精選愛心伴我成長作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的愛心伴我成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心伴我成長作文 篇1

　　自我介紹:我叫張xx，一個普普通通的九年級學(xué)生。來自于一個美麗卻不富饒的鄉(xiāng)村，那是我生命的搖籃，在那里我得到了資助，獲得過“優(yōu)秀學(xué)生”、 “文明禮儀示范生”等各種榮譽稱號。在那里，我還學(xué)會了感恩，學(xué)會了微笑面對生活。

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　　此時此刻，只感覺到漢字是如此蒼白和匱乏！也許我可以寫出精美絕倫的詞句，新穎華美的字眼，卻無法寫出心中的那份感動。一張薄薄的紙又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐雙溪舴艨舟，載不動許多情”！一點小小的筆頭又如何能傳達那綿綿的心意呢？頓時覺得任何語言文字在愛心面前是如此無力。

　　不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然注目，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那老枯樹皮般的雙手；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然抬頭，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那初染銀色的雙鬢；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然回眸，竟意外發(fā)現(xiàn)了父母那微彎的背——這一切的一切讓我不得不承認，父母正漸漸變老，而我正慢慢長大。生在偏僻的農(nóng)村，沒有什么經(jīng)濟來源，我還要讀書，所以他們不得不背上越來越沉重的負擔。那順滑的撫摸過我的雙手，那美麗的容顏，那背過我的挺直的背都已經(jīng)不復(fù)存在。我真的想放棄讀書，只為不讓父母過早地老去�？粗�他們?nèi)绱诵羷�，我心疼啊�？粗�在黃昏落日的余暉中，正漸漸被拉長的父母的身影，我只有黯然感傷而悄悄拭去眼角的淚水。

　�。ǘ�）

　　哲人說過：“上帝給你關(guān)一扇門，必給你開一扇窗�！蔽以诟改傅奶蹛壑薪K于度過了小學(xué)六年的光陰。一進入初中階段，我便開始享受更深刻的愛：國家貧困住宿生“兩免一補”政策就惠及了我，父母不再為我的生活費發(fā)愁了。后來我還相繼得到了社會上的好心人士以及校友的熱心資助，特別是斯家場中學(xué)“杜時忠博士基金會”更是讓我插上了騰飛的`翅膀。漸漸地，父母肩上少了一些負擔，臉上多了一絲笑容�，F(xiàn)在我已經(jīng)沒有輟學(xué)的念頭了，我相信只要堅持，生活會越來越好。面包會有的，一切都會有的。

　　或許，我不能成為貝多芬，像他一樣在艱難困苦的磨練中，譜寫一首首雄渾激昂的樂曲。但我有一顆心，會像貝多芬一樣，在困難之時仍然不停止跳動。我會永存這顆堅強之心，因為世上有許多好心人，會給我們伸來援助之手，而我們也必須更加頑強的學(xué)習(xí)、奮斗，才對得起他們的資助。

　　或許，我不能成為居里夫人，像她一樣為祖國為全世界人民做貢獻。但我有一顆心，雖然渺小，卻會教給我自信、自強、自立。我會永存這顆向上之心，努力做好身邊的每一件小事，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，積極進��；將來在自己的工作崗位上全心全意。

　　或許，我不能成為諸葛亮，像他一樣為鞠躬盡瘁，死而后已。但我有一顆心，它會謹記別人給予我的所有溫暖和幫助。我會永存這顆感恩之心，將來等自己有能力了，幫助像我一樣貧困孤獨的人。

　　今天的我很渺小，但我會用行動證明，我會在父母、國家、社會、學(xué)校的愛心長河里成長，堅守那一份屬于自己的執(zhí)著來回饋我的父母，回報這個充滿愛心的社會。

愛心伴我成長作文 篇2

　　由于感冒，那幾天下午我都要到醫(yī)院去打點滴。有一次，媽媽等我打好針后，因為有事，給我留了一堆叮囑以后就走了。還好旁邊有一個大約20歲左右的大姐姐也在打點滴，心里并不是很害怕。

　　看看手表20多分鐘過去了，藥瓶里還有一半的藥水，真是度日如年啊，不知是水喝少了，還是因為感冒，這時候只感覺嗓子干的厲害，于是就大聲的咳嗽起來。要是有瓶水喝該多好啊。我用手揉了揉嗓子，唉，呆呆的看著窗外，依然沒有媽媽的身影。

　　叮的一聲打亂了我的.思緒，原來是旁邊的大姐姐的點滴沒有了，只聽見通話器里面?zhèn)鱽硪粋�聲音：有什么事嗎？抽針！大姐姐說。就來了！這時候大姐姐的注意力到了我身上，問：怎么了，是不是要喝水�。课尹c了點頭。這時來了一個護士，走到大姐姐的面前，輕輕地拔出針頭，不到1分鐘大姐姐就收拾好了自己的東西走了。

　　唉！只有我一個人了，病房里靜的可怕，看著輸液管，我仿佛聽得到藥水的滴答聲。還有自己的心跳�！斑诉恕睒堑览飩鱽砹艘魂嚰贝俚哪_步聲，是護士？是媽媽？還是什么人��？腳步聲越來越近，而且正在靠近我的病房，我感覺自己的手都有些發(fā)抖了。門開了，一張好看的臉探了進來，原來是剛才的那個大姐姐！難道是她有什么東西落下了嗎？正在想時，大姐姐走了進來，遞給我一瓶水說：小妹妹，喝了吧，你的媽媽應(yīng)該快來了，姐姐還有點急事要走了，有什么事情就按鈴，值班室里有人！說完就從門口消失了。

　　喝著大姐姐給我的那瓶水，感覺格外的甜，心里暖暖的，病房里好像也沒有那么冷了！愛，有時候就是一瓶水，有時候是一個溫暖的眼神，欣賞的手勢，特別是父母的愛就像三月的小雨，默默的滋潤著我，伴我一生！

愛心伴我成長作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈學(xué)習(xí)用品的活動，“愛心”伴我成長。

　　第二節(jié)下課，同學(xué)們在操場站好了隊。只見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺上，在主席臺的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈的學(xué)習(xí)用品，這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來準備捐贈給山區(qū)的同學(xué)們，這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等�；顒娱_始了，校長開始講話：“我們這次活動是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學(xué)，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……，小學(xué)生作文《“愛心”伴我成長》�！�

　　校長講著感人的話，此時我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈的物品時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影，我不禁感到了自豪和激動。我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學(xué)，對于他們來說是一種奢望，即使上了學(xué)，也要用稚嫩的.肩膀承擔起比城里孩子更多的家庭重擔。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信，信中呼吁道：“人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松�，我要改變自己命運，可是沒有書讀，沒有知識，什么也改變不了。我要讀書，我要書讀！”

　　通過今天的活動使我感受到，我們這些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，長在紅旗下，正處于人生的黃金時代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進，為祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量！

愛心伴我成長作文 篇4

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。讓愛溫暖我們那陳舊，冰封的心，讓愛伴我成長。

　　五十六個民族五十六朵花。五十個民族是一家，偶然一次我坐在沙發(fā)上，看電視，節(jié)目是邊遠地區(qū)的人們。吃不飽穿不暖的情景，他們從來沒有抱怨，只是對著鏡頭露出純樸的笑容，那些穿著如乞丐般的孩子天真無知，干凈的沒有一絲瑕疵的眼神深深地震撼了我們的心靈。

　　是啊，回想起如溫室般花朵的我們，衣來生手飯來張口，難道沒有責(zé)任與義務(wù)去幫助他們嗎？我們同為大地母親的孩子，我們的同胞們勝似親兄弟姐妹，我們血脈相連，我們的脈搏都在有節(jié)奏的跳動著，彼此呼應(yīng)著，那燃燒沸騰的血液，生生不息的灼燒著，每個中華兒女的靈魂。

　　愛心的接力棒就在大家庭中，四川大地震，生處于困難中的人們沒有絕望。因為他們知道，國家不會放棄，政府不會放棄，同胞們更不會放棄。愛心的種子就這樣在心中萌芽發(fā)芽，只有在互相幫助，團結(jié)勤奮，才能共同進步下去。一方有難八方支援。我相信，善良的人們會把愛帶去更遠更多的地方。

　　在這個世界中，人人都是愛與被愛的`。從小我們就被雙重的愛團團包圍著，如水般親柔的母愛，如山般威嚴的父愛，更多的親情縈繞在我們身邊，生生不息，當看見自己的同胞們受苦受累，我們這些生活在蜜罐中的小公主小皇帝們是不是也會感到揪心的疼痛呢？愛心是人們心中的明燈，它是神圣而偉大的，愛心是久旱農(nóng)田的一場及時雨，無時無刻不在滋潤著我們的心田，愛心是熱火朝天時的一絲涼意，拂動著萌芽的心田，插上天使的翅膀，傳播愛心的種子，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個充滿愛的世界。

　　讓愛心伴我成長，讓夢想更加偉大！

愛心伴我成長作文 篇5

　　與愛心有關(guān)的故事，在我們的生活中每天都在上演著。其中，有許許多多的事，許許多多的人，都會讓人覺得心里暖暖的，甚至讓人感動得淚流滿面。正因為有了這些事這些人，所以，我們能常常感受到愛的陽光普照大地，感覺到愛的熱血在心中燃燒。

　　在這里，我要說的這件事，是一件很平凡的事，也許是每一個媽媽都會去做的。每次想起時，它都會讓我感動于媽媽對我至真至純的母愛當中。

　　這是發(fā)生在我讀學(xué)前班的事，那時，也許是我年齡還太小，所以體質(zhì)不是很好。記得有一天晚上，我睡著睡著，突然覺得胃里一陣難受，接著，我“哇”地一聲，一下子把枕頭和被子全都吐臟了，睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過來，她焦急而關(guān)切地看了看我，什么也沒有說，只是很溫柔地幫我把嘴角邊的臟東西擦干凈，拿水給我漱漱口，然后快速地把弄臟的東西全部清理出去。

　　嘔吐過后，我的身體在滿滿地發(fā)熱變燙。吃過媽媽給的藥后，很快我又睡著了。迷糊中，我能感覺到媽媽溫暖的手在輕輕地撫摸我的額頭，有幾次，我迷迷糊糊睜開眼睛時，總能看到媽媽微笑的臉龐和關(guān)注的.目光。我想，媽媽這一夜肯定沒睡好覺。

　　人生就是這樣，最感人的事往往是很平凡的，珍藏平凡中的感動，珍惜每一個愛你的人，也愛每一個你珍惜的人。

愛心伴我成長作文 篇6

　　活動目的：

　　1、了解家庭的構(gòu)成，知道每個人的成長都離不開家庭。

　　2、了解父母的工作、興趣愛好等，體會父母對我們的關(guān)心，家庭的溫暖。

　　3、知道家庭和睦的重要，體會家庭中的親情

　　4、知道自己在家庭中應(yīng)盡的義務(wù)。

　　活動過程：

　　一、活動：“幸福的家”

　　1、 活動準備：課前準備好全家福的照片，收集一些家庭趣事等。

　　2、 活動安排：教師布置活動安排：

　�。�1）、介紹自己的家庭成員。

　�。�2）、把家庭成員之間的關(guān)系介紹一下。

　�。�3）、說一件家庭趣事或體現(xiàn)家庭溫暖的事。

　　3、 學(xué)生活動。

　　二、智力回答

　　1、 剛才介紹的同學(xué)中，三口之家的都是誰的家庭？（五口、六口）

　　2、 在剛才的介紹中，只和爸爸媽媽生活在一起的有和爺爺奶奶、姥姥姥爺生活在一起的有

　　3、你還知道一些特殊的家庭嗎 ？

　　三、知識介紹

　�。ㄒ唬�、單親家庭：

　　1、教師用一則關(guān)于單親家庭中的孩子的小故事提出話題。

　　2、提出問題：聽了這個故事，你有什么感受嗎？（這個孩子很可憐，他缺少爸爸媽媽的愛）

　　3、引導(dǎo)：那么，我們應(yīng)該怎么對待他呢？（多和他一起玩；多幫助他，關(guān)心他）

　　4、教師小結(jié)：這樣的家庭叫做“單親家庭”，在這樣的家庭中生活的孩子不象正常家庭中的孩子那樣，可以得到爸爸媽媽的愛，所以他們心理很難過。但是，只要我們把他們當成正常的小伙伴，不提另他們難過的事，在他們生活和學(xué)習(xí)上更多的關(guān)心、幫助他們，他們也象我們一樣幸福。

　�。ǘ�）、福利院：

　　1、教師可以利用教科書的資料介紹，如果有條件的話，可以播放一段有關(guān)福利院的視頻資料，讓學(xué)生感受“特殊家庭”的溫暖及其與平常家庭的區(qū)別。

　　2、說一說，你想為這些“特殊家庭”中的孩子做些什么？（看望他們：捐款）

　　四、思考辨析：

　　1、教師借助剛剛講到的“福利院”提問，為聲么要給孤兒、棄兒建立福利院？

　　2、學(xué)生思考，自由發(fā)表自己的看法。

　　3、教師總結(jié)：每個人的家庭各不相同，但是每個認得成長都離不開家庭。家是我們走向社會的第一步，是構(gòu)成社會的細胞。

　　五、全體展示：

　　1、簡單介紹自己的父母的工作、收入。

　　2、通過調(diào)查和交流，說說自己的體會。

　　3、教師引導(dǎo)

　　小結(jié)：爸爸媽媽為了家庭的.幸福生活卜辭辛勞的工作，他們?yōu)樯鐣�的發(fā)展貢獻出自己的力量，爸爸媽媽正偉大。

　　六、說說

　　1、通過調(diào)查與交流 ，你想對爸爸媽媽上說寫什么。

　　2、簡單的說說自己的想法。

　　3、用自己喜歡的方式向自己的爸爸媽媽表達自己的想法。（感謝卡、留言條、自制一份小禮物）

　　七、活動：以小組為單位仿照教科書的樣子畫出自己的“家庭樹”。

　　八、布置下一節(jié)的任務(wù)：調(diào)查爸爸媽媽的工作和月收入，并了解他們工作的體會。

　　九、課后拓展：走訪本地的福利院。

愛心伴我成長作文 篇7

　　愛心是一縷照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是出現(xiàn)在沙漠中的泉水，使面臨絕境的人重新看到生的希望；愛心是一塊含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

　　前幾年，爸爸帶著我去老家玩。到了老家，我便和爸爸打起了羽毛球。打著打著，我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，落在土地里，有人靠近它，它也不飛走，只是不停地呻吟著。爸爸說，這很有可能是一只受傷了的小鳥。果然不出所料——拿起來一瞧，小鳥的右腿下方果真受了傷。我趕緊拿來紗布為這只受了傷的可憐小鳥包扎傷口，爸爸還拿來了幾顆綠豆和幾粒玉米讓小鳥填飽肚子�？墒切▲B不吃，只是呆呆地望著天空。爸爸用手勢示意我先離小鳥遠一點。爸爸又拿來一系小杯水，放在小鳥跟前，小鳥終于忍不住伸頭喝了點兒水。爸爸看小鳥那么向往大自然，便對我說：“我們得讓這只小鳥回歸大自然，但前提是小鳥得健健康康的，最起碼能夠自己飛起來�！蔽尹c了點頭，還想到了一個好辦法——在羽毛球上畫出小鳥的.樣子，然后向空中打去，小鳥看見了，自然會飛起來的。真的！小鳥按照計劃，靠自己的毅力飛上了天。

　　愛心是美好的，是純潔的。讓我們一起獻出自己的一份愛心，讓世界變得更加美好吧！

愛心伴我成長作文 篇8

　　“紅旗飄飄，引我成長”在鮮艷的國旗下，我們一天天長大，總想著要去奉獻愛心，關(guān)心他人。在我的成長世界里，經(jīng)常會想到，如果要奉獻愛心、關(guān)心他人，該怎樣做到合理地關(guān)心他人呢！這個問題使我一直迷惑不解，現(xiàn)在我們身邊的一個人為我解開了這個問題，他就是廈門市原副市長——潘世建爺爺，當市長的他為我們廈門的經(jīng)濟建設(shè)做出了巨大的貢獻，讓我們的城市變得更加美好和諧�，F(xiàn)在的他用愛心和寬容來幫助智障和自閉癥孩子，他把歡樂帶給自閉癥孩子，他把自信帶給智障孩子，潘爺爺經(jīng)常說：“行動起來，奉獻愛心，都來關(guān)心這些殘疾孩子�！睘榱俗屪蚤]癥孩子盡快融入社會，潘爺爺經(jīng)常舉行活動來讓自閉癥孩子得到快樂，比如：畫畫、唱歌、爬山。竭盡全力幫扶他們的家庭，盡可能地幫助他們就業(yè)，考慮他們今后養(yǎng)老的問題。

　　這些自閉癥孩子猶如天上的星星，一個人一個世界，獨自閃爍，所以自閉癥孩子又稱“星星兒”潘爺爺提倡“殘健結(jié)合，共同成長”，讓星星兒與正常孩子交往，和星星兒手牽手，做朋友，讓星星兒走出自己的世界，融入到社會這個大家庭來。

　　潘爺爺除了幫助星星兒，他還會關(guān)心孤兒讓他們得歡樂，送給他們溫暖，給他們不要放棄的信心和歡樂。潘爺爺關(guān)心孤兒的目的.，就是讓那些孤兒明白，雖然他們沒有爸爸媽媽，但是他們身邊是有人關(guān)心他們的。

　　潘爺爺教導(dǎo)我：“這些殘疾孩子不單是他們爸爸媽媽的孩子，更是全社會的孩子，你們要拉起手來，一起邁向幸福的未來。”聽了潘爺爺?shù)脑�，我明白了小小的我，沒有太大的力量，但我會盡自己的能力，把愛和溫暖傳遞下去。為這些殘疾孩子打開一扇窗戶，朝外看，感受受人世間的溫暖，朝內(nèi)看引起全世界人民的關(guān)注。

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