【精選】心靈的作文400字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的心靈的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心靈的作文400字 篇1

　　每個(gè)人都應(yīng)該有誠(chéng)信，一諾千金，誠(chéng)信是用千金換不來(lái)的。俗話說(shuō)得好“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”。人都以誠(chéng)與信來(lái)服眾，沒(méi)有誠(chéng)信的人相當(dāng)一個(gè)被社會(huì)遺棄的人。

　　我的身邊就發(fā)生了一件讓我終生難忘的事。

　　那是一個(gè)悶熱的中午，我放學(xué)回家?guī)蛬寢尶吹�，我的媽媽是一個(gè)快餐店的老板娘。我正要坐下，迎面走來(lái)一位小男孩，看起來(lái)他很餓。我看生意來(lái)了，急忙站起來(lái)，叫道“你需要什么嗎？”他說(shuō)“我沒(méi)錢(qián)�！薄澳悄銇�(lái)干什么呢？”我問(wèn)。他說(shuō)：“可以?xún)商旌笤俳o錢(qián)嗎？”我一時(shí)拿不定主意，便把媽媽請(qǐng)來(lái)了。媽媽說(shuō)：“你沒(méi)錢(qián)來(lái)吃什么飯�。俊眿寢尳械�。我看他可憐就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑑扇龎K錢(qián)不是什么大錢(qián)，你就當(dāng)做讓我吃了。”媽媽最后同意了。打包了三塊錢(qián)的快餐讓他吃了。讓我沒(méi)想到的是……

　　兩天后，他真的拿著三塊錢(qián)來(lái)到店里叫道：“老板娘，上次的飯錢(qián)給你�！蔽易叱鰜�(lái)，一眼就認(rèn)出他來(lái)。他的錢(qián)哪里來(lái)的？我懷著好奇心去問(wèn)他。他對(duì)我說(shuō)是他兩天來(lái)?yè)炱孔訐靵?lái)的`，說(shuō)完他就走了。我回想起來(lái)，其實(shí)他完全不用拿錢(qián)來(lái)的�？墒撬麉s來(lái)了，一個(gè)只有八九歲的小男孩都這么的講誠(chéng)信。

　　望著他一邊撿瓶子一邊走去的身影，他是多么的樸實(shí)�。∈篱g又有幾個(gè)這樣的人呢？

　　要想做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，就必須講誠(chéng)信。如果每個(gè)人都講誠(chéng)信，世界就永久和平。

心靈的作文400字 篇2

　　這一次輪到我們班去閱覽室看書(shū)了，大家爭(zhēng)先恐后，有說(shuō)有笑地走去。

　　待所有人都坐下來(lái)，我便抬頭望著：有的人沉浸在書(shū)的海洋，連別人叫他也不應(yīng)；有的人剛剛捧起書(shū)，卻被旁人打斷，不得已才放下書(shū)去做另外無(wú)聊的事情；有的人假裝拿著一本書(shū)，卻和旁人有說(shuō)有笑地聊著天……我是哪一種呢？頓時(shí)，腦子如同一團(tuán)漿糊，一時(shí)想也想不明白，我便不再去究結(jié)，也進(jìn)入了書(shū)海之中……

　　“驢瘟恕”我旁邊的同學(xué)推推我，“快點(diǎn)�！蔽铱戳丝�，有的'人忙著理東西，好像要趕火車(chē)似的，忙忙碌碌地，像一群螞蟻在搬他們的美味食物一樣；有的人不緊不慢地收拾著東西，還同時(shí)沖旁邊的同學(xué)笑笑；有的“書(shū)蟲(chóng)”一邊走一邊還拿著手上看了一半、還沒(méi)看完的書(shū)，戀戀不舍地走到書(shū)架前，仿佛在拖時(shí)間，慢吞吞地合上，放好，大叫一聲“等等我”，就又追了上去。大部分同學(xué)的耳朵極為敏銳，尤其是下課鈴，一聽(tīng)到下課鈴的第一反應(yīng)就是像兔子似的跑出教室。我應(yīng)該算書(shū)癡和書(shū)蟲(chóng)的中間一部分吧。

　　書(shū)，是牽著一個(gè)人的心靈的繩子，帶他去探索神秘的書(shū)海世界，我愿意在書(shū)海中“漫游”，你是書(shū)癡還是書(shū)蟲(chóng)或是和我一樣的中間一檔呢？

　　書(shū)，一個(gè)人的心靈……

心靈的作文400字 篇3

　　愛(ài)花是女孩子的天性，愛(ài)花是文人墨客的情調(diào)，我既不是女孩子，也不是什么文人墨客，但我也喜歡花。我認(rèn)為每一朵花都有自己的性格和感情。

　　我十分喜歡潔白或淡粉櫻花。在公園里的櫻花，好像處處順人的意，那軟弱的樣子不禁讓人憐憫。在陽(yáng)光中櫻花開(kāi)的分外燦爛，她是在感恩陽(yáng)光的照耀嗎？在細(xì)雨中，櫻花搖擺不定，盡管她十分瘦弱，但她依舊要證明自己的堅(jiān)強(qiáng)。在大雨下，櫻花實(shí)在是挺不住了，她便被雨大打了下來(lái)�；蚴窃诖箫L(fēng)之下，櫻花便會(huì)鋪滿(mǎn)一地，就像一層用花做成的地毯。 櫻花和玫瑰都是愛(ài)情的象征，相比玫瑰，我還是更喜歡櫻花。玫瑰熱情如火，就像愛(ài)情中閃過(guò)的一絲激情，但他終不真實(shí)，枯萎后便都是剩下的扎人的刺。櫻花永遠(yuǎn)是如此的溫柔，就算枯萎時(shí)也會(huì)輕輕的飄落，仿佛真愛(ài)永恒。 在一樹(shù)寧?kù)o淡雅的櫻花下，你的心會(huì)完全寧?kù)o下來(lái)，也許櫻花并沒(méi)有什么芳香，但他有的是清純和淡雅，這點(diǎn)就足夠了，我的`生活并不需要太多的波動(dòng)與起伏，也不需要太多的喧囂，寧?kù)o真好。像一樹(shù)白或粉的櫻花，樸素的過(guò)完這一生。

　　櫻花讓我回憶起最初的夢(mèng)想，也就是平平淡淡的過(guò)完這一生，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有煩躁，沒(méi)有煩惱。

心靈的作文400字 篇4

　　無(wú)意間的路過(guò)，有多少次；無(wú)意間的關(guān)注，有多少次；無(wú)意間的談話，又有多少次。

　　是哪一次的路過(guò)，哪一次的關(guān)注，哪一次的談話，才觸動(dòng)了我的心靈呢？

　　不知道，不清楚這樣告訴自己。

　　但是卻一次次的想起了在那里的美好時(shí)光：老師、同學(xué)。

　　那是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的幼兒園，沒(méi)有雜念，有的只是歡笑，心靈是最最純潔的，不用承受一切的壓力，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，就是我們的做的`事。

　　那天，游完泳，換了一條路線回家，經(jīng)過(guò)這個(gè)自己熟悉不過(guò)的幼兒園時(shí)，發(fā)現(xiàn)外觀上看幾乎是沒(méi)有怎么改變，但里面呢？還會(huì)有一進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)的大鏡子了么？還會(huì)有我喜歡玩的高高的滑梯么？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題一下子全都涌進(jìn)我的腦海中。

　　至今我還記得，4歲的我走進(jìn)幼兒園后，老師都會(huì)在門(mén)口擺上一張小桌子，來(lái)檢查我們的胸前別了小手帕沒(méi)有，我經(jīng)常會(huì)忘記，所以如果沒(méi)有帶，就會(huì)在幼兒園旁邊買(mǎi)一條，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的手帕條數(shù)都可以開(kāi)一家手帕店了！

　　晴朗的下午，老師帶我們到幼兒園后面去做游戲，分成幾個(gè)小組，那個(gè)小組完成的速度最快，就會(huì)得到小紅花，那朵花是那么的艷麗，明亮……我們小組贏了，光榮的戴上小紅花，回到家還舍不得摘下來(lái)，好像是自己榮譽(yù)的標(biāo)志似的，還要向全世界宣布，我是最棒的。

　　這個(gè)幼兒園，使我童年更加豐富多彩；這個(gè)幼兒園，使我童年充滿(mǎn)了快樂(lè)的回憶；這個(gè)幼兒園，觸動(dòng)了我整個(gè)的心靈，永遠(yuǎn)不變。

　　無(wú)意間的一切，終究會(huì)變成自己的一切。

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