我們班的壞小子作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我們班的壞小子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的壞小子作文1

　　也許每個(gè)班都有幾個(gè)壞小子，下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們班壞小子的故事吧！

　　壞小子冠軍：郭堂禮。他可是個(gè)名副其實(shí)的冠軍。你隨便到他周圍去問(wèn)問(wèn)，有誰(shuí)不討厭他。我也不知道我上輩子做了什么，竟坐在他的前面，我真是倒霉啊。他最喜歡啃他的“五香龍爪”，而且別人說(shuō)他，他還要打人，真不知道他是怎么想的。一次上課，我正津津有味地聽(tīng)著自然老師手舞足蹈地講課，突然，一陣“美妙”的歌聲傳入了我的耳朵，這聲音沒(méi)完沒(méi)了，吵死人了。我知道是郭堂禮在搗鬼，便回頭恨了他一眼，沒(méi)想到，他唱得更歡了，不一會(huì)兒，周圍的同學(xué)也不耐煩了，都說(shuō)了他幾句，他還是不聽(tīng)。我們生氣了，告訴了老師，這時(shí)，他才安分了下來(lái)。

　　壞小子亞軍：蔣若辰。他可是一個(gè)“惟恐天下不亂”的淘氣包，連老師也拿他沒(méi)辦法。他的手都是斷掌，打起人來(lái)可疼了，再加上他又愛(ài)打人，經(jīng)常欺負(fù)我們這些弱女子。一次，我們正在操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課，蔣若辰像火箭一樣突然跑過(guò)來(lái)，重重地打了我們幾拳，就迅速地逃走了。我們沒(méi)法追上他，只好拖著受傷的身軀默默前進(jìn)。盡管他是這樣的討厭，可是他的.數(shù)學(xué)特別好，每次做思考題都是第一個(gè)做好，老師很喜歡他，真令我們哭笑不得啊。

　　壞小子季軍：劉羿。他在我們?nèi)�班女生心中都是小弟弟，可他有些想法卻非常成熟。他最容易激動(dòng)，一激動(dòng)臉就突然變得通紅，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，那樣子好像就要把你吃了似的。他激動(dòng)時(shí)，我勸你最好不要惹他，否則，他就會(huì)發(fā)瘋似的對(duì)你拳打腳踢（不過(guò)不疼），沒(méi)完沒(méi)了。上課時(shí)，只要他生氣了，竟敢和老師頂嘴，真是無(wú)法無(wú)天啊。

　　雖然這些壞小子會(huì)讓我們煩惱，可童年生活也會(huì)因?yàn)樗麄兌�精彩�?/p>

我們班的壞小子作文2

　　我們班有個(gè)同學(xué)，非常令人討厭，只要提起他，大家都會(huì)皺眉頭，他就是陳吳楊，經(jīng)常搞惡作劇。

　　你瞧，他走過(guò)來(lái)了，戴著一副黑框眼鏡，穿著牛仔褲，看上去中規(guī)中矩，但你千萬(wàn)別被他的外表迷惑了，骨子里是滿肚子壞水。

　　“喂，朋友，送你一個(gè)好東西�！痹缱x課一下課，他就晃晃悠悠，來(lái)到了我身邊，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，我可得防著他點(diǎn)，千萬(wàn)不能接受他的禮物。

　　“我不要，隨你的東西多好�！蔽覕[擺手，拒絕了他。

　　可未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已將一個(gè)軟綿綿的東西套在了我的脖子上。我低頭一看，魂兒都被嚇飛了，是一條綠油油的.蛇，兩只三角眼黑乎乎的，瞪著我，身子還在扭動(dòng)著�！鞍�，蛇！”我一邊叫一邊將蛇扯下來(lái)，扔在地上。

　　“哈哈，一條玩具蛇就把你嚇成這樣，你也太膽小了吧。”他在一旁，看著我的狼狽相，手舞足蹈，笑得流出了眼淚。

　　“陳吳楊，你，你太卑鄙了，沒(méi)有一點(diǎn)教養(yǎng)�！蔽以谛睦锇蛋盗R道。

　　班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么回事？一驚一乍的，紀(jì)律都被你們破壞了。”

　　我正準(zhǔn)備開(kāi)口，陳吳楊倒先發(fā)話了：“都是因?yàn)樗�，一個(gè)勁地叫我把玩具蛇給他玩，誰(shuí)知給了他又大呼小叫的�！�

　　這個(gè)陳吳楊，不但捉弄?jiǎng)e人，還惡人先告狀。我簡(jiǎn)直都快被他氣瘋了。

　　上課了，我把真相一五一十告訴了老師。老師批評(píng)道：“你為什么屢教不改，老是有同學(xué)來(lái)搞你的狀。真是無(wú)可救藥……”他像一個(gè)霜打的茄子，耷拉著腦袋，站在那兒一聲不吭，好像誠(chéng)心悔過(guò)的樣子。其實(shí)，他是在老師面前裝蒜呢。老師一走，他就會(huì)原形畢露。

　　雖然他捉弄過(guò)我，但我還是真心希望他痛改前非，成為大家心目中的“好小子”。

我們班的壞小子作文3

　　我們班有一個(gè)大人物，可以說(shuō)“名揚(yáng)四�！保�他從不安分守己，總是做一些讓人啼笑皆非的事情。他的名字叫——李達(dá)

　　李達(dá)是我的同桌，從老師安排他坐在我旁邊開(kāi)始，我就感覺(jué)世界末日到了，他特別愛(ài)說(shuō)話，上課時(shí)總是心神不定，一會(huì)兒東瞅瞅，一會(huì)兒西瞧瞧，有時(shí)還老喜歡亂插嘴。還忘性特別，喜歡亂拿我的東西，這不前幾天，他趁我離開(kāi)座位去檢查其他同學(xué)的作業(yè)時(shí)，拿走我剛買不久的橡皮，我寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，急得我把自己的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)找到，見(jiàn)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他只是捂著嘴笑，緊接著慢條斯理著碰了碰我的胳膊指指桌上的'一堆小橡皮和一些磨成又長(zhǎng)又細(xì)的橡皮屑，沖我樂(lè)得合不攏嘴。我氣壞了，操起桌上的書(shū)，滿教室追著他打，最后被我追得無(wú)處可逃時(shí)，他只好抱著頭蹲在地上，向我求饒，并承諾會(huì)買一塊橡皮賠我，見(jiàn)他那可憐樣，我也只好自認(rèn)倒楣了。

　　李達(dá)雖然有些調(diào)皮搗蛋，但他膽子大，身上有股子英雄氣概。

　　記得上個(gè)星期，上完體育課，班里幾個(gè)女生坐在操場(chǎng)邊的一棵樹(shù)下休息，這時(shí)一條大蟲(chóng)子從樹(shù)上掉了下來(lái)，正好掉到了其中一個(gè)女生的頭上，這可把那幾個(gè)女生嚇壞了，一陣驚天地動(dòng)鬼神的慘叫聲，把正和朋友玩彈珠的李達(dá)給驚動(dòng)了，他跑過(guò)來(lái)用手一下便把女生頭上的蟲(chóng)子給揪了下來(lái)，見(jiàn)李達(dá)手里捏著那條肥大的蟲(chóng)子，我們幾個(gè)女生都為他鼓起掌來(lái)，此時(shí)的李達(dá)似乎渾身每個(gè)毛孔都滲透著勇敢，看他那樣子就算是天塌下來(lái)，他也敢頂著。我以為這事到這里應(yīng)該畫上上圓滿的記號(hào)了，可回到教室，我才發(fā)現(xiàn)李達(dá)把那只大肥蟲(chóng)子帶了回來(lái)，并把它放在課桌上，還用削鉛筆的小刀，把蟲(chóng)子一分為二了，然后又拿出尺子進(jìn)行拍打。見(jiàn)到被拍扁的蟲(chóng)子，我差點(diǎn)吐出來(lái)，“你也太殘忍了吧�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)�！澳阒�道什么呀？這是我冥思若想了好久，才想出來(lái)的，這叫做‘先斬后揍’，懂了吧？“聽(tīng)了他的話，站在一旁圍觀的幾個(gè)男生都笑得前仰后合了。

　　這個(gè)“壞小子“，雖然有些調(diào)皮，但還是挺可愛(ài)的，你說(shuō)是不是？

我們班的壞小子作文4

　　他，雖然邋遢，但頭發(fā)卻烏潤(rùn)。他，雖然是塌鼻子，但眼睛卻炯炯有神。他，雖然有著一張出口就有甜言蜜語(yǔ)的櫻桃小嘴，但是他很調(diào)皮。

　　陳新明又氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，組長(zhǎng)拍了拍桌子說(shuō)：“陳新明，快點(diǎn)交作業(yè)，只差你了！”陳新明從扯出皺巴巴的本子寫起作業(yè)來(lái)，順便還說(shuō)出了他的順口溜：“等一下，馬上，馬上就好了。”可是這往往一等就是好幾節(jié)課或者不交。每一次如果陳新明積極交了作業(yè)，老師為了鼓勵(lì)他，總是打上了“A+”�？墒菦](méi)有用，陳新明還是和以前一樣，不積極交作業(yè)。

　　“陳新明，陳新明�！笨拼�表吼道。陳新明根本不理，而是把掃把放在了門檐上�！瓣愋旅�，快點(diǎn)不作業(yè)，別玩了�！笨拼�表生氣地說(shuō)。陳新明一邊偽裝他的'“陷阱”一邊說(shuō)：“等一下，馬上就好了�！笨拼�表無(wú)奈之下只好站在一旁等候。

　　“好了�！标愋旅髋牧伺氖�，從桌子上跳下來(lái)�！澳悻F(xiàn)在總得補(bǔ)作業(yè)了吧？”科代表叉著腰說(shuō)。陳新明懇求地說(shuō)：“等一下，讓我再玩一下嘛。我等一下，等一下我就寫�！边@時(shí)陳新明的組長(zhǎng)來(lái)了，組長(zhǎng)說(shuō)：“不行！你還想給我們小組又增添多少“光彩”，快寫作業(yè)！”在科代表和組長(zhǎng)地“雙重合唱”下只好乖乖地寫作業(yè)了。

　　“啪！”的一聲，緊接著又是一聲慘叫：“哎喲�！睊甙颜�好打到了老師的頭上。陳新明先是大驚失色，接著拍了拍腦袋說(shuō)：“完了，徹底完了，竟然砸到老師了！”“是誰(shuí)放的掃把？”老師怒吼道�！笆撬�！”同學(xué)們用手指齊刷刷地指著陳新明�！敖o我站到外面去！”老師一邊說(shuō)，一邊對(duì)陳新明怒目圓睜。陳新明只好去陽(yáng)臺(tái)罰站。

　　在陽(yáng)臺(tái)上，陳新明不知悔改的在調(diào)皮。他有時(shí)還發(fā)出“咯咯�！钡墓致暎�有時(shí)還敲門。有時(shí)還在陽(yáng)臺(tái)上大聲背誦課文，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。老師縷次提醒他別吵，可他就是不聽(tīng)。老師忍無(wú)可忍，只好叫陳新明去辦公室。

　　這就是我們班上一個(gè)調(diào)皮.邋遢的“壞小子”。

我們班的壞小子作文5

　　哪個(gè)班級(jí)都難免有一些“壞小子”，但這些“壞小子”卻或多或少地構(gòu)成我們的生活。我們班就有一些“壞小子”，雖然畢業(yè)在即，但我卻永遠(yuǎn)忘不了與我度過(guò)小學(xué)生活的“壞小子”。

　　可愛(ài)的“壞小子”

　　那是五年級(jí)的一次期末考試，我的英語(yǔ)考了79分。拿到卷子后我不禁驚呆了：一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉映入我的眼簾，不是少了字母就是忘了加s。此刻，仿佛一顆顆酸溜溜的話梅正不住地往我嘴里塞，不聽(tīng)話的“銀豆豆”也溢出了我的眼眶�！皦男∽印眰兛匆�(jiàn)了立即跑過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“別傷心了，這次考不好還有下一次呢！”就這樣，我在“壞小子”的鼓勵(lì)下，終于取得了全班第一的好成績(jī)。

　　調(diào)皮的“壞小子”

　　那次我和“壞小子”隊(duì)伍中的一員成為了同桌。這下，我可有苦頭吃了。那次我剛?cè)�學(xué)校，“壞小子”就笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)：“姐，讓我用一支筆吧！”我沖他笑了笑，把我心愛(ài)的筆遞給了他。到下午放學(xué)時(shí)，“壞小子”把筆遞給我，笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝姐”我笑著對(duì)他說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓我們是同桌呢�！眲偽医舆^(guò)筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面爬著一條毛毛蟲(chóng)，我大叫了一聲把筆扔到了一邊。他捂著笑疼了的肚子說(shuō)：原來(lái)你這么膽小��！”當(dāng)時(shí)，氣得我直哭。哎，我真拿他沒(méi)辦法。

　　勤勞的“壞小子”

　　那年暑假，我家為謀生路要開(kāi)一個(gè)商店�！皦男∽印眰冎�道后，連忙對(duì)我說(shuō)：“等到搬東西時(shí)，可別忘了叫上兄弟們呀！”聽(tīng)到這些話，我的心里暖暖的，連忙向他們點(diǎn)點(diǎn)頭。到了搬東西時(shí)，看到他們一個(gè)個(gè)忙碌的身影，我不禁流淚了。

　　是呀，無(wú)論是哪個(gè)班，都有我們心中的'“壞”小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調(diào)皮，他們天真善良。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，別人需要幫助的時(shí)候他們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。他們不止在自己的童年時(shí)代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂(lè)趣、增添了一份留念！

我們班的壞小子作文6

　　說(shuō)起壞小子，那他非我們班的金延松莫屬了！哈哈，他呀，他的缺點(diǎn)可多著呢。比如說(shuō)上課搞小動(dòng)作，老師走后說(shuō)話，竟干那些損事，一想到他我就火冒三丈。

　　記得一次，正在上數(shù)學(xué)課，老師正在講重點(diǎn)的時(shí)候，所有的同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)，唯獨(dú)那個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)課的混蛋在那玩。老師一邊講他一邊玩兒，老師講得越起勁兒，他玩得越起勁兒。他還時(shí)不時(shí)的發(fā)出聲音，而且這個(gè)聲音我聽(tīng)了都很生氣，這個(gè)聲音就是："俺老孫來(lái)也。"或者是"奧特曼打怪獸"，還有"蠟筆小新沖沖沖"等等。我一邊看著一邊說(shuō)："當(dāng)你的同桌真是倒霉。"不料被他差點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)了。他說(shuō)："老同桌你嘮叨什么呀，煩死了，死八婆。"他還說(shuō)："和你一張桌算我倒霉。"我聽(tīng)了這句話本想罵他一頓，可這又是上課，我只好又憋了回去。

　　還有一次，他超討厭。在做早操的時(shí)候，我們都去做早操，他且在那裝病說(shuō)："老師我頭疼得很。"老師看著他那個(gè)樣子，沒(méi)想到被他給迷惑了，說(shuō)："好吧，你可以不去。"我看見(jiàn)他那一副興奮的樣子，急匆匆上去對(duì)老師說(shuō)："老師，他是裝的`。"可沒(méi)想到老師竟然沒(méi)說(shuō)他，反而說(shuō)："王雨諾，你怎么還不去上早操呀？""我……我……"老師說(shuō)："什么我我我的呀，快去上早操。"我只好說(shuō)好吧。

　　金延松呀，金延松，你什么時(shí)候可以不這么壞呀。

我們班的壞小子作文7

　　對(duì)于楊紅纓阿姨寫的《五·三班的壞小子》這本書(shū)，大家一定不陌生吧？里面的豆芽?jī)骸⒚桌鲜�、肥貓等“無(wú)惡不作”的人，大家也一定非常熟悉吧！可就咱六年級(jí)四班，除了和這幾位一樣的壞小子。而且還相當(dāng)多呢！今天，我就來(lái)向大家舉兩個(gè)“典范”。

　　“肥貓”二世

　　這位肥貓姓鐘名佳杙，為什么說(shuō)他是肥貓，是因?yàn)樗�很肥。可他的調(diào)皮搗蛋，絕不亞于楊紅纓阿姨筆下的肥貓。

　　叮鈴鈴，下課鈴終于敲響了，這下總算可以休息一會(huì)兒了，可有一個(gè)人卻如同瘋狂了一般，在教學(xué)樓之間瘋玩，他就是鐘佳杙。鐘大少爺要玩也非要有人陪這位大少爺玩，這不，咱同桌王大班長(zhǎng)又要遭殃了。只見(jiàn)鐘佳杙來(lái)到我座位前，把王班長(zhǎng)一把拖下座位，那時(shí)，我裝作憂傷的表情對(duì)王班長(zhǎng)說(shuō)：“王班長(zhǎng)再見(jiàn)了，明年的今日，我會(huì)替你上柱香的�！蓖醢嚅L(zhǎng)聽(tīng)后，叫苦連天，嘴里一個(gè)勁兒的叫媽媽，但這又有什么用呢？咱王大班長(zhǎng)還是被鐘佳杙拖了出去。只聽(tīng)外面慘叫聲、哭泣聲不絕于耳，連我的耳朵都要被震破了。王班長(zhǎng)回來(lái)后，一手扶背，另一只手摸肚子，嘴里還不停的說(shuō)哎喲哎喲，天哪，打成這樣，下手也太狠了吧！

　　低分奇葩

　　“李奇葩！你咋又考這么低！”聽(tīng)著這驚天地！泣鬼神的罵聲。不用問(wèn)，又是咱班的`低分王李欣被數(shù)學(xué)老師給罵了。提起李欣，對(duì)于他的“豐功偉績(jī)”，真是三天三夜也講不完啊。李奇葩在我們班位列倒數(shù)第一，每天的作業(yè)不是沒(méi)做，就是叉叉滿篇。

　　不僅是數(shù)學(xué)老師，就連語(yǔ)文考試他也是難逃不及格的命運(yùn)。在一次語(yǔ)文考試?yán)铮�我們不寫作文，所以總分是七十分，而李欣同學(xué)居然出乎意料的考了二十多分！那時(shí)，我們的語(yǔ)文老師被氣得火冒三丈，對(duì)李欣大罵起來(lái)：“李欣，你是咋回事兒？七十滿分你居然才考二十多分！就算在給你三十分你還是不及格！用不用我單獨(dú)教你嗎！”過(guò)了好幾分鐘后，雷陣雨才停止。

　　怎么樣？這就是咱班的兩位壞小子，雖然他們很壞，但是因?yàn)樗麄儯�我們六年�?jí)四班多了幾分歡樂(lè)的色彩！

我們班的壞小子作文8

　　“壞小子”這個(gè)名稱非我班劉城園莫屬，要說(shuō)他做的壞事，可真是三天三夜都說(shuō)不完。

　　他長(zhǎng)了一張國(guó)字臉，瞅著呆呆的，但你可千萬(wàn)別被他的外表所迷惑。那腦袋里，各種損招樣樣精通，如果誰(shuí)被他不懷好意地瞟了一眼，那你可要做好準(zhǔn)備嘍！

　　那一次，我真的是“火山爆發(fā)”，再也容忍不了他了。

　　語(yǔ)文課，我的筆掉了，蹲下去撿筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)劉城園桌下的垃圾，居然長(zhǎng)了腿向我這邊跑來(lái)。原來(lái)，幕后的黑手就是劉城園的腳。我剛要把這件事告訴老師，但他卻惡人先告狀，說(shuō)：“老師，王錚往我這里扔紙�！彼�有人的目光都聚集到我的.身上，我剛要反駁，老師就說(shuō)：“王錚，你是一個(gè)好學(xué)生，怎么能干出這種事呢？”劉城園趕緊添加醋：“就是就是�！笨此�得意的眼神，我再也忍不住了，生氣地說(shuō)道：“老師，這……不是我，你看，所有的紙都在我的椅子底下，是他……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，老師不耐煩地說(shuō)道：“好了，不要說(shuō)了，繼續(xù)上課�！辈贿^(guò)，這件事還沒(méi)完。

　　劉城園下課后，用電話手表偷偷地在角落里打電話。碰巧讓我聽(tīng)到了，我趕忙去報(bào)告老師。老師過(guò)來(lái)時(shí)，劉城園正帶著哭腔說(shuō)：“媽媽，王錚往我這踢紙，還冤枉我……”電話掛斷后，他又小聲地說(shuō)：“王錚，盡管你知道是我扔的，又有什么用呢？”幸好這句話被老師聽(tīng)見(jiàn)了，他一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看到了我和老師，尷尬地說(shuō)：“老師好�！敝宦�(tīng)“啪啪”兩個(gè)耳光聲——老師把劉城園打了。之后，老師怒氣沖沖地把這件事在電話里告訴了劉城園的媽媽。終于，劉城園這一天不敢惹是生非了。

　　那次，劉城園又干了一件損事。

　　劉城園把我們班的一名同學(xué)反鎖到衛(wèi)生間，那名同學(xué)怎么也出不來(lái)，劉城園笑了半天。最后，那名同學(xué)是翻門出來(lái)的。

　　劉城園，你也太損了吧，真不愧是壞小子呀！

我們班的壞小子作文9

　　看！那個(gè)活躍在籃球場(chǎng)上的精靈——穿白色運(yùn)動(dòng)服的男孩，不，確切地說(shuō)是個(gè)女孩，她，就是我們班的假小子喻蕾。

　　一聽(tīng)到“喻蕾”這個(gè)名字，不認(rèn)識(shí)她的人眼前或許會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)扎著小辮兒，有著甜甜笑容的可愛(ài)的小姑娘的形象。但一見(jiàn)到她本人，一定會(huì)大失所望。

　　喻蕾剪著短發(fā)，永遠(yuǎn)不離身的是運(yùn)動(dòng)服和球鞋。她總是衣領(lǐng)立起來(lái)，緊貼著頎長(zhǎng)的脖子，袖子挽得高高的，走路時(shí)手臂有規(guī)律地甩著，向前邁著大而有力的步子，從背面看還真像一個(gè)男生呢！

　　喻蕾是一個(gè)大大咧咧的人，對(duì)小飾品、洋娃娃從來(lái)不感興趣，而今她著迷的只有體育。

　　每逢體育課，喻蕾絕對(duì)是第一個(gè)沖出去的。跑步時(shí)，她“嗖”地一下就從我身旁沖過(guò)，像一陣風(fēng)似的.，讓我望塵莫及。

　　喻蕾的性格雖然大大咧咧，但她對(duì)待學(xué)習(xí)可從不馬虎。老師布置的作業(yè)她都一絲不茍地完成。盡管答案不是很完美，可那娟秀的字跡體現(xiàn)了她的人身，也許不能做到一絲不漏，但夜晚的星空見(jiàn)證了她的勤奮。

　　喻蕾最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

　　記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，氣溫驟降，冷風(fēng)吹得我雙手通紅，我是多么想把手塞進(jìn)口袋里取暖�。】墒俏业碾p手提著一個(gè)沉重的袋子，根本無(wú)法放進(jìn)口袋。正當(dāng)我在寒風(fēng)中束手無(wú)策時(shí)，喻蕾走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)我：“要我?guī)湍闾釂�？你手都凍紅了。”“額~~不用，你不冷嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，搖了搖頭�！皼](méi)事兒�！庇骼倥牧伺男馗�，“我穿這麼多一點(diǎn)兒也不冷！給我吧！”我見(jiàn)狀，把袋子交給了她：“那，好吧，給，”終于，我的手回到了溫暖的口袋，我呼了一口氣。

　　雙手漸漸回溫，我不經(jīng)意的瞥了一眼喻蕾，她的手早已凍得通紅，卻依舊在堅(jiān)持。霎那間，一股暖流流遍了我的全身。

　　這，就是喻蕾，一個(gè)大大咧咧、樂(lè)于助人的假小子。

我們班的壞小子作文10

　　每個(gè)班里都會(huì)有幾個(gè)“壞”小子，我們五年四班也不例外，而且“壞”小子尤其多。在我們班眾多的壞小子中，有一個(gè)"壞"得那么出類拔萃，那么與眾不同，誰(shuí)也比不過(guò)他，他的壞點(diǎn)子簡(jiǎn)直如天上的繁星——尤其多，自然晉升為他們這個(gè)"壞"團(tuán)體的小頭頭嘍。

　　他的長(zhǎng)相就很“壞”：皮球一般的圓圓頭，大大的招風(fēng)耳，一雙小小的、豆豆一樣的眼睛上戴著一副淺藍(lán)色的眼鏡，一張“血盆大口”，所有經(jīng)典的“名言”都出自他這張口。

　　他是我們班頭號(hào)“大踩神”。

　　你看，他在隊(duì)伍里聚精會(huì)神地走著，突然眼睛一轉(zhuǎn)，不好，他要行動(dòng)了。他先假裝漫不經(jīng)心地試探著，輕輕地、快速地移動(dòng)幾下腳步，然后眼疾腳快，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)一下就踩了下去，被踩的同學(xué)頓時(shí)齜牙咧嘴，默默地趿拉著鞋，去隊(duì)伍外面提好鞋，再歸隊(duì)。接著，我們的這位“踩神”又守株待兔地等待剛剛穿好鞋的同學(xué)歸隊(duì)，然后又踩了下去……如此三番，樂(lè)此不疲。有一次，他接連踩了七下，次次成功，每次都把別人的鞋踩掉，然后他就手舞足蹈地扭來(lái)扭去，好像這世界上他是最了不起的人一樣。

　　他還特別喜歡用自己的方式捉弄?jiǎng)e人。

　　記得有一次，壞小子把一個(gè)同學(xué)的筆袋扔到了他死黨那里，被扔筆袋的同學(xué)沖到他的死黨那邊，想拿回自己的.筆袋，可他的死黨又把筆袋扔回了他那里，那個(gè)同學(xué)又沖回來(lái)，他又把筆袋扔過(guò)去，他的死黨又扔回來(lái)……就這樣來(lái)來(lái)回回好幾次，他和那個(gè)同學(xué)的死黨配合得如此默契，整個(gè)流程無(wú)縫銜接，直到被搶筆袋的那個(gè)同學(xué)惱羞成怒，他才把筆袋還給那個(gè)同學(xué)。等那同學(xué)走后，他又沖到人家身后，做了一個(gè)鬼臉，揮舞了幾下表示勝利的拳頭這才罷休。

　　他就是我們班的第一"壞"小子，壞得如此接地氣，壞得如此深刻，烙在了我成長(zhǎng)的記憶中，他，就是“壞”小子——楊晨。

我們班的壞小子作文11

　　我們班有一個(gè)壞小子，是我們公認(rèn)的壞小子。他總喜歡欺負(fù)別人來(lái)增添自己的樂(lè)趣，在老師面前他還是那般壞，記得那一次……

　　“誰(shuí)要是來(lái)闖小黑屋？”大壞蛋王薛力嘎在班上叫了起來(lái)，我們?cè)谂赃吀胶椭�：“快�?lái)，特好玩�！闭f(shuō)著一個(gè)膽子較大的男生跑了過(guò)來(lái)，臉上喜顏悅色，像是中了彩票大獎(jiǎng)那個(gè)樣子。我們打開(kāi)窗簾，做出一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，等著他進(jìn)去。當(dāng)他這只小羊跨入狼圈的那一剎那，我們一把關(guān)上窗簾，把他關(guān)在了窗口那。我們蜂擁而上，如那見(jiàn)到被困在山谷里的小羊的餓狼一樣，隔著窗簾在他身上不停地溜來(lái)溜去，而薛力嘎更為可惡，看到他的腿出來(lái)了，就把他的褲子往外一扒，再把他給推回了窗簾里。那個(gè)人在薛力嘎的手段下。防也不是，逃也不是，只得任我們溜。

　　在我們打開(kāi)窗簾的那一瞬間，薛力嘎使盡平生力氣喊：“他的內(nèi)褲是X色的。”全幫聽(tīng)了大笑起來(lái)。那個(gè)人出來(lái)時(shí)頭發(fā)亂的不行，衣服也很亂，跟以前截然不同。這個(gè)人剛歷險(xiǎn)完，薛麗嘎就找到了另一個(gè)羊羔。把他摁在地上，往教室里喊：“占占，快來(lái)�！闭f(shuō)完，那個(gè)占占就帶著他一抖一抖的來(lái)了。薛力嘎指了指他身下的那個(gè)人，示意占占?jí)涸谧约荷砩�，占占往薛力嘎身上一壓，最底下的人如同身上有千斤重�?物體劇烈的掙扎著，但薛力嘎卻用力抓住他，不讓他逃脫。那個(gè)人突然又感到沉了一些，便向上看了一眼，原來(lái)薛力嘎在用力壓。上課鈴響了，他笑得眼睛瞇成了線，開(kāi)心的手舞足蹈，惹得我們也一陣笑。

　　這就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，卻讓我們喜歡的薛力嘎。

我們班的壞小子作文12

　　今天我要向大家介紹的是在全年級(jí)中大名鼎鼎的壞小子小張。這壞小子對(duì)課堂紀(jì)律的破壞力真是無(wú)與倫比，還有他那一身臭氣不愧是我們班的邋遢大王啊！

　　他的個(gè)子不算很高，一米五左右，長(zhǎng)相不算很帥，但也不丑，但那頭發(fā)上面結(jié)了一層的鹽，十分的臟，黑黑的'眉毛下嵌著一雙無(wú)知，迷茫的眼睛，尤其是那張惹人煩悶的嘴總是在滔滔不絕……

　　壞小子不僅成績(jī)差的要命，三科都不及格，紀(jì)律還差的要死，因?yàn)樗�我們班的成�?jī)總是全年級(jí)倒數(shù)第一、二名，開(kāi)學(xué)快兩年了，我們沒(méi)有得過(guò)一次紀(jì)律衛(wèi)生紅旗，他真是一大禍害�。�

　　就在上個(gè)周一那場(chǎng)世界大戰(zhàn)令我記憶猶新，在英語(yǔ)課上老師要為我們講語(yǔ)法知識(shí)，上課沒(méi)一會(huì)，他就開(kāi)始表演口技了，因?yàn)檎Z(yǔ)法很枯燥，再加上他與幾個(gè)同學(xué)‘’精彩的表演‘’，有些同學(xué)就被他們吸引了，他一見(jiàn)有人在注意他了，就說(shuō)得更精彩、更來(lái)勁，滔滔不絕。那張嘴一直在叨叨個(gè)不停，英語(yǔ)老師見(jiàn)狀沉著臉沖他大喊：‘’剛剛已經(jīng)警告過(guò)你了，現(xiàn)在還說(shuō)話，去班主任那！‘’他一聽(tīng)要去班主任那里，就結(jié)束了表演，開(kāi)口求饒：‘’老師饒了我吧，我再也不說(shuō)了�！�’可他這話已經(jīng)說(shuō)了n遍了，老師根本不吃這套，厲聲說(shuō)道：‘’現(xiàn)在就去班主任那！‘’他見(jiàn)求饒沒(méi)有用，就耍賴起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，老師見(jiàn)他不動(dòng)，火更大了，三步并作兩步走下講臺(tái)將他押到了班主任那里，你說(shuō)讓我說(shuō)他什么好呢？我在一旁看著也真是為他擔(dān)憂啊……

　　再說(shuō)說(shuō)他的邋遢吧，有一次老師正在講課，他先是發(fā)出一些怪聲，又將他那千年不洗的襪子脫了下來(lái)，在班里亂晃，他坐在垃圾桶邊上，我坐在第一排那么遠(yuǎn)，我都聞到了一股臭氣，其他同學(xué)也不約而同的做出了一些動(dòng)作：捂住鼻子……最后老師忍不住了，沖他大喊：‘’你再脫襪子就把襪子給我吃了！‘’話音剛落，他真的講襪子放到了嘴里，讓大家匪夷所思。之后，結(jié)果大家也可想而知……

　　真是大千世界無(wú)奇不有，不過(guò)在此我也真的想勸一勸小張，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，也許還有的救�。�

我們班的壞小子作文13

　　“壞小子”無(wú)處不在，幾乎每個(gè)班級(jí)都潛藏著幾個(gè)“壞小子”。下面我就為大家講一講“壞小子”和“母老虎”的故事。

　　這位“壞小子”在全年級(jí)那可是赫赫有名。在我們班那也算得上是頂級(jí)“壞小子”了。一頭烏黑茂密的短發(fā)，濃郁的眉毛并沒(méi)有什么特別，一雙圓溜溜的小眼睛整天都被眼睛遮著。鼻子下面的那張嘴倒是可以讓人高談闊論一番——吃過(guò)鉛筆，大門牙缺了一顆……就是這樣一個(gè)男孩，背后的“壞”故事那是多的不能再多了，也就是這樣一個(gè)小男生，竟有膽量去惹“母老虎”。他叫周杰。

　　“母老虎”是我們班最威武的女生了，他正是像老虎那樣，對(duì)敵人下手重、猛、狠。雖然她有些可怕，但是小小的他卻毫不懼怕，主動(dòng)讓老虎找上門兒來(lái)。

　　那天中午，主課老師后腳剛一踏出門，全班就炸開(kāi)了鍋兒。然而，在這種情況下，也就是“壞小子”們下手的.時(shí)候。周杰躡手躡腳地來(lái)到“母老虎”課桌前，然后拿了筆袋就跑�！澳咐匣ⅰ币�(jiàn)狀兒，撒腿就追，邊追邊喊：“周杰，你給我站��！”而這個(gè)“逃跑者”卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“你來(lái)追我呀！”你別小看這句話，其實(shí)這是“壞小子”的激將法，他一定是覺(jué)得“母老虎”的馬達(dá)還不夠強(qiáng)。

　　他感覺(jué)不爽。不過(guò)這招是非常有效的，“母老虎”果然加速了，他們跑得飛快，我剛看到一個(gè)影子從我身邊飛過(guò)，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，又一個(gè)影子“嗖”的一聲飛過(guò)。��！還有0。01米就要抓到了！抓到了！眼看著老虎就要下手了，不知誰(shuí)通風(fēng)報(bào)信：“老師來(lái)了！”頓時(shí)，班級(jí)安靜下來(lái)，所有同學(xué)都回到了位置上。

　　就這樣，一場(chǎng)即將開(kāi)打的世紀(jì)之戰(zhàn)停止了。不過(guò)這場(chǎng)世紀(jì)之戰(zhàn)并沒(méi)有平息，馬上就又會(huì)開(kāi)戰(zhàn)了。

我們班的壞小子作文14

　　壞小子”這個(gè)詞是形容男生的，但我覺(jué)得這個(gè)詞用在我們班大名鼎鼎的女強(qiáng)人劉蘇身上，也最合適不過(guò)了。

　　她有著一雙大小正好的眼睛，一張櫻桃小嘴，高挺的鼻梁上還架著一幅漂亮的眼鏡，看上去可愛(ài)極了。注意：你可千萬(wàn)別被她的外表迷惑了，她的鬼點(diǎn)子多著呢。

　　那年夏天，我兩因?yàn)橐患�小事鬧了別扭，我原以為沒(méi)多大事情，過(guò)一會(huì)兒就好了。但是她卻做了一件至今讓我悲痛欲絕”的事。

　　她知道我最害怕狗狗了，竟然把一條小狗帶到了教室。

　　她把我叫到她跟前，說(shuō)有個(gè)禮物要送給我，讓我閉上眼睛。我乖乖照做了，不過(guò)三秒，腳底下就傳來(lái)幾聲狗叫，嚇得我拔腿就跑，她卻沒(méi)有就此罷休的意思，還指使小狗追我，直到老師趕來(lái)，才把我從驚魂落魄中挽救回來(lái)。她可真是個(gè)壞小子”呀。

　　還有一次，她在班里大肆宣傳她的算卦店。說(shuō)五元一次，保證靈驗(yàn)，不靈退款。逗得很多同學(xué)躍躍欲試，可沒(méi)有一個(gè)真正上去算的`。她又發(fā)話了：神秘高人親授，堪比電腦的神卦，大家快來(lái)算了！你們都知道的，我說(shuō)一不二，從來(lái)沒(méi)有騙過(guò)人啊！”聽(tīng)她一吹，同學(xué)們蜂擁而上，把她圍了個(gè)水泄不通，教室里好不熱鬧。

　　好大一陣子，我們才發(fā)現(xiàn)，班主任老師已經(jīng)站在門口很久了。老師大步流星地走向她的座位：你剛才干什么？快拿出來(lái)！”她把剛剛賺到”的錢拿出來(lái)，解釋說(shuō)：老師，今天我在校門口的宣傳欄看到，咱們縣南山的貧困區(qū)又發(fā)洪水了，就想和全班同學(xué)一起幫幫那里的同學(xué)們。這不，大家踴躍捐款，快有五十元了�！崩蠋熆扌Σ坏�，看著她嘆了口氣：哎！你這‘壞小子’！”

　　看！這就是我們班的壞小子”！一個(gè)時(shí)而淘氣、時(shí)而熱心的壞小子”。

我們班的壞小子作文15

　　瞧，集體照上那個(gè)虎頭虎腦，看上去蠻斯文的男孩，就是班里大名鼎鼎的“壞小子”鞠子豪。

　　“借我一只鋼筆�！蔽覐膸�所剛回到教室，還沒(méi)來(lái)得及喘上氣兒，耳邊就響起了鞠子豪的聲音。

　　“好的，我來(lái)找一下。”同學(xué)們有困難，幫助是應(yīng)該的。我想都沒(méi)想，就到抽屜里拿筆袋。摸索了好一會(huì)兒，就是不見(jiàn)筆袋的`影兒。真是奇怪，剛才我明明放在抽屜里的，筆袋又不長(zhǎng)腳，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)呢。心里十分納悶。

　　“像你這樣，要找到猴年馬月。”耳邊又響起了鞠子豪的聲音。那聲音聽(tīng)起來(lái)怪怪的。

　　“那又能怎樣？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上就要上課了，不要說(shuō)助人為樂(lè)了，就是自己一會(huì)兒用什么寫課堂作業(yè)都成問(wèn)題了。

　　“倆人找比一人快。我們一起找，不過(guò)……誰(shuí)先找到，有權(quán)打一下對(duì)方。敢不敢賭？”鞠子豪咬著嘴唇，憋著笑。如果他能幫我找到筆袋，挨一下打也無(wú)妨。我來(lái)不及細(xì)想，一邊答應(yīng)，一邊彎腰繼續(xù)到地上尋找。

　　“在這兒。”鞠子豪像變魔術(shù)似的，從身后拿出我的筆袋，洋洋得意地說(shuō)，“我贏了，按照約定，你得讓我打一下�！笨匆�(jiàn)筆袋失而復(fù)得，我一陣驚喜，拿過(guò)筆袋，心甘情愿地讓他打了一下。突然，我的腦海里閃過(guò)一絲疑問(wèn)：他怎么一下子就找了到我的筆袋，莫非……對(duì)了，一定是他事先藏好，然后一步一步引我進(jìn)入他的圈套，他這不是把我當(dāng)猴耍嗎？也太缺德了。

　　鞠子豪擠眉弄眼，對(duì)我扮著鬼臉，好像為自己使壞成功得瑟。望著他這副模樣，我的心里燃燒著熊熊烈火，恨不得扒了他的皮，抽了他的筋，才解我心頭之恨。

　　我把這件事告訴了老師，老師陰沉著臉，走到教室里，把鞠子豪拉到身邊問(wèn)：“你為什么捉弄陸俊杰？”“我，我只想逗他玩玩，誰(shuí)知道他自己當(dāng)真了�！本献雍罏樽约航妻q。老師并沒(méi)有相信他的話，狠狠懲罰了他。

　　本以為他會(huì)就此長(zhǎng)點(diǎn)記性，誰(shuí)知老師一走，他外甥打燈籠——照舊，哎，這個(gè)“壞小子”真讓我們頭疼，什么時(shí)候，他能改邪歸正呢？

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