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考試的日記

時間:2023-06-09 13:08:22 日記大全 我要投稿

【實用】考試的日記范文錦集七篇

  忙碌而充實的一天結束了,一定有不少感想,想必是時候寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編整理的考試的日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】考試的日記范文錦集七篇

考試的日記 篇1

  星期五,我們要期中考試了,因為英語已經考完了,所以就只考語文和數(shù)學了。

  考試的前幾天,我的心里就像有一只小白兔亂撞,晚上我就加緊復習語文和數(shù)學,希望期中考個好成績。我想如果期中考不好怎么辦。恳驗槊看螊寢寙栁,我都說自己復習得非常好。如果考不好 ,怎么對媽媽說呢?

  星期五的上午,考語文,試卷一發(fā)下來我就把前后面看了一遍,覺得還挺簡單,作文是介紹自己的爸爸媽媽,我非?斓膶懲炅撕脦最}。雖然有的不太會,但是我還是絞盡腦汁,想了出來,心里 還美滋滋的'。該寫作文了,我介紹的是媽媽。我先介紹了一下媽媽的樣子,然后又通過幾件事情來寫媽媽。作文寫完了,我自己感覺寫得還行,也不知會扣多少分,總之心里有些忐忑 。

  下午是數(shù)學考試,我對數(shù)學是相當?shù)挠行判摹T嚲戆l(fā)下來,我一看,非常簡單,但是老師和媽媽都提醒過考試時要認真,做完后,我仔細檢查了好幾遍,也檢查出來了錯誤,我及時改正過來。 檢查后,我把答案抄下來,等著考完后,老師對答案。到了交卷的時間,我信心滿滿地交給了老師。

  考完后,我們在教室里等待著李老師的到來。李老師終于來了,她拿出試卷說起了答案,當老師把最后一個答案說完的時候,我們非常多人都歡呼雀躍,!我全對,能得100分!

  期中考試,我好好的復習了英語,英語得了100分。數(shù)學對過了,也是100分,現(xiàn)在我放心不下的就是語文了,希望我的語文也能取得好成績。

考試的日記 篇2

  今天是期中考試,早上考試開始了,我有一點點擔心。

  我們先考的是語文,我盡量把字寫漂亮,結果答卷速度太慢,后面的題目都來不及做了,時間不夠所以我的作文就只寫了一點點。我用最快的速度草草完成試卷,交卷時我的心里還是很緊張,我嘆了口氣,心里想著這次考試不可能有好成績了。

  第二節(jié)數(shù)學考試,我信心十足,試卷開始的`部分我覺得非常簡單,我很快做完了,到了最后幾題有點難,我使盡回憶上課時的內容想找到解題的方法,在我做出這幾題后我心里一下子輕松了。前面語文沒考好,希望數(shù)學考得好一點。

考試的日記 篇3

  每當?shù)狡谥、期末的時候,我最關心的就是自己的成績。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

  前幾天老師公布成績,我語文90.5,數(shù)學98,在我們班占第2名。對別人來說很不錯,但對我和父母、老師來說卻不算什么,因為我在小時候父母為我的`學習更好,他們買這個買那個,花很多錢,唯一就是為讓我更好;而因為這樣,我的成績一直不錯,因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來是不錯的,但作文給我扯后腿,只得23。5分,我們班里有的學生都得24分、24。5分、25分……數(shù)學是我的強項,本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成剩下的,扣2分。真是應證一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。

  我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話:“你的粗心成你的心病,改正過來,你會變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

  總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

考試的日記 篇4

  在7月7日,我們就期末考試了。我在前一天晚上躺在床上,翻來覆去地睡不著,使勁地回想老師曾經教過我們的課文,想著,想著,我就慢慢的睡著了。在夢中,我夢到了課堂上,我和我的同學在一起考試……

  終于,我到了期末考試的時候了,怎么辦?在即將要發(fā)卷的時候,我想起了我以前不好好的學習,到了緊要的時候,哎……

  開始考試了,我低下了頭,開始寫卷了。整個教室鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都聽得見,就剩下了寫字的沙沙聲。慢慢的,期末考試完了,我心里像有一個兔子在活蹦亂跳看,都快到嗓子眼了……

  考后,我想:我的'數(shù)學考試一般,而科學我就拿不準了,語文還差不多。我想起了我以前不好好的學習,就知道瘋玩,哎!現(xiàn)在我這么辦?我要是考不好的話,爸爸媽媽準會狠狠地打我?guī)紫,而且,還會有同學的刺眼的目光;再而且,其他的家長的孩子要是考好了,就會問我媽媽,我考的這么樣?哎……

  我好后悔,以前那么的貪玩,不好好的學習,不好好的做作業(yè),就知道跟著小朋友們玩,玩到很晚才回家。到了緊要的關頭,就滿天痛。

  領了成績之后,我考了個中不溜,我下學期一定就好好學習,考個好成績!

考試的日記 篇5

  期中考試馬上就要到來,為了期中考試能夠考出一個優(yōu)異的成績,我為自己制定了一個期中考試復習計劃。

  1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

  2、上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復習(語數(shù)英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。復習的時候,重點句子要多讀,要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。(數(shù)學)背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的.輔導題,多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。

  4、多練筆(語文)。作文占分最重,在最后的這幾周時間里,我要多寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多。。。。。。

  這就是我的期中考試復習計劃,我要嚴格按照我的計劃復習,爭取在期中考試考出自己的水平。

考試的日記 篇6

  人的一生中,要歷經大大小小的考試,甚至可以說,人,無時無刻不在考試,有字的,無字的,每一次考試都如同一道門檻,跨過去就會看到另一片美麗的風景。

  期中考試落下了帷幕,這是孩子們進入三年級以來的第一次大型考試,這既是考學生,也是考老師。因而,當我手握這份沉甸甸的成績冊時,我想,我該為它記錄下些什么,這是我和孩子們的收獲,也是我們繼續(xù)前行的動力或壓力。

  綜合這次考卷來看,相應于剛剛升入三年級的孩子來雖說,語文題目出的不算容易,題目細碎又復雜,題量也不小,但是知識囊括的很全面,從字詞到句子,從理解不同語境下詞語的運用到課文知識填空,從口語交際、閱讀理解到作文,可謂是面面俱到,也可見出題者的用心良苦。

  縱觀孩子們本次做試卷的情況,基礎知識掌握不錯,但是知識的遷移能力不夠:比如在不同的語境下如何使用表示說的那些詞語,尤其是“提議”和“建議”、“討論”和“議論”這兩組詞語填錯的.較多;近反義詞依然是孩子們學習的難點;而口語交際的內容仿照“說夏天”來“說秋天”,有的孩子沒能理解題意,依然照說夏天來寫的,也沒能明確表達出自己為什么喜歡和為什么不喜歡;至于閱讀理解中的根據(jù)上文理解詞語的意思,雖然形式相應簡單一些,但因為孩子們的理解能力還有欠缺,所以這道題錯誤率比較高;而作文呢,大部分孩子能學會“審題”,運用日記的格式,以“今天,我真高興”為題寫一篇習作,有的孩子寫

  去公園玩,有的孩子寫做游戲,有的孩子寫考卷發(fā)下來之后的高興等等,基本都能緊扣中心,這點很棒。只有極少數(shù)孩子出現(xiàn)了跑題和日記格式寫的不全的現(xiàn)象,對于孩子們來說,這或許也是一種粗心吧,以后在學習中多強調,爭取下次不再出現(xiàn)這樣的情況。

  總的來說,對于孩子們本次取得的成績,我還是很滿意的。其實考試考的怎能就是那一張薄薄的試卷呢?它體現(xiàn)出來的是孩子們平時的學習態(tài)度,學習方法,甚至還有老師的教學和家長的指導的效果。所以,這次考試,有些孩子取得了優(yōu)異的成績,興高采烈;有的孩子卻很沮喪,我提醒孩子回頭看看自己走過的日子,你是在玩樂中度過還是在認真努力中度過的?如果你努力了這次沒有好的收獲,但不代表以后就不會有收獲;而如果你沒有努力,那么可以肯定你不會有收獲。所以,換句話說,考試,其實考的就是平時的學習。

  考試是孩子們成長的加油站,它讓我們認清自己的不足,同時也讓我們明確了以后學習的方向。下面我們就要著眼期末考試,立足平時的學習,踏踏實實學好每一個生字,讀好每一篇課文,演算好每一道習題,相信孩子們定能有更大的收獲!

考試的日記 篇7

  在這一次期中考試過后,我沉默了許多:

  那一天,天氣晴朗,萬里無云。我和同學們坐在教室里專心致志的做考卷!岸b忊,叮鈴鈴”下課了,老師讓大家把卷子交上去。過了一會兒,教室里議論紛紛,大家都在討論著自己的答案是否正確,我翻開語文書一看。天哪!我做錯了整整一大題呢!而且分數(shù)還不少于十分呢!頓時,我心里就像揣了一只兔子似的。

  上課時,老師叫我到她的辦公室里去一趟。我心里暗暗地想:該不會是老師改出來了吧?到了老師的辦公室,她告訴我:她要去開會,讓我?guī)退木碜。我長長地吸了一口氣。我拿起紅筆,對照著老師的答案,一題一題地改了過去。突然,改到我的了。我小心翼翼的`改著,改到那一題了,我拿起老師的答案一看,整題都錯了!可我又轉念一想:即使我打勾了也沒有人知道啊!此時,我的腦子里出現(xiàn)了一個小紅人和一個小黑人,小黑人說:“打勾吧,到時候,同學們會向你投來羨慕的眼神的!"小紅人說:”打叉吧,否則你一輩子都會良心不安的!“我選擇了后者,在卷子上打了一個大大的叉。頓時,我仿佛覺得太陽更燦爛了,河水更清了,小草更綠了,鮮花更艷麗了!它們好像再夸我做得對呢!

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