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對話的作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的對話的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對話的作文1
一天清晨,校園里靜悄悄的,小東第一個來到學(xué)校,他走到教室門口,突然聽見有人在說話,他望望四周,發(fā)現(xiàn)是自己的桌椅在說話。
“喂,老兄,你覺得小東怎么樣?我覺得他太不愛護我們了,總是用小刀在我的.背上亂畫,你看,這還有傷疤!闭n桌說。
“唉,老兄我們同病相憐呀。”凳子氣憤的說:“小東上課不老老實實地坐著還用力用手搖我,弄得我運頭轉(zhuǎn)向!
桌說:“如果他還這樣做,我產(chǎn)就在他上課時捉弄他,讓他被老師批評!
“好我們說到做到,讓他知道我們也會疼痛的,讓他意識到愛護公共財物的重要性!“凳子說。
當(dāng)?shù)首诱f完后小東意識到如果還這樣做會造成不可挽回的事情。于是,小東從那一刻決定要愛護公共財物。當(dāng)同學(xué)們到教室時,小剛把桌子凳子擺放得整整齊齊,看見有同學(xué)在課桌上亂劃時就勸同學(xué)們不要那樣做。
正是無意中聽見桌子和凳子的對話,給小東以很大的觸動,使小東改變了以前不好的做法,小東也希望同學(xué)們像他一樣愛護公物。
對話的作文2
在一個夜晚,我躺在綠茵茵的草地上,睜開就可以看到滿天的繁星,一切都是那么的安靜。就在這時候,我聽見了牙齒的對話:
大門牙先開口,說:“你們不覺得小主人最近都不怎么刷牙了嗎?要刷牙也是高興的時候刷幾次,不高興的時候就不刷,而且每次刷牙的時候還不到3分鐘!毖烂妹脩(yīng)聲答道:“對呀,對呀!主人以前刷牙都是每天按時的刷,每次都有三分鐘,所以我們以前都是白白嫩嫩的',而現(xiàn)在我就覺得混身不自在,一點兒都不舒服。”牙班長也來湊熱鬧,說“我也一樣,都生病了,這幾天我連澡都沒洗過。我們現(xiàn)在面臨著一個重大的問題,得想個辦法才行,讓小主人知道我們現(xiàn)在的狀況,才能讓小主人勤刷牙,愛護牙齒,讓我們痛痛快快地洗個澡,全身變得白白嫩嫩,舒舒服服!遍T牙妹妹靈機一動,接著說:“我們可以寫一封信給小主人,告訴她不刷牙的嚴(yán)重后果,讓小主人更懂得珍惜我,更愛護我們。”牙班長又說:“這真是一個很好的主意,我們現(xiàn)在就給小主人寫信吧!”
今天,我一早醒來,發(fā)現(xiàn)了桌子上有一封信,打開一看,原來這信是牙齒們發(fā)給我的。我看了這一封信,我從此以后就每次都認(rèn)認(rèn)真真地刷牙了。
對話的作文3
有一次這兩只眼睛趁主人在睡覺的時候突然跳了出來,多么可怕的事呀!如果眼睛永遠不回來的話,這個小男孩就會進入黑暗的世界,沒有太陽、沒有花草樹木的世界中去。眼睛為什么會離開呢?這里邊肯定有故事。
原來是這個小主人得罪了這兩只眼睛。眼睛不得不為這位小孩感到痛恨。趁著小男孩前天睡覺時就開始商量怎么離開,今天就是他們實行計劃的一天。果然兩只眼睛逃了出來,一只眼睛邊跑還邊喊著:“自由了,我以后再也不會來了!绷硪恢谎劬s不這么高興,心里覺得小男孩如果沒有了我們會多么的傷心呀!從此投向那黑暗的.世界里。
另一只眼睛看出了它的心思說:“怎么又后悔了?他以前是怎么樣對我們的,晚上睡覺還躺著看書、寫字離本子那么近,都快貼在本子上了。做眼保健操還不認(rèn)真,有時甚至不做,我們都被他害成了近視,難道還讓他把我們變壞嗎?快走吧,別在想了。”
“可是他沒有你說的這么壞啊,你如果沒有了他幫你,你上哪去。外邊那么亂,非常危險,你不為他想想,也應(yīng)該為自己想想。經(jīng)過三兩說,他們一致決定回去。
后來這個小主人不想以前那樣,開始做眼保健操,而且很認(rèn)真呢!原來那天他沒睡覺。
對話的作文4
在城關(guān)小學(xué)四年級四班,有一個不愛護公共財物的同學(xué),他就是樂兵。
有一天清晨,樂兵早早地來到學(xué)校,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。當(dāng)他走到教室門口的時候,忽然聽見教室里有嘰嘰喳喳的講話聲。他想:我來得這么早,怎么會有人比我先來呢?于是,他帶著疑問悄悄地向教室里伸了一下頭。原來是自己的課桌在和陳俊的課桌說話呢!于是,他就悄悄地蹲在教室門口靜靜地聽著。
樂兵的課桌先開口了,說:“喂,老朋友,該起床了!”陳俊的課桌聽了后,打了一個哈欠,又伸了個懶腰,帶著睡意說:“唉!別急嗎,才六點四十,怎么會有同學(xué)來呢?”“唉,你是這樣的,可我就不同了!睒繁恼n桌說,“我的主人樂兵,天天一早就來。不是在我的上面亂刻亂畫,就是在其它伙伴們的上面亂寫亂涂呀!”陳俊的課桌說:“唉,別提了,我的主人不也是不樣嗎?天天在我的上面亂畫亂寫,不過比你的主人要好一點!
“我真希望換一個主人呀!”“誰不想換呢!可是……”陳俊的'課桌話還沒說完,就被樂兵碰掉的水壺聲打斷了。于是,兩個課桌立刻停止了講話。
樂兵默默地走進教室,拿起抹布,不聲不響地擦起桌子來。兩個課桌為這反常的舉動而感到驚訝。全班同學(xué)在樂兵的帶動下,天天為課桌擦洗。有一天放學(xué)后,樂兵的課桌悄悄地對陳俊的課桌說:“我現(xiàn)在不想換主人了,你呢?” 陳俊的課桌回答說:“我也不想換了。”說完,兩個好朋友高興地笑了起來。
對話的作文5
一天清晨,我像往常一樣,高高興興地走在上學(xué)的路上……
“唉,現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了,隨便向我的身上扔?xùn)|西,討厭極了!”
咦,是誰在說話呢?我不由得東張西望,找尋說話的“人”。
“你別找了,我在這兒!毙『訉ξ艺f。
這時從河里游來了一條小魚,滿含熱淚地對我說:“人類太可惡了,他們害得我失去了父母。”
“我們?nèi)祟愒趺磿δ闶ジ改傅,這到底是怎么回事?”
“那是去年的夏天,我和爸爸媽媽在水中游泳。忽然聽見嘩的一聲,我和爸爸媽媽巡著聲音望去,只見一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染,我的父母就是吃了這樣的食物死去了。而我被別人收養(yǎng),他們把我?guī)У竭@里就離開了。我的好朋友都是因為吃了這樣被污染的食物死去了!毙◆~忍不住流下了傷心的眼淚。
河邊的.小樹深有同感地說:“我的兄弟姐妹就是死在人類的魔掌下。原來的森林現(xiàn)已變成了空曠死寂的地方;仡^看見一片狼藉,一片凄涼,心里有一種說不出的酸楚!毙鋯鑶璧乜奁饋。
我聽后,覺得人類不應(yīng)該那么自私,不該為了自己的好處去破壞其它生物的家園,因為地球是屬于地球上所有生物的,地球的資源是有限的,所以我們要保護環(huán)境,保護自己的家園!
從那天起,我便開始了保護環(huán)境的旅程……
對話的作文6
生活中,我經(jīng)常會與很多人說話,可仔細想一想,卻發(fā)現(xiàn)自己往往只是談一談沒有意義的事情,很少會談一些真正有價值、有意義的話。
我需要和許多人去對話,而與父母對話是最重要的。隨著我的長大,我們之間的對話變得越來越少,因此我們之間的.隔閡越來越深。他們總是將我當(dāng)小孩,認(rèn)為我說的話很幼稚。所以,漸漸地,我們之間的話題也就只剩下了不能回避的學(xué)習(xí)問題了。因我們的觀念又十分不同,每當(dāng)勞累了一天的我想回家休息一會兒時,耳邊就會傳來媽媽的聲音,催促我趕緊去寫作業(yè)。
我的休息時間就像海綿,被她的無情擠得越來越少,盡管有時我擠出了玩的時間,她也會命令我去看書或是再做一些練習(xí)冊。她總是如此焦急,生怕我因放松而被別人超過。因此,我們之間總是發(fā)生爭執(zhí)。
這只有對話才能解決。也許經(jīng)過了一番對話,他們就不會那么激動,并會理解我的疲憊,我也會在對話的過程中理解他們望子成龍的急切,我們的關(guān)系也會變得融洽,爭吵自然就少了。
我也需要休息,而他們往往只是表象,并不了解事實,只注重時間,而不是結(jié)果。我們需要對話,不然我們的誤解就會越來越深。我已經(jīng)長大了,和小時候有了很大的不同。而在父母的記憶中,大多只是我幼稚的行為。所以,我得用對話來了解真實、現(xiàn)在的我。我已經(jīng)不能僅僅聽家長的安排,而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經(jīng)不是孩子,平等地來對待我,我們之間的隔閡也會在對話中漸漸地消失,我期待我們的對話。
對話的作文7
夜深了,靜悄悄的,星星哥哥眨著眼睛,一閃一閃的,月亮阿姨快活地織著一件五彩繽紛的毛衣。
突然,從廚房的冰箱里傳來一陣吵鬧聲,原來是水果和蔬菜在爭論,在爭論什么。
蘋果第一個發(fā)言:“我長得又大又圓,營養(yǎng)豐富!逼咸衙妹镁o接著說:“我長得多美麗啊,就像一顆顆大珍珠,晶瑩剔透。”白菜姐姐說話了:“長得好看有什么用?我營養(yǎng)價值高,含有豐富的維生素!蔽鞴细绺缯f:“要說作用,我可了不得,我能消暑解渴,誰也比不上!毕憬兜艿苷{(diào)皮地彎著腰說:“我長得像彎彎的月亮,而且價格便宜,人見人愛,誰都喜歡吃!倍垢媚镆膊环䴕庹f:“你們看看,我長得又白又嫩,我的皮膚多光滑!”“你湊什么熱鬧?”香蕉弟弟說,“你又不是蔬菜?”“誰說我不是,我可是豆家族中的'重要成員!倍垢媚锓洲q道。
“別吵了!你們把我吵醒了!”牛奶公公說話了,“孩子們,你們各有各的優(yōu)點,缺了誰都不行。你們不能只說自己的優(yōu)點,也要看到別人的長處。要懂得謙虛!人們離不開水果,也一樣離不開蔬菜!”
“我們明白了!謝謝你,牛奶公公!蔽鞴细绺鐜ь^說。水果、蔬菜們都不約而同地笑了。
對話的作文8
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天到了,風(fēng)打著旋把秋帶來了。秋景是美好的,它擁有風(fēng)兒“呼呼”,樹葉“嘩嘩”。秋天的景也很美,一點兒也不比春差。
風(fēng)來到了大地上,來到了果園,它唱著歡快的歌曲,來到了蘋果樹旁,它問:“蘋果姐姐,你的臉蛋怎么這么紅呀?”蘋果姐姐快樂地答道:“那是因為農(nóng)民伯伯天天給我澆水,施肥,呵護著我,保護著我,讓我快樂地成長!
風(fēng)隨著樹葉飄向了遠方,它們來到一塊麥地,它看見了辛勤的農(nóng)民伯伯就問:“唉,農(nóng)民伯伯,你為什么不歇一會兒呢?”農(nóng)民伯伯喘著氣答道:“你沒看見嗎?我正高興著呢!我一定要把它割完!
風(fēng)又來到森林里,它看見工螞蟻弟弟正在搬家呢?“螞蟻弟弟你住在這里不好嗎?為什么要搬家呢?”螞蟻弟弟嘆著氣回答道:“你看,煙囪伯伯在不停地抽煙,我不想看到它這樣!
風(fēng)扯了扯嗓子,對著煙囪伯伯大喊:“煙囪伯伯,你別抽煙了,好嗎?”煙囪伯伯點了點頭。解決了森林里的`問題,風(fēng)兒快樂地飄走了。
對話的作文9
在一個家庭里,一個夜深人靜的晚上,工作了家庭成員的成員都熟睡了。這時,五個手指開始了他們的嚴(yán)肅的家庭會議。
右手最年長的大拇指先說:“我們每天都賣力的干活可都沒有報酬,這樣對我們來說太不公平了!”“對呀!,我們再也忍受不了了!”大拇指的話音未落,左手的小拇指就似懂非懂搶著說。接著左手最高的的食指也忍不住說:“那我們該這么辦呢?”大家都被難住了一時不知道怎么回答。右手的小拇指不甘示弱的.說:“我說應(yīng)該罷工,你們聽說過罷工這個詞語嗎?”說完后一副驕傲自滿的表情好像正在等待著長輩們的夸獎呢!“對,罷工!”大家異口同聲的說。
第二天早上大人們又開始了新一天的生活,剛睜開眼睛就聽到了成員中最小的孩子莎莉在哭。大人們剛想用那靈活的手指去掀開被子,但是大人們驚奇的發(fā)現(xiàn)手指們好像已經(jīng)脫離了他們的身軀再也不聽使喚了。已經(jīng)罷工了的手指們似乎有些可憐人們,晚上睡覺時手指們又在討論起來:大拇指說:“我挺為莎莉感到可憐!再說了我們不工作又不習(xí)慣!”小拇指們說:我們覺得不工作挺好的呀,我們?yōu)槭裁匆跒槟切┲豢课覀兊娜藗冏鍪掳?最多他們給我們報酬!”但是大部分手指成員認(rèn)為大拇指則靜悄悄的對人們說:“我們愿意為你們做出貢獻但你們不要忘恩負(fù)義!”說完又開始了他們辛勤的工作。
對話的作文10
在一條河里,生活著許多魚兒,它們生活在這條河里,成了這條河的“寄生蟲”。這些魚唯一的天敵,就是鶴。鶴經(jīng)常飛來啄食他們,成批地啄食,可又成批的繁殖,這一切,都在無聲無息中進行。
一天,一只經(jīng)常飛來這條河啄食的鶴突發(fā)奇想,希望在啄食之前,找一條口才好的魚兒對話,它想,飛來二話不說,就把人家吃掉,怪不好意思的,況且,據(jù)說現(xiàn)在是一個對話的時代,對話的`風(fēng)氣,非常之好。
那只鶴立在河邊,一會兒工夫,就找到了一條比較聰明的魚。脆弱而坦然的魚,本來已經(jīng)閉上眼睛,甚至已經(jīng)感受到了鶴胃的溫暖,誰知這只鶴竟然與眾不同,在吃它之前,還要來這一套。講道理的鶴,它從來沒有聽說過,這么一來,反而讓那條魚不知所措了。
鶴說:“親愛的魚,我們非常有緣份,你就要成為我身體的一部分,將與我融為一體,成為我的血液,在我體內(nèi)流淌,要知道我是多么愛你啊!
聰明的魚兒說:“尊敬的鶴,我也非常愛您,雖然愛你沒商量,但我還是非常的愛你,不信,你聽聽我的心跳吧。我一直依附在這條河里,過得也有些厭倦了。如果我能與你融為一體,不就可以和你一起飛翔了。飛翔,是我永遠的理想!
鶴說:“很好,很好,過去我還以為成批地吃你們有些殘忍,原來我錯了!
鶴剛說完,已經(jīng)伸出鶴嘴,去成全魚兒飛翔的夢想。聰明的魚兒驚呆了:它原本以為抓住時機歌頌一番,鶴就會放開一條生路,可是……
魚兒的思維來不及結(jié)束,生命卻終止了。
對話的作文11
以前這里是一條清澈見底的小河,清得可以看到水底的沙石和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。綠得好像被周圍的綠樹、綠草染過似的。
可是后來每天都會有一大把一大把的垃圾倒入這條清澈見底的小河。垃圾一天天堆積,水底的植物一天天減少,幾乎所有的水生動物和植物都死光了。這時,有兩條面黃肌瘦的小魚,撐著傘,戴著口罩,有氣無力地游了過來。
“人們在干什么呀!他們那邊沒垃圾桶啊!我們的小河當(dāng)成垃圾桶啦!”小魚菲菲氣憤地說。
“哎,是!我們都得了肺炎,可人們一點兒也不管,就是一個勁地往我們這里倒,我們這里快成“人間地獄”了!“小魚貝貝扯著嗓子尖聲說”。
它們剛說完,垃圾從天而降。小魚菲菲驚嘆道:“什么呀!人們又在用“垃圾炸彈”轟我們啦!我們開始戰(zhàn)斗吧!”說完,它們就打開“傘盾”,抵抗“垃圾炸彈”的襲擊。一輪戰(zhàn)斗結(jié)束了,兩條小魚有些氣喘吁吁了,躺在河底休息。剛休息一會兒,水面?zhèn)鱽怼芭椤钡? 響聲。水被炸得到處亂濺,原來是許多小孩在 扔“垃圾隕石”小魚們又急忙撐開傘 ,它們從水底撿起了 垃圾跟 河岸上 的 小孩開始了 激烈的 戰(zhàn)斗。到了 最 后,這場戰(zhàn)斗終于結(jié)束了 ,可是兩條小魚趴在 水底,它們已經(jīng)筋疲力盡了 。接著往天嘆氣“這種日子道 什么 時候才是個 頭啊 !”兩條小魚齊聲說 道。
說 完這 句話,兩條小魚找 了 一個 安全的 對方睡覺 了 ,準(zhǔn)備迎接明天的 “大戰(zhàn)”。
對話的作文12
一個美女會家路上見一女鬼!女鬼說:你看!我沒有腳!女孩說:你看我還沒有胸呢!后來女孩不知道為什么死了!那天晚上十一點半,bbs上有個人看了這個帖子,跟貼的人很多,有人說好恐怖,有人說一點也不恐怖,另外還有一個名字叫做十二點的窗臺的'人寫到,還好,你們都跟了帖子,所有看這篇帖子卻不跟的人都會收到一份很特別的禮物,但是回帖里即沒有寫禮物是什么,也沒有寫怎樣送給他,他忽然想起這是某人在開玩笑的,于是偏不回帖子便上床睡覺了,
可能天氣太熱,他在床上躺了一會睡不著。這時外面?zhèn)鱽砘疖囌敬髽堑那苗娐暎霊?yīng)該是十二點了,不過他馬上便發(fā)現(xiàn)有些不對,自己家離火車站很遠,住了這么久從來沒聽到過敲鐘聲。于是他急忙爬起來,穿著拖鞋扒在窗臺上仔細的聽......
第二天早上,馬路上圍著很多人,公安局也來人了。閑在家不上班的人都在議論著昨晚這棟樓里有個人莫名其妙的跳樓事件。尸體清早就被運走了,原先的地方讓太陽一曬,留著一個深黑色痕跡,如同一個中文的十字。
對話的作文13
有一天,同學(xué)們都上體育課去了,教室里一個人也沒有,安靜極了。鋼筆娃娃們從各式各樣的文具盒里跳出來聚會,議論自己所受的痛苦。
一個被主人咬得渾身是牙齒印的鋼筆娃娃難過地說:“我的小主人討厭極了,他整天把我放進嘴里咬,咬得我渾身都是牙齒印,難看極了!
“我的小主人從不懂得愛護我!币粋筆尖被摔彎的.鋼筆娃娃說!八鐾曜鳂I(yè)從不給我戴筆帽。昨天,他和小勇打架,一不小心碰到了桌子,我骨碌碌直往下滾,想穩(wěn)也穩(wěn)不住,結(jié)果,我的腳也摔彎了當(dāng)時好痛喲!”
這時,一個完整無缺的鋼筆娃娃驕傲地跳到它們中間,挺著胸,昂著頭,放開嗓門大聲說:“我的主人可喜歡我啦,每次寫
完作業(yè),總把我的筆帽小心地戴上,然后,像把嬰兒放在床上一樣,輕輕地把我放進文具盒里。“你的主人可真好!”“是啊!”……鋼筆娃娃們都羨慕地說。
“嗚嗚嗚……”不知從哪兒傳來了一陣哭聲,鋼筆娃娃們沿著哭聲去尋找。終于,它們在垃圾堆里發(fā)現(xiàn)一個破鋼筆娃娃正在傷心地哭。它的綠衣服早已經(jīng)被踩成了碎片,身體部分也被踩扁了。鋼筆娃娃們都勸它、安慰它,它便把心事一五一十地向大家說了出來……
“我們給主人寫封信,不然,還會有更多的鋼筆娃娃受傷害!币粋鋼筆娃娃說。“對!贝蠹乙恢沦澩。于是,它們回到座位上,在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫起信來……
同學(xué)們,你看見鋼筆娃娃給你寫的信了嗎?你會想什么,做些什么呢?
對話的作文14
一個風(fēng)和日麗的早晨,我推開窗戶,涼爽的風(fēng)撲面而來,啊,早晨好清爽吖!
我欣賞著外邊的風(fēng)景,和大自然的朋友打起了招呼:你好,親切的太陽公公!你起得真早,是在晨練嗎?你好,心靈手巧的彩霞姐姐!你織出一緞又一緞漂亮的綢布,是要給太陽公公做衣服吧?你好,嬌嫩的小花妹妹!你仰起頭,是在對我打招呼嗎?你好,嫩綠的小草弟弟!你探出你圓圓的小腦袋,是想看看外面的世界有多精彩嗎?你好,健壯的樹哥哥!你這么有精神,昨晚一定做了一個香甜的美夢吧?忽然,從遠處傳來一首無字的歌謠,由遠而近,由遠而近。仔細一瞧,原來是調(diào)皮可愛的雨珠妹妹來了!我熱切地向雨珠妹妹打招呼:你好,淘氣的雨珠妹妹!你把樹哥哥的`葉子當(dāng)成了蹦蹦床,可要小心呀,別掉下來!只聽“咚”的一聲,原來是不聽話的雨珠妹妹掉下來了,你看,頭上摔了一個大包吧!以后可不要這么調(diào)皮了哦!雨珠妹妹你可別再撓花兒妹妹的癢了,你看她都笑彎了腰,要是你再弄的話,她可要哭了呀……雨下了一整天,我跟大自然中的朋友打招呼打了一整天,今天可真開心啊,以后我還要和大自然的朋友一起玩耍,一起嘻哈啊!
對話的作文15
春天對陪伴了孩子們整整一個冬天的冰雪伯伯說:孩子們已經(jīng)失去了對潔白的冰天雪地的好奇,也沒有了打雪仗、堆雪人的興趣,厚厚的衣物已經(jīng)束縛了活潑好動的孩子們。現(xiàn)在讓我回來陪伴他們一段時間吧!你也該休息一下了。
冰雪伯伯聽了以后,依依不舍的走了,大地母親恢復(fù)了本來的顏色。冰雪伯伯沒有難過,他知道孩子們還會想他的',在不久的將來還會像期盼艷麗的春天一樣再次期盼冰天雪地的冬天。他還會回來看望可愛的孩子們的。
冰雪伯伯走后,大地母親恢復(fù)原來的顏色,但卻光禿禿的沒有生機,春天向著還沉睡在大地母親懷抱里的小草輕輕的呼喊:小草弟弟快快蘇醒吧!我們一起裝扮一下大地母親,讓大地母親在春天充滿生機。小草們爭先恐后的鉆出大地母親的懷抱,向著微醺的春風(fēng)輕輕的揮舞著他們的小手。大地母親一片蔥綠,恢復(fù)了生機。
春天又對花兒妹妹說:花兒妹妹快點和小草弟弟一起來裝扮大地母親,讓春天的大地更加絢麗多彩。花兒們一朵朵爭相怒放,白的、黃的、紅的、紫的、粉的……五顏六色的!大地母親讓花兒們裝扮的漂亮極了!
美麗的春天,我默默地走到了戶外,春天用她的小手溫柔的撫摸著我的臉頰,輕輕的對我說:孩子!春回大地了,你又長大了,變漂亮了、更懂事了。要記得珍惜春天!
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