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我是幸運(yùn)的作文

時(shí)間:2024-12-04 20:23:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

我是幸運(yùn)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我是幸運(yùn)的作文,歡迎大家分享。

我是幸運(yùn)的作文

我是幸運(yùn)的作文1

  如果說(shuō)生命是一艘巨輪,那么長(zhǎng)輩是必不可少的,指南針指引著我們前進(jìn)的方向;如果說(shuō)生命是一個(gè)黑夜那么長(zhǎng)輩便是喚醒黎明的曙光,給予我們心靈的慰藉。

  爺爺很勤勞,也很愛(ài)花啊,菜啊,水果啊。所以家中的小院子種滿了蔬菜,我呢,對(duì)那些菜呀,一點(diǎn)兒也不感謝我所關(guān)心的,唯有那黝黑發(fā)亮的葡萄了。

  去年暑假同父母一起回老家。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí),我們終于到了,我等車停穩(wěn)后,像脫韁的野馬一樣,迫不及待的狂奔進(jìn)去。一進(jìn)門,爺爺正在剪著葡萄,盡管葡萄被如手掌般大小的葉子遮住了,但爺爺背上背著一個(gè)簍子,佝僂著身子,輕輕的剪下葡萄,便遞給了我一串。

  爺爺,否則本來(lái)就不高的身子,額上的汗珠一顆顆滾落,順著太陽(yáng)穴,坐著滑梯向下流,父親,他的爺爺站在如此高的梯子上,趕忙死也下來(lái),爺爺去向又,老頑童就像是站在當(dāng)梯子上不下來(lái)遛

  硬夠了一串又一串,突然,爺爺眉頭緊鎖,“嘶”爺爺緩緩下來(lái)了,否則要我們大概明白了,便將爺爺扶上上床,媽媽趕忙拿出了藥,給爺爺敷上了,爺爺趴在了床上,拽出一串葡萄,遞給奶奶“你洗一下,讓娃嘗一下!”

  聽(tīng)得此話,我只覺(jué)得眼前有什么東西朦朧了雙目,輕輕揩了一下,哦,是淚花呀。

  我接過(guò)葡萄這一顆顆黑玉,都是爺爺一年的收獲,播種,移苗,澆水,施肥,修剪,培土,每次回來(lái)都是不同的景色。那些天,爺爺不畏艱難,不懼酷暑,也不恐北風(fēng),手上磨出的繭子不是最好的證明嗎?黝黑粗糙的皮膚不是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮嗎?

  我問(wèn)爺爺“爺爺,為什么這葡萄長(zhǎng)得不怎么好看,有大有小,顏色還不一樣?”,“我那可是無(wú)公害的,可健康了,我知道你愛(ài)吃就沒(méi)打農(nóng)藥,現(xiàn)在這社會(huì)真是人害人,什么藥都敢加,哎呀,現(xiàn)在的'商家為了自己多賺點(diǎn)錢,就是這么害人的遭天譴!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又吃著那,大小不一,有酸有甜的,好葡萄心中那么的滿足。

  紫紅的葡萄承載的卻是一種濃濃的愛(ài)——爺爺,一生能夠遇見(jiàn)你,是我最大的幸運(yùn)!

我是幸運(yùn)的作文2

  生命如水,歲月如歌。感謝生活,感謝生命,讓我幸運(yùn)地遇到了英語(yǔ)老師——秦老師。

  小學(xué)三四年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)一直在95分以上。因此,我感到英語(yǔ)很簡(jiǎn)單。到了五六年級(jí),我的英語(yǔ)常常在90分徘徊。在五年級(jí)的一次期中考試,我第一次考了95分以下——93分。當(dāng)我看到考試成績(jī)時(shí)十分著急,可轉(zhuǎn)念一想,可能是失誤了,就沒(méi)有在意。

  接下來(lái)的英語(yǔ)考試使我明白我的擔(dān)心并不是多余的——一次次,全部都是90分左右,我傷心極了,像從英語(yǔ)的巔峰跌到了谷底。后來(lái),我似乎默許了這種成績(jī)。內(nèi)心不再著急,反而毫無(wú)波瀾。我開(kāi)始懷疑當(dāng)初的`傷心,也許,我的英語(yǔ)注定如此吧!

  可是生活并沒(méi)有讓我頹廢——初中時(shí),我幸運(yùn)地遇到了秦老師。

  初見(jiàn)老師時(shí),我隱隱感到老師會(huì)對(duì)我失望?墒牵业膿(dān)心是多余的。

  記得剛來(lái)時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)專門記知識(shí)點(diǎn)的本子。老師說(shuō),這個(gè)本子要用初中三年,是一個(gè)很重要的本子。我感受到了它的意義所在,便不遺余力地記所有知識(shí)點(diǎn)。

  不知怎的,也許是僥幸,也許是因?yàn)樾吕蠋熛∑,也許是我真的努力了,總之,我的英語(yǔ)有了進(jìn)步。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

  第一次月考,我考了119分。我想,這次考試是在我初中生活中至關(guān)重要也是奠定英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一次考試。

  一團(tuán)即將熄滅英語(yǔ)的火焰在我的心底燃起,我有信心把英語(yǔ)學(xué)好。

  老師還常常講道理。有一次,老師對(duì)我們說(shuō):“你們記住一句話:‘越努力,越幸運(yùn)!辈诲e(cuò)的,幸運(yùn)之神是不會(huì)眷顧懶惰的人的。誰(shuí)不喜歡努力的人呢?

  每次考試完后,老師都會(huì)評(píng)講試卷。其實(shí),考試的意義不在于分?jǐn)?shù),而是你能從中找到還沒(méi)有掌握的知識(shí),并加倍記住它。很多人只知道看考后的分?jǐn)?shù),而不懂得從中查漏補(bǔ)缺,忘記了試卷設(shè)計(jì)者的初心。只有不忘記試卷的使命,才能變得更好。

  不忘初心,方得始終。

  有一位好老師,豈不為人生一幸運(yùn)哉?

我是幸運(yùn)的作文3

  展望明天,感覺(jué)一片茫然,因?yàn)槲粗褪俏粗,永遠(yuǎn)出乎我的預(yù)料;回首昨天,似乎有些遺憾與抱歉,因?yàn)橐呀?jīng)是一名初三的學(xué)生了,就快要離開(kāi)校園,也即將結(jié)束我的校園小記者生涯。當(dāng)校園小記者是光榮的、快樂(lè)的,我的校園小記者之路充滿樂(lè)趣。

  我當(dāng)校園小記者有一段時(shí)間了,校園小記者站有許多的成員,后來(lái)新增了不少。在這里面,有許多特別優(yōu)秀的.,也有平凡的,而我不算太平凡也不是拔尖的,在我看來(lái)只要能成為其中的一員就是幸運(yùn)的。

  自我當(dāng)校園小記者以來(lái)增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),在蔣老師的帶領(lǐng)下,我們幫助了許多人,也開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)。其中最令我感動(dòng)就是去敬老院,我對(duì)這個(gè)活動(dòng)盼望很久了;顒(dòng)中,我?guī)屠先藗冃藜糁讣。他們的手皮膚松弛,指甲不規(guī)則,我小心的,生怕一不小心弄疼了他們。

  活動(dòng)結(jié)束后,離開(kāi)時(shí),“老人之家”四個(gè)字深深的印在了我的心里。這四個(gè)字很溫馨,也很幸福,敬老院就是老人們安享晚年的樂(lè)園,在這里有他們需要的安全感、溫暖與關(guān)心。

  作為一名校園小記者,我必須懂事,當(dāng)然我也在成長(zhǎng)。校園小記者之路不是那么的崎嶇難走,也不是那么的輕松易走,在這條路上有我們的開(kāi)心與難過(guò),有汗水也有淚水。當(dāng)然,如果在我的未來(lái)有幸成為一名真正的記者,我會(huì)像蔣老師一樣在學(xué)校成立一個(gè)校園小記者站,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一件光榮而又有意義的事情。雖然未來(lái)的事誰(shuí)也不能預(yù)料,但是眼前我要做的,就是好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗!

  默默地為自己加油!將快樂(lè)傳遞到永遠(yuǎn),將歡樂(lè)進(jìn)行到底,光榮的走完我的校園小記者之路。

我是幸運(yùn)的作文4

  佛說(shuō):“前世的五百次回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)”每一次的相遇都是我們前世留下的緣分。那么今生,我們不要錯(cuò)過(guò)。

  雖然我們相識(shí)已久,我卻總是不能忘記那天的相遇,初見(jiàn)時(shí)的驚艷已經(jīng)淡去,只記得那天陽(yáng)光燦爛,歲月靜好。

  手中的紙被無(wú)意識(shí)的揉皺有展平,只覺(jué)得眼前的數(shù)學(xué)題讓人發(fā)瘋。忽然就手中一空,一個(gè)壓低了的聲音在耳邊道:“你列的式子沒(méi)錯(cuò),但是這一步……”我回頭,看到陽(yáng)光灑在你臉上,認(rèn)真的側(cè)臉讓人莫名心動(dòng)。

  我們成為了朋友。你會(huì)幫我講題,我會(huì)把大大小小的事都說(shuō)給你聽(tīng),和你相處的時(shí)候總是很快樂(lè)。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我會(huì)把所有煩惱向你傾訴,把所有情緒向你展露,你從來(lái)都是認(rèn)真的傾聽(tīng),向我微笑。而我,總能在你的微笑中平息心情。

  我喜歡和你在一起的每一刻,你總能給我安慰,我喜歡和你在一起的`每一刻,我總能感到輕松。你總是會(huì)照顧我,關(guān)心我。在我做題發(fā)呆的時(shí)候用筆敲我的頭,在我生氣皺眉的時(shí)候撫平我額頭的印記。你總是能照顧我。

  好像和你在一起時(shí)總是我在依賴你,好像我也不知道如何關(guān)心你。你也會(huì)傷心難過(guò),可是在那時(shí)我總是不知所措,但我只是不會(huì)表達(dá)。你卻從來(lái)不在意,總是體諒我。

  如今我們相識(shí)已久,生活的軌道依舊在繼續(xù),上帝從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的難過(guò)而駐足,為一個(gè)人的淚水而停留?墒悄銜(huì),在我心里,你就是我的全世界。我相信,你一定也這么想。

  我們是無(wú)意中相遇的兩顆星,互相陪伴,用各自的光芒照亮彼此,給予溫暖。你就是我心中最亮的那顆星,有你的陪伴,我一定不會(huì)孤單。

  仿佛又回到那天,你問(wèn)我如果有天分開(kāi)怎么辦,還記得我笑容燦爛,說(shuō)著:“從遇見(jiàn)你的那天起,就沒(méi)想過(guò)要分開(kāi)。

我是幸運(yùn)的作文5

  天空一碧如洗,棉絮般的云朵悠然自得地飄浮著。我走在通往公園的小徑上,放眼望去,路邊開(kāi)著五顏六色的花兒。懷著愉悅的心情,我瞇起眼睛,上下打量著一叢海棠花,思緒仿佛又回到了小時(shí)候的那個(gè)夏天。

  6歲的我牽著弟弟的手來(lái)賞花。我邊走邊介紹:這是玫瑰,那是薰衣草……走到這叢海棠花前,弟弟問(wèn)我:“姐姐,這是啥花呀?”我猶豫了一下,說(shuō):“應(yīng)該是月季吧……”

  “不,這是牡丹!”一個(gè)清亮甜美的聲音在我身后響起。這個(gè)聲音好像一股清泉,流入我的心田。我猛地一回頭,爭(zhēng)辯道“這是月季!”“牡丹!”“月季!”“牡丹!”,我倆都不相讓,就這里僵持著。我說(shuō):“你有什么證據(jù)說(shuō)這是牡丹?”你好像被我嚇到了,極不自然地回應(yīng)道:“這,這就是牡丹!”

  我們針?shù)h相對(duì),誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí),正在巡邏的保安大叔瞧見(jiàn)了,說(shuō):“兩個(gè)小糊涂蟲!這是海棠花呀。”

  我們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)答案都愣住了,好半天我才吐出一句話來(lái):“這不是牡丹!薄斑@也不是月季!”你說(shuō)!霸瓉(lái)是海棠!”我們不約而同地說(shuō),然后相視一笑,開(kāi)心又暢快。你那細(xì)細(xì)的柳葉眉彎彎的.,水靈靈的大眼睛里滿是笑意。我也笑了,嘴角微微上揚(yáng),露出兩顆可愛(ài)的小虎牙和一對(duì)小梨渦。

  “哇塞,你有酒窩耶!”你羨慕地說(shuō),“我喜歡酒窩”。我對(duì)你笑笑,心里有一股沖動(dòng),想和你交個(gè)朋友。可是我又擔(dān)憂你會(huì)不會(huì)答應(yīng)。你也露出一排小白牙,很自然地拉起我的手:“我叫施怡宇,你呢?”我拉緊你的手,“我叫陳諾詩(shī),我們真可謂不爭(zhēng)不相識(shí)。 本瓦@樣,我們成了好朋友。

  兩只小手緊緊地握著,兩顆心兒漸漸貼近。也許是緣分注定,也許是上帝安排,在我們認(rèn)識(shí)不久后又成了同班同學(xué)。兩個(gè)小小的人兒,臉上綻放出會(huì)心的笑容。兩個(gè)小小的身影每天都形影不離,一起上學(xué),一起玩耍,一起做作業(yè)……

  在花開(kāi)的年華,遇見(jiàn)最美的你,是我的幸運(yùn)!

我是幸運(yùn)的作文6

  初中的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,而你在我的三年時(shí)光中刻下了不朽的一筆。初一時(shí),老師讓我們以“一師一徒”的方式學(xué)習(xí),你我因此相遇。我們?cè)谶@幾年來(lái),雖為師徒,實(shí)為益友,我雖然作為你的師父,卻從你那里收貨了更多更為重要的知識(shí)。

  你以刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)我。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,總能看到你拿著一本書,專心致志的看著。若有不會(huì)的.地方,就回來(lái)問(wèn)我,我雖然不是“鄉(xiāng)之先達(dá)”,但是你卻如宋濂一樣“執(zhí)經(jīng)叩問(wèn),俯身傾耳以請(qǐng),色愈恭,禮愈至!绷钗也唤指屑,全心認(rèn)真地為你答疑解惑。每天早上,你總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校讀書,晚上放學(xué)不斷向老師同學(xué)提問(wèn),最后一個(gè)才走。課間操上完后不顧累地跑回班學(xué)習(xí),全班都十分震撼。不出一個(gè)學(xué)期,你的成績(jī)就有極大進(jìn)步,讓我不由得對(duì)你心生敬佩之意。

  你以樂(lè)于助人的正能量影響我。除了學(xué)習(xí)之時(shí)向人問(wèn)問(wèn)題以外,要問(wèn)你說(shuō)的最多的一句話是什么,不是“我來(lái)幫忙”就是“加油”。如果老師要同學(xué)去搬書,你一定會(huì)大聲地說(shuō)到:“我來(lái)幫忙,我去!比缓缶退萍话愕刂爻鼋淌,片刻之間就會(huì)抱著書或者作業(yè)回來(lái)。若是在課間操跑步時(shí)有人掉隊(duì),你即使自己汗流浹背,也一定回想他說(shuō)一句充滿正能量的“加油”在每次考試前我總會(huì)感覺(jué)有些緊張,而你就仿佛能看穿我的心思似的,想我說(shuō)一句“師父加油,你一定能考好的。”頓時(shí)讓我感到欣慰,輕松了不少。

  你以堅(jiān)持不懈的精神震撼我。你每天都會(huì)那一篇英語(yǔ)課文來(lái)問(wèn)我一些詞的發(fā)音或者意思,這篇英語(yǔ)課文沒(méi)有在書上見(jiàn)過(guò),但日復(fù)一日,年復(fù)一年,你會(huì)回來(lái)問(wèn)我。直到一天我好奇問(wèn)道,才知道你因?yàn)橛⒄Z(yǔ)發(fā)音不好,決定每天熟讀一篇英語(yǔ)課文。這項(xiàng)工作在沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督下,你已經(jīng)堅(jiān)持了四百多天!如果是我,要學(xué)習(xí)一件事又能堅(jiān)持多久呢?

  你以自己身上的可貴品質(zhì)影響著我,遇見(jiàn)你,是我的幸運(yùn),感謝你,讓我的初中生活有了光彩。

我是幸運(yùn)的作文7

  朋友我想對(duì)你說(shuō)有一樣?xùn)|西,它不需要海誓山盟,也會(huì)天長(zhǎng)地久;有一類感情,它不需要巧克力、玫瑰和糖果,一樣甜甜蜜蜜;有一個(gè)秘密,它吵吵鬧鬧、追追打打,孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)神奇的泡著咖啡給你暖手。這種東西叫做友誼,這類感情,叫做溫暖,這個(gè)秘密叫做朋友。

  朋友在我遭受挫折的時(shí)候,鼓勵(lì)我、安慰我,讓我勇敢站起,不畏懼黑暗,讓我的世界充滿“鳥語(yǔ)花香”;朋友在我成功的時(shí)候,陪我笑、分享我的快樂(lè);朋友在我難過(guò)的時(shí)候,默默陪著我,渡我走過(guò)悲傷……

  朋友對(duì)我來(lái)說(shuō),可遇即是緣,可交即為緣分,我相信一切的遇見(jiàn)都是天注定的,既然老天讓我們相遇相知,我們一定要手牽手,漫步人生路。我想對(duì)你們說(shuō)的是:“你若不放開(kāi)我的手,我定不會(huì)主動(dòng)放開(kāi),我會(huì)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是你們可以隨便傾吐煩心事的垃圾桶。

  記得一次,我上補(bǔ)課班快遲到了,趕忙拿上書包,像箭一般的飛下樓,急匆匆的進(jìn)了教室,結(jié)果,老師講課時(shí)要我們拿出尺子,我左翻右翻都沒(méi)找到,急得我像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一個(gè)尺子遞到了我的面前,我的目光隨著尺子的到來(lái)慢慢往上移,看到了一位漂亮的女生,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),用一根細(xì)帶束著,一對(duì)水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,櫻桃小嘴,纖細(xì)的腰身,一雙大長(zhǎng)腿,她就像一位天使,在我有困難的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,讓當(dāng)時(shí)的我恍如夢(mèng)中。我跟她道了謝,接過(guò)了尺子。此后,我和她因?yàn)橐话殉咦映蔀榱伺笥眩覀冎車娜硕颊f(shuō)我們因?yàn)槌咦咏Y(jié)緣,叫我們“尺子姐妹”。

  “一把尺子,一段緣分!本墎(lái)是你,我惜。緣分讓我們遇見(jiàn),且成為朋友,這是怎樣的幸運(yùn)。所以,我想對(duì)你說(shuō)的是:遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn),和你成為朋友,是我的福氣。你是我的“小幸運(yùn)”。

我是幸運(yùn)的作文8

  每個(gè)人都想擁有幸運(yùn),包括我。

  六年,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷,明麗,溫馨,更讓我舍不得忘記,留在腦海的最深處,時(shí)常想起。

  記得那匆匆走過(guò)的六年…….

  以前的校服收進(jìn)衣柜,壓在箱底;叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四,那條被歲月偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾,不知遺失在校園的哪個(gè)角落,很久了吧……一些記憶的片段定格在腦海中,串聯(lián)起來(lái)……

  和萍在一起的時(shí)候,葉子剛剛變青,隨風(fēng)搖擺。我倆在路上有說(shuō)有笑,鳥兒用它那美妙的歌聲歡送著我們。剛到學(xué)校就聽(tīng)到鈴聲響起,我倆便匆匆的跑回教室,也許腳有些不好使,剛到教室門口就摔跤,全班同學(xué)把目光投過(guò)來(lái),然后捧腹大笑。連站在講臺(tái)的班主任也有點(diǎn)忍俊不禁,萍把我從地上扶了起來(lái),輕聲問(wèn)道:“沒(méi)事吧?”我拍著胸口稱道:“沒(méi)事!這點(diǎn)小摔跤對(duì)于我陳大俠來(lái)說(shuō),沒(méi)什么!

  爆笑過(guò)后,老師把臉色一變,嚴(yán)肅地問(wèn)道:“你倆為什么遲到?”我理直氣壯地說(shuō):“我把一個(gè)迷路的小朋友送了回家。他家長(zhǎng)還說(shuō)要來(lái)學(xué)校感謝我呢!”老師半信半疑地說(shuō):“下次別遲到了!”我向萍偷樂(lè)了一把,老師真好騙。萍有什么好東西都與我分享,她很關(guān)心我,支持我,鼓勵(lì)我,讓我快樂(lè)地在學(xué)校度過(guò)了六年。每當(dāng)休息的時(shí)候,總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí)所有的紛雜都已不見(jiàn),只有我們兩個(gè)彼此嘻鬧。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。盡管這些往事像一首歌般,雖短暫但美好。憂傷的旋律飛舞飄零,像雪花般融化了,但它記錄了我與萍的美好時(shí)光,記錄了我成長(zhǎng)的.足跡……

  我無(wú)聲地笑了起來(lái),原來(lái)記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個(gè)微笑,聽(tīng)到她的每一句笑話。沒(méi)想到原來(lái)我是如此地幸運(yùn),有這么一個(gè)好朋友陪我走過(guò)六年的小學(xué)生活……

  我是如此的幸運(yùn)。

我是幸運(yùn)的作文9

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返,而我也從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為即將跨進(jìn)社會(huì)的青年。人生如夢(mèng),歲月無(wú)情,驀然回首這成長(zhǎng)的旅途,才發(fā)現(xiàn)人活著其實(shí)是一種心情。世界充滿七彩陽(yáng)光,人生充滿美好向往,年輕的心就該驕傲地飛翔犖蠢吹拿懇惶於際淺瀆希望的

  曾經(jīng)有一段時(shí)間讓我覺(jué)得生活很糟糕,因?yàn)樵谶@成長(zhǎng)的旅途中,我沒(méi)有一個(gè)完整的家,也沒(méi)有享受過(guò)被家人呵護(hù)的感覺(jué)。幸運(yùn)的是我擁有了值得信賴的朋友,并遇到了一位良師。當(dāng)別人都在質(zhì)疑我的時(shí)候,我的朋友依然是那么信任我;在我最困難的時(shí)候,她依然愿意伸出友誼之手支持我。我們用心靈相交,正是因?yàn)檫@樣我們成了今天的.最佳拍檔。

  和老師的相識(shí)雖然只有短短幾個(gè)月,但她卻成了我生命中的益友。當(dāng)我想要說(shuō)放棄的時(shí)候,當(dāng)我一個(gè)人自暴自棄的時(shí)候,老師她就像天使般地出現(xiàn)在我面前,是她鼓勵(lì)我,給予我勇氣,讓我知道生活的多姿多彩。老師是我失望中的希望,是我迷朦前路的指路明燈,給了我堅(jiān)定的方向。感謝我的良師,我的朋友,我的生活因?yàn)橛兴齻兌兊酶迂S富多彩

  這一次,我放棄了讀高中的夢(mèng),但這并不代表我放棄了一切。我選擇了讀中職學(xué)校,為了理想,我要繼續(xù)努力,我要繼續(xù)提升自己,我要靠自己的實(shí)力告訴大家,中專生并不差。一路至今,我都是生活在不安寧的環(huán)境中,在每天為了生活費(fèi)而發(fā)愁的日子里度過(guò)了16年,因?yàn)檫@樣,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,這些經(jīng)歷讓我更清楚地知道社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,而在每一個(gè)追求夢(mèng)想的道路上都充滿了艱難險(xiǎn)阻,充滿了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

  我,大聲地呼喚,只想把自己的心喚醒,我認(rèn)真看這個(gè)世界,只想傳遞我對(duì)這個(gè)世界的渴望與追求。要知道每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都是一種幸運(yùn),每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,并擁有自己獨(dú)特的價(jià)值?隙ㄗ约旱膬r(jià)值,讓我們帶著理想大膽地飛翔吧!

我是幸運(yùn)的作文10

  一個(gè)陰雨靡靡的下午,在南宋鄉(xiāng)野,風(fēng)雨飄搖中,我遇見(jiàn)了你。只看你已是滿頭白發(fā),拄著拐杖向前顫巍巍的走。有誰(shuí)會(huì)想到你曾是一個(gè)英武將軍呢?

  元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。敵人橫行,殺了我多年征戰(zhàn)的將軍,占了我連年堅(jiān)守的土地!一位年輕的將軍正帶著五十名士兵奔大營(yíng)。大營(yíng)到了!可你看到的不是昔日的英姿士兵,而是一群哭泣的戰(zhàn)士。怎么了?將軍,張安國(guó)殺了耿帥,投敵了!這聲音如炸豆般炸響在你的.耳畔。此刻,進(jìn)與退的抉擇在所有人心中思考:進(jìn),若死也無(wú)愧華夏;退,茍活則無(wú)顏父老!你想到了提刀上馬時(shí)陛下的囑托,父母的凝視;你想到了被侵占奴役的百姓們!你毅然上馬,率五十人突入五萬(wàn)人大營(yíng)。此時(shí)的敵軍,想破頭都想不到你敢突入進(jìn)來(lái)!毫無(wú)防備。最終五十人擒殺對(duì)方五百人,叛徒張安國(guó)被一刀砍為兩段。你身上沾滿的鮮血分明是在昭告世人你的赤膽忠心!馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。了卻君王天下事,贏得生前身后名!可他們只知歌舞升平,偏安一隅,你只落得個(gè)罷官歸鄉(xiāng),可憐白發(fā)生!

  茅檐低小,溪上青青草,醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼。一對(duì)老夫婦居住在一間矮矮的茅草房,依偎著一條條清清的溪水,多美的閑適鄉(xiāng)居。那一襲村服,扶鋤低語(yǔ)的是誰(shuí)?是你,那個(gè)馳騁沙場(chǎng)、奮勇殺敵的將軍!

  但你豈是此輩?戰(zhàn)鼓一響,數(shù)萬(wàn)精兵齊集沙場(chǎng)。你毅然決然的跨上駿馬,朝著遠(yuǎn)處的敵軍沖去。醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。

  夢(mèng)卻醒了,你只能把滿腔的悲憤抒于筆下,千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處;舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。北顧亭前舞榭歌臺(tái)仍在,可英雄已難覓。輾轉(zhuǎn)中,英雄已逝。

  但我依然在風(fēng)雨中獨(dú)自矗立,難忘卻。難忘你金戈鐵馬中的淋漓與悲壯,讓我體會(huì)到了英雄無(wú)用武之地的無(wú)奈!難忘你英雄落寂的傷痛,更用一生告訴了我報(bào)國(guó)之精忠!惟愿英雄能找到用武之地

  感謝能在陰雨霏霏的南宋遇見(jiàn)你,這是我最大的幸運(yùn)。感謝遇見(jiàn)了你!

我是幸運(yùn)的作文11

  鳥語(yǔ)花香,鶯歌燕舞,伴隨著熹微的晨光,我懶洋洋地睜開(kāi)眼睛,新奇的打量著周遭的世界。樹(shù)媽媽在微風(fēng)中梳理著頭發(fā),她總是那么溫柔美麗,可她今天滿含不舍地說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,該離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活了,祝你們好運(yùn),媽媽會(huì)想念你們的!

  我們?nèi)值艹酥L(fēng)開(kāi)始了旅程。我們來(lái)到了城市的下水道。二哥一臉興奮地說(shuō):“風(fēng)水寶地呀,這井蓋下沒(méi)有烈日酷暑,還有這么多廚余垃圾給我們當(dāng)養(yǎng)料,還有水,舒適愜意,找到這是我們的幸運(yùn),咱們就在這兒安家吧!”

  大哥望著我,有些猶豫不決,我搖搖頭,“我覺(jué)得這不是最好的選擇,即使這里養(yǎng)料充足,也長(zhǎng)久之計(jì)!

  性急的二哥火了:“你們不聽(tīng)算了,反正我要呆在這里了。”

  污水過(guò)來(lái)了,我在污水的卷攜下繼續(xù)旅行。終于重見(jiàn)了天日。環(huán)顧四周,我們身處一片沼澤,我嘆了口氣:"唉,只剩我們哥倆了,接下來(lái)你有什么打算,大哥?”

  大哥還沒(méi)有污濁中緩過(guò)神來(lái),一臉恐懼地說(shuō):“前路未卜,這么走下去,說(shuō)不定有更多危險(xiǎn),有個(gè)安全的地方就是萬(wàn)幸了,我不想走了!边@沼澤土軟,根不可能扎深,我不想永遠(yuǎn)羸弱,瘦小,只好與大哥告別,開(kāi)始了新的征程。

  乘著風(fēng),粘在動(dòng)物的身上,經(jīng)歷了酷熱沙漠,蔽日森林,清爽稻田,我最終選擇在公園的一個(gè)向陽(yáng)坡安家了。我努力地將自己的根向下鉆汲取更多的營(yíng)養(yǎng),努力伸展枝條,使自己照耀到更多的陽(yáng)光,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,秀而繁陰,強(qiáng)壯健康的我已成了公園里一道亮麗的`風(fēng)景線。

  每當(dāng)游客發(fā)出陣陣贊嘆,"這課大樹(shù)真高呀!"我都會(huì)由衷地感到自己的幸運(yùn)。我的兩個(gè)哥哥是不可能長(zhǎng)這么高大的,選擇決定高度,真正的幸運(yùn)是來(lái)自正確的選擇。

我是幸運(yùn)的作文12

  天色漸暗,不一會(huì)兒就電閃雷鳴,我看著窗外的大雨瀑布,不由得想起了你,想起了那難忘的雨夜

  那是一個(gè)夏日的傍晚,天氣非常悶熱,空氣仿佛凝固了一樣,一絲風(fēng)也沒(méi)有,樹(shù)上的蟬也熱暈了,有氣無(wú)力的叫著,街上的行人個(gè)個(gè)都是汗流浹背。終于放學(xué)了,我出了校門習(xí)慣性的在天橋下等爸爸來(lái)接我?墒堑攘撕镁,也沒(méi)有見(jiàn)著爸爸。

  忽然,天色驟暗,黑云在天空中堆積著、翻滾著,像哪吒鬧海里面的妖怪一樣,把陽(yáng)光吞噬了,整個(gè)街道暗沉沉的,一陣風(fēng)刮過(guò),街上的行人紛紛打了個(gè)哆嗦,個(gè)個(gè)神色慌張,匆忙的尋找躲雨的屋檐。我也趕忙跑到天橋下,想躲一躲雨。

  我前腳剛到天橋下,雨就像炮彈一樣,千百顆的飛向地面,砸的地面上的塵土濺起又落下,和雨混在一起化成了泥水,我看著淋成落湯雞的路人不由得一陣慶幸。這一場(chǎng)雨,不僅雨勢(shì)大,刮的風(fēng)也大,雨滴被吹的斜斜的打了過(guò)來(lái),把我的衣裳淋濕了不少,貼在身上難受極了,我不禁打了個(gè)寒顫。我在心里默數(shù)著數(shù),焦急的等著爸爸。天色越來(lái)越暗,不時(shí)還有閃電從天邊劃過(guò),伴著轟隆隆的雷聲,正當(dāng)我抱著書包瑟瑟發(fā)抖時(shí),你出現(xiàn)了。

  你是一名指揮交通的'警察,看到了狼狽躲雨的我,毫不猶豫的撐著傘走了過(guò)來(lái)幫我擋雨,問(wèn):小朋友,你怎么在這,你的家長(zhǎng)呢?我怯怯的回答,我在等爸爸接我。聽(tīng)到我這樣說(shuō),你忙把手機(jī)掏了出來(lái),你爸爸手機(jī)號(hào)多少,我?guī)湍愦騻(gè)電話吧。,隨著嘟嘟的響聲過(guò)去,我聽(tīng)到了電話那頭熟悉的聲音,我高興極了,爸爸讓我在原地等他一會(huì),他馬上就到。

  交警叔叔陪著我一起,等我爸爸,他把傘大半都向我傾斜著,自己的半邊身子卻淋著雨,雨水淋濕了他的警服,他挺拔的身軀,任憑狂風(fēng)暴雨也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)搖。而是用大手把我的小手緊緊拉往,怕風(fēng)把我卷倒了。至今,我依然記得,雨水是涼的,風(fēng)是冷的,而你的手是溫暖的。

  終于,爸爸來(lái)了,不停的給警察說(shuō)謝謝,我向警察叔叔敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,是你給了我力量,是你給我樹(shù)立了榜樣,遇見(jiàn)你,是我的幸運(yùn)。

我是幸運(yùn)的作文13

  三年前的初夏,上天把你作為“幸運(yùn)禮物”送給了我。夏日,青蛙賣弄著歌喉,“呱呱呱……”,知了叫破了天,而你把第一聲的哭啼留在了溫暖的人間。

  記得你出生的那一晚上,親戚朋友齊聚在醫(yī)院,都想盡快見(jiàn)到你的第一眼,狹小的房間被喧嘩聲、哭鬧聲所包圍。喳喳著的小嘴,肥肥的臉蛋,小小的眼睛努力地睜大,但是只能睜開(kāi)一條小縫,就像黃山的“一線天”,你透過(guò)它看這個(gè)世界。一雙靈巧的小手,像是要握住什么,也許是要把這個(gè)世界的美好握在指尖吧!看著你朦朧的樣子,我盼望著你快快長(zhǎng)大,趕緊地跟我一起來(lái)走遍世界……

  盼望著,盼望著……就迎來(lái)了你的第一個(gè)生日。當(dāng)生日歌響起,你跟著哼起來(lái)。你努力地拍著小手,但你總是拍手“錯(cuò)位”,一直把手拍在肩膀上、手臂上。那個(gè)樣子著實(shí)有一點(diǎn)傻傻的,但又無(wú)比可愛(ài)。到了吹蠟燭的時(shí)候,你嘟起小嘴,鼓足了氣,看起來(lái)繼續(xù)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,蠟燭抖啊抖,可還是不滅,你有一點(diǎn)氣急敗壞,還拉著我要我?guī)湍愦怠R荒陼r(shí)光總是過(guò)得那么快,一眨眼,你就變成了一個(gè)肉嘟嘟小胖子。

  還記得,我們第一次去旅游的時(shí)候,你可乖了,在車?yán)锞退X(jué),到了景點(diǎn)就起來(lái)玩,叔叔阿姨們都說(shuō)你真會(huì)玩。在長(zhǎng)隆里,你有專門的嬰兒車不坐,非要自己走路,走累了,還囔囔著要抱,真是搞不懂你這個(gè)小家伙啊!你說(shuō)你要坐碰碰車,激烈的游戲把你震得跌跌撞撞。你還不肯罷休,吵著要繼續(xù)玩一次,你是不怕把你撞出個(gè)腦震蕩嗎?看看那些可愛(ài)的海洋生物,隔著玻璃看著它們的游走,你囔囔著要進(jìn)去,我看你還是先學(xué)會(huì)穿玻璃術(shù)吧!在觀魚池,雖然沒(méi)有玻璃的`阻隔,但也不是要你徒手抓魚。∫俏夷軌蚵(tīng)到魚的述說(shuō),可能它會(huì)把你罵個(gè)狗血噴頭吧!第一次的旅游結(jié)束了,你哭著還玩不夠?不怕不怕,后面的時(shí)光我還會(huì)陪著你繼續(xù)走遍世界,因?yàn)橛鲆?jiàn)你是我的幸運(yùn)。

  親愛(ài)的弟弟,再過(guò)幾天,農(nóng)歷四月十九,就是你的生日了,在這里提前祝你生日快樂(lè)吧!愿你在人間的旅途愉快喲。

我是幸運(yùn)的作文14

  今年是中華人民共和國(guó)成立七十周年,作為在國(guó)旗下成長(zhǎng)的少年兒童,我深刻體會(huì)到祖國(guó)強(qiáng)大和繁榮昌盛。我們的家庭也隨著祖國(guó)的發(fā)展而生活富足。

  我的爺爺奶奶那一輩人,他們的少年時(shí)代身處在新中國(guó)成立的初期,國(guó)家才解放,戰(zhàn)爭(zhēng)才結(jié)束,到處都是廢墟,百?gòu)U待興,物資較匱乏,經(jīng)常吃不飽飯,好多東西都要定量供應(yīng)。雖然物質(zhì)生活困難,但他們對(duì)新中國(guó)充滿希望。

  我的爸爸媽媽那一輩人,他們的少年時(shí)代身處在中國(guó)由落后到富強(qiáng)的轉(zhuǎn)變時(shí)期,他們生活的年代,國(guó)家經(jīng)濟(jì)才開(kāi)始飛速發(fā)展,雖然飯可以吃飽了,但物質(zhì)還不是很豐富,科技還不是很發(fā)達(dá),他們的娛樂(lè)活動(dòng)是看看節(jié)目不多的電視。冰箱,洗衣機(jī)還不是很普及。他們努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí),對(duì)中國(guó)的發(fā)展充滿自信。

  我生活在中國(guó)繁榮富強(qiáng)的年代。但我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些困難年代,對(duì)中國(guó)的富強(qiáng)沒(méi)有什么感受。前幾天,我不經(jīng)意間看到一篇新聞《世界各地孩子的臥室》。那里面有的孩子臥室十分簡(jiǎn)陋,有的十分華美。比如一個(gè)巴西里約熱內(nèi)盧的9歲男孩,他是一個(gè)流浪兒童,沒(méi)有固定的家,經(jīng)常在公園長(zhǎng)椅、路邊的街角,廢舊的沙發(fā)上入睡;還有個(gè)身處戰(zhàn)亂的以色列的男孩8歲,因?yàn)樗募冶徽Я耍荒苌钤陔y民營(yíng)的帳篷里;還有一個(gè)生活在肯利亞的非洲小女孩,她才15歲,因?yàn)樯钬毨缫巡辉偕蠈W(xué),她要負(fù)擔(dān)所有家務(wù),她睡在用牛皮和塑料布撐起來(lái)的`帳篷里……而我的臥室是個(gè)15平方的房間,整箱整箱的玩具,有臺(tái)學(xué)音樂(lè)的古箏,兩個(gè)書柜。平時(shí)學(xué)習(xí)之余的休息時(shí)間可以玩會(huì)ipad。這個(gè)新聞對(duì)我觸動(dòng)很大,原來(lái)不是所有的孩子,都有我現(xiàn)在的幸福生活,我才意識(shí)到我生活在現(xiàn)在的中國(guó)是多么的幸運(yùn),這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),遠(yuǎn)離貧困。我們是幸運(yùn)的一代,我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲。

  祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮富強(qiáng)才能帶給我們穩(wěn)定的生活。作為在國(guó)旗下成長(zhǎng)的新一代少年,我們現(xiàn)在的任務(wù)就是努力刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

我是幸運(yùn)的作文15

  每個(gè)人都有一個(gè)小幸運(yùn),我也有一個(gè)小幸運(yùn),那便是你,我沒(méi)有勇氣說(shuō)出你的名字,因?yàn)槟闶俏疫@一生不能忘掉的男孩。

  我喜歡過(guò)你,不過(guò)那種感情隨之就像風(fēng)一樣淡了,我和你有過(guò)很多回憶,一年級(jí),有一次我把你不小心推到了桌子,你的頭就被撞到了,你就哭著說(shuō)要告訴你媽媽,那時(shí)候我心里很慌,我也是不小心的,后來(lái)這件事才因此化解,現(xiàn)在想起來(lái),發(fā)現(xiàn)你小時(shí)候真的不好哄;二年級(jí),我和你做同桌,那時(shí)候,班里人都陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)我和你是金童玉女,那時(shí)候我特別生氣,有時(shí)候我們經(jīng)常吵架,書,文具被我們當(dāng)作了戰(zhàn)利品,哈哈,想起來(lái),真懷念以前的我們;三年級(jí),我忘了,因?yàn)槟銢](méi)和我坐在一起了,那些記憶都模糊了;四年級(jí),久別重逢,我們既然又坐在了一起,真是不可思議,你就坐在我后面,那時(shí)候老師說(shuō)的時(shí)候,我臉都紅了,因?yàn)槲以?jīng)喜歡過(guò)你,那時(shí)候心里“怦怦”的跳,你坐在了我后面,我都不敢說(shuō)話,慢慢地我適應(yīng)了這種感覺(jué),也隨之和你玩起來(lái)了;五年級(jí),也就是現(xiàn)在,你坐在我后面有兩年了,我們有時(shí)候會(huì)在一起玩,有時(shí)候還會(huì)爭(zhēng)吵,但我們還是朋友,我曾懷疑你,喜歡過(guò)我,不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),喜不喜歡,都無(wú)所謂,只要能做一輩子的朋友,你喜不喜歡我,我喜不喜歡你,都不是問(wèn)題,因?yàn)槟闶俏业男⌒疫\(yùn)。

  現(xiàn)在,我不喜歡你,但我想到曾經(jīng)與你多多少少的回憶,與你曾經(jīng)笑過(guò),鬧過(guò),就會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在多好,為什么要以愛(ài)情來(lái)打斷我們美好的`時(shí)光,你每次關(guān)系我的時(shí)候,我都很感動(dòng),也許,我們很有緣分,就讓我們兩個(gè)和琦一起度過(guò)這段美好的時(shí)光吧!愿我們還能坐在一起,一直到畢業(yè),因?yàn)槟銈儍蓚(gè)都是我遇過(guò)最好的朋友。我怕失去你們,愿我們能做好朋友一輩子。

  你是我的小幸運(yùn),而我是你的幸運(yùn)星。

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