【必備】春天的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的春天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
春天的作文 篇1
一個(gè)人坐在操場上，望著那輪明月，點(diǎn)點(diǎn)星光下，我的心卻早已翻越萬里千山。
我從小就是個(gè)不太堅(jiān)強(qiáng)的孩子，無論發(fā)生了什么事，總是喜歡躲在角落里哭鼻子。
這不，學(xué)校開座談會(huì)，需要請父母來參加，我在家里打電話，可他們卻說工作忙，走不開，我雖心里有一百個(gè)不愿意，但也無濟(jì)于事。
座談會(huì)的前半部分講的是老師，后半部分講的是父母，看到別人的父母坐在自己家孩子的身邊，我的鼻子一酸，淚水溢出眼眶，我擦掉臉上的淚痕，走到老師的面前，說我要去廁所，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后我扯出一抹苦澀的微笑。
一路上，任由淚水肆無忌憚的浸濕整張面龐。淚水順著臉頰滑至嘴角，竟有著說不出的苦澀。我正獨(dú)自沉淪自己的悲傷中無法自拔，忽然聽到天使一般的聲音呼喚著我，我仰起滿是淚痕的臉，竟看到了我們敬愛的'班主任老師，我轉(zhuǎn)身想要離開，她再次用那動(dòng)聽的聲音呼喚著我，那溫柔的聲音如同冬日般的暖陽，溫暖的心，我情不自禁的移動(dòng)著腳步走向那位面帶微笑的天使老師。
當(dāng)我走到她的面前，她用雙手輕輕的為我拭去臉上的淚痕，用那溫柔的聲音問道：“怎么了，又在想媽媽啊？老師不是說過嘛，老師就是媽，但老師總感覺你把老師當(dāng)外人。”那一聲聲溫柔的語氣，沖破了我最后一道防衛(wèi)線，我趴在老師的懷里放聲大哭，宣泄心中的委屈和思念。
“還有啊，有什么事別總躲起來一個(gè)人哭，學(xué)會(huì)隱藏自己情緒的人才是真正的強(qiáng)者，以后發(fā)生什么事，你不還有老師呢嗎？”老師邊撫摸著我的頭邊說著，這一刻我感受到了慈母般的關(guān)愛。
老師的話深深的印在我的腦子里是啊，春天，不該是絢美凋謝的殘痕，而應(yīng)是孕育生命的開始，親情亦如此。
繁華落盡，春天的另一面并非原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付出與斷井頹恒。而是傾城月光，而是別樣的老天荒，而是另一個(gè)別樣的春天。
春天的作文 篇2
百鳥爭鳴，花香撲鼻。動(dòng)物們，植物們，冬天從這里走了，現(xiàn)在春天來了！動(dòng)物們，植物們從夢中蘇醒了。農(nóng)民也起來種地，撒種了，有辣椒種子，西紅柿和黃瓜種子很多很多……
春天來到公園，光禿禿的樹葉長出了嫩芽，微風(fēng)吹過柳樹姑娘正在梳自己的頭發(fā)，小草從地下鉆了出來，各種各樣的花開了，紅的、白的、紫的……多像一幅五顏六色的畫��！
春天來到田野里，金黃金黃的油菜花開了，你看蜜蜂正在油菜花上辛勤的采蜜，那金燦燦的油菜花像一桶黃色的油漆灑在了地上，在陽光的照耀下發(fā)出奪目的光彩。
春天來到校園里，紫藤花開了，一聞一股清香吸入鼻子里，一下子打起了精神來，感覺正個(gè)人都輕松了。春天來了，天氣暖和了，同學(xué)們在校園中玩，衣服一件一件的脫了下來，最后只剩一兩件衣服了，看他們玩的多開心呀！
可愛的`春姑娘，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間，帶著鳥語花香，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來到了四面八方，整個(gè)世界就像剛從一個(gè)甜美的睡夢中蘇醒過來。
春天的作文 篇3
出處 我愛公園里的春天，我愛學(xué)校的春天，我愛森林的春天，但是我更愛小河邊的春天。
春天來了，小河里的冰雪融化了，河水嘩嘩地流淌著，魚兒們在水中歡快地游來游去。還不時(shí)地跳出水面，在水中吐著水泡泡，發(fā)出嘀嘀的聲音，好像在為春天的到來而演奏著樂曲。
春天來了，小河里的水清晰見底，龍蝦們在水中游著，不時(shí)進(jìn)入水草中，要是被水草弄住了，它們?nèi)齼上戮统鰜砹�，有時(shí)幾只龍蝦在水中打著旋了，可真有趣。它們好像在為春天的到來而表演精彩的節(jié)目，可有趣了！
春天來了，小河邊的柳樹發(fā)芽了，枝條上長出了綠色的芽兒，燕子從南方飛回來了，用樹枝泥土在枝丫上做起了舒服的窩。地上的小草經(jīng)過一場春雨后洗干凈了身上的塵垢，綠油油的。
春天來了，小動(dòng)物醒來了，小兔、小狗都在草地歡快的蹦蹦跳跳，好像為春天的到來而感到十分的快樂，好不熱鬧！
春天來了，小朋友們在河邊草地上做起了好玩的游戲。有貓抓老鼠，捉迷藏，老鷹抓小雞，看他們玩得多么的高興，還有的小朋友在放風(fēng)箏，有老虎形狀的風(fēng)箏，有龍一樣的風(fēng)箏�？此麄兎诺娘L(fēng)箏多么的高呀，看上去就像生龍活虎的樣子，可真有趣！
春天來了，看草坪邊的那條石子路，有白色的有黑色的，組成一些美麗的.圖景，大人們在上面散步，真是一條好道路！
春天來了，田野里的油菜花開了，高高的油菜花形成一幅美麗的畫。油菜花的香味把一大群的蜜蜂都吸引來了。有的小朋友們在油菜花簇?fù)硐峦嫫鹆俗矫圆�，他們利用這高高的油菜花，躲在這里，藏在那里，他們玩得滿頭大汗都不想回去呢！
春天來到了河邊的花園，花園里的花兒都開了，玫瑰花有白色的，紅色的。走進(jìn)去一陣清香撲鼻而來，桃花開了一朵朵小桃花掛在枝頭上，非常多的桃花，蜜蜂也來采蜜，那嗡嗡的聲音好像在說：“今年這么多桃花，一定是個(gè)豐收年�！�
四季開頭為春天，我愛小河邊的春天。 出處
春天的作文 篇4
1. 文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
2. 在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對春天獨(dú)特的感受，的卻很有“詩情畫意”。
3. 通過自己的細(xì)致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
4. 運(yùn)用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實(shí)。
5. 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……
6. 抓住了“ ”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確;“ ”，給人的感覺“ ”。
7. 描繪景物時(shí)，寫出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。
8. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
9. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng)，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。
10. 讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
11. 抓住春天的草樹花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
12. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動(dòng)，描寫具體，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的`美。
13. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!
14. 對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
15. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點(diǎn)，也寫出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
16. 觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
17. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。
18. 找出錯(cuò)別字，并改正在旁邊。
19. 找出好詞好句，畫上波浪線.
20. 找出不通順的句子，改通順。
21. 找出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，并改正。
22. 語句(不太)通順，書寫(不太)工整，
23. 思路(不太)清晰，標(biāo)點(diǎn)使用(不夠)正確， 結(jié)構(gòu)(不夠)完整，用詞(不夠)準(zhǔn)確，
24. 以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗
25. 能通過具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場面。
26. 詳略得當(dāng)，寫出了春節(jié)喜慶的氣氛
27. 用詞準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們
28. 的無限快樂
29. 在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，能寫出自己獨(dú)特的感受。 差評：
30. 詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點(diǎn)
春天的作文 篇5
聽，春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩地緩緩地走來了；看，她的腳下草綠了，花開了……
現(xiàn)在己經(jīng)是三月份了，可我還是沒有確切地感受到春天的濃郁氣息。早上，我懶洋洋地躺在床上，陽光透過玻璃照在我的身上，暖暖地，我心里暗暗想，難道這就是春天的氣息？正想著，忽然，我想到今天要去學(xué)作文，趕緊起床，下樓，走到大門外，看到我家的月季花在怒放，那一朵朵小小的月季紅得似火，惹人愛憐，經(jīng)過我家院門的路人都會(huì)駐足，把鼻子湊上來聞一聞，有的甚至?xí)梦壹胰瞬蛔⒁�，悄悄地采摘一兩朵帶回家，原來春的氣息全在這里。
大街上，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著歌，它們是春天的演湊家，小蜜蜂則在辛勤地采著花蜜，那香甜可口的蜂蜜是它們對春天最好的.回報(bào)，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給春增添了一抹靈動(dòng)。
冬去春來，萬物復(fù)蘇，一片欣欣然的感覺，這是我所喜歡春天的原因。你聽，校園里書聲朗朗，操場上，小草正偷偷地從地里探出頭，驚奇地觀看著這絢麗多彩的世界，悄然間，草更綠了。我們這群小同學(xué)可高興了，在操場上你追我趕，跳著、叫著、笑著、歡快的笑聲傳遍了整個(gè)校園。
你看，春雨像極了鄰居家那個(gè)調(diào)皮的小弟弟，它一會(huì)兒在樹梢上舞蹈，一會(huì)兒又在花葉上打滾，玩得不亦樂乎，惹得我們一陣陣驚叫。
這就是我眼中的春天，最最美麗的春天。
春天的作文 篇6
春天無聲無息地到了，你感受到了嗎其實(shí)春天就在我們身邊。從我們身邊的一草一木，一花一草都能夠感受到，春天已經(jīng)降臨……
春天無處不在，它在花園里：花園里的花都開了，有黃的，有紅的，有白的，十分美麗，在一陣陣春風(fēng)中搖動(dòng)著纖細(xì)的腰春天在草地上：它給小草脫下了那枯黃的衣裳，換上了那綠油油的新裝。
春天在樹林里：它輕輕地給樹兒梳頭發(fā)，還給它們講笑話，逗得它們“沙沙沙”的笑。
我坐在窗前看了看這春天的美景，那五顏六色的'花，綠色的草，筆挺的樹干，深綠的樹葉……交織在一齊成了一幅世間最美麗，最美麗的畫，使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫”中。這時(shí)候的你，就如同置身于人間天堂。
妹妹告訴我：“春天是浪漫的�！笔前�，每當(dāng)春天到來，我們學(xué)校的木棉樹就會(huì)開出很多很多的花，是深紅色的花，花芯是黃色的，時(shí)不時(shí)吹來一陣風(fēng)，它們會(huì)紛紛落下來，輕輕拾起一朵，那芬芳的香味就會(huì)使人心寧暢爽。這時(shí)，你必須會(huì)覺得春天是浪漫的，富有詩情畫意的。
媽媽說：“春天是農(nóng)民的期望。”春天一到，農(nóng)民伯伯就忙著播種，“一年之計(jì)在于春�！贝禾炀蜁�(huì)讓人想秋天豐收的喜悅。因?yàn)閮H有在春天辛勤勞動(dòng)，在秋天才能豐收。那我們呢我們也應(yīng)當(dāng)在這溫暖的春天里發(fā)奮讀書，我們的“秋天里才有收獲”。記得教師說過的一句話：“有付出才有收獲�！笔前�，如果我們?nèi)巳硕疾桓冻觯斋@又是那來的呢。
我愛這春天，我愛這富有詩情畫意，生機(jī)勃勃的春天！
春天的作文 篇7
我不能妄斷自己能讀懂春天，但我相信我 能用心體會(huì)到春天。
當(dāng)時(shí)候，我的肌膚可以品味到春天的氣息，我的心靈可以碰撞到萬物復(fù)蘇，柳枝吐綠，綠樹抽芽的春天的靈魂。
春天哺育著萬物，而萬物的起點(diǎn)都在春天。春天哺育著新的生命，當(dāng)冷酷的冬日漸漸消逝。春天在賜予大地以生的活力，春天給了我向上的動(dòng)力，給了我進(jìn)取的勇氣。無論是堅(jiān)不可摧的千年古松，還嬌嫩柔弱的河灘小草，都要重返新綠，春天柔柔的告訴我，一切都會(huì)過去，過去的是最美的，讓無法忍受的東西都變成回憶。
春天并不只有柔情，她也是多愁善感的。我們要用發(fā)現(xiàn)的眼睛看春日里飄過的每一縷云絲，體驗(yàn)著春日的每一絲微風(fēng)，吹走春天的`每一首贊歌。當(dāng)我閉上雙眼用心去感受，良久，她在天空之中，用微笑告訴我，她已經(jīng)在世界的每一個(gè)角落…春天是最美的，也是最需要呵護(hù)的。
春天是我所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)做好自己的打算，俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾煲呀�(jīng)暗示著我從今天做起，從現(xiàn)在做起，從一年中春的到來做起。
我偏愛春天，不是討厭夏天生熟的火紅，秋天濃艷的金黃和冬天強(qiáng)烈的亮白，而是因?yàn)榇禾鞁傻蔚蔚募儩崳羌儩嵤俏唇?jīng)世俗渲染的，那純潔是可以與母性相提并論的，那純潔是讓人不忍心碰的。
我愛春天，我和春天就像蜜蜂和花朵，清泉和綠柳，涼風(fēng)和綠茵。喜愛她的芬芳和她的每一寸花瓣，喜愛他的翠綠和他的每一片綠葉，喜愛他的清涼和他的每一滴付出。
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