三年級(jí)狀物作文集合七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)狀物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我喜歡八哥，它們是媽媽送給我的。它們非�？蓯�，剛來我家時(shí)應(yīng)該只有三個(gè)月大。
因?yàn)�，它們整天在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，所以，我給它們分別起了個(gè)名字，就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛，尖尖的嘴巴非常有力，不小心被它們啄到真的好痛��！黑色的羽毛光滑而且油亮，小小的翅膀尖上有白色的'小細(xì)毛，非常漂亮。尖利的爪子像鉤子一樣鋒利。
我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時(shí)關(guān)在一個(gè)籠子里。喳喳的體型比較大，所以它會(huì)經(jīng)常欺負(fù)嘰嘰，嘰嘰也會(huì)反駁，但打不過的時(shí)候嘰嘰會(huì)尖叫。它們?cè)诖蚨窌r(shí)用尖尖的嘴巴和爪子把對(duì)方的羽毛給抓掉，所以只好把它們分開了。每天，我們都會(huì)對(duì)著它們打招呼說：“嘰嘰，喳喳，你好！”給它們喂食與水，它們會(huì)用干凈的水給自己梳洗羽毛。
突然，有一天嘰嘰對(duì)這我們說：“嘰嘰，喳喳，你好。”聲音尖而細(xì)，非常動(dòng)聽。我好激動(dòng)呀！慢慢地它們都學(xué)會(huì)了說：“��！干嘛？”還有像叫出我的名字：“張熠！”這樣的音調(diào)�？�！我的八哥多聰明！
你看！“嘰嘰喳喳”多可愛呀！多么聰明，多么淘氣！你喜歡嗎？
三年級(jí)狀物作文 篇2
云呀，像頑皮的孩子到處奔跑，它不受拘束，自由自在。躺在草坪上看云的感覺是那么愜意，仿佛置身仙境一般。
有時(shí)候，真想學(xué)習(xí)云兒，它可以隨處在天空中奔跑。與太陽嬉戲，與鳥兒鳴唱，更能俯下身子，好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的時(shí)候，故意將太陽的半邊臉遮��；生氣的時(shí)候，豆大的淚珠灑落在人間，這時(shí)，小孩子們會(huì)興奮的叫起來：“哦，下雨了，下雨了！”當(dāng)然，它也有高興的時(shí)候，這時(shí)，它會(huì)像變魔術(shù)一樣，將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛的小貓，像驕傲的孔雀……
云啊，是個(gè)小俏皮。它不理會(huì)正在欣賞它的'人們，而是一味的拉起其他云兒的手，一溜煙的跑掉了。反而，在乘車的窗外無意中看到它時(shí)，他卻站在那兒穩(wěn)固不動(dòng)，直到汽車越駛越遠(yuǎn)，視線也越來越模糊。
云吶，我可真羨慕你。天上一定很有趣，而你隨時(shí)隨地都可以在那上面玩耍。有時(shí)候，我想伸上幼稚的小手去抓你，可就是怎么也抓不著。于是，你帶著我童年的越飄越遠(yuǎn)。
云兒，我真的很想給你說幾句知心話，可是你那么悠閑，有跑到哪里去了呢？
三年級(jí)狀物作文 篇3
藕，是南方常見的一種植物，深受人們喜愛。藕成條狀地橫臥在池塘的污泥里。藕的身體呈節(jié)狀，中間粗壯，兩端瘦小。剛挖出來的藕，渾身黑不溜秋，又臟又難看。洗去它身上的污泥，就露出了白嫩的身體。長(zhǎng)著子一般的須根，也清晰可見，荷花的花莖就是從這里長(zhǎng)出來的。
藕可食用。我記得每到中秋節(jié)，媽媽把藕切薄片，我看見每片藕都布滿了大小不一的圓孔。我拿起一片藕，總要先端詳一番，然后咬一口，細(xì)細(xì)品嘗那又嫩又甜的'滋味。
過冬的老藕可不能像嫩藕一樣直接吃。應(yīng)該把它洗凈，在藕節(jié)處切開，削掉藕節(jié)，在孔上塞上糯米、煮熟、加上白糖。這樣吃起來又香、又甜、又糯，那才叫上等食品呢！它還可以煮熟了吃、涼伴來吃
很多種吃法。聽媽媽說，藕還可以加工制成藕粉，是人們病愈后的滋補(bǔ)品。藕粉既可作半流質(zhì)食物，又能幫助消化。
藕，是我最喜歡的植物。
三年級(jí)狀物作文 篇4
小鴨花花是家里最小的鴨子，它很幸福，鴨媽媽、鴨爸爸最疼愛它，什么好吃的都給它吃，當(dāng)小鴨花花有困難時(shí)，鴨媽媽、鴨爸爸、總是幫助他解決。
過了一段時(shí)間，小鴨花花開始變得霸道起來，也慢慢地懶惰了。其他的`小雞都跟、爸爸、媽媽出去找吃的，而它卻在窩里睡大覺。
有一次，小鴨們跟著爸爸、媽媽去公園，它們想玩過山車，可是前面有小猴、小松鼠、小雞、小狗、小貓?jiān)谂抨?duì)而小鴨它們排在后面，小鴨花花覺得等太久了，它很不耐煩，它就插到小猴前面，小鴨花花大聲對(duì)小猴說：“你走開，讓我排到前面來！”小猴說：“你怎么能插隊(duì)呢？真是太不守規(guī)則了。”小鴨花花和小猴吵了起來，開過山車的小兔阿姨把玩過山車停了下來，生氣地走了。大家看見后生氣地對(duì)小鴨花花說：“你看你害得我們都沒得玩了，都怪你�！贝蠹乙膊辉敢飧▲喕ɑㄍ媪�。小鴨爸爸連忙走到小鴨花花身邊，溫和地對(duì)它說：“你不要這么霸道要遵守規(guī)則，你要做一個(gè)守秩序的好孩子不然誰愿意跟你一起玩？”聽了爸爸的話，小鴨花花連忙走到休息室跟小兔阿姨說：“我做錯(cuò)了請(qǐng)您重新開啟過山車吧！”說完小鴨花花老實(shí)地排到最后去了。
小兔阿姨看見小鴨花花知錯(cuò)能改又重新開啟過山車，大家又開開心心地玩起過山車來。
三年級(jí)狀物作文 篇5
我國(guó)各地的民間藝術(shù)，種類繁多，歷史悠久，特別是流傳于河南南陽臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)一帶的抬妝古飾。以它玄妙的造型和獨(dú)特的表演方式，被稱為中原一絕。
凡是親眼看過青華抬妝古飾的人都贊不絕口，說它是“立體的藝術(shù)，無言的藝術(shù)”。一般的抬妝古飾高度四米，抬起行走時(shí)達(dá)到了五米，但是，高而不危，表演者站在被撐起四五米的高度，吸引遠(yuǎn)近眾多仰頭向上觀看的人群。
在抬妝古飾上進(jìn)行表演的，多為7至11歲，眉清目秀，膽大心細(xì)的'少年。他們扮演的人物較常見的有“寇準(zhǔn)背靴”，“小放�！保袄俗佑未骸�，“穆桂英掛帥” 等。如“三請(qǐng)樊梨花”一裝，薛丁山跪在下面，程咬金手持銅鑼一腳踏在薛丁山肩上，樊梨花立于程咬金的銅鑼之上，程咬金的銅鑼一響，薛丁山則一磕頭，形象生動(dòng)，惟妙惟肖。
我雖然沒能親眼看過中原一絕，但是，我通過圖片，仿佛看到了抬妝古飾表演熱鬧龐大的場(chǎng)景，讓人無比神往。
三年級(jí)狀物作文 篇6
我的書包真漂亮！它還是我入學(xué)的禮品呢！
我的書包的主色調(diào)是粉色，中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)白色。書包的下面還有六個(gè)小輪子呢！它可以讓我輕松一點(diǎn)。書包的頂上有一個(gè)粉色的提手，后面有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，側(cè)面有兩個(gè)小口袋，這是我用來放杯子的。我的書包上最引人注目的就是小公主蘇菲婭和她的小寵物幸運(yùn)草，美婭和蘭冰。蘇菲婭在一邊唱歌一邊和她的朋友玩。你可別小看她哦！她可以聽懂世界上所有動(dòng)物在說些什么。她天天喝我一起去上學(xué)，每次去上學(xué)，蘇菲婭都會(huì)對(duì)我說“小主人要好好學(xué)習(xí)哦！要給我們長(zhǎng)點(diǎn)臉，也要多看看書，這樣才能為國(guó)家效力.”每當(dāng)我把書包裝滿學(xué)習(xí)用品時(shí)，書包的肚子就會(huì)被撐的又大又圓，而且像一個(gè)人挺著大肚子似的。
只要一打開書包就會(huì)看見書包分為三層，第一層放著我用來吃飯的小碗，第二層放著所有的書本和我不可缺少的文具用品，第三層則放著語、數(shù)、英的考卷。它把我所有的東西都塞到了自己的'大肚子里，好大的容量呀！
我每天都要背著小公主蘇菲婭書包去上學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我升高年級(jí)學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)用書也越來越多了，把書包撐得脹鼓鼓的。但是我永遠(yuǎn)愛我的書包，它是我學(xué)習(xí)的好伙。
三年級(jí)狀物作文 篇7
聞見它那縷縷幽芳，看見它在雪中生長(zhǎng)，它那迷人的姿態(tài)---就是我家的臘梅。
我的家鄉(xiāng)有許多的花，如：桃花、櫻花、枇杷花、荷花、李子花、野花等。在這么多美麗而又芳香的花里，只有臘梅不一樣，因?yàn)橛械幕▼扇�，有�?花要照顧，有的花生命力弱�？膳D梅就不一樣，它在一年的臘月才開花，不要人照顧，而且散發(fā)出縷縷幽香。
臘梅在開花時(shí)沒有一片葉子擋風(fēng)防雪，旁的花大抵都有葉子擋風(fēng)擋雪。
我喜歡在臘梅開花的時(shí)候把有些花瓣摘下來，放到瓶子里，再放點(diǎn)水進(jìn)去，搖一搖。這樣就可以制作有臘梅花香味的水了。
我去其他地方看見臘梅花，總會(huì)說這里的臘梅再香，也比不上我家鄉(xiāng)的香。
現(xiàn)在我只要看見一朵朵黃色的小花，就會(huì)想起在雪中生長(zhǎng)，散發(fā)縷縷幽香的臘梅花。
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