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小學作文600字

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實用的小學作文600字合集6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學作文600字合集6篇

小學作文600字 篇1

  水煮螃蟹是我最愛吃的一道菜,每年10月份左右,螃蟹便慢慢上市了。

  今天,爸爸買了七只大螃蟹。水煮螃蟹的味好,看相也好,紅里泛白的螃蟹浸在米黃色的湯里,伴著綠色的蔥、泛黃的老姜,真是令人垂涎三尺(老師點評:我都快流口水了)!

  水煮螃蟹的做法很復雜:先把螃蟹用繩子捆住。只見爸爸先把螃蟹摁在地上,一手緊緊抓住它的兩只大螯和八只腳,另一只手再用繩子迅速地捆住它。我看著很好玩,也學著爸爸的樣子從袋中趕出一只螃蟹。我看它個兒小,應該是個好欺負的',就完全放松了警惕。誰知它揮舞著大螯像一個身披鎧甲的勇士,沒有一絲害怕的意思,我伸出手想抓住它,就被它的螯夾住了,我疼得“哇哇”大叫(老師點評:不要放松警惕哦)。爸爸趕緊讓我把螃蟹浸入水中,它才慢慢松開了我的手指,在手中爬行著,爸爸又連忙抓起它,又熟練地把它捆扎好。我伸出受傷的手指,啊,被夾紅了!我用手指彈了彈扎好的螃蟹,只見它在地上連連打轉,我嘀咕道:“看你還神氣不(老師點評:不敢嘍)!”

  要下鍋了,爸爸把螃蟹放入鍋中,加入一些水,放在煤氣灶上煮。過了一會兒,只聽見螃蟹的腳在鍋里亂動,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。又過了一會兒,聲音沒有了。我打開鍋蓋,發(fā)現(xiàn)蟹青色的螃蟹開始泛紅了,鍋里發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇,這是誰煮沸了的聲音。爸爸說:“再用小火煮15分鐘就好了。”

  要調作料了,我搶著要調,爸爸只好答應,我先拿出一個碗,再倒入一些醋,放入一些糖,撒上一小撮青蔥,然后用筷子攪拌均勻,此時,螃蟹也熟了。等螃蟹冷了冷之后,我迫不及待地拔下螃蟹的一只腿。螃蟹的吃法也很有意思,爸爸說:“較粗的那段腿,只需咬通兩頭,再用力一吸,就能吃到里面的肉了!蔽乙矊W著一吸,呵,還真吸到了!我把吸出的肉沾了沾作料,咬一口,酸酸甜甜,潤滑多汁,真好吃。

  螃蟹的美味讓我永生難忘。

小學作文600字 篇2

  春姑娘乘著微風步伐輕盈地來了!燕子開始呢喃,原野又披上了綠色的新裝,大地沐浴著陽光,萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天,我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。

  剛來到山上,撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香,使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級而上,走著,走著,我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的花兒竟相開放,混雜在綠油油的青草叢中,似織不完的綿緞這么綿延,似天邊的彩霞這么耀眼,似高空的長虹這么絢爛;似火一樣紅的五星花,多么可愛。∷鼈兊幕ò暧形鍌角,遠遠望去就似一顆閃閃發(fā)光的五角星,近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風吹來,花蕊就似彈簧一樣不停地顫抖起來。遠處,金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤!在它們上面,成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞,展翅飛翔,向陽光炫耀自己的美麗;白色的山茶花就似高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,一樣清涼,一樣剔透;櫻桃花開滿綠坡,風兒吹來,就好似潔白的雪花從天空中飄落,給人們帶來快樂與歡欣。

  我們又隨之向上登去,眼前出現(xiàn)了一大片綠色的`茶葉地?墒,上面怎么會有一頂頂帽子在移動呢?哦,原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢!他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉,臉上露出豐收的喜悅。

  “嘰嘰喳喳”什么在叫。颗,原來是小燕子啊?磥泶汗媚镎谧屗麄冊陔娋桿上編寫著春天這優(yōu)美動聽的樂章呢!小青蛙又在唱歌了,好似在說:“春天來了,美好的春天又了!”

  春天是希望的使者,春天是生命的耕耘者,春天是畫卷的描繪者,春天是我們最愛的季節(jié)!

小學作文600字 篇3

  長大,是什么感覺,是什么滋味?我一直沒感受過。我知道,我一直生活在媽媽的屋檐下,在那一次,我全都感受到了。

  那是音樂課放學后,老師留住我,讓我去縣里比賽跳舞。我當場被嚇了一大跳,老師竟然那么看中我。于是,我下定決心,一定要好好練,因為,老師那么看重我,而且時間也不等人!

  接下來的兩個星期,我每天晚上都找老師練習舞蹈,要么練到10點,要么就練到11點,媽媽一直陪在身旁。

  我每天晚上跳完的第一反應就是躺在地上,汗流浹背。汗輕輕地從臉頰上滑落到地板,側著臉,隱隱看到媽媽的眼圈一天天變黑,體力不足的感覺。

  在比賽的前一天,媽媽和我說了很多,但我卻很想睡,最終還是擋不住情不自禁地睡著了。在媽媽要走的時候,隱約看到那沉重的身影幫我關好燈,蓋好被子,便回眸望著我消失在門的身后……

  期盼已久的比賽“呼”地閃過,結果出來了,我,是第一名。媽媽似乎輕松了很多,也有點消去了她那沉重的身影,不知為什么,這次不是汗流浹背,而是那淚水。這流下的淚水意味著什么,包含著什么?

  “你終于比賽完了,這幾天我都睡不安穩(wěn)呢!”媽媽拍著我的`肩膀。

  “哦!是嗎?”我只是用“刀子嘴豆腐心”的方法來說,因為……。我不想再次流下我的眼淚。這不想流又意味著什么,包含著什么呢?

  夜,又來臨了,媽媽也睡下去了,我起來偷看媽媽,她的房間,燈亮著,被子也沒蓋好,我悄悄走去關了燈,輕輕蓋好被子,帶上門,走出了房間。

  我想這就是長大的滋味,意味著母愛,也包含著我的愛。

小學作文600字 篇4

  點滴的付出,匯聚成民族的富強;少許的關愛,讓社會更加地美好。是付出、是關愛、更是互助,讓我們中華民族從貧瘠到富裕,從弱小到強大,是每個人的汗水匯成了一個強大的民族——中國。

  年邁的老人邁著沉重的步伐步入公交車,車上人山人海好不容易擠進去卻沒有一個空位置。老人充滿希望的眼神掃視了車上人們的臉龐,卻沒有一個人轉一轉頭,動一動身,“爺爺!您坐這兒吧!”一個只有七、八歲的小男孩跳了起來,全車的人都震驚了,整個車廂一點聲音都沒有。一個小得不能再小的孩子,有勇氣將好不容易搶到的位置讓出來,不是因為愛炫耀而是發(fā)自內心的呼喚。老人上車應該禮讓;路人摔倒應該摻扶。對于互助,我們要多做、多聽、多想,這樣我們才能生活在一個有愛的社會里。

  那次我同爸爸從摩托車上摔了下來,爸爸摔的滿臉是血,將毫無損傷卻嚎淘大哭的我緊緊的摟在懷中。是路人,一個個與我們素不相識的人們撥打了120急救電話,將我們送進醫(yī)院。我同爸爸對那些幫助過我們的人心懷感激,也會將這種關愛給予其他需要幫助的人們。

  中午,新聞中的一則報道將我深深打動:最美女教師——張麗莉。一輛失控的.大客車突然沖著學生們撞了過去,當時正背對著大客車走路的幾名學生,卻絲毫沒有注意到。張老師邊招呼學生,邊環(huán)顧四周。突然,她發(fā)現(xiàn)了這一危機!昂⒆觽兌汩_!”,老師一邊呼叫,一邊用身體頂開一個學生,用手推開另一個學生,自己卻來不及躲閃,被猛沖過來的大客車撞倒在地,沉重的車輪無情的從她身上碾軋過去。張麗莉老師是一位英雄,她舍己救人的精神令人欽佩。

  這些事跡,有的尊老愛幼,有的助人為樂,有的舍己救人,這些美德就在我們身邊,更是一本本永遠不會過時的書。

小學作文600字 篇5

  只有誠實待人才能得到別人的信賴,這是我們都知道的道理。我讀過一則關于誠實的故事。講的是列寧小時候不小心打碎姨媽家一只花瓶的事。有一天,父親帶列寧到姨媽家玩。列寧和表兄妹一起作游戲,不小心打碎了一只花瓶。大家都說不是自己干的;丶液,列寧認為自己騙了姨媽,便把這件事告訴了媽媽,讓媽媽寫信給姨媽道歉。

  在我身上也有過和列寧差不多的一件事。在一次星期天作文班里,我忘記了帶鋼筆,只好向別人借。正好吳玲玲有一支便借給了我。這筆真漂亮,筆桿上有一幅美麗的畫,兩個可愛的小女孩在綠油油草地上放養(yǎng)。吳玲玲再三叮囑我要小心不要弄壞了。我連聲答應,一下子就喜歡上這支筆。我寫完作文將筆放在桌子上,不料鋼筆從光滑的`桌子上滾落到地上發(fā)出“啪”的聲音。我急忙把筆撿起來,壞了,筆尖摔壞了,寫不出來了。我回頭看看吳玲玲,還好,她沒發(fā)現(xiàn)。但我怎么還她的鋼筆呢?放學了,我裝著若無其事的樣子把鋼筆還給了她。看到吳玲玲擰開鋼筆時,我心跳得很快,特別緊張。只聽她叫到“徐璐,你怎么把我的筆弄壞了?”我搖搖頭說:“不是我,我寫完的時候還好好的。現(xiàn)在這樣子跟我一點關系都沒有”。說完,我迫不及待的逃出了教室。以后再上作文課的時候,我再也不敢看她美麗的笑容。

  有一天,老師給我們講小學生守則,做一名小學生就要誠實。我聽了很慚愧。再上作文班時,我低頭把事情的真相對吳玲玲講了,并請求她的原諒。吳玲玲說:“沒關系,這件事我早已不放在心上了”。從此,我們成了最要好的朋友。

  這件事讓我明白:只有一生誠實,才能得到別人的信賴。

小學作文600字 篇6

  有一次,我跟妹妹吵架了。因為她把我的一條最好看的裙子弄臟了。我問她:“你為什么要弄臟我的裙子?”不料,妹妹哇哇的`哭。引來了媽媽。媽媽連忙沖我大叫:“看看你!又惹妹妹哭了!你想干什么?竟然把你的裙子弄臟了!我洗起來多累啊!你說你多淘!”我傷心地回到房間。

  妹妹故意大哭道:“嗚嗚,姐姐罵我。嗚嗚嗚……”媽媽氣呼呼地找到我,正要打下來。姐姐走過來了:“咦?你怎么哭了?”“都是她干的好事!弄臟裙子不說,還欺負妹妹!”媽媽指著我。我正要說什么,姐姐攔住我,問妹妹:“你怎么可以這樣呢?明明是你弄臟了裙子,干什么哭呢?”媽媽瞪大了眼睛:“她……弄臟的?不可能!別亂說!我要好好管教一下她呢!”“這是我看見的!苯憬阏f完就走了。

  媽媽冷靜下來,問我:“這到底是怎么回事?”“她弄臟我的裙子,我問她干什么,她就哭了。”“什么。磕阍趺纯梢圆幌嘈潘。炕啬愕姆块g去!我不要再看見你!”我跑回房間:為什么每次媽媽都幫著妹妹,一次次冤枉我。嗚嗚嗚……我聽見媽媽在安慰妹妹:“不哭不哭,啊。是姐姐不對,我這就去教訓她!不哭不哭,啊!蔽液苌鷼猓簽槭裁磳γ妹眠@么好?對我這么不好!?不公平!

  這時,姐姐又走過來了:“咦?她不在這呀!”“你管她干什么!不哭不哭,啊。別……”媽媽繼續(xù)哄妹妹。姐姐把我叫過來:“別傷心了……”“你管她干什么!不就是條破裙子嘛,有什么好動怒的?還罵妹妹!你說說你……”姐姐實在忍不住了:“我一直在旁邊看,明明不是她的錯。你不要隨便……”“好吧,你滾!騙人的玩意!”媽媽把矛頭指向我。妹妹幸災樂禍,不由得說漏了嘴:“哼!我就弄臟你的裙子!你怎么著?反正你媽媽都幫著我!哼!我就罵你,哼!”媽媽聽后,生氣了:“你看看你!把妹妹弄傻了!”媽媽趁機逃了。

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