【精華】植物作文400字合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的植物作文400字10篇，歡迎大家分享。

植物作文400字 篇1

　　我們家養(yǎng)的有仙人球、長(zhǎng)壽花。下面我就來(lái)講講我家的這兩種植物。

　　仙人球，俗稱(chēng)草球，又名“長(zhǎng)盛球，”為仙人科多年生肉質(zhì)多漿草木植物。我家的仙人球，球體為綠色，上端有一個(gè)橢圓形紅色球狀，在球身一側(cè)又長(zhǎng)出兩個(gè)像櫻桃般大小的球。棱上密生針刺，黃綠色，長(zhǎng)短不一，做輻射壯。如果開(kāi)花，花著生于縱棱刺叢中，銀白色或粉紅色，長(zhǎng)喇叭形，長(zhǎng)可達(dá)20厘米，喇叭外鱗片，鱗腑有長(zhǎng)毛。仙人球由于形態(tài)奇特，花色嬌艷，容易栽培，并且防輻射。由此，受到人們的喜愛(ài)。

　　長(zhǎng)壽花為多年生肉質(zhì)草本。他有著厚厚的葉子，株高20厘米，葉肉質(zhì)交互對(duì)生，邊略帶紅色，圓錐狀，聚傘花序。多多桃紅色的小花�；ü陂L(zhǎng)狀，基部稍膨大，花開(kāi)不斷。雖然它沒(méi)玫瑰花的花朵那么大，我卻依然喜歡它的頑強(qiáng)的生命力，還有它那象征長(zhǎng)壽生命的.花名。

　　植物是我們的好朋友，沒(méi)有它們，我們就不能呼吸到新鮮的空氣，而且他們還美化了我們的環(huán)境。有了花、草、樹(shù)木，我們的世界才會(huì)更加美好。

植物作文400字 篇2

　　九月二十八日上午，我們高高興興地坐上學(xué)校包的公共汽車(chē)去植物園秋游。

　　剛進(jìn)到植物園，我就看見(jiàn)了植物園里長(zhǎng)有很多的花、草、樹(shù)木。我很想知道這些花、草、樹(shù)木叫什么名字，有什么特點(diǎn)？這時(shí)，導(dǎo)游阿姨給我們介紹來(lái)了，刺果藤、大花老鴨、檸檬草、跳舞草、含羞草、黃瓜菜、留蘭香、馬蘭等，看得我眼花繚亂，目不暇接。植物有些是可以做藥材，有些是可以吃，有些是有毒的不能摸。

　　聽(tīng)完導(dǎo)游阿姨的講解，我們找了一塊空地坐下來(lái)吃午餐。大家都拿出各自的食物分給小伙伴們一起吃。大家吃得好開(kāi)心啊！吃完午餐后，我和同伴想去溫室看看植物，但是到了那里，發(fā)現(xiàn)溫室的`門(mén)鎖上了進(jìn)不去，我們感到很遺憾。

　　過(guò)了不久，梁老師吹集合哨了，大家趕緊集合。梁老師帶我們參觀(guān)最后的植物。在那里，我們看到了更加神奇的花、草、樹(shù)木。哇，竟然有的植物能掛在天空上生長(zhǎng)，植物世界是多么奇妙��！

　　看完最后的植物，梁老師帶我們坐著公共汽車(chē)依依不舍地回學(xué)校去了。

　　這次秋游我感到特別有收獲。它讓我懂得了植物世界的奧妙和神奇，懂得了不少植物的名字和特點(diǎn)，懂得了不少植物的功能。

植物作文400字 篇3

　　前段時(shí)間，我和媽媽逛商店的時(shí)候，無(wú)意中在一家多肉植物專(zhuān)賣(mài)店里發(fā)現(xiàn)了一盆名為“不死鳥(niǎo)”的多肉植物。我好奇心被徹底的鉤了起來(lái)，為啥要叫“不死鳥(niǎo)”呢？我決定把它買(mǎi)回家，進(jìn)行長(zhǎng)期地觀(guān)察。

　　起初，我對(duì)它的奇怪外貌也沒(méi)太注意，只是覺(jué)得它就是一株葉片又大又扁、只有四片葉子，葉邊有像花邊一樣的，長(zhǎng)相奇特的植物。然而，隨著我進(jìn)一步地觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。“不死鳥(niǎo)”這名字可不是浪得虛名的。因?yàn)椋�我發(fā)現(xiàn)它的葉片的花邊上有著極小的葉子，我忽然感到，在我心目中的'“不死鳥(niǎo)”被添上了幾分神秘的色彩。

　　隨著時(shí)間的推移，我觀(guān)察到，葉子末端上的小葉子逐漸長(zhǎng)在了起來(lái)，長(zhǎng)成了一棵迷你版的“不死鳥(niǎo)”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那棵迷你“不死鳥(niǎo)”竟然還有白白的根須！原來(lái)“不死鳥(niǎo)”這種植物不會(huì)開(kāi)花，但會(huì)進(jìn)行“自我復(fù)制”。就是從葉片的末端長(zhǎng)出一棵小的“不死鳥(niǎo)”，然后過(guò)一段時(shí)間就會(huì)脫落，掉在地上，在泥土里生根。

　　植物的世界真神奇��！我終于揭開(kāi)了“不死鳥(niǎo)”神秘的面紗。

植物作文400字 篇4

　　有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡芳香四溢的桂花，有人喜歡嬌艷美麗的玫瑰。而我，喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　我家后面的缽池山公園就有大片大片的荷花。我喜歡荷花的原因是它的樣子和香味，荷花的樣子像一個(gè)小碗，中間再加上荷花中心嫩黃色的小蓮蓬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一個(gè)碗里裝著一些豆子。荷花的顏色有白色，粉紅色，深紅色，還有紫色，我家附近公園里的荷花是以粉紅色居多，花瓣的底部帶著一點(diǎn)乳白色，很可愛(ài)。

　　夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，微風(fēng)吹過(guò)，池塘里的`荷花好像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的小女孩在翩翩起舞。荷花的味道也很好聞，你聞，有沒(méi)有聞到一股淡淡的清香？真讓人心情舒暢啊！碧綠的荷葉襯托著荷花的美。每當(dāng)我去公園看荷花我就會(huì)想到楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　荷花不僅可以供我們觀(guān)賞，她的渾身上下可都是寶呢，荷葉可以做出香噴噴的荷葉雞，蓮蓬里的蓮子可以做銀耳蓮子羹，還有長(zhǎng)在泥里的蓮藕，洗干凈之后也可以做出很美味的菜。如果你還想了解一些關(guān)于荷花的知識(shí)，請(qǐng)做完作業(yè)以后自己查找資料吧。

　　你們說(shuō)，荷花是不是很可愛(ài)呢？

植物作文400字 篇5

　　你們的植物朋友是誰(shuí)？我的植物朋友是木橘，為什么會(huì)是它呢？

　　它有粗壯的枝干，綠油油的葉子，看上去非常茂盛。它的花是紅色的，嬌嫩欲滴，非常好看。走進(jìn)它你可以聞到它散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香。有的花才展開(kāi)來(lái)那個(gè)三片花瓣，有的全部展開(kāi)了，露出金黃色的花蕊，花蕊的上面還有一層花粉，甚是美觀(guān)，還有的花還是花骨朵，但是也飽脹的很，像是馬上要爆裂開(kāi)似的。

　　這些木橘花一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵有一朵的樣貌，看看這多很美，看看那朵也漂亮，眼前的木橘花可以稱(chēng)作一副漂亮的活的畫(huà)了，這個(gè)畫(huà)家的本領(lǐng)大不大？

　　我站在木橘樹(shù)中間，我覺(jué)得自己已經(jīng)和它融為了一體，我也穿著紅色的.外衣，在陽(yáng)光下，隨著微風(fēng)輕輕起舞，不光是我這一朵木橘獨(dú)舞，而是所有的木橘一起舞蹈，微風(fēng)吹過(guò)，我們停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜻蜓從我身邊飛過(guò)，告訴我木橘姑娘們的舞姿是多么美麗，蝴蝶也在這紅色的海洋中盡情飛舞。

　　我喜歡我的木橘朋友，它能帶給我來(lái)自大自然的快樂(lè)！

植物作文400字 篇6

　　今天是個(gè)晴朗暖和的日子，我和爸爸決定到金山植物園瀏覽。

　　我們來(lái)到大門(mén)口，“金山植物園”五個(gè)產(chǎn)體字馬上映入我的眼里了，一個(gè)個(gè)字都好像從天上掉下來(lái)似的，非常形象逼真美觀(guān)。我們經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，踩著彎彎的石路，來(lái)到了棕桐園和南洋林區(qū)，一棵棵正直挺拔的大樹(shù)像在向游人們敬禮；可是，我有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，一些比較小的樹(shù)要打點(diǎn)滴，我猜它們生病了，也許很快就會(huì)好起來(lái)的。

　　百竹林也是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)，筆直的竹子長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的葉子，竹林的.小鳥(niǎo)可熱鬧了，像是在開(kāi)演唱會(huì)，有的邊飛邊唱，有的靜靜地站在竹子上靜靜觀(guān)賞，還有的邊唱邊跳……我仿佛變成了小鳥(niǎo)，大家都像在叫我去看去聽(tīng)，等我醒過(guò)來(lái)，我已經(jīng)不是美麗的小鳥(niǎo)了。

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到了美麗芬芳的百花園。百花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，紅色的龍船花、鳳仙花，粉紅色的杜娟花、桃花……每一種顏色都是那么嬌艷，三三兩兩地緊挨著。它們恕放時(shí)，像一張張俊俏的臉，含苞欲放時(shí)，像怕羞的小姑娘。

　　金山植物園的美景看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不盡，你也來(lái)感受一下吧！

植物作文400字 篇7

　　一片荷花

　　植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿

　　的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，生命力頑強(qiáng)的仙人掌??而我記憶深刻的是一大片荷花。

　　記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開(kāi)花，我就和媽媽說(shuō)我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車(chē)到了普者黑，一下車(chē)一片的荷花進(jìn)入眼簾，池塘里的荷花有白的、黃的、粉的??各形各色。荷花都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候一下雨，就用荷葉來(lái)躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長(zhǎng)的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的.全部都有用，我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個(gè)大大方方的人，不應(yīng)該小氣的做人。

　　一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境，不僅時(shí)時(shí)刻刻告訴人們要做一個(gè)大大方方的人，也讓我很敬佩。啊！美麗的荷花。

植物作文400字 篇8

　　在我們教學(xué)樓的東邊，有一個(gè)“凸”字形的小小植物園。它可漂亮了，還是鳥(niǎo)兒的天堂呢！

　　植物園里生長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)：有松樹(shù)，有棕櫚樹(shù)，有香柚樹(shù)，還有梧桐樹(shù)。最高大的是植物園中間的五棵梧桐樹(shù)，有一棵比七層樓還高呢。它們的主干比水桶還粗。跟它一比，我就成小不點(diǎn)了。邊上有一棵一人多高的棕櫚樹(shù)。春寒料峭，棕櫚樹(shù)怕冷，還穿著厚厚的“棉褲”呢！它的葉子是掌形的，像撐開(kāi)朝上的一把把小綠傘�？赡苁侨鄙贍I(yíng)養(yǎng)吧，它的主干比我的手臂還細(xì)，可是身材卻比三層樓還高，就像挑食又長(zhǎng)得很高的“豆芽型”小孩。最有魅力的`要數(shù)香柚樹(shù)了，它身材修長(zhǎng)，主干粗不及我的牙杯。樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)黃色的“小燈籠”，引得同學(xué)們垂涎欲滴�？赡苁枪�農(nóng)故意不摘，想讓它成為一道亮麗的風(fēng)景吧！

　　看，一群麻雀飛過(guò)來(lái)了，有的在枝頭上唱歌，有的在枝頭上跳來(lái)跳去。有兩只鴿子落在屋頂上不停地走來(lái)走去，好像在覓食。這些鳥(niǎo)兒給植物園增添了勃勃生機(jī)。

　　小小的植物園太美了，它帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。

植物作文400字 篇9

　　有人欣賞嬌艷的玫瑰，有人喜歡頑強(qiáng)的臘梅，有人鐘愛(ài)高貴的牡丹，但是我卻對(duì)清雅的茉莉情有獨(dú)鐘。

　　茉莉花一般開(kāi)于6月到10月。沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候，茉莉花的枝干只有30多厘米高，像小灌木叢一樣，葉子小小的，橢圓橢圓的，但卻長(zhǎng)得很茂盛，我想它是為了彰顯自己蓬勃的生機(jī)吧!有一天，我發(fā)現(xiàn)茉莉花長(zhǎng)出了很多花蕾。剛開(kāi)始的時(shí)候，花蕾是綠色的、小小的，然后一天比一天飽滿(mǎn)，顏色也一天比一天白了。到最后，花蕾飽脹得像要裂開(kāi)似的。一天早上，我醒來(lái)，忽然聞到了一股清香�！鞍�，我的茉莉花開(kāi)了!”我興奮地朝陽(yáng)臺(tái)跑去，看到我的`茉莉已經(jīng)開(kāi)了不少了。茉莉的花瓣是白色的，指甲蓋般大小，小巧玲瓏的花瓣一層一層地疊在一起，非�？蓯�(ài)。茉莉花有的幾朵聚在一起，像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài)地抱在一團(tuán);有的則悄沒(méi)聲兒地躲在葉子后面，像羞答答的小姑娘;還有的花蕾?zèng)]有完全綻開(kāi)，只露出一點(diǎn)花瓣，仿若一只小懶蟲(chóng)遲遲不肯露面……風(fēng)一吹，所有的花都跳起舞來(lái)，發(fā)出沙沙的聲音，好像大家在歡笑一樣，伴隨著舞蹈的是一陣一陣的幽香，沁人心脾，讓人神清氣爽。

　　那一抹純潔的白，那一縷清雅的香，不禁讓我贊嘆：“好一朵美麗的茉莉花，我愛(ài)美麗的茉莉花!”

植物作文400字 篇10

　　我家有許多花，但我最喜歡的是綠蘿。雖然它不起眼，但它是我最好的朋友。

　　乍一看，它就是一盆旺盛的草，郁郁蔥蔥、密密層層。走近再瞧，它就會(huì)讓你嘆為觀(guān)止！原來(lái)它是一盆特別的植物呀！有無(wú)數(shù)的葉子挨挨擠擠的，拼命生長(zhǎng)。藤蔓互相纏繞著，遮遮掩掩的，把它的“家”也包圍了。它的生長(zhǎng)氣勢(shì)給人一種精力充沛和積極向上的力量。我經(jīng)常望著它發(fā)呆，似乎是走進(jìn)了茂密的大森林。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我忽然覺(jué)得自己就是綠蘿中的一片綠葉，輕風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我和伙伴們就一起跳舞、游戲。我們中的小朋友，顏色是青綠的，我們中的`哥哥姐姐身體是墨綠的，我們的形狀是“心”形，大大小小的各不相同，剛剛出生的還打著卷兒，像合攏的雨傘。我們的表面很光滑，可是背面卻凹凸不平，紋絡(luò)清晰著呢！有時(shí)我們玩游戲，比賽誰(shuí)是最美；有時(shí)我們比誰(shuí)伸得最遠(yuǎn)……突然，我覺(jué)得身上有些疼，原來(lái)媽媽在給我們修剪呀，把枝條剪下來(lái)，再插入另外的花盆，過(guò)不了幾天，它們就會(huì)又生出許多“兄弟姐妹”。��！輪到我了，我感覺(jué)更疼了，一下就被驚醒，原來(lái)是媽媽拍我吃午飯呀！

　　正因?yàn)榫G蘿不怕修剪，生命力強(qiáng)，所以我就和它結(jié)成了最好的朋友。

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