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當遇到困難時作文

時間:2024-09-05 15:37:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

當遇到困難時作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的當遇到困難時作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

當遇到困難時作文

當遇到困難時作文1

  有次,老師說家庭作業(yè)是背書,我一聽悶了,我最討厭背書了。一回到家寫完了其他作業(yè)立刻跳到床上,慢慢的開始背書了?墒沁^去了半小時,一小時,兩小時,還是不太熟。我當時急地不想背了,什么也不想地去睡。媽媽看見我這樣就陪我一起背,不一會我就背會了?朔诉@個困難我也有收獲,我知道了怎么背書其實就個成語——持之以恒,這四個字。別的什么也不想,只想著怎么背它,過一會就解決了!

  曾有個記者采訪一個被美國8所著名大學(xué)錄取的個姐姐。記者問:“你在實現(xiàn)夢想時遇見困難怎么辦?”她回答說:“認準自己要做的事情,把其它事情簡化,集中精力,堅持不懈,這樣困難也就容易克服了!庇浾哂謫枺骸澳銖目朔щy中得到了什么?”她:“得到了自信,得到了勇氣,同時志向也越來越高遠!边@么說一個被美國8所著名大學(xué)錄取的人,一生中就一直靠克服困難來得到自信、勇氣和志向來成功的。所以大家遇到困難就是的得到了次考驗的機會,千萬不要錯過,要去面對學(xué)習(xí)到更多知識。

  解決困難也有很多的方法。可以相信這樣一句話:我們現(xiàn)在碰到的每一個困難和問題在世界的某個地方一定出現(xiàn)過,而且有人已經(jīng)找到了解決辦法,我們要做的是把這個解決辦法找到;蛘吒嬖V自己:最困難的時候往往就是你將要成功的時候。也可以拿起一本名人傳記,看看主人公是怎樣挺過難關(guān)的`。解決的方法太多太多?傊,你只要相信一句話“人生沒有邁不過去的坎!”就可以了。

  困難只是一時的,選擇繞道將會后悔一生;選擇面對將會獲得知識。由你們自己決定!

當遇到困難時作文2

  俗話說:“六月的天,孩兒的臉,說變就變!眲偛胚是晴空萬里,陽光燦爛。轉(zhuǎn)眼間,烏云密布電閃雷鳴,一場傾盆大雨眼看就要來臨。

  正在家里看電視的我聽到外面“隆隆”的雷聲,趕緊跑到院子里。忽然,隔壁王奶奶大聲喊:“快來人哪!快來人哪!”我跑過去急忙問:“王奶奶,您怎么了?”王奶奶說:“我的被子還晾在鐵絲上呢!但鐵絲太高,我夠不著。搬來一個凳子,又不敢上去,這該怎么辦呢?”看到王奶奶著急的樣子,聽著由遠而近的雷聲,我想幫王奶奶一把?墒且豢,她們家的鐵絲栓的太高,被子又大又沉。我一個9歲的小女孩,能干得了嗎?萬一摔著了怎么辦?我猶豫著。這時,胸前的紅領(lǐng)巾給了我力量,好像在對我說:“是一個少先隊員,就不應(yīng)該在別人遇到困難的時候袖手旁觀。”于是,我搬來一個凳子,小心翼翼地踩在上面,讓王奶奶在地上放了一塊塑料布,我將被子一條條從鐵絲上弄到地上的塑料布上,然后又和王奶奶一起把被子抱進屋里。等一切收拾完畢,一場傾盆大雨才從天而降。好險哪!正好,阿姨回來了。當她知道事情的`原委后,一把把我摟在懷里,說:“孩子,謝謝你,今天如果沒有你,我們的被子就……”還沒等她把話說完,我就打斷了她的話:“阿姨,不用謝,這是我應(yīng)該做的!卑⒁虝牡匦α,笑容是那樣的燦爛。

  回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們聽了,豎起大拇指說:“你真棒!”我聽了,心里比吃了蜜還甜!

當遇到困難時作文3

  記得那是我四年級時發(fā)生的一件事,現(xiàn)在回想起來我還是記憶猶新。

  那天是星期五,昨天時我旁邊的于聰同學(xué)因為生病沒來上課,今天來上課時病還有好沒。下午第二節(jié)課是圖畫課,我們正在聚精會神的聽老師講課時,一陣劇烈的咳嗽打破了教室的寂靜,接著一個同學(xué)驚慌失措地喊:“于聰吐了!于聰吐了!”同學(xué)們不約而同的轉(zhuǎn)過頭來看于聰。于聰還是一個勁地咳嗽,邊咳嗽邊吐。坐在他前面的王亞琦同學(xué)看了連忙掏出手絹讓他擦手,我也急忙拿出手紙讓他擦嘴。老師講不了課了,帶著班長去找醫(yī)生,邊走邊說:“大家照顧一下于聰!”。

  老師一走,教室里像炸了鍋一樣,同學(xué)們議論紛紛:有的對旁邊的同學(xué)說:“真惡心!他怎么這樣啊!”,有的同學(xué)則學(xué)這于聰?shù)臉幼映鲅笙唷N衣牭贸鰜,他們的話里帶著輕蔑、嘲諷的語氣!我用憤怒的目光看了看周圍的同學(xué)們,心想:假如惡心的是你們,而不是他。假如你吐了,你愿意聽這種輕蔑、嘲諷的語氣么?還有,你愿意在你遇到困難時聽到的是嘲笑,而不是安慰的話么?突然,跑來一個人,他手里拿著簸箕,簸箕里盛著土,他跑到于聰吐的`地方,蹲下身,把土一點一點的撒在上面,他是誰呢?原來是來哲?吹剿男袆樱嗬锇察o了下來,許多同學(xué)都向他投去了敬佩的目光。不一會兒,老師帶著醫(yī)生來了,扶走了于聰,我們又繼續(xù)上課。

  下課后我悄悄的在紅領(lǐng)巾角上寫上了來哲的名字……來哲同學(xué)以自己的行動教育了我們。

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