有關舞蹈的作文集錦六篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的舞蹈的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞蹈的作文 篇1
對于有生命以來，從未練習過舞蹈的人來說，很容易會出現學不下去的現象，感覺太難了。我就是這樣一個人。但是，自己又特別喜歡，怎么辦呢?“學如春長之苗，不見其長，日有所增也�！薄跋硎軐W習過程�！薄袄�、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的�！薄皩W習是個循序漸進的過程�！边@樣幾個理念，支持我堅持下來，不斷地重復，直到肌肉形成記憶。同時，相對集中一段時間進行學習，學會一兩個小套路，就會比較有樂趣。有了樂趣，就更容易堅持下去。堅持，不僅能學習舞蹈，而且更能鍛煉身體。本來，鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時間、精力呢?“人同時可以做很多事情，但做好的往往只有一件�！边m當的取舍就是必然的。
急功難成。太過急進，反而會產生反效果。要上重心，要明確方向性，不要老低著頭來跳。老師跳一次，我們基本上都記住了。萬丈高樓從地起。沒有基礎是不會有優(yōu)雅的姿態(tài)，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學習基礎，才開始去學套路�；菊咀�，要站的好，并不是S形，而是I型，上身要放松，不能含胸也不能把胸部太過突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要鎖好的同時也要打開，肩部要隨時有下壓的.意識，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翹臀，腹部的位置要打開，成完全的180°，這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內側要用力收緊，膝蓋用力壓地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通過上身下壓的力量來制止力量向外走。懂得如何站，就學如何走。走Rumba Walk是非常的講究，并不等于我們平常的步行，而是出前腳，腳尖繃直，然后從腳尖開始擠壓地板，一直到斷掌，然后腳跟，直到全腳掌落地，移重心上前腳，HIP位打開，成180°，上身與下身形成扭毛巾的狀態(tài)，重心移動的過程中，不斷擠壓膝蓋，一直壓到地板上，地板給予身體的反作用力此時會往上走，因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓，把力量集中在身體的中心，從而令力量不會走散，但擠壓的同時也要保持上身的平衡，不要過分的擠壓造成上身的歪扭。
要跳好每一步，是需要不斷的練習和思考，過于急進，壞習慣和壞毛病一旦固定，就要花費大量的時間去修正了。端正心態(tài)以后，誰也可以跳的很好，關鍵在于恒心和堅持。每天都堅持去舞廳練習一個半小時，而且都是練習基礎。究竟基礎要學到哪個程度才夠呢?基礎是永無止境的，正如根扎的有多深，樹才會長的有多高的道理一樣，只要你希望把自己的舞藝造詣不斷往上提升，你的基礎就要越扎得深和穩(wěn)。我們看見專業(yè)或職業(yè)選手在比賽場美麗的身段和舞姿，都去模仿他們，以為這樣可以做出與他們相仿的效果，但又有多少人知道和理解，在他們的背后是付出多少的艱苦和血淚，才能換來在賽場上的那一刻榮耀。好好學習基礎，把舞蹈深扎于基礎之中!
舞蹈的作文 篇2
今天的舞蹈課上，我受表揚了。
舞蹈課，老師教了基本手位的動作：手指成蘭花指狀，輕輕地左右旋轉，手腕轉的要輕松自如，手指要靈活，手狀要漂亮——老師邊教邊示范，我認真的觀察老師的動作，并跟著模仿，一遍又一遍，直到很熟練為止。老師看著我的動作說：“何相璇的'動作最標準�！甭犃死蠋煹谋頁P，我心里樂開了花。
下課開家長會時，爸爸來晚了，都沒給我錄像，有點小遺憾，我回家了，今天的收獲很好。
舞蹈的作文 篇3
在一棵粗壯的大樹下，我呆呆的站著，望著空空的枝頭，低下了頭……
深秋的早晨，有一點點溫暖的陽光，來到這棵樹下，他只剩一片樹葉了，那葉很美，在微風中扭動腰肢，突然，她離開了枝頭，在風中舞著，舞得很美，像一只色彩斑斕的蝴蝶，像一個優(yōu)雅的芭蕾舞者，我淡淡的笑了，問她：“你離開你的家了，你不傷心嗎？”“為了我的夢想，我不想家�！彼驳男α耍�是舞著，“你的什么夢想？”“我要飛上天去，去找我的兄弟姐妹�！彼臉幼雍苄腋＃爝呇笠缰鹈鄣奈⑿�，“你不可能飛上去。”我看著她，“不！我可以的，只要相信自己，就能成功！”她倔強地說，“但你的兄弟姐妹都在地下！”“不！他們在天上！有棉花糖一樣的云，還有調皮的星孩子。”她一臉的向往，“這只是你的想象！”我覺得她很不可理喻，于是，我走了，只剩下她一個人孤單的舞著、舞著……
她心想：我一定要飛上去，可是，她卻在下落。
午后，下了一場小雨，她以落地，并被雨水沖進了泥土。
我來了，卻不見了她�！澳阍谀模吭谔焐蠁�？”我眼前出現了她的'影子�！拔以谀隳_下。”她平靜極了，“我本以為，我的兄弟姐妹在天上，但不然，他們竟在我腳下�！薄澳愫蠡趩幔俊薄安弧彼挠白酉Я�，只留下我呆呆的站著……
她雖長眠于地下，卻用自己的血肉之軀來陪養(yǎng)了的愛舞的心，只等來年春天，再抽出新芽。
舞蹈的作文 篇4
4、訓練地點：勞動東路小學多媒體教室
各位家長，愿我們一起努力，用心去對待每一位孩子，共同為孩子在藝術領域的展翅飛翔“保駕護航”，使她們不斷提升自己的藝術素養(yǎng)與舞臺自信！鑒于這一美好的期待，我們更希望能與你們進一步加強溝通和聯系，希望您能對我們的'工作多提寶貴意見和建議，我們不勝感激！
此致
敬禮！
勞動東路小學藝術組
舞蹈的作文 篇5
在漫天飛舞的落葉秋季，在熙熙攘攘的人群街道上，落葉與細雨交織在一起，譜出一首安靜而又快樂的自然交響樂，似乎因為交響樂的震撼力太過于強烈，連路燈都隨著節(jié)奏而舞蹈。
在這一片美麗的情景當中，我不愿意挪動自己的步伐，看著急急忙忙趕回家的人們，我為他們感到可憐，可憐他們的不懂欣賞，錯過了一場這么華麗的演出。
雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲，還有樹枝的鼓點聲，星星與路燈的伴舞，為我們拉開了一場自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂中，我們可以閉上眼睛，慢慢的想象舞者的盡情，樂者的盡興。它們的開心是我們所追求的快樂，而這種快樂不是詩人可以用手中的筆所贊美出來的，也不是畫家可以用畫筆所描繪出來的，只有用心去感受。在心的聆聽下雖然可以感受到快樂但也不失一絲的憂傷，它的憂傷不是為了某一個人，而是為了整個人類的虛偽的傷感，它想用自己的生命來喚醒人們那顆沉睡已久的心，想用自己的.身體來洗滌人們的良知。這一幕落下，接下來的是微風帶來的小提琴曲，這時的人們應該停止自己那顆忙碌的心，細細的品味微風為我們拉的小提琴曲，微風用雙手撫慰著人們的那一顆顆被名利沖暈了的心，讓它們安靜下來，慢慢的陶醉在這小提琴曲中，一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實雨真的是一個舞蹈家，在落葉、樹枝與微風的伴奏下，雨為我們表演了一場華麗的交際舞。這時的人們應該悠然而坐，品茗咂酒，就著一曲《瀟湘夜雨》，笑看那雨水之舞，那些懂得欣
賞的人們抓住了雨最真實的一面。慢慢的他由欣賞轉為融入。步入雨中，讓雨水順其生而下，體味著雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。
舞蹈的作文 篇6
今日，我想和大伙兒聊一聊一位十分喜愛舞蹈的女孩兒--舒適。
舒適和我還在一個班級念書，她的學業(yè)成績一直遙遙領先，君子六藝樣樣精通，尤其是在我國民族舞這方面主要表現十分出色。她跳的民族舞以前在《非常6 1》比賽中獲過獎。
舒適身型偏胖，個子前前后后足足高于我一個頭，嫩白的臉蛋兒上嵌入著二顆“圖明”黑寶石一樣的大眼，兩坨“高原紅”時刻掛在她的面頰上。
舒適喜愛舞蹈早已來到流連忘返的水平。練功房里隨時都能見到她的影子--把桿上、軟毯上、浴室鏡子旁……每一次上舞蹈課她全是最積極主動的，一直第一個到課室。上課的時候，她是聽得最潛心的，姿勢訓練她也是最用心的一個。盡管她的.民族舞早已跳得十分出色了，可是每一次課后練習她還獨自一人留到練功房里備考當日學習培訓的姿勢。不明白的，她積極去求教教師。在她要去表演或者比賽的情況下，她還會繼續(xù)“日夜奮戰(zhàn)”地訓煉一些方法，例如：人體的線框優(yōu)美度，腿的挺直度、柔韌性，腰和腳面的能量……一次8？50米的慢跑檢測中她扭到了腳，舞蹈比賽相鄰，她不曾由于手傷而終止訓煉。就是這樣她忍著著痛苦挺過來了，在比賽中主要表現十分出色。
舒適，這名喜愛舞蹈的女孩兒。我在她的身上不僅看到了她對舞蹈的喜愛，還看到了她的這份堅持不懈與固執(zhí)！這就是喜愛舞蹈的舒適，一個固執(zhí)于舞蹈的女孩兒。
【舞蹈的作文】相關文章：
舞蹈的作文02-12
舞蹈的作文11-10
關于舞蹈的作文01-10
舞蹈的優(yōu)秀作文12-20
舞蹈比賽作文02-21
學舞蹈作文02-21
舞蹈課作文08-31
舞蹈之旅作文08-24
舞蹈之路作文10-24
關于舞蹈的作文02-21