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讀書伴我成長作文

時間:2024-09-02 10:59:54 話題作文 我要投稿

【推薦】讀書伴我成長作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】讀書伴我成長作文9篇

讀書伴我成長作文 篇1

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@話說得真好。這不,我正伴隨著書在快樂成長著。

  上了小學(xué)開始認(rèn)識漢字的我,卻是一個喜歡看一些漫畫書和動畫片的小女孩,對于那密密麻麻寫滿字的書,我連碰也不想碰。一天,媽媽從外面回來,手中竟捧著一本學(xué)校宣布的.必讀書,并且說這個星期必須讀完。我心想:“這么厚的一本書還不把我給看死!眿寢屢晦D(zhuǎn)身,我就將一本漫畫書,悄悄地夾進(jìn)了那本書中,借著這本書的遮擋,我又津津有味地看起了我心愛的漫畫,漫畫也是書嘛,沒什么不可以,只要不被媽媽發(fā)現(xiàn)就行了。

  我上三年級了,媽媽又買了一本《淘氣包馬小跳系列之四個調(diào)皮蛋》讓我在學(xué)校看完,我就一直塞在書包里,從沒有拿出來看過。沒想有一節(jié)自習(xí)課上,老師說從現(xiàn)在開始,每周的這一節(jié)課都要閱讀課外書,而且這段時間只能看書,不能干別的事。我只好從書包中拿出《四個調(diào)皮蛋》無精打采地看了起來?粗粗适轮旭R小跳和他的三個伙伴的幽默、搗蛋的故事把我深深吸引了,此后,我竟然不再討厭書了。

  有一節(jié)課,老師讓我們做完作業(yè)再看課外書。我立即就從書包里拿出了《城南舊事》,我被書中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動了,英子糊糊涂涂在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒,最后慘死在火車輪下,讀到這兒我感覺仿佛自己也走進(jìn)了書中,“張藝文”一聲叫喊把我從故事中拉了出來,原來大家都把《補充習(xí)題》做好交了,而我因為看書作業(yè)還沒完成呢。我的臉頓時紅得像蘋果一樣,趕緊做作業(yè),心里想:這次可糗大了。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”喜歡看書的我現(xiàn)在也愛上了寫作,我的作文還時時被老師當(dāng)作范文在班上讀呢!這可都是書的功勞,我將和我的這位“好朋友”一路相伴,快樂成長。

讀書伴我成長作文 篇2

  鳥兒熱愛廣闊的天空,是因為藍(lán)天賜予鳥兒堅硬的翅膀;小草熱愛肥沃的大地,是因為土地為小草輸送寶貴的營養(yǎng),我喜愛讀書,是因為它帶我在知識的海洋里遨游。

  從小到大,書是我的摯友。無論是父母還是老師,都說我是個愛讀書的孩子,這種“無形的鼓勵”就更使我愛看書了。

  剛上幼稚園時,我在父母的教導(dǎo)下,認(rèn)識了很多的漢字。漢字神奇的魅力深深地吸引為了我。我經(jīng)常纏著母親給我講有趣的漢字故事。

  上小學(xué)時,我便迷上了自己閱讀書籍。從我阿姨小時候的讀物開始讀,那些雖簡單短小的寓言故事,看得我如癡如醉,不忍釋卷。早上醒來看,吃飯時也看,晚上睡前必須看幾個鐘頭,夢里甚至還牽掛著我看了一半的書呢!

  再后來,隨著我識字量的增加,我開始翻開那以前看不懂的童話故事。相對于聽別人講故事,我更喜歡自己咬文嚼字地讀書。因為我感覺,自己讀書,讓眼睛和大腦穿行在語言文字之中,是一件更加快樂的事情。我可以直接和書中的人物對話,可以更直接地感受故事中人物的.悲喜。就這樣,我養(yǎng)成了天天閱讀的好習(xí)慣。我從小到大讀過不少書,從格林童話讀到一千零一夜,從一千零一夜讀到四大名著……。

  《三國演義》中曹劉“青梅煮酒論英雄”,關(guān)羽“過五關(guān)斬六將”的故事扣人心弦,《西游記》中孫悟空“三打白骨精”,“大鬧天宮”的情節(jié)動人心魄,《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的故事讓人蕩氣回腸……

  那時由于父母收入不高,無法給我買很多的書。我就讓媽媽到鎮(zhèn)上的圖書館給我辦理了借閱證。在空余時間,我經(jīng)常去泡圖書館。我那胖嘟嘟的手指飛快地劃過每一本書,眼睛快速看過每一個書名,找到中意的,就拿下來看看,有時,那本書太好看,我便會站在那兒看上半個小時左右,等眼睛累了,才放下書,往窗外看那碧綠的大樹。

  我抓住在校的空余時間,抓緊時間閱讀。每當(dāng)下課或沒事干時,就拿出自己心愛的書,翻開來,全神貫注地坐在位置上一動不動地看起書來。我喜歡上語文閱讀課,最近在讀的《朝花夕拾》《希臘神話》都使我“心動神移,不能自已”,當(dāng)我沉入書中的世界里時,我會全然忘記周圍的一切。

  書讀了多了,自然學(xué)會了挑選、辨別。我喜歡文字清新,語言質(zhì)樸的散文和小說。我把父母給我的零花錢全部用來購買書籍。我學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)資源,在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、淘寶上買書,既便宜又快捷,減少了舟車勞頓的辛苦。當(dāng)我打開當(dāng)當(dāng)網(wǎng)頁面時,各種類型的圖書撲面而來,讓我目不暇接。我根據(jù)老師的推薦,選擇了適合初中生的書籍。

  雖然每天各學(xué)科作業(yè)很多,我還是在完成作業(yè)的空余時間,要看上一小時的書,這已經(jīng)讓我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。每個周末,除了寫作業(yè)、練琴以外,就是看書,一天就要看上兩小時,爸爸媽媽讓我去睡覺,我嘴上說著嗯,但卻仍然在看書,直到他們親自來找我,把書收走,我才乖乖上床睡覺。

  初中生的我,讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。沉浸的書海里,我感受著鳥語花香,輕風(fēng)流水的愜意美好;沉浸在書海里,我敞開心扉,親近自然,聆聽生命的真諦;沉浸在書海里,我豐富了知識,陶冶了情操,懂得了許多做人的道理。

讀書伴我成長作文 篇3

  讀書在我們的生活中是必不可少的事情,也是學(xué)習(xí)知識的源泉。但是,我小的時候從來不讀書。不過,我現(xiàn)在非常喜歡讀書,因為書已經(jīng)成了我生體的一部分。

  在我小的時候,我爸爸給我買了很多書。而我卻連看都不看。我現(xiàn)在想起來我小的時候不看書,真可笑。我記得我上了五年級之后就喜歡上了讀書。在讀書中,讓我忘記了煩惱,好像自己融入到了書中。我在讀書中,還讓我懂得了很多道理。比如:做一件事要堅持不懈,遇到困難不放棄。

  我還記得有一次,我讀《魯濱孫漂流記》而忘了吃飯。在讀<<魯濱孫漂流記>>時,我仿佛進(jìn)入到了書中的故事里。書中的魯濱孫悲傷時,我好像也悲傷;書中的魯濱孫高興時,我好像也高興。讀完《魯濱孫漂流記》,讓我懂得了,只有靠自己的.雙手創(chuàng)造出來的的成果才是真本事。我還從讀書中知道了時間是世界上的最強(qiáng)的力量,是每個人最大的對手!當(dāng)你戰(zhàn)勝了時間,你就能取得最后的成功!我們應(yīng)該珍惜時間,用更多的時間來看一些書,來提高自己的知識。

  在讀書中,我不斷的成長著。讀書還讓我體會到了,時間就像一把箭,一旦射出去,就不可再回來。我以后要把更多的時間用來讀書,不讓時間在溜走,書將會陪伴我一生。

讀書伴我成長作文 篇4

  在我很小的時候,媽媽就給我買了許許多多書,開始都是媽媽讀給我聽的,我很喜歡聽媽媽讀書,上一年級學(xué)了拼音后,我就開始自己讀。

  我最歡讀的書,是綠野仙蹤,那是一次上體育課時天下雨,老師講給我們聽的,故事快要講完了,可是下課了,老師說:下次再接著講!后來媽媽帶我出去玩,我看到了這本書,就自己選了。一回到家,我就讓媽媽給我讀,媽媽每天晚上只給我讀一章,我覺得媽媽讀的太慢了,我都有些等不及了呢!在她讀完后我再自己接著讀。

  綠野仙蹤中說的是多羅茜的故事,多羅茜是個快樂、勇敢、善良而又智慧的小女孩,她快樂是因為她有個好朋友托托,托托是個可愛的小狗,每天活蹦亂跳地跟著多羅茜玩耍;她勇敢是因為他們到森林里突然出現(xiàn)了一只大獅子,想去咬托托,多羅茜使出全身的力氣朝著大獅子打去,救了托托。她善良是因為她幫助稻草人、鐵皮人完成了他們的心愿;她智慧是因為在去找南方女巫的路上,解決了很多難題。從多羅茜身上我學(xué)到了勇敢、善良、智慧。

  我還讀了許多故事書,從十萬個為什么和兒童百科全書中我學(xué)到了很多:月球上的.火山是怎么形成的,海水為什么是咸的,火星上有沒有火,水星上有沒有水等等;從昆蟲記里知道了昆蟲怎么樣吃東西,住在什么地方等很多知識,媽媽都考不倒我呢!

  今后我還要多讀書,讀好書,從書中學(xué)知識,讓書成為我永遠(yuǎn)的好朋友。

讀書伴我成長作文 篇5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言令我記憶猶新。書籍給予了我們文明;書籍給予了我們智慧;書籍給予了我們快樂。在我的生活中書籍猶如一位無話不談的摯友;猶如一位知識淵博的長者陪伴著我的成長。

  那時,我三四歲,每當(dāng)夜幕降臨,我都會乖乖地躺在小床上,招呼著媽媽過來給我講故事。媽媽一手摟著我,一手拿著書,給我講《白雪公主》的故事,我津津有味地聽著,當(dāng)媽媽講到精彩之處,我都會迫不及待地把書從媽媽手里搶過來,快速的向后翻幾頁,焦急地問媽媽:“白雪公主吃毒蘋果了嗎?小矮人救她了嗎?”媽媽總是笑瞇瞇地說:“小乖,太晚了,快睡覺吧!明天媽媽接著給你講!蔽伊w慕地看著那本書上的文字,心里想:如果我能認(rèn)識字該有多好!那樣我就能自己看個夠了。

  時光飛逝,我長大了,學(xué)會了拼音“a、o、e”,認(rèn)識了簡單的漢字“山、石、水……”同時也掌握了查字典的好方法,逐漸地認(rèn)識了很多字,現(xiàn)在,我可以隨便看自己喜歡的書了。我像一條快活的.小魚,在知識的海洋中探索著新奇的世界。我讀過《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個為什么》……還在這里結(jié)識了美麗、善良的白雪公主;大年夜又冷又餓的賣火柴的小女孩;克服種種困難尋找神燈的阿拉。淮┧幕夜媚;變成白天鵝的丑小鴨……并且我在書中懂得了做人的道理:像海力布那樣舍己為人;像普羅米修斯那樣勇敢;像漁夫那樣遇見魔鬼還能鎮(zhèn)定自若……在書的滋養(yǎng)中,我長大了,書籍成了我的知心好友。

  現(xiàn)在我不讀那些淺顯易懂的書了,我常常上爸爸的書柜里取一本“大部頭”,每次看完書后都愛不釋手,品讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……還有外國作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不,因為看書,所以錯過了去大連的機(jī)會。

  去年,爸爸、媽媽決定上大連去旅游,臨走前一天,我和爸爸去買東西,回來時正好路過書店,我拽著爸爸的手,撒嬌地對爸爸說:“爸爸,我想去書店里逛逛!卑职种缓脦疫M(jìn)去。走進(jìn)書店,我一下子就被五花八門的書吸引住了,一看就是兩小時,爸爸再三催促我要回家了,我急忙跑了出來,手里捧著《三個火槍手》,爸爸一看錢包,剩下的錢不夠買這本書的,我用乞求的目光看著售書阿姨說:“阿姨,這本書可以幫我保留三天嗎?”售書阿姨說:“對不起,小同學(xué),這本書很暢銷,現(xiàn)在只剩兩本了。”我只好垂頭喪氣地離開了書店。晚上我思前想后,決定不去大連了,明天去書店買書。

  書籍成了我的朋友,當(dāng)我高興的時候,它和我一起分享;當(dāng)我難過的時候,它能給我分擔(dān)煩惱;當(dāng)我郁悶的時候,它會給予我快樂;當(dāng)我有疑問的時候,它會為我開啟那扇神秘的大門,書籍陪伴著我一起成長。

讀書伴我成長作文 篇6

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個比喻,我覺得很貼切。

  一談到讀書,我的話就多了!

  小學(xué)五年讀過的`書不多,也不算少。

  三四歲時,我總依偎在媽媽懷里聽著天真的故事,聽得津津有味。但每次講了20分鐘,媽媽便催我上床睡覺了,我也只好帶著對下文的無限期待,被迫上床。

  讀書就這樣伴著我一路成長,回首我的讀書生涯:學(xué)習(xí)知識要一點一滴,善于積累。細(xì)小的石子能鋪出千里路,平凡的努力能攀登萬仞高峰,輕柔雨絲能滴穿巨石,涓涓細(xì)流能匯聚江河大川。通過平時的積累,這成了我一個習(xí)慣,也幫助我在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

  直到五年級時我竟然發(fā)現(xiàn)了離家不遠(yuǎn)處開了一家圖書館,里面有上百冊的圖書,我一有時間就往那兒跑,里面的故事吸引住了我;悲歡離合,更是讓我牽腸掛肚。

  到了三四年級時,我決定看世界名著《紅與黑》,可是我還一知半解,有的字音都讀不對,最后只能放棄了。

  到認(rèn)字多了以后,我便嘗試看一類文學(xué)小說,有一本令我印象深刻,是曹文軒先生的著作《青銅葵花》。這本書講述了一個農(nóng)村男孩青銅和城市女孩葵花偶然相遇的故事。講到女孩葵花走丟時,我一著急哭了一場;后來看到他倆又因命運被迫分離,又哭了一場。這本書人物性格鮮明,質(zhì)樸淺顯,滿帶真情實感,使我不能自已,看了又看,硬是把書越看越透,真是“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”

讀書伴我成長作文 篇7

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我還沒上學(xué)以前,我每天纏著媽媽講《365夜》里的故事。因為這些故事,使我懂得了更多的知識。上學(xué)后,我會翻出書櫥里的書自己看。有趣的故事可把我迷住了,不論外國的,中國的,我都愛看,整天鉆在書堆里。當(dāng)然,“書呆子”的綽號自然就落在了我的身上。

  在親戚們的眼里,我是個小不點,但有一件事使他們改變了時我的看法:我并不小,還挺“大”呢!

  那天,親戚們都聚在一起說說笑笑,一陣漂漆細(xì)雨,打斷了我們的.話語。無意中,我和表哥同時發(fā)現(xiàn)屋檐下垂下來的幾串鮮花:嬌嫩的花辮紅中帶白,色彩艷麗,花辮叢中陪襯著許多嫩綠的葉子,綠葉和花辮上垂著無數(shù)珍珠般的水珠,晶瑩透亮,微動欲滴。!真美!表哥也神情激動,喲,他也被迷住了。表哥思索了一會兒,講道:竺飛花入檐數(shù)枝香。”表哥想不出第二句,故意考我。我望著這美麗的花朵,想到書中講過詩句可以用比喻、擬人的手法,我回答道:“朱唇玉膚纖裙綠!北砀缥⑽⒁惑@,看得出這是他沒有預(yù)料到的。親戚們都夸我說得好。在他們眼里,以前的我是無知、幼稚的,F(xiàn)在,我還真有點“一鳴驚人”呢!我真要感謝那些伴我成長的書。

  讀書不僅給了我許多文學(xué)知識,還使我懂得了做人的道理。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,由于計算錯誤錯了兩道計算題。一下子,我就覺得一切都沒勁,坐在座位上發(fā)呆。正巧,數(shù)學(xué)老師因為有事叫我去批考卷。我?guī)狭斯P,來到辦公室門口喊了聲:“報告!”沒有回音。我推開門一看,辦公室里空蕩蕩的一個人也沒有,我拿出第一張考卷認(rèn)真地批起來。當(dāng)我批到自己的一張時,心“喻喻”亂跳,是批對呢?還是批錯?要是批錯了,那分?jǐn)?shù)一定很低,要是批對了……我最后決定就批對,就這一次,反正沒有人看見。我剛想批,手卻不自覺地抖起來。

  這時,有一個人跑進(jìn)了辦公室,我一看,原來是數(shù)學(xué)老師的女兒,才讀一年級。她一看見我便說:“姐姐,你批考卷夠辛苦的了,給我講個故事吧!”說完,便塞給我一本書,我接過書一看題目是《誠實》。我一驚,連忙講了這個故事,我也不知怎么的,慌得講錯了好幾處,故事好不容易講完了!斑@個故4,講因為小羊誠實了,所以羊媽媽原諒了它。是嗎?”“是的,我們都要做一個誠實的孩子!蔽液鼗卮鸬馈!澳俏乙堰@個故事講給小朋友們聽,讓他們都做誠實的孩子!闭f完,她便一跳一蹦地走了。

  我接著又拿起這張考卷,批了兩個又,在分?jǐn)?shù)一格寫了87分。寫完后,覺得輕松多了。多虧了這本書,才使我沒做錯事。

  是啊,是書在伴我成長,我要讀更多的書,來豐富自己的知識,做一個博學(xué)多才的人,去建設(shè)我們美麗的祖國。

讀書伴我成長作文 篇8

  我從小就喜歡書,五歲就開始讀書,可我還看不懂,就讓媽媽給我講,這些故事把我?guī)нM(jìn)了哈里波特的科幻小說里,每天晚上我都重復(fù)在媽媽的故事中入睡。

  隨著年齡的增長我讀的書越來越多了,我讀了《西游記》我知道了孫悟空三大白骨精的故事,還看了《三國演義》當(dāng)我讀到張飛和關(guān)羽死了不知不決的流下傷心的淚,傷心的都看不下去了,我鼓起勇氣含著傷心的淚又接著看了,又看到諸葛亮死了又哭了一場。我最近看了《十萬個為什麼》我知道了鐵為什麼會生銹,地球為什麼有吸引力,恐龍為什麼滅絕了,人為什麼飛不起來。

  隨著我的長大,家里到處都是我的'書,我的是子里到處都是我的書,我一看就要寫作業(yè)有事也讓媽媽叫幾次給我起了一個外號叫“書癡。

  一次媽媽讓我去買鹽,我正看到最精的一段,不想去買鹽,可媽媽就讓我去買鹽,我只好從命了,我也拿著書去,我走著走著不知到怎麼碰著什麼了,我連忙說:”對不起,“怎麼沒回音呢?我抬頭一看原來是一個電線桿啊,我就做在呢里看書,過了一會兒,我突然聽到有人在叫我,我就回過頭去一看是媽媽,我著才想起買鹽還沒買呢?原來是媽媽在家等我等的都急了,就過來找我了。

  讀書它給我快樂,它讓我的生活豐富多彩,它教我做人的道理,他伴我我快樂的成長……讀書真好!

讀書伴我成長作文 篇9

  書是人類進(jìn)步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給了我豐富的知識;是書,讓我認(rèn)識了許多動漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我了解了世間的喜怒哀樂。書是我形影不離的朋友。

  我三歲時,愛看那些小小的漫畫書,雖然不識字,但是那些圖片也看得津津有味。給我印象最深的是《哆啦A夢》。哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機(jī)器人,它的口袋里有許多寶貝,什么東西都有,那小小的.袋里竟能裝那么多的東西,真是太神奇啦。每次一看到它,我就特別羨慕它,也常常情不自禁地哈哈大笑。

  轉(zhuǎn)眼,我已是四年級的學(xué)生了,除了喜歡那些童話書,我還看上了四大名著,看了《西游記》,讓我擁有了充分的想象力;讀了《三國演義》,讓我知道了三國之間的戰(zhàn)略;讀了《紅樓夢》,讓我明白了做人要勇敢;讀了《水滸傳》,我明白了做事要不放棄。

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