實(shí)用的最好的禮物作文匯編七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的最好的禮物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最好的禮物作文 篇1

　　一月十九日是我爸爸的生日，我給爸爸送什么禮物呢，我前思思后想想，就是想不出來(lái)。一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，我問(wèn)媽媽：“媽媽今天是爸爸的生日，我該給爸爸什么禮物？媽媽說(shuō)：“把你的`獎(jiǎng)狀拿出來(lái)交給爸爸，那該多好啊�！币幌胍彩前�，這個(gè)禮物是爸爸從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的。

　　當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿出來(lái)交給爸爸時(shí)，爸爸驚呆了！激動(dòng)得流了眼淚；這是我從小長(zhǎng)那么大第一次看到爸爸流淚的。爸爸連忙的把我抱到懷里說(shuō)：寶貝，你是爸爸的好女兒！你長(zhǎng)大了！爸爸為你高興。

　　看到爸爸夸我，心里別提有多高興啊。

最好的禮物作文 篇2

　　愛(ài)情是浪漫的，友情是純潔的，親情是可貴的。

　　當(dāng)我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮物時(shí)，我們當(dāng)然很高興，但是朋友們，在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮物，你們有沒(méi)有意識(shí)到呢？也許有人會(huì)說(shuō)這哪算是禮物呢？這是我們?nèi)巳硕寄艿玫降�。是的，這的確是人人能得到的`。但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)也是不相同的。因此它便是一份最好的禮物。

　　對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，疼愛(ài)是給他們的最好的禮物。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，親人對(duì)他們的理解是給他們的最好的禮物。對(duì)于中老人來(lái)說(shuō)，子女對(duì)他們的孝順是給他們最好的禮物。這也就總結(jié)出親情，是生命給人們的最好的禮物。

　　親情的美，在于它是不能用金錢來(lái)衡量。記得在中考時(shí)，整天忙于學(xué)習(xí)，于是媽媽為了給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃，而且每天都是不同的，雖然這并非山珍海味，但在我吃起來(lái)，比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí)，晚上連最熱衷的麻將也不打了，電視也不看了。就陪著我，到我到做完作業(yè)，看完書為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺(jué)得是自己應(yīng)該做的�？墒�，在我心里他們的付出是給我最好的禮物，也是在我人生中收到的最好的禮物。

　　也許有人會(huì)說(shuō)這些有很多父母都會(huì)做，沒(méi)有什么特別，但是我要說(shuō)，我們要有滿足感，我們是為自己而讀書，父母為了我們付出了那么多，我們?cè)摑M足，應(yīng)該體會(huì)到這是生命賦于我們的最好的禮物。

　　所以，無(wú)論你收到的禮物再好，也不及親情這份禮物可貴。

　　是他們讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，是他們讓我聞到了花的清香，是他們讓我看見(jiàn)了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。

　　文章題目“最好的禮物”便是父母親情，親情的美，在于它是不能用金錢來(lái)衡量，說(shuō)得極好，文章先議后敘再議，層次清晰。敘述部分極其簡(jiǎn)練，為后文議論做了鋪墊。

最好的禮物作文 篇3

　　記得那是一次期中考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)驚呆了。醒目的紅字“79”灼傷了我的眼，我瞪大眼睛，確實(shí)是79分！心情，頓時(shí)跌入萬(wàn)丈深淵……怎么會(huì)考這么差呢？

　　我大腦一片空白，覺(jué)得此時(shí)此刻自己像一只缺氧的小魚，呼吸困難。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的背，說(shuō)：“下次可別再馬虎了啊！”我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。放學(xué)后，我像霜打的'茄子一般，垂頭喪氣，走在幽靜的小路上，回想起這次失敗的考試，回想起老師剛剛語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，心里更是懊惱不已。沮喪懊惱于事無(wú)補(bǔ)。我要反思，反思考試失敗的原因。首先，我被前幾次好成績(jī)沖昏了頭腦，開(kāi)始驕傲起來(lái)，上課不再認(rèn)真了，這是這次失敗的根本原因。其次，考試時(shí)犯了輕敵的錯(cuò)，總認(rèn)為這次考試題型簡(jiǎn)單，就沒(méi)有仔細(xì)審題。最后，正如老師所說(shuō)的：馬虎。這次答題，我急匆匆做完，做完就自信滿滿地交卷了，連檢查都沒(méi)有。結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)不是這個(gè)字少寫了一橫，就是那道題了做，作文連標(biāo)點(diǎn)都忘了，這么馬虎大意，怎么能考好呢？“逆水行舟，不進(jìn)則退�！�

　　很慶幸這次挫折，若不是因?yàn)檫@個(gè)挫折的提醒，我可能還一直沉睡在自滿輕敵馬虎里不愿清醒。感謝挫折讓我幡然醒悟，從今往后，我要拋開(kāi)自滿，拋開(kāi)輕敵，拋開(kāi)馬虎，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！

　　挫折——人生最好的禮物！

最好的禮物作文 篇4

　　生日的前一天晚上，我躺在溫暖的被窩里，心想：明天是我的生日，爸爸媽媽和姐姐會(huì)送我些什么禮物呢？我越想越興奮，想著想著我就睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已是第二天早上的.八點(diǎn)了。我喊了一聲：“媽媽！”但沒(méi)人回答我。我出去看了看，餐桌上已擺滿了愛(ài)心早餐�！巴�！太豐盛了！"我吃了一口，��！簡(jiǎn)直是美味！當(dāng)我吃完飯時(shí)，爸爸媽媽和姐姐都回來(lái)了。我好奇的說(shuō)：“你們手里提的是什么東西呀？讓我看看嘛�！卑职至⒖贪褨|西藏到了背后，說(shuō)：“等會(huì)兒你就知道了，心急吃不了熱豆腐啊！”我只好壓住我的好奇心去寫作業(yè)了。

　　“夏冰，快來(lái)吃午飯啦！”直到媽媽喊我，我才從房間中出來(lái)。在我剛要踏進(jìn)餐廳，爸爸媽媽和姐姐就唱起了生日快樂(lè)歌。我感動(dòng)得都快流淚了。媽媽說(shuō)：“許個(gè)愿吧�！蔽以S完愿后，吹了蠟燭。

　　然后就切了蛋糕，那個(gè)蛋糕是我以前求著媽媽買的彩虹蛋糕啊。我扭頭向?qū)�媽媽說(shuō)謝謝媽媽，可我一扭頭，姐姐就把蛋糕抹在了我的臉上。哈，我也不甘示弱，一伸手就把蛋糕抹在了姐姐臉上……

　　這次生日我收獲可不小，媽媽送我了一個(gè)彩虹蛋糕；爸爸送我了一個(gè)水晶手鏈；姐姐送我了一個(gè)比我還大的熊；大姑送我了一件風(fēng)衣；二姑送我了一雙鞋子。都可漂亮了！

　　��！過(guò)生日真好！

最好的禮物作文 篇5

　　禮物，是收到時(shí)的喜悅與幸福;禮物，是打開(kāi)一層層包裝紙時(shí)的期待與滿足;禮物，是揭開(kāi)它神秘面紗時(shí)的驚喜與感激。

　　翻開(kāi)記憶的“史冊(cè)”，我發(fā)現(xiàn)，最好的禮物是一個(gè)微笑。

　　微笑，讓我重拾信心。

　　晴朗的天空下起了雨。當(dāng)我滿懷期待的接過(guò)試卷，可那觸目驚心的紅色數(shù)字著實(shí)把我嚇了一跳，心理防線全部崩潰，眼淚像斷了線的風(fēng)箏，不受控制的從眼角落下。我呆呆的坐在座位上，周圍是同學(xué)們的討論聲。老師走了過(guò)來(lái)，看著我的試卷，什么都沒(méi)說(shuō)，只是拍了拍我的肩，給了我一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)的微笑�！笆前�，哭又有什么用？沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱，這次沒(méi)，下次再努力��！”我心里這樣想著，擦干眼淚，拿起試卷，開(kāi)始仔細(xì)研究錯(cuò)題。微笑，讓我重拾信心。

　　微笑，讓我看到寬容。

　　公交車上。像是把大團(tuán)棉花塞進(jìn)袋子里一樣，不給人們一點(diǎn)呼吸的空間。巨大的吵雜聲中夾雜著司機(jī)的呼喊聲：“都不要擠！前面的往后走走！”面對(duì)無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我只能呆呆的站著。有一個(gè)人背著包走過(guò)去撞到了我，我不小心踩到了旁邊的人的腳�！斑@下完了！”我心里暗暗想著，又抓緊給人家道歉，頭頂傳來(lái)的不是憤怒的呵斥聲，而是一句輕輕的`沒(méi)關(guān)系，我不好意思的笑了笑，他也禮貌性的回了一個(gè)微笑。沒(méi)有尷尬，也沒(méi)有釀成一場(chǎng)鬧劇。微笑，讓我看到寬容。

　　微笑，讓我學(xué)會(huì)感激。

　　微風(fēng)輕輕吹，太陽(yáng)微微笑。當(dāng)我享受著這美好的早晨，歡喜的騎著自行車上學(xué)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)“噔”的一聲，騎車騎不動(dòng)了，糟了，鏈子掉了，還真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這可怎么弄啊！正當(dāng)我看著殘局卻無(wú)從下手時(shí)，一個(gè)路人走過(guò)來(lái)看到了我，問(wèn)我怎么回事，我告訴他鏈子掉了，他轉(zhuǎn)身找了一個(gè)木棍，別住鏈子，用手一挑就上去了。我趕忙說(shuō)謝謝，他給我一個(gè)微笑，還告訴我下次要小心。心底里滑過(guò)一股暖流，微笑，讓我學(xué)會(huì)感激。

　　禮物不必是貴的，真心就好。一個(gè)微笑，比陽(yáng)光更燦爛;一個(gè)微笑，比白云更柔和;一個(gè)微笑，比玫瑰更艷麗。一個(gè)微笑，能讓我們學(xué)到很多。

　　微笑，是最好的禮物！

最好的禮物作文 篇6

　　禮物，包含著祝福、贊美、關(guān)愛(ài)、敬佩等等寓意。

　　而從出生到現(xiàn)在，我收到的數(shù)不勝數(shù)，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物！甚至贈(zèng)送者不一定認(rèn)為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢？那個(gè)明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。

　　當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場(chǎng)，準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時(shí)，有人看中我高大的`身軀，邀請(qǐng)我加入，我既興奮又靦腆：“可;我還是一個(gè);新手�。∫�是打不好;”“嗨！無(wú)所謂！不會(huì)就慢慢學(xué)嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開(kāi)始隊(duì)友們還念我是新手，不太在意；可越往后越多失誤（規(guī)則不熟嘛），越多失誤越緊張，越緊張就越多失誤惡性循環(huán)�。�！幾位隊(duì)友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中，沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無(wú)措，頭腦一片空白，蒙了 “別緊張，注意別人怎么打，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，慢慢學(xué)，勇敢些！”是他，那位邀我入隊(duì)的人，他臉帶著超陽(yáng)光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心！我選擇了努力、自信；我決定：在他的支持下，認(rèn)真、努力地打！ 慢慢地，在他的支持與指導(dǎo)下；在自己的學(xué)習(xí)與自信下；失誤開(kāi)始逐漸減少；隊(duì)友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。 在失誤減少的同時(shí)，他告訴我：“兄弟，你這么高！不要浪費(fèi)了，站在籃底下，努力，瘋狂地?fù)尰@板！做個(gè)籃板王！”“我行嗎？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“這就對(duì)了嘛！” 我開(kāi)始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了！

　　這就是好開(kāi)頭��！真令人興奮！他總會(huì)在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”帶著掩飾不住的歡樂(lè)，我“謙虛”的回答 也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對(duì)我的每一句鼓勵(lì)都是無(wú)心之舉，甚至是一種習(xí)慣，一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄（相對(duì)他）而又沉甸甸（相對(duì)我）的話成為我最好的禮物！ 也許此時(shí)，他又在幫助另一位弱者，贈(zèng)送這最好的禮物吧

最好的禮物作文 篇7

　　我是個(gè)不折不扣的游戲王，從小到大我玩過(guò)許許多多的游戲，有激烈的擊鼓傳花，有好玩的金雞獨(dú)立，有幼稚的丟手絹，那一次次歡笑，一次次成功都讓我我記憶猶新，可最令我難忘的就是那次“逗笑”。

　　你聽(tīng)，陳老師開(kāi)始宣布規(guī)則了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，”，說(shuō)著，指著兩位同學(xué)比劃著，“同桌兩人為一小組，除了撓癢癢，可以使用任何方法，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)把對(duì)方逗笑�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)了陳老師的話，都躍躍欲試，兩人面對(duì)面坐好，等待命令�！伴_(kāi)始”陳老師一聲令下。笑聲頓時(shí)響了起來(lái)，充溢教室。

　　第一組上場(chǎng)了，你瞧！那身材魁梧的尤俊臣和信心十足的張梓卓閃亮登場(chǎng)。才剛剛開(kāi)始，張梓卓早已迫不及待，主動(dòng)出擊，若無(wú)其事的問(wèn)道：“你叫什么名字？”尤俊臣不知是計(jì)，還沒(méi)把名字說(shuō)出口，早就露出了笑容。張梓卓見(jiàn)此情景，在一旁歡呼雀躍，不禁拍手大叫，“他笑了，贏了贏了！”尤俊臣恍然大悟，連忙拍著腦袋，“哦，中計(jì)了。”

　　第二組也不甘示弱。這兩位酷似孿生兄弟的男生自信滿滿的登上講臺(tái)，馮浩然先發(fā)制人，給朱子豪講了一個(gè)笑話，誰(shuí)知朱子豪紋絲不動(dòng)，馮浩然又接著放炮，這次他改變了策略，他一邊講著笑話，一邊比劃著動(dòng)作，一步一步向前走去，完全投入在笑話中，而朱子豪則是馮浩然講一句他退一步，還疑惑地望著他，眼睛透過(guò)鏡片放出冷冷的光，看著臺(tái)上馮浩然的精彩表演和朱子豪的淡定從容，臺(tái)下的同學(xué)不禁笑翻了天，有的前俯后仰，有的'捂住肚子。馮浩然被朱子豪弄得不知所措，只好自愿服輸�？粗�同學(xué)們別開(kāi)生面的表演，我的心里也癢癢的。于是我拉著同位玩了起來(lái)，我絞盡腦汁終于想出了一個(gè)笑話，便講給同位聽(tīng)：“森林里住著蚯蚓一家，蚯蚓媽媽喜歡玩麻將，便把自己切成了4段，哈哈！蚯蚓寶寶喜歡玩乒乓球，于是把自己切成了2段，哈哈！蚯蚓爸爸一看來(lái)了興致，哈哈！把自己，哈哈！切成了20段，你猜他在干什么？哦，原來(lái)他想踢足球，可是他一切完就已經(jīng)奄奄一息，哈哈！哈哈！……好好的笑話被我打成了好幾段，同位聽(tīng)了一頭霧水，看著我哈哈大笑的樣子，也跟著我笑起來(lái)。

　　“哈哈，哈哈”多么有趣的一節(jié)課。笑是每個(gè)人的權(quán)利，它是上帝賦予的，是最好的禮物。只要你學(xué)會(huì)用笑感染別人，你將發(fā)現(xiàn)身邊的所有人都是朋友。

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