次次磨礪與失敗中,它還是你心中的柔軟嗎?
童年的成長作文 篇8
童年是夢中的真,真中的夢。
—冰心
“耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長大……”
媽媽說,我該長大了。是啊,是該長大了。
拿著畫筆的小小的我對著畫紙發(fā)呆。老師說,天是藍的,樹是綠的,花是紅的。為什么呢?媽媽說這是事實。可是你看,下雨前天不是灰蒙蒙的嗎?樹也有黃色的時候,花盆里不是還有白色的花嗎?可是老師不贊同。就是按他說的畫,否則就是不及格。大人們的思想真奇怪。
漸漸長大的我卻害怕長大。聽人說,大人們的世界很殘酷,現(xiàn)實的社會,明爭暗斗,爾虞我詐,唇槍舌戰(zhàn)……政治上的污吏,經(jīng)濟上的欺騙往來,還有……媽媽說,并沒有你想得那么恐怖,那都是電視上演出來的罷了。真的是這樣嗎?
那些似乎已經(jīng)長大的人告訴我:長大后和童年是不一樣的。他們會漸漸放棄童年里的追求、渴望,會因為各種因素而漸漸變得虛偽、墮落……
我不相信。因為我也在長大。
我也知道了很多成人世界里的優(yōu)秀人物。那個叫文花枝的女孩,在事故發(fā)生后為什么能依然微笑地面對一切?那個叫王順友的郵遞員為什么能堅持,日復一日的.在山區(qū)為家家戶戶送信?哪個叫邰麗華的精靈一般的女子,又靠什么來舞動出那美麗的奇跡?
因為他們對社會有責任感,有夢想,有愛。也許他們也遇到過困難、迷惑,但心中堅定的信念讓他們執(zhí)著地堅持夢想。因為有他們這樣的人,社會才變得美好;也更因為社會的美好,才有更多這樣優(yōu)秀的人。
媽媽說,我也有了責任感。
看到不公平的事我還會斥責,看到虛偽的事物我還會鄙棄,看到利欲熏心的人我只恨沒有能力讓他悔改。
我不會再像小時侯一樣干了錯事推卸責任,不會再像小時侯一樣無法無天,更不會像小時侯一樣處處依賴別人。
但是,我還有我童年的夢,童年的追求,童年的執(zhí)著。我還是那個相信童話,對明天充滿希望的女孩。
我從未放棄童年,因為我?guī)е耆コ砷L。
童年的成長作文 篇9
從有文字以來,歷史上就出現(xiàn)了許多經(jīng)久不衰的文學作品,我常常遨游在書的海洋里。今年暑假,我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部,它向我們展示了19世紀俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時,父親病故,母親帶他回了娘家,可惜外公是個自私,貪婪而又專橫的小業(yè)主。但是資本主義在俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,外公破產(chǎn),母親也病死了,十一歲的.阿廖沙被外公趕出了家門,從此開始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比,外祖母則是一個高大、光輝的形象,她的善良、寬容和樂觀深深地影響著高爾基,使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。
11歲的高爾基不得不外出謀生,他曾在鞋店、圣像作坊當學徒,在輪船上幫廚,做過腳夫,鋸木工……聽說過一句話:環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環(huán)境沒有毀滅高爾基,相反卻造就了他,在那種邪惡污穢的社會里,高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心,向著他理想的光明境界奮斗。最后,他的優(yōu)秀文學作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級的共同財富。他用實際行動說明:一個人所處的環(huán)境并不重要,重要是面對困境的堅強決心。 比起高爾基的童年,我們每個人的童年要比他好的多,正因為如此,我們才要學習高爾基,在風雨中行走,在逆境中成長。
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