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敘事的作文300字

時(shí)間:2024-08-15 13:07:04 作文大全 我要投稿
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【精品】敘事的作文300字匯總八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】敘事的作文300字匯總八篇

敘事的作文300字 篇1

  童年像一片蔚藍(lán)色的天空,空中飄著一朵朵潔白無瑕的白云,其中,有一朵醒目的白云,上面寫著“勇敢”二字,于是我的童年變得五彩繽紛!

  我記得我5歲的時(shí)候,還不會(huì)騎自行車,有一次,媽媽說要教我騎自行車,我一蹦三尺高,同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,因?yàn)槲遗伦约核じ^。

  過了幾天,媽媽給我買了一輛粉色的'自行車,我欣喜若狂,愛不釋手,迫不及待的讓媽媽教我。

  第二天早上,陽光明媚,我興高采烈的跟媽媽學(xué)騎自行車,一開始,媽媽拉住車的尾部,慢慢的松開了手,車頭開始左右搖晃,我的全身也在顫抖,只聽“砰”的一聲,我和自行車都摔倒在地,我像烏龜一樣四腳朝天的躺在地上,媽媽見我這幅模樣,哈哈大笑起來,我的屁股結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吻上了水泥地,我大吼了一聲:“疼!疼死我了!”

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?”媽媽笑著說到。

  我一聽,立即站立起來,又一次騎上了車,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  從這一件事中,我明白了,沒有人能夠隨隨便便的成功,要做好一件事情,必須有專注的精神和不懈的努力!

敘事的作文300字 篇2

  今天,我們青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)去了太子灣公園春游。

  我們先去了章太炎紀(jì)念館參觀,那里面有很多用各種字體寫成的書,有:小篆、草書、金文、甲骨文等。除了這些書,紀(jì)念館里還有很多英雄人物的介紹,章太炎就是其中一位。我們還了解到了古代的一些規(guī)矩,比如:進(jìn)其他人家門的時(shí)候,不能踩門底下的.石頭等。

  參觀完了紀(jì)念館后,我們就去了太子灣公園。哇!一進(jìn)到公園里,我們都嚇了一跳:這真是太美啦!草地嫩嫩的,各種花、樹木落英繽紛,小河清澈見底跟世外桃源差不了多少了!我們找到一塊陰涼的草地上,就開始野餐了。

  野餐時(shí),很多人都把垃圾亂扔,可還是有人幫忙撿起了垃圾。就說說我看到的吧,一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶一起在整個(gè)公園里撿垃圾,許多同學(xué)也都幫忙撿垃圾,這是多么好的品德呀!要是人人都這樣做,世界豈不是會(huì)變得干凈、漂亮嗎?

  這次春游我覺得很開心,不僅是因?yàn)橥,更是因(yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理:我們要保護(hù)環(huán)境,不能讓大自然受到破壞。

敘事的作文300字 篇3

  今天,包老師不在,出去聽課,教室里發(fā)生了幾件不愉快的事,這件事情就是其中之一。

  星期一下午的科學(xué)課,做著眼操,突然一句話打破了寧靜的教室。

  “陸美旨,不準(zhǔn)玩你的水晶泥!”楊軒誠喊道。

  “你家在海邊嗎?管那么寬!真是太平洋警察管的`寬!還有,看清楚,我沒玩水晶泥!”陸美旨頂起嘴說。

  “你就玩兒了!我的眼睛尖的很!”楊軒誠生氣了,“快認(rèn)錯(cuò)!”

  “我有錯(cuò)嗎?有錯(cuò)嗎?我沒錯(cuò)!你認(rèn)錯(cuò)!”陸美旨指著楊軒誠說。

  他們就這樣你一句我一句的!拔摇睏钴幷\高聲起來,“要把你這個(gè)笨蛋的大名寫在黑板上!

  陸美旨拿出《我學(xué)習(xí),我快樂》趴在桌上!澳阆胱鍪裁?”楊軒誠說。又補(bǔ)充了一句:“眼操認(rèn)真!”

  陸美旨說:“哼!你世界上最笨!我要把你的分?jǐn)?shù)改成0分!回家吃巴掌去吧!”

  當(dāng)時(shí)我就在心里想:唉!我的耳朵都被吵死了!這樣吵有意義嗎?

  這就是事情的來龍去脈。很不愉快吧?我也不開心,這一天的好心情被破壞了。

敘事的作文300字 篇4

  今年,我上六年級(jí)。作業(yè)日漸增加,于是我不得不常常坐在書桌旁,于是我也就常常面對(duì)鄰居家的那扇窗,常常透過窗看見鄰居一家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一日,我又坐在書桌旁奮筆疾書。寫累了,不經(jīng)意向窗外瞟了一眼――喲,鄰家的父親在為老婆婆梳頭呢!他左手輕輕地捧起老婆婆的銀發(fā),右手拿起梳子,小心地梳著頭。哎呀,他下手重了,梳子勾住了頭發(fā),老婆婆皺了皺眉頭,父親立刻俯下身去,大概在問老婆婆痛不痛,老婆婆搖了搖頭。此時(shí)的她,滿臉微笑,滿臉幸福,仿佛一下子年輕了許多。

  考試臨近,我更是一天四五個(gè)小時(shí)坐在桌前。鄰居家的窗里,常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的`身影陪伴著老婆婆。哦,是小孫女!她似乎在給奶奶講故事。她像小精靈一般蹦蹦跳跳地圍在站在老婆婆的身邊。臉上帶著笑,左手捧書,右手輕撫著老奶奶的頭發(fā)。老婆婆傾聽著。小女孩的身影消失了,過了一會(huì)兒她抱著一床毯子又出現(xiàn)在陽臺(tái)上。她拽著毛毯一角,輕手輕腳地蓋在老婆婆身上,還仔仔細(xì)細(xì)地掖好四個(gè)角,柔柔地望著老奶奶。此時(shí)的她,多像一位慈愛的母親,而老奶奶也成了一個(gè)小嬰兒,熟熟地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  窗,讓我看見了一個(gè)溫馨的家庭。這扇窗的外面,是那么多的親情與快樂,包圍了我。

敘事的作文300字 篇5

  今天,老師帶我們玩了擊鼓傳花,規(guī)則是:其中一個(gè)同學(xué)拿著花,一個(gè)同學(xué)背對(duì)著大家擊鼓,然后開始傳花,鼓聲停在哪個(gè)手上的同學(xué)再抽一個(gè)小紙球,如果打開上面寫著“1”,那個(gè)同學(xué)就要表演節(jié)目,如果打開上面寫著“0”,那個(gè)同學(xué)就不用表演節(jié)目了。規(guī)則就是這樣的。

  大家都聽明白了就開始玩了,老師說:“開始!”,我們就開始了,我感到很緊張,剛開始傳,就停到了我旁邊同學(xué)那里,她還抽到了“1”,她表演了個(gè)猜謎語,猜的是:黑人為什么不吃黑巧克力?大家都沒有猜出來,只有老師猜出來了,是:黑人的手很黑,巧克力也是黑的',他分不清哪個(gè)是他的手,哪個(gè)是黑巧克力。

  傳呀傳,又傳到了一個(gè)男同學(xué),他抽了一個(gè)小紙球,同學(xué)們都喊著“一、一、一”居然抽到了零,他連四次都抽到了零,他很高興!雙手舉起來說:“耶!”

  鼓聲停下了,停到了一個(gè)女同學(xué)的手上,她是連著兩次都是“一”她在座位上坐著,兩次都沒有想好節(jié)目,我想她心里是很緊張,沒有笑也沒有說話。老師說:“我們先玩,她想出節(jié)目再讓她表演!睋艄膫骰ɡ^續(xù),沒有抽到我,我心里很高興!

  今天我們玩得很開心,很快樂!擊鼓傳花真有意思!

敘事的作文300字 篇6

  端午節(jié)是為了紀(jì)念兩千多年前的愛國詩人屈原的節(jié)日,因此自古沿襲下來的習(xí)俗至今不變:吃粽子、劃龍船一到端午節(jié),我就想起那小小的粽子。外面裹著一層翠綠的竹葉,濕漉漉的身體掛著水珠,三角微微翹起,外觀就會(huì)讓人頓生清爽!

  粽子的花樣、品種繁多。我見過的有紅棗餡兒的,花生餡兒的`,咸肉餡兒的,豆沙餡兒的真是應(yīng)有盡有。比如我吃過的糯米紅棗餡兒的,外面散發(fā)著竹葉的清香,剝開竹葉白里泛紅、油光發(fā)亮的餡兒,真是讓人不忍下口,但是又讓人禁不住咬下一口,香甜可口,回味無窮!

  吃粽子是飽了口福,而劃龍船則是一種精神上的享受。每到端午劃龍船的比賽可精彩了!舵手把舵,掌握方向,眾人劃槳,百舸爭(zhēng)流,萬船飛渡,鑼鼓喧天,喊聲陣陣,那種場(chǎng)面真是叫人熱血沸騰!

  !多么快樂的端午節(jié)。

敘事的作文300字 篇7

  我有一個(gè)小弟弟,他叫張一言。他雖然很頑皮,但是有一種打破砂鍋問到底的精神。

  弟弟上二年級(jí)。有一次,老師教他退位減法怎么計(jì)算。弟弟學(xué)是學(xué)會(huì)了,可是考試時(shí)卻把所有的退位減法都寫錯(cuò)了。

  回到家,媽媽看著他那可憐似的分?jǐn)?shù),問:“五月(弟弟小名),你不是會(huì)退位減法嗎?怎么你還考這么差呀!”

  “媽媽,為什么十位必須借給個(gè)位,百位必須借給十位?不借不行嗎?”弟弟問。

  “必須借,不借不行!”媽媽有些生氣了。

  弟弟又去問爸爸,爸爸說:“小孩問這么多干什么!把題做對(duì)才是最重要的!”

  弟弟又嘟著嘴走進(jìn)我房間,小心翼翼的試探著我。(要知道,誰要打擾我寫作業(yè),我一定會(huì)暴跳如雷的。)

  還沒等我問:“你找我干什么”,弟弟就把事情的經(jīng)過如實(shí)的`告訴了我。

  我想了想,問弟弟:“你做進(jìn)位加法時(shí),錯(cuò)過嗎?”

  “沒有!钡艿軗u了搖頭。

  “很好!每次,十位是不是都大方的進(jìn)給百位?”

  “恩,是!

  “那么十位既然能進(jìn)給百位,百位怎么就不能借給十位?這叫有借有還!

  “啊,姐姐,我知道了,你說的對(duì),我這就去改!钡艿芨吲d的說。

  從這以后,弟弟再也沒有錯(cuò)過退位減法。

敘事的作文300字 篇8

  在過幾天就要考試了,心里感覺從來沒有過的緊張,慘哪!考完了語文、數(shù)學(xué),英語。還真是郁悶啊!不過唯一的精神支柱,還是具有誘惑力的,值得讓我拼搏。那就是——令人向往的寒假!

  馬上考試了,還得做堆積如山的復(fù)習(xí)資料,大人們總說,這對(duì)考試有益,“多多益善”。每天的連堂考試已經(jīng)考的我暈暈糊糊的了!我真是受不了,更令我“聞風(fēng)喪膽”的'是后面的一句話:“做了這么多練習(xí),要是考不好,有你好看的!”我聽了膽戰(zhàn)心驚:萬一考不好怎么辦?可是這次失誤了怎么辦?我的數(shù)學(xué)粗心的一塌糊涂,全都扣在計(jì)算上,讓我怎么辦?英語根式別說了,明明背好的東西一緊張,就全忘了!本來已經(jīng)有好幾本寒假作業(yè)了,如果考不好的話!難道還有加作業(yè)?那豈不是沒玩的時(shí)間了?

  在考試之前,我都一個(gè)多月沒玩了,這次還沒考好怎么辦?算了,別說喪氣話了,我一定要考出好成績(jī)來,那么多的努力不能白費(fèi)!努力了肯定會(huì)有回報(bào)!我暗暗對(duì)自己說:“加油,你不會(huì)失敗的!”讓自己有個(gè)快樂的寒假!

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