挫折使我成長(zhǎng)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的挫折使我成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)中的我也在為自己的年輕而苦惱,在為朦朧的前程而寒窗苦讀,在為難免的挫折而整裝待發(fā)
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到各種挫折。初三的第一次月考,讓我經(jīng)歷就十四年來(lái)最大的一次挫折。當(dāng)老師公布成績(jī)的那一刻,我整個(gè)人都蒙了,從未有過(guò)的失落感涌上心頭……我都不知道是怎樣熬到放學(xué)的,一進(jìn)家門,我的眼淚再也忍不住了,淚水如斷了線的珠子往下只掉,媽媽看著我傷心的樣子,溫柔的.說(shuō):“小悅,我都知道了,別哭啦,沒(méi)什么大不了的,這只是你成長(zhǎng)路上的一次小挫折,我們要把這次挫折當(dāng)成一次警鐘,從挫折中吸取教訓(xùn),找到自身的不足,要有堅(jiān)定的信念,相信自己只要努力了一定會(huì)成功的。”
聽(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)始從新審視自己,也許正是因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)之路太過(guò)順利了一點(diǎn),沒(méi)有挫折,只有鼓勵(lì)和贊美才導(dǎo)致了今天這種局面。初三時(shí)人生成長(zhǎng)道路上非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這次的挫折對(duì)我而言并不是壞事,它將時(shí)刻提醒我,認(rèn)清自身的不足,努力去改正。我要把它當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力,而不是阻擋我成功的絆腳石,挫折并不可怕,可怕的是遇到挫折后一蹶不振。歷史上許多名人都遇到過(guò)挫折,德國(guó)的貝多芬是位偉大的音樂(lè)家、作曲家。在5歲時(shí)患上中耳炎,26歲時(shí)開(kāi)始感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱,48歲雙耳失聰,56歲聽(tīng)覺(jué)完全喪失。在遭遇了重重挫折后,貝多芬從未放棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),直到死也依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。正是有了堅(jiān)定的信念他才取得了成功,和他所受的挫折相比我這真算不了什么。
以后我成長(zhǎng)的路上還會(huì)遇到更多的挫折,從現(xiàn)在開(kāi)始我已整裝待發(fā),以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接各種挫折,相信這些挫折會(huì)讓我成長(zhǎng)的更加茁壯!成長(zhǎng)的光陰,無(wú)悔的青春,需要用信念去開(kāi)啟,用心血去鑄造,也需要用挫折去打磨!
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇2
愛(ài)默生先生曾經(jīng)這樣說(shuō):過(guò)每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。
學(xué)習(xí),是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)才干的一個(gè)很好的平臺(tái),不過(guò)學(xué)習(xí)也并非一帆風(fēng)順。
記得那次的數(shù)學(xué)期中測(cè)試,我當(dāng)時(shí)是很緊張的。因?yàn)槲易蛲頉](méi)睡好,因?yàn)槲仪岸螘r(shí)間的`不努力,又因?yàn)槭冀K有那么一些事在困擾著我……有太多太多的原因,使我的右手掌心停不下來(lái)地冒汗。
時(shí)間到了,望著被抽走的試卷,我忐忑不安。
隨著下午放學(xué)的鈴聲,老師把我叫進(jìn)了辦公室。站在門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就望見(jiàn)老師桌上的那張我的試卷。這一刻,還是來(lái)臨了。
我緩緩前行,深深地吸了一口氣!澳阕罱窃趺椿厥,上課走神我已經(jīng)批評(píng)過(guò)了,怎么到了考試還是這樣!”老師怒火沖天,我沒(méi)有什么理由為自己辯解。難道是前幾次的考試失利,上課心不在焉?還有家長(zhǎng)的指責(zé),老師的批評(píng),我已經(jīng)沒(méi)有信心了。
不知怎么了,是誰(shuí)的眼淚悄無(wú)聲息的落下,我哭了!艾F(xiàn)在哭有什么用?最重要的是現(xiàn)在,是未來(lái)。既然錯(cuò)了,就不能將錯(cuò)就錯(cuò),而是想怎么改變。打起精神吧。既然現(xiàn)在沒(méi)有他人的鼓勵(lì),你就更要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己說(shuō),沒(méi)有鼓勵(lì),我依然可以成功的。既然自己不是他們眼中的黃金,那就為自己打造一顆黃金……”老師的話伴隨著我的哭聲被窗外的大雨淹沒(méi)了。
老師的話,我銘記在心,不是最聰明的,就做最勤奮的。讓學(xué)習(xí)上的挫折化為動(dòng)力,是我們天天向上。是的,學(xué)習(xí)因挫折而精彩。
生活因挫折而精彩!
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇3
當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候,你也要再錯(cuò)過(guò)群星了!}記
深藍(lán)色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動(dòng)。透過(guò)浪波,月亮看見(jiàn)了璀璨無(wú)比的珍珠,?匆(jiàn)了被無(wú)數(shù)風(fēng)浪打磨著的它。
后來(lái),它才得以這般,熠熠生輝。
靜謐的晚上,竟有些心煩意亂。面對(duì)眼前的一個(gè)個(gè)挫折,成長(zhǎng)的'同時(shí),我也可以看到未來(lái)有更多這樣的夜晚,它們讓我心驚,讓我膽寒,更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)的明艷!殊不知它的芽?jī)阂步噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
幸得前人指教,夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái),心中百感交集終于釋?xiě)。這正如貝殼沒(méi)有因?yàn)樾闹械囊涣I扯瘋,所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。
著名音樂(lè)家貝多芬,雙目失明且耳聾,但他依然寫(xiě)出了大量出彩的作品。愛(ài)迪生不懼挫折且愈挫愈勇,一生有過(guò)不計(jì)其數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作。在同樣黯然無(wú)光的黑夜里,十五歲的小男孩收起了心中的膽怯,踏入波濤洶涌之中,終是不知道還有多少個(gè)那樣的夜晚,才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕,又促使人們出彩。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們往往會(huì)嘆息自己年少輕狂浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力;我們也慶幸每一次戰(zhàn)勝挫折后又多了幾分成熟。
路的前方是荊棘,是挫折,但那是光的方向。也許幾十年后,回想起當(dāng)初年少的時(shí)光,還會(huì)是這般的放蕩不羈,或已然是熱淚盈眶。驀然回首,是幾行深深淺淺的腳印。
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是一片汪洋大海,我們就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪;若成長(zhǎng)是一片深遠(yuǎn)藍(lán)天,我們就要像雄鷹一樣搏擊云霄;若成長(zhǎng)是一座摩天山巒,我們就要像攀登著一樣不畏艱難、奮發(fā)向上、永不退縮。
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉;萬(wàn)古曠世,更不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……應(yīng)對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,應(yīng)對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;應(yīng)對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!”回看歷史長(zhǎng)河,古今中外無(wú)數(shù)名人哪一個(gè)不是因戰(zhàn)勝挫折才取得巨大成就:居里夫婦十年磨一日的艱辛,才發(fā)現(xiàn)新的放射性元素——鐳;愛(ài)迪生歷經(jīng)一千多次的實(shí)驗(yàn),才發(fā)明了電燈;李時(shí)珍經(jīng)歷27年的翻山涉水,才著成東方醫(yī)學(xué)寶典——《本草綱目》。這些人的成就都是因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗟拇煺壑胁粩嗟腵成長(zhǎng),從而不斷的探索和完善,最后獲得了成功。
遭遇挫折,就當(dāng)它是一只蚊子,一巴掌就夠了;遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣小雨,一把傘就夠了;遭遇挫折,就當(dāng)它是一顆塵垢,一滴眼淚就足以將它毀滅。
挫折是財(cái)富,因?yàn)樵趹?zhàn)勝挫折之后會(huì)讓人更清楚地認(rèn)識(shí)自己的人生!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!闭?yàn)橛辛诉@狂風(fēng)暴雨的洗禮,雨后的晴空才更加燦爛,更加耀眼,才值得人們?nèi)フ湎А?/p>
潛龍終將會(huì)傲游藍(lán)天,乳虎終將會(huì)威震百獸,奇花終將會(huì)散發(fā)芬芳。也許我們會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的種種不幸,但我們要相信,“長(zhǎng)風(fēng)破浪風(fēng)有時(shí),直掛云濟(jì)淪!钡囊豢探K會(huì)來(lái)臨。
挫折能催化成熟,困難會(huì)激越成就。我們要勇于直視困難,敢于戰(zhàn)勝困難。永不畏懼,不斷成長(zhǎng),勇往直前。
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇5
面對(duì)挫折,總會(huì)有蛻變。是變得更堅(jiān)強(qiáng),還是得更懦弱?是開(kāi)始奮力成長(zhǎng),還是縮身而退?
——題記
挫折是人生一部分,我的人生也不例外。
印象最深的.是那次學(xué)習(xí)騎自行車。當(dāng)我看到別人悠閑自得的騎車時(shí),我是多么羨慕,也想自己騎著車子去街上溜達(dá)。
起初,我把車子推到一片空地里,開(kāi)始學(xué)習(xí),我剛上去,才發(fā)現(xiàn)這車可真高啊。我好不容易才跨了上去,卻一不小心,沒(méi)能保持住平衡,重重摔了下去,摔得我齜牙咧嘴,我揉著受傷處,心想:好疼啊,我難道不是學(xué)習(xí)騎自行車的料?捂著腿,我真不想再學(xué)騎車了!
爸爸在旁邊鼓勵(lì),給我打氣,我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈,我終于爬上自行車了!我踩著腳蹬,搖搖擺擺地向前移動(dòng)。突然,迎面闖來(lái)了一輛汽車,我正想轉(zhuǎn)彎,可把手卻不聽(tīng)我使喚,一下往左扭,一下往右扭,險(xiǎn)些撞到汽車,不過(guò),還好,只是摔了個(gè)“豬啃泥”。我垂頭喪氣,又想放棄時(shí),想到了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要遇難而上的道理,爸爸也說(shuō)“:妮妮,你們不是常說(shuō),失敗是成功之母嗎?再試試,你肯定能行的!”我好像又有了點(diǎn)信心,又一次爬上了自行車。騎著騎著,我覺(jué)得自行車好像溫順起來(lái)了,漸漸地,我能騎好長(zhǎng)一段路了。我興奮極了,一次又一次的跨上自行車,終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
挫折,使我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我驚喜地發(fā)現(xiàn):挫折能使我不斷成長(zhǎng)!
挫折使我成長(zhǎng)作文 篇6
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”在生活中,我們總會(huì)遇到各種挫折。有人因此一蹶不振,有人因此奮發(fā)向上。我愿向李白學(xué)習(xí),在挫折中進(jìn)步,在挫折中成長(zhǎng)。
作為一名中學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。然而并不是所有人的學(xué)習(xí)都是一帆風(fēng)順,如芝麻開(kāi)花般節(jié)節(jié)高。當(dāng)初的我,在學(xué)習(xí)過(guò)程中就曾遇到過(guò)挫折。
論成績(jī),我一直是班中最自豪的一名,但有段時(shí)間成績(jī)有所下滑。雖然班主任不曾批評(píng)我,父母不曾責(zé)罵我,但我的自尊卻受到了傷害。
每晚我不再對(duì)著書(shū)本熬夜,只是靜靜地看著月亮,任憑時(shí)光從指縫間溜走……
那一天,我回到鄉(xiāng)下外婆家過(guò)周末。外婆家有一個(gè)很大的'菜園子,種植了些許我不熟知的蔬菜。無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只蝸牛,我看著心煩,便將它扔到一邊去。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛正在緩緩爬行,向著菜園子挪動(dòng)。猛然間,我想起老師說(shuō)過(guò),不要看不起蝸牛、烏龜,它們雖然爬得慢,但它們有堅(jiān)韌不拔的耐力!洱斖觅惻堋分型米硬痪褪禽斀o雖慢但穩(wěn)的烏龜嗎?想著想著,我就想到了自己,成績(jī)有波動(dòng),就認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。
漸漸地,我領(lǐng)悟到:成長(zhǎng)路上,誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?誰(shuí)的人生會(huì)一馬平川?生活不怕有挫折,就怕一蹶不振。挫折應(yīng)該成為鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。
想明白這些,我的學(xué)習(xí)又重新步入正軌。因?yàn)橐粫r(shí)不振而浪費(fèi)的時(shí)光是我最大的遺憾,也是最大的教訓(xùn)。正是因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn),才使我更加奮發(fā)向上。
正如我所聽(tīng)過(guò)的一句歌詞:“我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降!蔽蚁胝f(shuō):“我不怕溝溝坎坎,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨,不怕再多挫折,只怕自己沒(méi)勇氣,只怕自己不振作。挫折助我成長(zhǎng)!
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