燭光的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的燭光的作文，歡迎大家分享。

　　燭光的作文 篇1

　　放假前一天，學(xué)校組織我們觀看了電影《燭光里的微笑》。電影非常感人，到現(xiàn)在，這部電影的主人公王雙玲老師還浮現(xiàn)在我眼前。

　　其中最感人的一段，現(xiàn)在我還記得是這樣的一天，麗萍的媽媽要麗萍去送藥盒子，麗萍正在想老師布置的作文《我怎樣長(zhǎng)大》怎么寫。沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，媽媽突然把她的作文本扔了，麗萍生氣地跑了出去。到了晚上，麗萍還沒(méi)回來(lái)，怎么也找不到。深夜，束手無(wú)策的媽媽找到了王老師家。剛上床睡覺(jué)的王老師，正生著病，她聽(tīng)到麗萍媽媽的喊聲，就披衣下床。聽(tīng)了麗萍媽媽說(shuō)完事情經(jīng)過(guò)后，王老師二話沒(méi)說(shuō)就和麗萍媽一起出去找。王老師不顧自己身患重病，在漆黑的夜里一手舉傘，衣服也透濕了，一邊走一邊喊，“麗萍，麗萍，你在哪里�。葵惼�，……”終于，王老師在鐵路旁找到了麗萍�？吹竭@里，我的眼睛都模糊了。我想，王老師可真好，不顧自己身體患著重病，還這么關(guān)心同學(xué)們。有這樣的`老師，可真好�。�

　　還有一次，學(xué)校組織學(xué)生出去玩，王老師因病得太重，沒(méi)能一起去，也就是這一次，王老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了心愛(ài)的同學(xué)們……看到這里，我的眼淚也忍不住流了下來(lái)。

　　王老師非常有愛(ài)心，也非常善良，我希望我們也像王老師一樣有愛(ài)心，幫助別人。王老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了同學(xué)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住王老師，永遠(yuǎn)記住這部感人的電影，《燭光里的微笑》。

　　燭光的作文 篇2

　　關(guān)愛(ài)是一種高尚的美德，如同一盞明燈溫暖人們的心靈，如同一葉扁舟把人們帶到愛(ài)的彼岸。

　　5月18日下午，我們小記者來(lái)到全椒縣特教學(xué)校開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。我們順著操場(chǎng)旁的樓梯往上走，一塊醒目的班牌出現(xiàn)在大家的視線里——“培智五年級(jí)”。進(jìn)入教室，首先映入眼簾的'是一幅幅精美的刺繡，是五年級(jí)的學(xué)生用一針一線勾勒出的四幅經(jīng)典畫——梅蘭竹菊，色彩搭配，鮮艷亮麗。一幅幅書法作品，古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光，或勁健或婉轉(zhuǎn)，特別是那幅《憶秦娥·婁山關(guān)》，寫得是淋漓盡致。如果沒(méi)有親眼所見(jiàn)，沒(méi)有親身體會(huì)，我真不敢想象這刺繡、書法背后流淌著他們付出的多少努力。

　　而后，特教學(xué)校為我們舉辦了別開(kāi)生面的歡迎會(huì)。其中不乏優(yōu)秀的表演，讓我印象最深的是一位男孩演唱的歌曲——《你是我的眼》。其中有一句歌詞深深地感動(dòng)了我，“如果我能看得見(jiàn)”唱出了多少盲人的心聲。此外，我也學(xué)到了一些手語(yǔ)，手語(yǔ)不僅是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，更是能與殘疾人交流溝通的工具。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)是送禮物。我送了其中一名同學(xué)“滿天星”，希望他們能像滿天的星星一樣，在茫茫的宇宙中發(fā)出永恒的光。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們的手緊緊地握住對(duì)方的手，不愿松開(kāi)，還是不愿松開(kāi)。我堅(jiān)信，積水成淵，每一滴水匯聚能成大海，每一次關(guān)愛(ài)都能開(kāi)啟他們情感的世界。讓愛(ài)的旋律奏響起來(lái)，讓愛(ài)的陽(yáng)光普照他們。

　　燭光的作文 篇3

　　晚上，我正在寫作業(yè)時(shí)，忽然“啪”的一聲，原來(lái)是停電了。屋內(nèi)一片漆黑，使我的心怦怦直跳，害怕地直喊：“媽媽！媽媽！……”便摸黑顛顛撞撞地向客廳移去求救兵。

　　媽媽點(diǎn)燃蠟燭后，使客廳有些微弱的亮光，在書房看書的爸爸被燭光引了出來(lái)，和媽媽聊了起來(lái)。而我沒(méi)事可做，覺(jué)得無(wú)聊，就搖頭晃腦地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，我看到了墻上我晃來(lái)晃去的影，靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，就來(lái)玩手影游戲。

　　于是好戲就上映了。我做了一只小老鼠，“吱吱吱，主人不在家，再說(shuō)還停電，真是天助我也！我快去偷糧食�！蔽遗牧伺亩瞧�，“呵呵呵，真是太美味，吱吱吱，我去偷面包了。”正在我得意時(shí)，墻上突然出現(xiàn)了程咬金— 一只貓影，原來(lái)是媽媽。那只貓以迅雷不及掩耳的速度向老鼠撲來(lái)，任憑我左躲右閃，還是沒(méi)有逃脫它的魔爪。這時(shí)墻上出現(xiàn)了一只兇猛的獵狗，正向貓逼近。原來(lái)是爸爸，我暗暗為爸爸叫絕。貓和狗打得難分難解，不甘示弱之時(shí)，一只大狼用泰山壓頂之勢(shì)向它們撲來(lái)。爸爸見(jiàn)狀立即變成了老虎，我又急忙變成獅子，不許老虎在自己的地盤上撒野，非常憤怒，飛撲過(guò)支……忽然，墻上出現(xiàn)了一桿槍，耳邊響起：“你們這些不自量力的家伙，敢和我們?nèi)祟惗罚�真是不�?huì)量力。”媽媽真厲害，我只好舉手服輸�！肮�哈哈……”屋子里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

　　燭光雖然微弱，但它給我們?nèi)�家�(guī)��?lái)了無(wú)窮的喜悅！

　　教師評(píng)語(yǔ)；文章采用鮮明的對(duì)比方法，如之前的`心情和后來(lái)的心情比較；停電后的氣氛和游戲后的氣氛變化。能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫了一次情節(jié)多折而精彩的手影游戲.字里行間,充滿童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人其樂(lè)無(wú)窮.也中感受到了一家人其樂(lè)融融的景象。

　　燭光的作文 篇4

　　“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”

　　陳設(shè)簡(jiǎn)單的餐廳里，一張大方桌，上面鋪著一張?zhí)焖{(lán)色的格子桌布，方桌的正中央擺著一個(gè)雪白的大蛋糕。蛋糕的生日蠟燭驀地騰起一團(tuán)火焰，繼而八個(gè)花瓣徐徐綻開(kāi)，熟悉的歌聲便立刻如泉涌般涌出，溢滿整個(gè)溫馨的小家。

　　在燭光的照耀下，一家人圍坐桌旁，靜靜地聆聽(tīng)清脆悅耳的祝愿。媽媽穿著喜慶色彩的外套站在爸爸身旁，細(xì)膩的手溫柔地?fù)崦�著我的頭。她的臉上，盡顯青春活力；一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)輕輕地垂下來(lái)，那時(shí)的媽媽還很年輕。爸爸坐在桌前，有力寬大的臂膀穩(wěn)穩(wěn)地托著我，那時(shí)的爸爸也很年輕。我坐在爸爸的懷中，肉嘟嘟的臉蛋向上仰起，懵懂寫滿了雙眸�！皝�(lái)，一起吹蠟燭。一，二，三。”

　　沒(méi)有了燭光的照耀，整個(gè)房間頓時(shí)一片漆黑。我被這突如其來(lái)的黑暗嚇哭了，爸爸媽媽不斷的重復(fù)“兒子，別怕，有我們?cè)凇！笔前。�一句話承諾的確是一生的相伴。

　　又一次坐在窗前，慢慢地翻著相冊(cè)，忍不住已是淚流滿面。腦海中回想著一幕幕過(guò)去的'情景，回想著爸爸媽媽陪伴我走過(guò)的一個(gè)日日夜夜。一起的路上，共同歡笑，共同哭泣，可是任何艱難都不在話下。一步一個(gè)腳印，成長(zhǎng)的路上，我一步一步走得穩(wěn)健，一步一步走得踏實(shí)。正如那蛋糕上的燭光，把全部的溫暖和光亮都給了我，不惜燃燒自己的青春年華。我一天天茁壯，他們一天天老去；我在人生路上越行越遠(yuǎn)，他們卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，目送著我前行。

　　長(zhǎng)大的我，對(duì)蠟燭出奇的喜歡，經(jīng)常把玩，莫明地一個(gè)人靜靜地欣賞著它的光亮，感受著它的溫暖。一家人又圍坐桌旁，爸爸親手點(diǎn)燃了十三支蠟燭。在熠熠的燭光下，我輕聲說(shuō)：“爸爸，媽媽，謝謝你們！”

　　燭光的作文 篇5

　　一個(gè)寂靜的夜晚，大銀盤似的月亮掛在天空中，夜空中的小星星也一眨一眨的，好美的夜色啊！我懷著高興的心情拿出作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真的寫起作業(yè)來(lái)，正當(dāng)我寫的入迷，我的周圍突然一片漆黑，用“伸手不見(jiàn)五”指這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張，這電停得真是讓人猝不及防！

　　此時(shí)此刻我的心里不停地想這、想那，恐怖血腥的場(chǎng)面一股子向我涌來(lái)，我越來(lái)越害怕，仿佛附近有一頭野獸在暗處盯著我，隨時(shí)上來(lái)把我吃掉，突然我想到了救命稻草——蠟燭，我摸著拉開(kāi)抽屜，又摸到了蠟燭和打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭，四周頓時(shí)變的亮起來(lái)，蠟燭發(fā)出的光把恐懼和害怕取走了，有了光我便繼續(xù)寫起了作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)到“嘀”的一聲，來(lái)電啦！家里變得亮堂起來(lái)。

　　來(lái)電之后，我看著那原來(lái)20多厘米長(zhǎng)的蠟燭，只有十厘米左右，一種敬佩感油然而生，他為了別人犧牲自己，而且不圖回報(bào)，這種品質(zhì)深深打動(dòng)了我，為了別人，的.確做到了“粉身碎骨皆不怕”的地步了，他這種要求人甚少，給予人甚多的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也不乏這樣的人：在炎炎烈日下站崗的交警叔叔；在講臺(tái)上辛勤耕耘的園�。辉诳蒲蓄I(lǐng)域勇于奉獻(xiàn)的航天人；在火場(chǎng)中奮力救人的消防員……你們就是蠟燭，是時(shí)代的楷模，是中國(guó)的脊梁，更是民族的驕傲！

　　我對(duì)蠟燭懷有敬意，是它那種自我犧牲的默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，我愛(ài)蠟燭，更敬佩那些有蠟燭精神的人。我希望這種精神能夠砥礪新時(shí)代的青少年永遠(yuǎn)向前行！

　　燭光的作文 篇6

　　尊敬的目光，含滿淚的眼光，一切都因?yàn)橛辛藧?ài)而變的有夢(mèng)想；外表很滄桑，而內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樯杏姓鎼?ài)來(lái)傳遞溫暖。我撒下一縷淡淡而天真的目光，而那結(jié)實(shí)的肩膀因?yàn)橛辛藧?ài)而變的更有力量；面對(duì)巨浪似乎已不再驚慌，因?yàn)橛辛苏鎼?ài)而繼續(xù)徜徉。一句句歌詞唱響心中的愛(ài)，唱出我欲憧憬的夢(mèng)想，一切都因?yàn)橄Ｍ�而不再彷徨，不再流浪�?/p>

　　燭光，我的希望。在蹣跚的步履中似乎看到了絲絲的失望，因?yàn)槟菍⒇舱鄣膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始流浪，而無(wú)可奈何的我只能看著她在睡夢(mèng)中成長(zhǎng)。漆黑的夜里，我習(xí)慣性的望著遠(yuǎn)方，而現(xiàn)在似乎不益張望，于是，我點(diǎn)燃蠟燭，看著黑暗中那溫柔的光。那未曾落淚的燭挺直了身子努力的犧牲，照亮，而這時(shí)我已淚流滿面，不再失望，因?yàn)槲铱吹搅斯猓�看到了希望�?/p>

　　燭光，我的向往。在漫漫征途中莫名的見(jiàn)到一種頹廢的理想，因?yàn)槟瞧D苦的一切叫我承受不了精神的'壓力，瓦解，釋放。迷茫的時(shí)候我看不見(jiàn)前方的路長(zhǎng)，于是，辛勤的老師為我點(diǎn)燃燭，叫我知道這世界還有一種東西，它叫“燭光”。我借著這柔美的光看見(jiàn)了方向，繼續(xù)闖，因?yàn)闋T光的那頭是我的向往。

　　燭光，你溫柔的目光迎接了希望，指明向往，我為你而瘋狂。柔美的姿，清秀的色，誰(shuí)都知道你在防備著墮落與迷惘，追求前進(jìn)和沖量。

　　十幾載的苦苦雕琢，為的就是而今輝煌的一天，而那生命與勇敢的燭光依舊燃燒著自己，照亮著前方。我朝著希望而去，緊跟我的向往，我知道，明天還很長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)你挺直了身子，打起精神努力的看著遠(yuǎn)方，看著那頭我那美麗的夢(mèng)想。

　　寒冷的冬里因?yàn)橛辛藸T光而不再硬僵，漆黑的夜里因?yàn)橛辛藸T光而不再四下張望，今天的日子里因?yàn)橛辛藸T光而未曾失望，未來(lái)的日子里也因?yàn)橛辛藸T光而變的明亮，輝煌。

　　燭光的作文 篇7

　　那黑暗的夜，亮起一根根蠟燭，蠟燭中有我和媽媽。

　　有一次，家里停電了，周圍沒(méi)有一絲光亮。那時(shí)我作業(yè)還沒(méi)寫好，媽媽的手機(jī)也沒(méi)電了，媽媽摸黑翻箱倒柜，找到了幾根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)燃了蠟燭。

　　我的筆尖飛快地旋轉(zhuǎn)著，像在和蠟燭賽跑。然而第一根蠟燭很快完成了使命，第二個(gè)蠟燭也開(kāi)始了燃燒。就剩英語(yǔ)啦，我馬上就要寫完了，我開(kāi)心的想著，終于不用再在這微弱的燭光下寫作業(yè)了，真不知道這點(diǎn)停電是咋回事。幸好有蠟燭，要不今天的作業(yè)可就完了，想起老師那兇神惡煞的`面孔，我不由的打了個(gè)寒顫。

　　這時(shí)，一直在我身邊檢查作業(yè)的媽媽指了指我的語(yǔ)文作業(yè)上的一個(gè)字，說(shuō)：這個(gè)字是什么？媽媽的眉頭擰成了一個(gè)麻花，眼睛依稀燃著怒火，臉在燭光的映照下紅的要滴出血來(lái)，還好我識(shí)趣，趕緊把那字工工整整地寫了一遍，媽媽終于恢復(fù)了原樣，我繼續(xù)咬著牙追著蠟燭跑。

　　寫累了，我瞟了媽媽一眼，那額上細(xì)密的汗珠已順著深深的皺紋往下淌，眼里也沒(méi)有以往的光亮，只有那黯然的光；那黑直長(zhǎng)的頭發(fā)也已失去往日的油亮，干枯毛糙，而且人也消瘦了許多，乍一看，眼前這個(gè)人好陌生。這是我的媽媽嗎？她怎會(huì)如此蒼老？看什么看，快點(diǎn)寫，第三個(gè)蠟燭只剩一半了。我又加快了速度，將全身的力氣凝聚于右手之中，但心里忍不住想媽媽怎么老了這么多？是為我操碎了心嗎？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以照顧自己。

　　母親，你是泥土，那我是花草，是你給我提供營(yíng)養(yǎng)，讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。你的皺紋因我而長(zhǎng)，你的黑發(fā)因我而白，但是在我心中您永遠(yuǎn)是最美的，有您，真好！

　　燭光的作文 篇8

　　話說(shuō)，希望越大，失望就越大？或許希望只是很渺小，但無(wú)論結(jié)局怎么樣，都應(yīng)該保持原有的風(fēng)度。希望就像夏日里的一縷陽(yáng)光溫柔！照亮他人，溫暖自己！希望，也將是人生中最重要的，因?yàn)橹挥邢Ｍ�才能有所成就，因�(yàn)橹挥邢Ｍ�才�?huì)有成功的那一刻！希望黑暗中的一絲燭光，希望這一絲燭光將會(huì)一直在，永遠(yuǎn)在！

　　自信

　　希望的來(lái)源點(diǎn)少不了自信，擁有了自信，我們也就有了成功的基礎(chǔ)！自信是人生的一條通路。如果在前進(jìn)的道路中沒(méi)有了自信，那我們哪來(lái)的勇氣呢？哪來(lái)的信心十足？沒(méi)有了自信，也就沒(méi)有了希望。自信其實(shí)很重要。關(guān)鍵在于我們?cè)鯓优囵B(yǎng)自信。自信的來(lái)源往往是靠自己的。如果缺乏自信，相信工作起來(lái)就沒(méi)有信心，甚至?xí)�認(rèn)為自己做的不好，自己肯定會(huì)失�。�

　　光明

　　光明與黑暗比較，相信我們都會(huì)選擇光明。因?yàn)楣饷髯屛覀冇邢Ｍ��?存在，因?yàn)楣饷髯屛覀儾粫?huì)感到懼怕！光明代表著希望，光明代表著樂(lè)觀！光明代表著美好的一天！而黑暗呢？黑暗中將會(huì)是一片漆黑！黑暗中的我們將會(huì)害怕。我們渴望光明，我們渴望希望！因?yàn)橄Ｍ麑��?huì)是黑暗中的一絲燭光！盡管光量很少，但hi是有一絲希望的，只要希望還在，就不會(huì)有失望！

　　堅(jiān)持

　　堅(jiān)持，或許是不同的結(jié)果。如果我們堅(jiān)持執(zhí)著一件事，相信會(huì)是另一種不同的奇跡！今后無(wú)論做什么事情，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，哪怕渾身是傷也要堅(jiān)持！哪怕希望很渺小，但還是要堅(jiān)持！絕不能因?yàn)樾睦哿�，就要放棄！話說(shuō)成功很難，放棄很容易。再做就成了遺憾！不要將希望變成失望，就算傷痕累累那也不會(huì)有遺憾！希望還在，就不斷努力！

　　不要將希望變成失望，希望是黑暗中的燭光，盡管珠光很少，但只要偉光還在，希望就還在！就不許輕易放棄！

　　燭光的作文 篇9

　　今夜，家里特別安靜。爸爸去所里值班了，媽媽在燈下看著晚報(bào)，而我正戴著耳機(jī)靜靜地聽(tīng)著英語(yǔ)。夜，靜悄悄的。

　　“啪”一聲，屋里一片漆黑。我心理一陣緊張，不由自主地大聲喊起來(lái)：“媽媽，媽媽，停電了！”媽媽在客廳里大喊道：“兒子，別怕，你坐在那里別動(dòng)，媽媽看看家里有沒(méi)有蠟燭。”黑暗中，我聽(tīng)到媽媽移動(dòng)椅子的聲音，翻動(dòng)柜子的聲音。我害怕地催促著：“媽媽，你找到了沒(méi)有，我好害怕！”聽(tīng)到我的聲音，媽媽慌亂地朝我走來(lái)。突然，我聽(tīng)到“哐”的一聲，好像是椅子翻到的.聲音。

　　我忙問(wèn)：“媽媽，你怎么了？”媽媽沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)事，兒子，你放心。家里好像沒(méi)蠟燭了，媽媽得出去一下。你坐在那別動(dòng)，媽媽很快回來(lái)�！� 一陣開(kāi)門出去的聲音，一切恢復(fù)得好寂靜，窗外也是那么黑。我蜷縮在椅子上，心理越來(lái)越恐慌。三分鐘、五分鐘、十分鐘……我心理開(kāi)始慢慢埋怨起媽媽來(lái)：去買支蠟燭，怎么這么慢？真磨蹭！終于聽(tīng)到了開(kāi)門聲，媽媽焦急的聲音也隨之而來(lái)：“兒子，害怕了吧？別怕，媽媽回來(lái)了。這個(gè)小區(qū)都停電了，連小店也關(guān)門了，我跑了很遠(yuǎn)才買到蠟燭的。”“撲哧”一聲，媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，小小的燭光重新使我們家回到光明之中。媽媽手持蠟燭，一瘸一拐地來(lái)到我的面前。桔紅色的火苗微微地顫抖著，燭光下，媽媽滿臉的汗珠。我為剛才對(duì)媽媽的埋怨感到懊惱，心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你的腿怎么了？”媽媽滿不在乎地說(shuō)：“哎，都是媽媽自己不小心，椅子砸到腳了�！�

　　望著燭光印照下媽媽那已不再年輕的臉頰，不再神采飛揚(yáng)的雙眼，我的鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……

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