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【精華】記敘一件事的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的記敘一件事的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘一件事的作文 篇1
我的書桌上放著一個木頭做的會爬繩的小猴,每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候,我就拿起它來,一拉繩,小猴就往上爬?粗,我不禁想起了做小猴的那次實踐課。
上課鈴響了,我們在實踐課教室做好,老師說今天要做“小猴爬繩”,聽到這個名字,我很奇怪,心想,會爬繩的猴子,是個什么樣子呢?老師先告訴怎么做的程序,然后將材料發(fā)給了我們。
我先把在一張木片上的猴子身體和猴子手按下來,拿起一根木棒,這木棒是需要鋸短后連接猴子身體用的。我把木棒畫了幾個4厘米的線段,把它用“臺前”夾住,拿起鋸子,對準畫好的線段,一段一段地鋸了起來,等我鋸?fù),已?jīng)累得滿頭大汗,心里想:我還真沒想到做它這么累!這下來到把小猴組裝的時候了,我用力地在一個木片上按上了一個小木棒,咦,好了,嗯,不算太難嗎!我美滋滋地接著往下組裝?傻鹊轿野吹5個小木棒時,我已經(jīng)沒有力氣了,手也很疼。我深深地吸了一口氣,又堅持用力地按了起來。功夫不負有心人,終于所有的木棒都裝好了。最后,是穿繩子,我按照老師講的方法把繩子穿好。大功告成!一只可愛的小猴子正掛在一根繩上,看著我,好像在說:快點!快點!我要爬繩!我要爬繩!
我迫不及待地拉了一下繩子,可我的'小猴居然不往上爬,反而往下走。我想:不會吧,我的心血都白費了!我的心里有點不好受,因為我把我的小猴做成了“笨猴”。
我拿起小猴,仔細檢查起來,沒錯,是按照老師講的步驟來做的呀!那問題出在什么地方了呢?我靈機一動,有了,如果讓小猴的手抓繩子抓得更緊一些,它是不是就能往上爬了?說干就干,我在小猴的手上綁了一根皮筋,再一拉繩,噢,小猴終于往上爬了,爬得很快!
我給小猴涂上了漂亮的顏色,可愛極了。再看小猴,笑瞇瞇地看著我,好像在夸我:遇到困難不放棄,你真棒!
記敘一件事的作文 篇2
一個周末的下午,我看見一堆人群站在路旁,愛看熱鬧的我擠了進去,看見一個捐款箱,我在心里暗暗地說:切!什么破捐款箱嗎?不就是要人捐錢嗎!還搞得這么隆重,我還以為是什么新鮮事兒呢!
我無奈地從人群里擠出來,可是在回家的路上,我有點后悔了,自言自語地說:“已經(jīng)快到家了呀!如果再回去,那豈不是很丟臉,但萬一這個有困難的人真的很需要錢怎么辦,不管三七二十一了,我掏出口袋里的十塊錢就往捐款箱的地方跑,跑到那里的時候,人群散了。我再次走進去,捐款箱已經(jīng)不見了,我沮喪地回到家,心里好像在流淚,臉上很難過,爸爸媽媽老是問我怎么了,我始終不敢說出來,心里自責(zé)地想:讀那么多書有啥用呀!我連最基本的愛心都沒有,都怪我,怪我,我不斷地打拍著自已的.腦袋。
我在房間里呆了好半天,老是想:如果當(dāng)初我一看到捐款箱就得立刻掏錢捐下去,我當(dāng)時到底是怎么想的,不會想到這個遇到困難的人如果沒有了錢,他就會失去一絲希望,如果人們都跟我一樣連掏出一點錢去幫助人都要猶豫一下的話,那書里怎么還會有“愛心”這兩個字呢?
我因此很自責(zé)、后悔,恨不得回到那時候掏出那十塊錢毫不猶豫地捐下去。
這件事真令我后悔啊!
記敘一件事的作文 篇3
臨近春節(jié),爸爸的工作單位搞活動——迎春晚會。在每一個節(jié)目的間隔,便有幾個人上來抽獎,參加活動的人都會抽到一樣?xùn)|西,如:牛奶、高壓鍋、九陽豆?jié){機、取暖器、自行車等等。你們猜我爸爸得了什么東西?是一輛自行車!爸爸說送給我當(dāng)新年禮物,當(dāng)時我高興得一蹦三尺高。
爸爸說讓我去他的單位去等他,天啊!爸爸的單位離我家非常遠,更何況那時已經(jīng)是晚上九點半……不管啦,為了我那心愛的自行車,前進吧!
剛開始過往的人還挺多的',漸漸地,路上的人越來越少,我不禁加快了速度,眼看過一條馬路就快到了,我的心情還是非常高興的。可就在這時,有個人跑過來拉著我走到了一個稍黑暗的地方,問我要錢。這時,又有另一個人走了過來,向周圍看了一下,說:“快點拿錢來!不然我打死你!”雖然我知道這是恐嚇,但確實是被這種場景所嚇住了。我焦急地說:“我沒帶錢出來,不信你們可以搜身。”說著,我把我所有的口袋都翻了出來。后面來的那個人馬上踢了我一腳,臉橫橫的,說:“不要裝這種樣子,快點拿錢出來!蔽矣峙c他們說了幾分鐘,突然,他們轉(zhuǎn)身橫穿馬路向?qū)γ孀呷,可能是他們見有人走過來了吧,我也沒想什么,只知道他們走了,便繼續(xù)往爸爸的單位走。
這件事想起來真可怕,令我久久難忘。
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