有關(guān)文明日記范文錦集10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的文明日記10篇，希望能夠幫助到大家。
文明日記 篇1
九九重陽節(jié)也稱之為老人節(jié)，理當(dāng)把為老年人祁福做為一個(gè)關(guān)鍵構(gòu)成部分。殊不知在大家這兒卻非常少有看到這般的，或許是緣自避諱。人來暮年，頭腦已大比不上青壯年時(shí)金光，想得數(shù)最多的便是大限之時(shí)。愈想愈怕，因此更加受不得一點(diǎn)刺激性。不要說是祝愿長命了，僅是翻一翻日歷表都是漠然許久。例如我姥姥壽已七十有六，雙眼也不太好。我們這一帶以九的倍數(shù)為生活的災(zāi)難之時(shí)，視作不祥之兆。例如二九十八歲，八九七十二歲這些。隔三差五就聽到姥姥唉聲嘆氣，八九七十二，需不需要還吶。過年或過節(jié)讓我們春節(jié)紅包時(shí)總以“如今不給就來不及了……”開始。我望向落日，西沉的太陽給雙眼產(chǎn)生一絲刺疼。許多老年人就這樣的心理狀態(tài)，固執(zhí)己見得像一頭牛，哪些重陽節(jié)不重陽節(jié)對(duì)她們而言確實(shí)沒有什么意義。逐漸發(fā)覺，如今的傳統(tǒng)節(jié)日更好像一種以便遺忘的留念，遺忘歷史悠久，遺忘以往。在大家一次次用食材和一天到晚的嗩吶鑼鼓喧鬧推進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日這一典禮時(shí)，傳統(tǒng)節(jié)日真實(shí)的精神實(shí)質(zhì)與內(nèi)函卻在越來越遠(yuǎn)。若有一日一覺醒來，九九重陽節(jié)憑空消失，好似從沒出現(xiàn)過一般，不知道大家是不是會(huì)覺得難以名狀，孤獨(dú)，又或者是冷漠�；蛟S一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日最好的結(jié)局是那樣的：最后一個(gè)還記得這一生活的老年人躺在一把靠椅上，眼光伴隨著日落降低，逐漸閉上。
這就好似一個(gè)文明行為的覆亡。別空想與天地同壽，那只不過一個(gè)水里的夢(mèng)。當(dāng)社會(huì)發(fā)展已已不必須，當(dāng)再也不會(huì)大量的原因讓它存有時(shí)，有一個(gè)圓滿的終點(diǎn)站，比它怎么開始至關(guān)重要。自然也是有可能是由這一傳統(tǒng)節(jié)日衍化開回，被授予了新的重任新的含意，具有承傳又有自主創(chuàng)新。比之完全衰落的叫法，因?yàn)槲腋诱J(rèn)可這類叫法，終究偏激的僅僅極少數(shù)，徹底保持中平不被同化作用的幾率幾近于零，還是結(jié)合到來更加穩(wěn)妥，減弱了實(shí)際的定義，而能將精神實(shí)質(zhì)核心提煉出出去。因此就想起一個(gè)有關(guān)中華民族大同市的難題。稍早我對(duì)他的定義是較為模糊不清的，之后磚塊和我提到，一個(gè)中華民族的'邁向，只不過是二種，即同化作用別人和被同化作用。對(duì)現(xiàn)如今這一愈來愈趨于一體化的全球而言，出現(xiàn)頭領(lǐng)全局性的文化藝術(shù)僅僅早晚的事，自然目前這個(gè)問題便轉(zhuǎn)換為修真文明行為與西方文明的斗爭，簡而言之便是華夏文明與歐式古典文明行為的一場戰(zhàn)事。中華民族的儒家學(xué)說存有了數(shù)千年，當(dāng)然有它的大道理。
平正，中等，一切眾人皆知第一都不落最終，因此精英團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗就看起來至關(guān)重要。而歐式古典文明行為更注重市場競爭，也催產(chǎn)了許多的英雄人物。這次戰(zhàn)事或許會(huì)長期持續(xù)，也是有將會(huì)由于一個(gè)細(xì)微的關(guān)鍵點(diǎn)而電閃完畢，總而言之是一個(gè)不可逆的全過程。說白了分久必合合久必分，或許要靠來源于外星球的非自然可免疫能力了。磚塊更趨向于中華民族大同思想的最后獲得勝利，但到底以哪種方法來完畢，就需要交給歷史時(shí)間來證實(shí)了。
一個(gè)文明行為的演練，要借助一次次的牢記與推進(jìn);而期待這一次，不容易只是形式化。
文明日記 篇2
文明是什么？文明就是拾起掉在路邊的垃圾；文明就是扶老奶奶過馬路；文明就是寬容別人的錯(cuò)誤。文明就是這么簡單，就是一件小事情，但是如果每個(gè)人都講文明的話，世界會(huì)更美好！
有一次，我走在回家的路上。看見有一位大人在接她家的小孩。給小孩買的'零食小孩吃完了，于是小孩隨手將垃圾丟到地上。大人看見了立刻皺起眉毛，很嚴(yán)肅的對(duì)小孩說”寶寶，把你丟下的垃圾拾起來。垃圾他有家，你應(yīng)該把他送回家�！靶『⒁宦牼土⒖虛炱鹆闶嘲�，把它送到了垃圾桶里。是啊，垃圾他有家，不要把它亂丟，它會(huì)傷心。那位家長教育的是多好啊。如果每個(gè)人都向他們一樣，那么公路上不在有垃圾，會(huì)更敞亮的。
文明是那么簡單，要想做個(gè)文明人，就得找出我們身上存在的不文明現(xiàn)象。如果你是大人，你就得以身作則，給孩子帶個(gè)好頭。如果你是學(xué)生，你就要改正你的不足，阻止不文明現(xiàn)象。我相信，每個(gè)人都講文明，我們生活會(huì)變的幸福美好的。
文明日記 篇3
假如你失去了一天，請(qǐng)你不要傷心，但是你把握不住明天，就說明你太浪費(fèi)時(shí)間。你可以失去金錢、地位，但是你不能失去文明。
古人云：兩川之民，快樂太平，夜不閉戶，路不拾遺。
現(xiàn)在我們的城市文明大大降低。例如：隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，出口成臟……我曾在電視上看過一則廣告：一位老奶奶上車沒有座位，竟然沒有一個(gè)人主動(dòng)讓座，直到司機(jī)提醒乘客時(shí)，才有人心有不甘的.站了起來。我也有過這種親身經(jīng)歷，那次我上書法課坐公交車回家，在一站上來了一位老奶奶，她站在那里沒有座位，而車上的人都把頭扭向窗外，我就主動(dòng)站起來把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對(duì)我笑了笑夸我是個(gè)好孩子。
每個(gè)人都有美中不足的地方。記得又一次，我自己去世景園找39號(hào)樓怎么都找不到了，看到那有位叔叔坐那，我就上前問道：“39號(hào)樓在哪呀？”叔叔說：“不知道。”我當(dāng)時(shí)心里特別生氣。最后我問一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問39號(hào)樓在哪里呀？我找不到了。”阿姨笑著說：“呵呵……小朋友，39號(hào)樓向前左拐就到了�！薄爸x謝阿姨！”我高興地說。阿姨直夸我懂禮貌。當(dāng)時(shí)我就明白了，在之前問那位叔叔時(shí)我應(yīng)該要文明用語。
文明相當(dāng)于金錢，讓我們擁抱文明，和美德牽手，一同創(chuàng)造文明城市。
文明日記 篇4
“播撒文明，獲得尊重”是文明基本。生活中的文明之花處處開放，如果所有人都灑下文明的種子，社會(huì)將變得更好。
我們不能有不文明的陋習(xí)。如果市民的文明禮儀好，城市的形象就好；反之，則會(huì)破壞整個(gè)城市的形象。所以這個(gè)原則給了我們一個(gè)警示——提高市民的文化素養(yǎng)，規(guī)范市民的文明行動(dòng)義不容辭！
有一次，在一輛公交車上有幾個(gè)學(xué)生模樣的`男孩在車的后面大聲說話，此時(shí)車內(nèi)的聲音顯得很大，這引起了周圍一些乘客的反感，一些乘客紛紛躲開了。不一會(huì)兒，其中一名男生點(diǎn)了一支煙，一時(shí)間車內(nèi)煙霧繚繞，一名女士被嗆得咳嗽了幾聲。從周圍乘客的表情來看，大家顯得對(duì)此非常反感。抽煙的這名男生卻不以為然。
在另一輛公交車上，一位走路不太方便的老爺爺上了車，老人剛一上車就有許多的人站起來讓座給那位行動(dòng)不方便的老爺爺。
這兩件事，在生活中是多么平常�。〉鼈儏s形成了強(qiáng)烈的反差對(duì)比，業(yè)體現(xiàn)了乘客不同的素質(zhì)。
我們?cè)撟龅健肮媸聵I(yè)多參與，扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心；車輛行人講禮讓，遵守規(guī)則不亂行；公共場所不吸煙，說話輕聲講文明……”我們不該做“見難不幫缺愛心，袖手旁觀裝坦然；車輛違章亂行駛，亂停亂靠亂掉頭……”
講文明，講禮儀是如此重要，是人間至善至美的珍寶。
文明日記 篇5
06月30日星期六天氣：晴
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)道德。這些體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見，比如說：主動(dòng)為老人讓座，主動(dòng)拾起地上的垃圾，主動(dòng)幫助別人提行李······
有一次，我乘brt去學(xué)畫畫。到建軍路站時(shí)，車內(nèi)人很多。這時(shí)，有一位老人拎著沉重的包，蹣跚著，艱難地往車?yán)飻D。由于人群過于混亂，人們壓根兒沒顧及到老人，有些人還差點(diǎn)將他壓倒。鄰座的一位年輕阿姨看見后，趕緊起身擠過人群去，將那位老人扶起，幫他提包，之后將老人攙扶著走到座位旁邊，并讓他坐下。老人露出了欣慰的'笑容。到站后，那位阿姨又幫老人提好行李，把他扶下車。老人下車后，一個(gè)勁兒的說對(duì)她說“謝謝”，然后微笑著跟那位她告別了。看，一點(diǎn)小小的善舉，可以給別人帶來多大的溫暖呀！
文明禮儀在我們身邊隨處可見，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，也不是只觀察不行動(dòng)，我們還應(yīng)該像那些品德高尚的人學(xué)習(xí)。這樣世界會(huì)變得更加美好！
文明日記 篇6
今天，唐老師收到張家港之聲徐叔叔的邀請(qǐng)，帶著五（1）班的小記者們來到“江南名山”香山參加香山4A景區(qū)揭牌儀式。
文明是中國的傳統(tǒng)美德，故此有“禮儀之邦”的稱謂。所以文明更是華夏子孫的一種習(xí)慣，一種作風(fēng)。在揭牌儀式上發(fā)表談?wù)摰母魑活I(lǐng)導(dǎo)們重點(diǎn)指出文明出游。
“張家港市文明出游，暨4A香山景區(qū)揭牌儀式”的大臺(tái)面下面是各個(gè)單位的志愿者，他們穿著顏色統(tǒng)一的志愿服。他們肯從百忙之中抽出空閑來做義工這是難能可貴的。我們和唐老師排在紅隊(duì)的后面。主持人報(bào)上楊芳、任東方、沈浩等大人物的大名。張家港市副市長率先發(fā)言，他倡導(dǎo)：“市名游客講文明，懂禮貌。香山有著深厚的底蘊(yùn)和秀美風(fēng)光，大家要愛護(hù)環(huán)境。導(dǎo)游更要提高素質(zhì)為游客當(dāng)好榜樣�！贝藭r(shí)，志愿者們或低頭或例數(shù)著他們心中的文明出游或不文明吧。
高潮的揭牌儀式來臨。個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)，市領(lǐng)導(dǎo)走上臺(tái)。音響與此同時(shí)煥發(fā)出慷慨激昂的音樂來。臺(tái)下一片肅靜，沒有了竊竊私語，只有注視的`目光。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們便將那塊紅布一齊掀起來。幾個(gè)燙金字體在那微弱的陽光照射下依然熠熠生輝。音樂的聲漸漸消失，人群也隨著漸漸離去。
既然己經(jīng)到了香山，那便一定要一睹香山的風(fēng)采。我們順著石階走進(jìn)景區(qū)內(nèi)部。一股淡淡的幽香撲鼻而來。這正是那路邊婀娜多姿的梅花散出的“體香”。它的生長給予路人神清氣爽。多好！繼續(xù)往下走，來到了釣魚亭。據(jù)《江陰縣志》記載“江陰東二十里，香山北麓有一丈三尺，是姜太公釣魚之所在”。這讓我知道了歷史上的又一段典故。向前行，我們來到了攀登香山的地方。一路上歡笑不斷，樂趣不斷�？桑『鋈灰魂嚭敖�，原來趙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一處不文明現(xiàn)象，心里不禁一絲涼意，談們?yōu)槭裁匆茐木皡^(qū)呢？
......
這次出游香山我學(xué)到了許多。不僅是書面知識(shí)。更重要的還是一種作風(fēng)的所在�？磥頁肀ё匀唬瑩肀拿�。才會(huì)學(xué)到更多！！
文明日記 篇7
寒風(fēng)瑟瑟，絲絲的細(xì)雨打濕了路面。但是，在這個(gè)初冬的一天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體學(xué)生卻掀起了“共建文明城市，同享幸福梯城”的熱潮。 我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的一名學(xué)生，與其他幾十位同學(xué)一起被選為“文明禮儀小使者。”今天，我們要在實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近的白楊灣廣場做義務(wù)活動(dòng)：撿垃圾、扶老人過馬路、交通勸導(dǎo)······我與另外三位同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳推廣文明禮儀知識(shí)并向社區(qū)的居民分發(fā)傳單。
時(shí)間如水，一分一秒的過去，眼看著其他小使者手中的傳單一張
張減少，我卻遲遲沒有發(fā)出去。終于，我鼓起勇氣，走向一位慈祥的老奶奶�！澳棠棠�！”我敬了隊(duì)禮，接著親切地對(duì)她說：“這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)宣傳普及文明禮儀的傳單，希望您看一看，學(xué)一學(xué)上面的.知識(shí)。提高文明禮儀素養(yǎng)，共建幸福云陽。”說完這些話，我低著頭，心中已打起了鼓，有些擔(dān)心又有點(diǎn)害怕，但在0、1秒后，這種緊張的情緒又一掃而光。老奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，和藹地拍拍我的頭。她接過傳單后，認(rèn)真仔細(xì)地看了起來，又心滿意足地離去了。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我大聲地說：“奶奶，謝謝您，再見！”
在這之后，我的膽子居然大起來了，也越來越自信。有時(shí)候，我
居然和以前從不接近的陌生人侃侃而談，還愉快地聊起了天，手中的傳單不一會(huì)就空空如也�？粗鮼砣镣娜巳海乙册屓涣�，突然一
種前所未有的幸福感涌上我的心頭。在這寒冷的冬日，在傳遞文明禮儀的同時(shí)，我的心里充滿了溫暖和感動(dòng)。
半小時(shí)后，我們這些小使者圓滿地完成了各自的使命，又排著整齊的隊(duì)伍回到了校園。回想起剛才的經(jīng)歷，我似乎明白了：只要每一個(gè)人都講文明，懂禮儀，我們的城市一定會(huì)更幸福，云陽的明天也會(huì)更美好！
文明日記 篇8
什么是文明，文明是什么？文明就體現(xiàn)在我們生活學(xué)習(xí)中的每一件小事上：一些紙團(tuán)、垃圾，隨手扔掉？隨地吐痰？不，這些都不是文明，是文明的破壞者。
走在寬敞的道路上，人來人往，可每天人看見馬路上有片片痕跡，許多垃圾，果皮�，F(xiàn)在有很多人衣著很漂亮，但是出口帶臟字。我曾經(jīng)在中央電視臺(tái)看到過這樣一個(gè)公益廣告，一個(gè)男孩把喝完的'可樂瓶踢進(jìn)垃圾桶里，可是沒有踢進(jìn)，一個(gè)小女孩走過來將可樂瓶扔進(jìn)垃圾桶里。扔一張紙，吐一口痰，說一句臟話，看起來微不足道的小事，然而，就是這一點(diǎn)點(diǎn)小事，可以看出一個(gè)人的文明程度。
這天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我要去吉他班，剛沒走多長時(shí)間，在路上，看見了令人驚奇的這一幕：一位年輕人，從我身邊走過，正吃著“雞蛋不翻”，剛吃完就隨手把塑料袋丟在了地上，一位9、10歲小女孩看見了這一幕，連忙走過去，彎下腰，把那位年輕人扔的塑料袋撿了起來，把扔進(jìn)了剛要過來打掃的清潔工老婆婆的垃圾車?yán)�，不一�?huì)兒，這就圍了一群人，都夸小姑娘助人為樂，講文明，愛干凈！為小姑娘豎起了大拇指！也在批評(píng)那位扔雞蛋不翻塑料袋的年輕人，小姑娘開心的笑了起來，笑得是那樣好看！而那個(gè)扔雞蛋不翻塑料袋的年輕人卻臉紅地快速向遠(yuǎn)方跑去了！
我想對(duì)那個(gè)扔雞蛋不翻塑料袋的人說：你應(yīng)該要講文明，不能隨手扔垃圾，要像小姑娘一樣講文明！
我想對(duì)那個(gè)小姑娘說：“你真棒！”我為你豎起大拇指！
文明其實(shí)一直在我們身邊。要像小姑娘一樣講文明。自己要管好自己的手，不要隨便亂扔垃圾！
大家一起講文明吧！
文明日記 篇9
1
應(yīng)該懂世界上為什么會(huì)有垃圾箱，為什么會(huì)有那么多的員工，為什么袋子也要金錢，朋友你們有沒有想過呢？要是整個(gè)地球是“綠色的天地”那該多好，我想也不會(huì)出現(xiàn)這么多的不好了。
在昨天晚上我們就做好了準(zhǔn)備。今天風(fēng)和日麗，正是郊游的好天氣。我背好包裹就出發(fā)了。在車上，我們沿路看到了許多美麗的風(fēng)景：比如小船在一起歡快的和小河嬉戲；大樹媽媽在喂小寶寶食物；小鳥們?cè)诟呗暩璩?/p>
坐了幾小時(shí)的車后，我們終于來到了目的'地——山谷。這里山清水秀就像仙境一樣，真是美不勝收��！我太喜歡這里了。我們放下包裹就開始吃中飯了。爸爸剛要往草地上坐下去時(shí)，我就像個(gè)小老師一樣對(duì)爸爸說：“爸爸，我們帶餐布是干嘛用的呀？是擺看用的嗎？”這時(shí)，爸爸就像個(gè)做錯(cuò)事的小學(xué)生一樣到包里拿出了餐布鋪在地上；媽媽吃完了面包，剛要把垃圾袋扔出去，我又說：“這里有袋子，難道是……你們倆還真般配的嗎！”“只有妹妹最乖、最懂事 .”我說，妹妹臉上頓時(shí)樂開了花。
然后我們各自走不同的路線，比比看誰先到山下�！癘NE、TOW、THREE、GO”我喊道，然后我們同時(shí)向山下沖去。每當(dāng)我看見路上有花朵的地方都要停下來采上幾朵，所以，最后我跑了個(gè)第二名，爸爸得了第一，媽媽是第三名，而可憐的妹妹還在后面跑呢！等妹妹到了目的地后，我看到我一路走來的路上，一片狼藉，就懊惱的對(duì)大家說：“糟了，我們剛才亂踩草坪，破壞綠化了�！边^了一會(huì)兒我們回到了家里。
今天的郊游，我讓爸爸媽媽記住了一件事，那就是：保護(hù)綠化，人人有責(zé)。
2
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，謙和禮讓是文明的象征，是我們做人的準(zhǔn)則。
良好的生活習(xí)慣，是創(chuàng)造文明城市，做文明人的美好愿望。它不僅是我們學(xué)生應(yīng)該做的一件事，更加是武漢市民應(yīng)該做的一件事。我們不僅要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)人的舉動(dòng)，一個(gè)人的話語都能體現(xiàn)他的素質(zhì)、他的為人。
在我們的日常生活中，發(fā)生過許許多多講文明、懂禮貌和不講文明、不懂禮貌的行為。
我記得，有一次我們?nèi)易嚦鋈ビ瓮�，媽媽買了好多零食，我們高興極了。一路上，我們一邊吃零食，一邊看風(fēng)景。不一會(huì)兒，手里剩下了很多零食的包裝袋，我打開車上的玻璃窗，順手把包裝袋扔了下去。看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的包裝袋，好似朵朵蝴蝶在空中飛舞，我的心情好極了……
后來，我看電視上亂扔垃圾袋是污染環(huán)境、不文明的行為，我為當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到很羞愧，也為爸爸媽媽沒有及時(shí)阻止我扔包裝袋的行為感到不安。經(jīng)過這件事以后，我們?nèi)覠o論到哪里去，媽媽的包里面都放著裝垃圾的袋子。這個(gè)習(xí)慣影響著家里的每一個(gè)人，讓我們知道在學(xué)校里面，要把垃圾扔在垃圾桶里，紙屑放在課桌旁的塑料袋里。
可是，在我們的身邊，發(fā)生了許多不和諧、不文明的事件：在公園里、在馬路上、在公共場合，有的人隨地吐痰，有的人亂吐口香糖，他們一吐為快。可是這些人不知道，我們的環(huán)衛(wèi)工人要付出多么大的代價(jià)，替這些不講文明的人把地上的.痰、口香糖收拾干凈。
難道你們不為自己的行為感到臉紅，感到可恥嗎？
曾經(jīng)看過一篇報(bào)道：一位六七十歲的老人不慎摔倒了，口鼻出血，面部朝下，當(dāng)時(shí)有很多人在圍觀，可是沒有一個(gè)人打電話報(bào)警，更有人出手相救，導(dǎo)致老人在地上窒息而死……
還有一件事，廣東的三歲小女孩悅悅被車撞倒后，又被車碾過�？墒锹愤^的人，誰也沒有去救她，導(dǎo)致失血過多而死亡。這些路過的人，心可真狠啊，如果早一點(diǎn)救援，這個(gè)小女孩也許不會(huì)死亡，她才三歲呀！這件事如果發(fā)生在農(nóng)村，也許會(huì)有人救援，但是發(fā)生在城市，人們也需要考慮一下�，F(xiàn)在的騙局太多了，誰也不想引火上身。這種事件現(xiàn)在很普遍，可見人的素質(zhì)是多么的差呀。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的素質(zhì)也普遍的提高了，一個(gè)快樂的微笑，一聲“對(duì)不起”，可以化解人與人之間的矛盾，增強(qiáng)友誼。
今天，我在網(wǎng)上看見一篇文章，荊州一個(gè)拄著拐杖的老人在橫穿馬路的時(shí)候，被后面駛來的一輛摩托車撞倒了，車主加快了速度，逃走了。兩個(gè)長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的大三學(xué)生周小宇和張曉趕緊報(bào)了警，并撥打了120急救電話，兩個(gè)人還幫著維持秩序。20分鐘以后，老人被送到了醫(yī)院，得救了。
看到這篇文章，我很高興。我感覺自從提倡“講文明，創(chuàng)新風(fēng)”后，全國人民都行動(dòng)起來了，人們不再怕“彭宇”事件的發(fā)生，爭著做好事。
在小區(qū)、在樓棟里沒有“牛皮癬”，沒有亂搭亂蓋。寵物的糞便，狗主人會(huì)自覺地?fù)炱饋怼４蠼指蓛粽麧�，空氣清新。人與人之間不再說臟話粗話。這些都是文明的表現(xiàn)。
培根說：“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)掌握在我們手中。”
我們要做文明學(xué)生，還要帶動(dòng)父母做文明市民。
讓我們小手拉大手，文明齊步走！
3
最近，我發(fā)現(xiàn)我的周圍發(fā)生了很大的變化。
每天晚上，班級(jí)里總會(huì)有許多同學(xué)主動(dòng)留下值日，再也不用老師安排與檢查了。第二天早上，白白的地磚好像玻璃一樣，一塵不染。一塊塊地磚就像一面面鏡子，誰都不忍心破壞這美好的情景。
當(dāng)同學(xué)們回到位置上時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己昨晚沒擺好的桌凳已經(jīng)擺好。從講桌上往下看，一排排的桌子就像嚴(yán)陣以待的士兵一樣，再也不像以前那樣歪歪扭扭得了。
最近老師十分高興，因?yàn)槊看紊险n時(shí)，黑板總是干干凈凈的，再也不用老師上課時(shí)再擦黑板了。
現(xiàn)在，我們班的個(gè)別同學(xué)也變得文明了許多。
以前，愛說臟話的同學(xué)已經(jīng)不說臟話了，愛打架的同學(xué)也不打架了。一切的`一切顯得那么和平，再也沒有打架罵人事件發(fā)生在我們班了，愛闖禍的同學(xué)好像也都紳士起來了。
文明不僅覆蓋了我們班級(jí)、學(xué)校，在公共場所也有他的身影。
一次周六，我和媽媽擠上了公交車，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也上了車。那位老奶奶的臉就像干了的蘋果一樣，小山似的背陀的厲害，拄著拐杖的手一直在抖。老奶奶上車后直接坐到了后門的階梯上，一點(diǎn)不嫌棄。
過了一會(huì)，有兩個(gè)叔叔下車后，我立刻做到上面，并用一只手按住另一個(gè)車座，想：“這個(gè)位置是讓給媽媽還是互不相識(shí)的老奶奶呢？”還沒想完，一個(gè)年輕的叔叔便坐到了我旁邊。我氣憤地想：“你難道沒看見老奶奶嗎？”于是，我連忙起身，將老奶奶扶起，打算將她扶到我的位上，但一回頭，我的位置哪里還是我的——“我”的位置已經(jīng)被一個(gè)男孩占領(lǐng)了。還沒等我回過神來，一個(gè)女孩走過來，扶著老奶奶到她的位置上。站在老奶奶旁邊的阿姨說：“現(xiàn)在好人可多了！”司機(jī)叔叔也說：“可不是嗎！”最后，老奶奶說：“好人多嘍！好人多嘍！”剛才，做到我位置上的男孩低下了頭，我臉時(shí)露出了滿意的笑容。
現(xiàn)在好人多了，文明多了，我家鄉(xiāng)的變化更多了！
文明日記 篇10
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
20xx年10月9日 星期四 天氣晴
文明每一天
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的`真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
記得有一次，媽媽帶我去泉州玩。公交車開到雙陽的時(shí)候，上來了一位老婆婆，穿得很簡樸。當(dāng)時(shí)公交車上人很多，很擠，已經(jīng)沒用空位置了，老婆婆就默默地站在一旁。我看見了，心想：“老婆婆年紀(jì)這么大了，萬一公交車及時(shí)剎車，她摔倒了怎么辦，而且老師說坐公交車時(shí)看到一些年紀(jì)大的老人要主動(dòng)給他們讓座，我就走過去對(duì)老婆婆說：“婆婆，我這個(gè)位置給您坐吧！”老婆婆極力推委，不坐我的位置，經(jīng)過我的“百般”勸說，她終于接受了，還一直夸我是個(gè)好孩子，看著老婆婆臉上的喜悅，我也很高興。媽媽看我這么懂事，也欣慰地笑了！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來，讓文明禮儀之花開遍校園的每個(gè)角落。擺脫陋習(xí)，與文明手拉手，做一個(gè)愛美德，講文明的學(xué)生吧！
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