關于四年級動物作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級動物作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級動物作文 篇1
把它放在我的手心里時,突然,它猛地一蹭,腳上的“指甲”狠狠地刮了我一下。原來它想試探我有沒有壞心眼。它看見我無動于衷的樣子,相信了我。它輕輕地爬到刮“傷”我的地方,輕輕地“揉了揉”我的傷口,好像在請求我的原諒。我笑了笑,想用手撫摸一下它的'頭,可沒想到,它竟把頭縮進殼里,連腳和手也不例外。我不但不生氣,反而覺得很可愛。
每次我放學回家,都最先去看小烏龜。記得有一次回家,我把兩只小烏龜放在桌子上,在它們兩側放上兩條紅繩子,并分別設立了起點與終點,我想給它們比個賽,看看誰最快,時間分別是多少。比賽開始,它們一蹭一蹭地爬過來,好像要摔跤似的,讓我哭笑不得。時間過去了5分鐘,兩只小烏龜終于爬到了終點。嘿!這兩個小家伙還真團結,竟同時到達終點。我嘟著嘴說:你們啊,一點競爭感也沒有,難怪落得個‘世上最悠閑的動物’的名稱!
最讓我記憶猶新的是,我把剛買來的紅色的,像心形的小卵石放進水缸里。兩只小烏龜一齊游過來,在紅色的小卵石旁游了幾圈,它們不知道那是什么東西,不敢靠近。忽然,其中一只小烏龜張開嘴巴向它咬去。哎喲!小烏龜趕緊松開嘴巴,往后退,原來它以為那是一塊肉。我急忙解說:“這是一塊‘紅心石’,是來和你們做伴的,它不會傷害你們。”兩只小烏龜似乎聽懂了我的話,一起游過去和它玩耍。我真為它們又多了一個玩伴而高興。
時光飛逝,放假了。我要和爸爸媽媽回外婆家,我依依不舍地把它們寄托在一個好朋友家里。等我回來,一個不幸的消息傳到我的耳朵里——小烏龜死了。我的眼淚如潮水般涌了出來,不可制止,朋友和爸爸媽媽都在一旁不停地安慰我。過了好一陣子,我終于停止了哭泣,跟著好朋友一起來到了埋葬他們的地方。我又想哭了,但我又忍住了,我不想讓它們看見我哭。小烏龜你們安息吧,我會記得與你們不可替代的美好時光。
四年級動物作文 篇2
我有一個幸福的家,這個家是由媽媽、姥姥、姥爺和我組成的,四個人都有著自己的特點,四口人的生肖是按(年齡從小到大)十二生肖的順序排列的:牛狗羊豬。
姥爺屬豬,他的習慣和豬一樣,好吃懶做,整天在家里睡懶覺,從不幫姥姥分擔家務。記得有一次,我放學回家,敲了好半天的門,卻沒有回應,我又咚咚地敲,姥爺還在睡覺。我拿出鑰匙,把門打開,看見老爺躺在沙發(fā)上(睡得正香)。我叫起姥爺,說:“你怎么睡著了呢?”他卻說:“你凈瞎說,我在看電視呢。”
媽媽屬狗,她是一條愛干凈的狗,每個星期天,她都在家務,因此,我的家總是干干凈凈的',亮亮堂堂的。
姥姥屬羊,可是一只溫柔的大母羊,整天都是絮絮叨叨的。我一回到家,她的話直往我的耳朵里冒,你聽:“呂艾琳啊,你上課認真沒認真聽講?你自己回家怕沒怕啊?……”一下子給我提出了幾十個問題,真煩人,我趕緊把我的耳朵緊緊地捂住。
我屬牛,但我倒像只兔子,整天蹦蹦跳跳的,沒正形。一放學回到家,我又是唱歌,又是跳舞,還喜歡吃零食,就連寫作業(yè),也不停的(地)吃著。嘴里不吃點東西,心里難受,就像小兔子吃白菜一樣。
怎么樣,我家的“動物”多吧?有空去看看,門票免費。
四年級動物作文 篇3
動物們的長相各不相同,它們的睡姿也千姿百態(tài)。你對動物的睡姿了解多少呢?我來告訴你一些有趣的知識吧!
貓頭鷹睡覺的時候是睜一只眼閉一只眼,這是因為它睜一只眼能發(fā)現(xiàn)田鼠,可以隨時捕捉它們,還可以發(fā)現(xiàn)一些大型的.動物,如果這些大型的動物要傷害貓頭鷹,它會馬上逃避。貓頭鷹這樣睡覺即能休息又能發(fā)現(xiàn)目標還能躲避天敵不是兩全其美了嗎!真是太奇妙了。
睡鼠是個瞌睡蟲,它是個冬眠動物,一年要睡六個月才能醒來。在它睡覺期間要把身體蜷曲成一個球體,人們把他當球來玩耍它卻渾然不知,當它睡醒的時候可是一個活蹦亂跳的小家伙。
猴子是個機靈的動物,他睡覺時把兩只腳交叉在頭上,看上去跟樹枝很相似,這樣它的天敵就不容易發(fā)現(xiàn)它了;馬睡覺的時候竟然是站著的,這是因為遇到緊急情況時能夠立即奔跑起來;魚睡覺的時候從來沒有閉過眼睛,所以有人說它從來沒有睡過覺;大雁睡覺時會有一只雁在站崗,如果遇到敵人它會叫醒大家一起投入戰(zhàn)斗或者遠走高飛。
通過這些介紹大家了解動物睡姿的知識了嗎?其實這些奇妙的現(xiàn)象我也是剛剛學來的,只要你認真地觀察還會發(fā)現(xiàn)很多更有趣的事情呢!
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