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【實(shí)用】音樂作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的音樂作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂作文 篇1
音樂,是我們共同的語言。沒有音樂,我們的生活該多乏味;沒有音樂,我們就捧不出一批優(yōu)秀的歌手;沒有音樂,我們?cè)跄苋ッ枥L五彩斑斕的生活?
音樂是藝術(shù)的一種形式,而流行樂又是音樂的其中一部分,或傷感或欣喜或狂熱的旋律總能勾起大家對(duì)生活的各種看法。
通俗文化的產(chǎn)物使得音樂這門藝術(shù)不再是屬于那些貴族和文人雅客,它也是屬于大眾的藝術(shù)。隨著時(shí)代的發(fā)展,流行音樂也進(jìn)入了人們的生活。
“在西方,音樂是一種工業(yè)。再具反叛精神的東西,納入消費(fèi)的軌道,它必然經(jīng)歷即時(shí)流行與即時(shí)不流行的規(guī)律,這里面的商品屬性是流行文化的本質(zhì)之一。流行文化是被消費(fèi)的,也是不斷更新的!边@是最近在網(wǎng)上看到的一段文字,或傷感或欣喜或狂熱的旋律總能勾起大家對(duì)生活的各種看法。
很難說中國(guó)民族音樂和流行音樂的聯(lián)系是一種必然,也很難給中國(guó)民族音樂和流行音樂的關(guān)系一個(gè)完整和正確的定位。中國(guó)民族音樂存在了數(shù)千年,隨著歷史的`變遷以及各個(gè)歷史時(shí)期人們的意識(shí)形態(tài)不斷發(fā)生變化,民族音樂也隨著變化和發(fā)展,而且一直都在扮演著一個(gè)非常重要的角色。它不僅反映了不同歷史時(shí)期人們的精神面貌,也用音樂這個(gè)特殊的方式記載著不同歷史時(shí)期人們的日常生活和人文背景?梢哉f,中國(guó)的民族音樂經(jīng)過幾千年的發(fā)展已經(jīng)形成一個(gè)特點(diǎn)比較鮮明的體系。而中國(guó)的流行音樂尤其是所謂的“新潮音樂”可說是在西方強(qiáng)勢(shì)文化沖擊下的派生物,雖然眾多音樂人可以借“流行音樂”的形式來表現(xiàn)生活和情感,但是作為音樂它已經(jīng)不再是一種宜于實(shí)現(xiàn)超越性的藝術(shù),而是一種在人們?nèi)粘I钸^程中加以消費(fèi)的使用價(jià)值。雖然流行音樂有時(shí)也顯得很貼近人們的生活和情感世界,但是在精神特征本質(zhì)的缺陷方面卻顯得比較極端和盲目。
音樂,是我們共同的語言。沒有音樂,我們的生活該多乏味;沒有音樂,我們就捧不出一批優(yōu)秀的歌手;沒有音樂,我們?cè)跄苋ッ枥L五彩斑斕的生活?
音樂作文 篇2
do 、re、mi、fa、sol、la、xi它們是一群好朋友。它們經(jīng)常在一起玩耍,一起說笑,一起散步,一起編出許多美妙的音樂。
一天,它們?cè)谕孀矫圆亍:鋈,一陣陣大風(fēng)“呼”地吹來,樹木被風(fēng)吹得東搖西擺,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。要下雨了,人們立刻把窗戶關(guān)好。果然,烏云密布,雷“轟隆隆”地響,把小孩子們都嚇哭了,哇!吵死人了。天下起了狂風(fēng)暴雨,“嘩啦啦”直響,像黃豆般的雨點(diǎn)打在玻璃窗上,發(fā)出“啪啪”的'聲音。
do、re、mi、fa、sol、la、xi心里很害怕。天黑得像深夜,雨大得什么也看不見了,只看見黃豆大的雨點(diǎn),小孩子們的哭聲弄得do、re、mi、fa、sol、la、xi它們不知如何才好。突然,一陣巨響嚇得它們鉆進(jìn)一個(gè)盒子里。這時(shí)鋼琴對(duì)它們說:“你們不是能編出許多美妙的歌嗎?”鋼琴的話啟發(fā)了它們,于是它們跳到了鋼琴上,唱起了美妙的歌。一陣美妙的音樂從雨中傳出來了,小孩聽了,不哭了。其他人聽了也跟著唱了起來。就這樣雨中的音樂更美了。
雨停了,太陽出來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊架起了一座彩虹。那美妙的音樂也漸漸地停了下來。
音樂作文 篇3
小兔子要過生日了!為了慶祝小兔子的生日,讓它過一個(gè)難忘的生日,大象伯伯左思右想也沒有想出一個(gè)好辦法來。后來,大象伯伯來到小豬哥哥家,告訴了它這個(gè)消息,他們倆一起抓耳撓腮地想辦法。忽然,小豬哥哥靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大象伯伯說:“我們給小兔開一個(gè)森林音樂會(huì)吧!”大象伯伯說:“這個(gè)主意好!”
小兔子生日這天,一場(chǎng)別開生面的.森林音樂會(huì)開始了。首先,孔雀隨著音樂在舞臺(tái)上翩翩起舞,美麗極了!接著,百靈鳥唱了一首美妙的歌,讓人聽得如癡如醉。大象伯伯吹起了嗩吶,嗩吶聲悅耳動(dòng)聽,下面的小動(dòng)物都站起來為它鼓掌。小豬哥哥也不示弱,它用木竽敲了一段婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子,也博得了大家的掌聲。還有很多別的小動(dòng)物表演了精彩的節(jié)目。
音樂會(huì)結(jié)束時(shí),小兔子走上臺(tái),對(duì)大家說:“謝謝大家!今天我非常開心!謝謝你們?yōu)槲疫^了一個(gè)終身難忘的生日!”
音樂作文 篇4
太高興了,我終于拿到了音樂會(huì)的門票啦!全班42人中只有7個(gè)人能去現(xiàn)場(chǎng)觀看我們文一街小學(xué)“最好的未來”音樂會(huì),而我就是其中的幸運(yùn)兒之一。
那天早晨,我懷著激動(dòng)的心情,手里緊緊握著來之不易的`門票,來到了音樂會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。一踏進(jìn)小劇院的大門,就聽見一陣悅耳的樂聲,那是我們學(xué)校的民樂社團(tuán),他們正在歡迎大家的到來呢!
音樂會(huì)的節(jié)目真精彩,有歌舞,有器樂連奏,有童話劇,還有新疆老師帶來的舞蹈……其中,我最喜歡音樂童話劇《馬蘭花》了!這個(gè)故事講的是:從前有一朵神奇的馬蘭花,它能幫人們實(shí)現(xiàn)愿望。一只可惡的貓妖把馬蘭花奪走占為己有,可是馬蘭花到了它的手里卻變成了一朵普通的花。因?yàn)椋R蘭花只幫勤勞、善良的人實(shí)現(xiàn)愿望。這個(gè)故事告訴我們,只有靠自己勤勞的雙手才能創(chuàng)造美好的未來。
不知不覺,音樂會(huì)進(jìn)入了尾聲,大家在《最好的未來》的歌聲中戀戀不舍地離開了小劇院,多希望在下一屆的音樂會(huì)中我也能在舞臺(tái)上為大家露一手。
音樂作文 篇5
森林里哪人不知,誰人不曉,小蝴蝶在森林比美大賽上獲得第一名。本來就驕傲自大的小蝴蝶就更高傲了。
“哇哇”,烏鴉來了對(duì)蝴蝶說:“你好!小蝴蝶。”小蝴蝶說:“你真討厭,全身黑黑的,嘴更討厭!睘貘f生氣地走了。
“嗡嗡”,小蜜蜂來了說:“早。 薄澳阋才浜臀艺f話?”小蝴蝶說:“只知道嗡嗡亂叫,吵得我無法休息!
“喳喳”,百靈鳥來了說“你好嗎?”“好不好關(guān)你什么事?都說你唱歌好聽,我可不這么認(rèn)為。你唱歌太難聽了!”百靈鳥還是面帶微笑地離開了。
森林記事板上有了新內(nèi)容:一年一度的森林音樂會(huì)要來了。貴賓的'烏鴉、百靈鳥、小蜜蜂、啄木鳥。因?yàn)樗麄儗?duì)森林有貢獻(xiàn)。歡迎大家都來參加音樂會(huì)。小蝴蝶滿腦疑問地說:“我是森林里最美的,為什么不讓我做貴賓?”小螞蟻聽見了,對(duì)她說:“國(guó)為你很自以為是,你說烏鴉嘴討厭,因?yàn)樗f話不好聽,他誠(chéng)實(shí),所以得罪了不少人;小蜜蜂雖然嗡嗡叫不好,可他很勤勞,不辭勞苦,不分日夜為人們采來蜜糖;百靈鳥可以說是歌后了,她經(jīng)常為大家唱?jiǎng)勇牭膿u籃曲,又溫柔,又善良;啄木鳥天天“當(dāng)當(dāng)”地為樹治病。外表漂亮沒什么,內(nèi)心美麗才重要,小蝴蝶終于領(lǐng)悟了,說:“還可以挽回嗎?”“可以,我給你出個(gè)主意:你不是大小姐嗎?你家不是很有錢嗎?這次音樂會(huì)你承包”。小蝴蝶一家一家地請(qǐng)動(dòng)物們參加音樂會(huì),又很有禮貌地向小蜜蜂、烏鴉、百靈鳥道歉。
于是,記事板上又有了新內(nèi)容:音樂會(huì)由小蝴蝶主辦,小蝴蝶得了最佳禮貌獎(jiǎng)。
“哈哈”,森林里傳來了動(dòng)物們的歡笑聲和動(dòng)聽的音樂聲。這次森林音樂會(huì)可以說是最快樂的一次了。
音樂作文 篇6
我想成為一名音樂家,對(duì)于這個(gè)想法還要從那件事說起。
那次,哥哥代表學(xué)校去參加鋼琴比賽,我和媽媽陪著哥哥一起去。那時(shí)的哥哥已經(jīng)上六年級(jí)了,而我才剛剛上三年級(jí)。比賽場(chǎng)上人很多,連沒有參加比賽的我也有些緊張。我看到一位大姐姐穿著裙子坐在椅子上,手指上戴著一種東西,在彈著一種樂器。后來我才知道這種樂器叫做古箏,它像磁鐵一樣吸引著我的眼睛,沒錯(cuò),我愛上了古箏。
幾個(gè)月之后,我向媽媽提出了想學(xué)習(xí)古箏這個(gè)請(qǐng)求。媽媽同意后,就給我請(qǐng)了一位適合教我的老師。老師對(duì)我很關(guān)照,也懂得許多教育方法。她引導(dǎo)我的靈感,教我怎樣去表現(xiàn)自己的音樂。就這樣,我開始了古箏的學(xué)習(xí)。不論嚴(yán)寒還是酷暑,家里總會(huì)有我的琴聲傳出。
古箏的出現(xiàn),使我放棄了長(zhǎng)達(dá)六年的舞蹈生涯。是啊,一件事情的結(jié)束永遠(yuǎn)是另一件事情的開始。雖然那時(shí)我還小,但我知道:只要喜歡一件事,并堅(jiān)持做到最好,就一定不會(huì)錯(cuò)。
在彈《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí),我會(huì)想:我漂泊在大海上,獨(dú)自乘著小舟,一陣陣的大風(fēng)襲來,我試圖去反抗,這時(shí)我的音樂也會(huì)隨著情緒而漸強(qiáng)。高潮來臨時(shí),我會(huì)用一個(gè)個(gè)的音符模仿著風(fēng)的.來臨和怒號(hào)的聲音。其實(shí)“音樂”是不能用任何語言來詮釋的,它可以是情感的表達(dá)也可以是美妙而生動(dòng)的樂章。音樂并不是由節(jié)奏和七個(gè)不同的音組成的,它還有好多元素融合在內(nèi)。
如今,音樂已經(jīng)伴隨我七年了,我想成為一名音樂家,我想把自己對(duì)音樂的理解表達(dá)出來,我想讓別人知道我有我自己獨(dú)特的音樂。
我想大聲地說:“我愛音樂,我想成為一名音樂家!”
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