八年級日記
一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的八年級日記，希望對大家有所幫助。
八年級日記1
我踱步在池塘邊的石子路上，清風拂過，泛黃的梧桐葉從枝頭一片接著一片飄落，梧桐葉落入池水，帶起了兩圈輕漪，我止步，秋天就在那一池秋水上蕩著的枯葉中。
宛若輕舟般的梧桐葉，從池水的中間漸漸的飄向兩側，最后匯聚至一起的梧桐葉連接成了一片樂園，不起眼的螞蟻不時的.在梧桐葉上穿梭，忽而，又起了一陣秋風，于是，螞蟻乘著這一葉輕舟開始了一次旅行。
小舟搖搖晃晃，舟上的螞蟻慌亂的躥頭躥尾，我蹲下身子，瞧著瞧著突然就笑了，這只螞蟻當真有趣的很！
起身，我從池塘邊走開，螞蟻的旅行一時半會還不能結束，而我尋找的秋天也還沒有完。
秋天是四季中的金黃時節(jié)，我走過池塘，穿過樹林，腳下踏著枯葉，接著發(fā)出清脆的響，枯葉是這個秋天的特征之一。
出了林子，不遠處的是望不到邊界的稻田，在秋陽的照射下，稻田里金燦燦的，這是屬于秋天的豐收，我尋找中的秋天，這里我是的收獲。
我走上田埂，在稻田間行走，我看到了秋天帶給人們的喜悅；聞到了秋天帶來的成熟稻香；聽到了秋風揚起的稻浪。
其實秋天隨處可見，往小了去，就是一片凋零的枯葉，甚至一只慌亂的螞蟻，往大了去，秋天就是成片成片的稻田，放眼望去，滿是金黃。
秋天也不僅局限于一兩處景致，三兩眼驚嘆，秋天來了，大地都帶上了秋天的影子，就連寬廣無垠的天空都帶上了秋天的爽朗，藍藍的天空上飄著幾朵純白的云，遠處的山頭紅楓盡染，平地里的果園大放異彩，有紫的葡、橙的橘、紅的果……
秋天無處不在，尋找秋天，只需有一顆探秋的心。
八年級日記2
井邊的銀杏樹，像一棵巨大的西蘭花長在大地上，用翠綠蒼勁點染著大地。瞧!粗大略帶褐色樹干有力地托著綠色的樹冠，綠而茂盛的樹冠如同一只反扣的大碗，整棵樹，像一把綠色大傘，為我們遮陽擋雨。春天來了!井邊的小草露出尖尖的小腦袋�！稗Z隆隆……”輕脆的春雷似乎喚醒了沉睡了的銀杏樹。春風溫和地撫摸著青青的銀杏葉，小鳥唱著歡快的歌曲�？窗�!看啊!春雨下起來啊，銀杏樹悠閑地沐浴著……井邊的銀杏樹，在春天，我從你身上明白了要品嘗生活的樂趣。
夏天伴隨著“知了知了”的叫聲來臨了，炎熱而又令人煩躁，暴雨的'襲擊使植物們憔悴不堪，可是銀杏樹仍是如此茂盛，神采奕奕，似乎在朝蒼天不服輸的吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”井邊的銀杏樹，在夏日，我從你身上懂得了面對挫折困難要堅強。
秋天在一葉落下之后悄悄地到來了。銀杏樹捧來鈴鐺似的果實，在金風之中，葉兒一片片落下，葉落歸根，銀杏樹靠自己葉子的養(yǎng)分生存。井邊的銀杏樹，在秋天，我從你身上領悟了做人必須要奉獻，必須要自立。
冬天伴著凜冽的北風呼嘯而來。小草們在寒風中瑟瑟發(fā)抖倒下了。銀杏樹卻挺立著，別看它不聲不響，其實它在積蓄能量，等待著又一年的旺盛。井邊的銀杏樹，在冬天，我在你身上學會了有的時候該沉默時要沉默，因為沉默是金。
八年級日記3
風有點思念的味道，在那灰與藍交織的天澗帶著一縷惆悵，挾著一片凝眸，只為你我再次的相遇，才會留下最深情的相思。
我們念小學那會兒，心里總是熱烘烘的，自己裝訂起來的小筆記本里記滿了閨蜜們的山盟海誓。說真的，那會兒我特別喜歡交朋友，往往聽說哪個同學不錯，就牢記著，見了面彼此友好地笑笑，然后，好像一下子就有了友誼，一起上學，放學也約好一塊走。后來，朋友一大堆，并排走在路上，就像一長溜柵欄，惹得那些騎自行車的跟在后頭拼命按車鈴。
可是，不久以后，我們中間的那個超可愛的董喵喵就提出，還是各顧各去學校的好，因為約齊了一塊上學經常會遲到。記得那是個陰天，我們一伙灰灰地站在路邊，恰巧，這天接二連三地開過許多的小轎車，我們上學的路很窄，一次只能正好過一輛轎車。我覺得挺傷心了，畢竟習慣了約好一起上學，一個人獨來獨往有點兒不習慣了。
一出校門，就看見了那個熟悉的文具店，肉肉曾經也拉過我們這幫小女生去看過，推薦的筆也不下十支了，每一支都有肉肉獨特的.解說。擠著擠著，老板娘就叫喊起來“你們這幫姐妹花別擋道，我還要做生意呢……”
小吉媽媽的店那兒是我們最常去的地方，我們幾乎每天都會到那兒買可口的水果拼盤吃，有時候也會買一大塊土豆餅，切成幾塊大口大口地吃，好像是餓肚子好幾個星期了似的。
可以說是難姐難妹的我們，每次上完英語課后都會一起被留下來，然后悠哉游哉地逛進食堂吃老師的飯（學生吃完飯后就輪到老師吃飯了）。最近我們學生的飯菜就一直不好，老師的飯菜可以說是絕佳的，放在一起對比相差得驚人，看著那些沒吃到老師飯的同學可憐巴巴地離去，竟有一種出奇的優(yōu)越感。
堅持寫下我們的情節(jié)，讓淚水沾濕了每一頁。
八年級日記4
我懷著忐忑不安的心情，跟隨我的父母一起到社區(qū)來參加了一次公益活動。而這件事直到現在仍令我記憶猶新。
走進社區(qū)的大門，首先引入眼簾的是四位慈眉善目、和藹可親的老爺爺。其中一位老爺爺遞給我們每人一把鏟刀，并給予了我們任務——清理整個小區(qū)內的小廣告。我們拿起鏟刀，立刻就奔向了那個小區(qū)。進了小區(qū)后，我們才意識到：這是一項不可能完成的任務。建筑樓的墻壁上，樓道里，甚至地板上都貼滿了小廣告。我們看到后，都不想干了，去社區(qū)找一些其他的'活兒干干，但是我們轉念又想，做一件事情，一定要堅持到底，才能成功。所以，我決定再試試看能不能清除掉這些小廣告。我們三人思來想去，突然想起一次下雨天時，墻上的小廣告經過雨水的沖刷，很容易就掉了下來，這段記憶令我興奮不已。我立刻將小廣告沾上一些水，然后用鏟刀在輕輕一刮，小廣告竟輕而易舉的就下來了！我立刻將這種方法告訴了我的父母，不一會兒，小區(qū)里的小廣告就被我們全部“消滅”了。
這次公益活動給我留下了深刻的印象。它讓我明白了：當你做一件事的時候，無論是會還是不會，都應該竭盡所能面對它、抗擊它。正如諺語所說：困難像彈簧，你弱它就強，你搶他就弱。所以，我要在今后的學習與生活當中，用毫不畏懼的心態(tài)，去抗擊并征服困難！
八年級日記5
這已經不是第一次讀《狂人日記》了，每一次讀都有更多地感受和體會。記得第一次讀的時候，文學水平太低，根本就沒有看懂魯迅所寫的《狂人日記》，唯一的感覺就是《狂人日記》，狂人真夠狂!而如今再讀《狂人日記》別又一種風味。也許，經過課堂中對當時背景的理解和對魯迅寫作風格的了解，《狂人日記》讓我明白了更多。
《狂人日記》是我國現代文學史上第一篇猛烈抨擊“吃人”的舊社會制度的小說和第一篇白話小說。他的身份在文學界上占領者不可磨滅的位置。在來說說《狂人日記》的內容，它通過自己的心理活動，與自己看待他人的眼神、行為、想法的猜想，很形象，很生動地揭露了“吃人”的惡行。
從《狂人日記》的內容中，讓我對當時的`北京又有了進一步的認識。當時的社會封建制度是如此可怕，上到大人，下到小孩，都被社會的黑暗所迫害，在這種背景下生活，不但使人發(fā)狂，也可以把人給吃掉，根本就沒有真正的仁義道德。
魯迅曾經去過日本學醫(yī)，所以對神經病人相當了解。在《狂人日記》中，魯迅就是那個狂人，在他的筆下，有這狂人的臆想世界，有這對別人充滿了猜想和害怕，總認為別人會害他，在他被治愈以后，看清了這個世界的黑暗和丑陋的一面，但是人們無法容忍他的清醒，而對他再一次加以迫害，只是最后與其一起同流合污。
從《狂人日記》中讀出，那時的中國是可悲的，是愚昧的，他們只會受迫害，不會反抗，連“吃人”都吃同胞的肉，也難怪，魯迅為何要棄醫(yī)從文，來拯救中國。
《狂人日記》屆時當時的社會的陰暗，也激發(fā)人們仁義之道。如今讓我們讀這樣的文章，可以清楚，準確了解歷史，也警示了我們不要再淪落為那時的悲壯。
八年級日記6
有一天下午，剛下過一場大雨，天氣十分悶熱，我在家憋得慌，就到樓下去玩，在玩時發(fā)現了幾只大蝸牛，引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問題：蝸牛是害蟲還是益蟲？為什么蝸牛走過的地方總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西？蝸牛吃些什么食物等等。于是，我決定自己去實驗一番。
首先我檢測蝸牛是益蟲還是害蟲。我用一些食物來檢測幾只蝸牛。我先找來了白菜葉、饅頭和肉等食物，然后又捉了幾只蝸牛，給它們分別編上號后，再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了，很快爬向自己喜愛的食物，幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉，大吃起來，而其他的食物，它們則不聞不問，不一會兒，白菜葉便被吃光了。于是，我斷定蝸牛肯定是大害蟲。
接著，我進行了第二個實驗：蝸牛爬行時為什么總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭，小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼，取出蝸牛爬行時露在外面的那塊肉，用手摸了摸
肉的'下面，只見下面黏糊糊的，隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西？我很納悶。于是，我便回家查看書籍，上網查閱，終于找到了答案。原來那些小粒狀的東西就是它的腳，那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
通過一系列的實驗，我總算對蝸牛有了較全面的了解，真是受益匪淺，我不但學到了很多知識，還明白了一個道理：一個人長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，從小就要善于去發(fā)現問題，并學著解決問題。
八年級日記7
月光如水，空氣中彌漫著淡淡的檀香。
走過四公里的路程，我早已腿腳發(fā)軟，望向奶奶的目光不禁帶了埋怨——自己信佛便罷了，為什么還偏偏拉上我？
奶奶似是沒注意到我的不喜。她拿著掃把極認真地清理著這簡樸的古廟。我無奈而不耐煩地等待著。
終于好了。奶奶小心翼翼地點燃香燭，并攏了腿，莊重地跪在佛前，一絲不茍地拜了三拜。月光下，她的頭發(fā)閃著銀光，眉眼間滿是虔誠，口中念念有詞著什么。
我暗笑她的迂：拜佛有用嗎？能讓我考試考得好嗎？能保平安嗎？能帶來好運嗎？
奶奶殷切的'目光看向我，我滿心不愿地跪了下去，將就著拜了拜。
奶奶眉開眼笑，拿過佛前放著的一個布包，滿是溝壑的臉上，每一道皺紋都溢著喜悅。她慎重地解開布包，一層又一層，然后取出了一塊小小的玉佩。、玉佩上有一尊坐在蓮花上的佛，只是這塊玉質地一般，有好幾處雜志，表面也有些粗糙。奶奶捧著它 ，卻像捧著一個稀世珍寶。
她拉過我的手，幫我往手腕上戴著，笑著說：“這玉開過光了。南村的孫姥姥說，找一塊玉，連著七七四十九天到寺廟拜拜，靈得很呢！我天天來，今天已經是最后一天了�！�
我愣住了，從老屋到這里，要走四公里的山路。四十九天，奶奶就走 392 公里的距離！她一個人，在鄉(xiāng)村的小路上往返，只是為了讓一塊玉給予我好運。奶奶，奶奶呵！
腕上的玉佩猛地沉重起來。承載著392公里的距離，承載著一個老人對孫女所有的愛，它怎能不重！我的心也不禁沉重了。
奶奶依然笑得慈祥：“來，快來拜拜佛祖，佛祖保佑我囡囡呦！”
月色如水，空氣中彌漫著淡淡的檀香。
手腕上的玉輕輕晃動著。392公里，這是這塊玉跨過的距離，也是愛走過的距離。它會給我好運的，我相信。
八年級日記8
時間就像飛箭，一晃眼這愉快的暑假就結束了，在這漫長的兩個月中，在自己身邊發(fā)生過許許多多的事情，有難忘的，有快樂的……它們都在我記憶的長河中漂浮，雖然過去了一段時間，但現在仍是記憶猶新。
暑假里我最難忘的事情是——釣魚。那一天，天氣還不錯，吃完午飯，我對舅舅說：“我們去釣魚吧�！本司艘豢跉獯饝�，我聽后一蹦三尺高。我們一人拿著一根魚桿，一面談笑風生，一面準備了一些誘餌，然后就出發(fā)了。來到小河邊，舅舅幫我把魚桿拉開，并裝上誘餌，開始釣魚了。我舉起魚竿，不管三七二十一，連忙把它往前甩，可是魚鉤卻鉤住了我的衣服，舅舅幫我取下魚鉤，見我有些沮喪，就安慰我說：“沒關系的，畢竟釣魚也不是這么簡單的事兒，這種情況很正常，你看好我！”說著，舅舅先把魚桿放在地上，再抓起魚線，手中拿著魚鉤，把它向小河拋去，就這樣，魚鉤就順利地跳入了水中。我學著舅舅的`動作，小心翼翼地把魚鉤甩入水中。接下來要做的就是等了，我目不轉睛地盯著水面，等待魚兒上鉤，可等待就像“度秒如分”，我坐了一會兒，就堅持不住了，舅舅說：“做什么事都要有耐心，更不能半途而廢呀�！�
聽了這話，我又信心十足地等待起來，突然，河面果然起伏不定，舅舅見了，連忙說：“拉桿，快拉桿”。我迫不及待地拉了上來，一看，是一條活蹦亂跳的小魚，我見了，心里別提有多高興了……太陽慢慢落山了，我和舅舅依依不舍地離開了小河。
繽紛的暑假中，正是這些難忘的畫面，給這美好的記憶加上了絢麗的色彩！
八年級日記9
十月八日，國慶長假開學的第一天，對于我們嘉澤中心小學的同學來講是一個難忘的日子，因為這一天我們就要進新食堂用膳了！新食堂雪白的外墻，暗紅的屋頂，寬大明亮的鋁合金玻璃門窗，我們早就盼著這一天了。
上午的課上完了，我們在學校用午餐的七百多名同學在任課老師的帶領下有秩序地走進新食堂。哇，大廳真大啊，一張張新餐桌整齊地排列著，40張桌子放在這兒還顯得比較寬敞。走上樓我發(fā)現樓上還有一個與下面一樣大小的學生餐廳和一個小一點的教師餐廳。吃飯時每兩桌就有一位老師在管理，給我們分好葷菜。平時在家里我們素菜都是不大吃的.，可在老師的眼皮下，我們吃得可香啦。而老師卻直到我們每一個同學吃完才自己用餐。吃完飯帶著好奇心我在新食堂里轉了一圈，只見配菜間，廚房間，操作間，電梯間，鍋爐房，儲物間一應俱全，煤氣爐、電蒸箱、萬向的小推車、不銹鋼制作的操作臺各種配套設備都已到位。我不由地驚嘆，真是一個現代化的食堂啊！
喝水不忘挖井人，從老師哪兒了解到，這個新食堂是嘉澤鎮(zhèn)政府和武進區(qū)教育局共同投資120多萬元才建成的。我校建師生食堂還被列為20xx年鎮(zhèn)政府為民辦的十件大事之一。在建食堂的過程中，鎮(zhèn)政府和區(qū)教育局的領導多次到現場辦公，監(jiān)督施工，確保工程順利高質量竣工。
新食堂建成了，我們學校沒有食堂的歷史結束了�？粗瑢W們個個面帶微笑走出食堂，我相信在全校師生的努力下，我校的食堂一定會辦成學生滿意，家長放心的一流食堂，為我�，F代化建設增添濃重的一筆。
八年級日記10
今天是星期日，媽媽帶我去培圣文化藝術中心參加小記者采訪活動。
今天采訪的主題是：“體驗打爵士鼓”和“參觀舞蹈班學員的中國舞”。因為我喜歡舞蹈，所以，我打算采訪“中國舞”舞蹈班的老師。
我和老師及其他小記者一起走進了培圣藝術學校的舞蹈（2）室。一進舞蹈教室，我就看見許多穿著舞蹈衣的小朋友都靠著墻，在刻苦地壓著腿，她們雖然看上去很辛苦，但沒有一個小朋友掉眼淚……
直到舞蹈老師說了一聲：“現在請小朋友休息一下吧！”小學員們才一起擊掌，整齊地說：“老師辛苦！”
我就趁著老師和小學員休息的時間趕快去采訪了那位舞蹈老師。我仰起臉說：“老師，這些小學員剛才練的是什么舞蹈呀？”
“是中國舞！”他驕傲地回答。
“哦！什么是中國舞呢？”我問。
“中國舞就是有中國特色的舞蹈的統(tǒng)稱�！崩蠋煷鸬�。
“那中國舞和其他舞蹈有什么區(qū)別嗎？”我很不解地問。
“是的.，中國舞的動作豐富多彩，有很強的表現力，跳舞時對音樂節(jié)奏感的要求也特別高，這樣的舞蹈表現出來才更優(yōu)美、傳神，它是其他舞蹈所不能及的！”他一邊激動地說，一邊用他那富有表現力的雙手在胸前比劃著。
我接著問：“這樣的舞蹈一定很難學吧？小學員們每天要練習多長時間才行？”
“不難！在我們這里接受培訓的小學員，一般每個星期最少也要練到8—15個小時，當然，練習的時間再長點，舞就會跳得更好一點�！�
采訪結束以后，老師讓每個小記者說說采訪體驗的心得體會，我舉手發(fā)言，老師表揚了我，還獎勵了我一本包裝精美的“小記者采訪本”！我的心里甜滋滋的！今天我采訪得好快樂呀！
八年級日記11
心愿是一棵小樹，在我心中成長；心愿是一條小魚，在愛的小溪中嬉戲；心愿是一顆流星，墜落在我的心底。
時間的傳動帶開始轉了，我將一個心愿放在傳動帶上。我想要自己有很多很多的錢來買玩具，糖果、書籍。一元、五元、十元、二十元！在我的“死纏爛打”之下，媽媽經不起我的軟磨硬泡，將零花錢提升到一個月二十元，耶！計劃圓滿完成！嘿嘿，現在是寒假，回老家又可以實行我的計劃二了。到了老家媽媽帶我走親戚，他們都會給我壓歲錢。我挨家挨戶地“討紅包”。一天下來，我滿是興奮地坐在床上數紅鈔票，我的小臉上掛著絲絲抹不掉的微笑。正在我樂開了花時，媽媽走過來，說：“你這么多錢，讓我給你存起來吧！”媽媽這話相當于給我潑了一盆冷水，我的心愿就這樣刺泡泡般破滅了。
時間的傳動帶繼續(xù)轉動著，那美好心愿已被一個新的愿望取締了。我漸漸長大了，是一個四年級的陽光男孩。我夢想當一名書法家。我馬上開始為夢想奮斗。經過我的`努力，我已經考過了九級了。離十級只有一部之遙�？晌覅s并不知道，這對我來說幾乎是一個不可逾越的天塹。我會放棄嗎？不，不會。我每天硬是擠出兩個小時練習書法。這正驗證了魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，就一定會有的�！�
時間的傳動帶不停地轉動，我的夢想也變得“偉大”。我為了實現，堅持每個星期六去“慈濟慈善”學習、體驗愛。學習三好：口說好話，身做好事，心發(fā)好愿。
場外，一顆流星劃過天空，我對著那邊跪下，輕輕許下心愿，我知道許下這個心愿的我又占了不少。
八年級日記12
小時候,她問媽媽：“魚為什么不會飛？”媽媽笑笑，看著遠方靜靜地說：“因為大海舍不得它飛呀！”她噘著小嘴，心想大海可真霸道，憑什么不讓小魚飛……
一樹的葉子被風吹走，又冒出了新綠，時間一滴一滴流走。她也上了幼兒園，上小學，上中學，卻始終沒有忘記“魚不會飛“的故事。她想，自己就是那條不會飛的魚，媽媽就是束縛自己的海，她永遠不會游出那片無垠的汪洋，飛上天空去追尋屬于自己的夢！
殘酷的現實加快了她夢想的腳步，媽媽去了，傷痛之余她也不曾忘記自己的夢：飛上天空！爸爸安慰她，媽媽被天使接走了，永遠不在回來。
在媽媽剛走的那段日子，自己呆慣的'家突然像原始森林般空曠、陌生，她不知道味精放在哪里，找不見自己換洗的衣物，睡覺也常常忘記關燈。在整理母親的遺物時，她驚奇的發(fā)現母親居然有寫日記的習慣，上面清楚的記述了她成長中的每一件事，那件“魚不會飛”的故事也沒漏。母親在日記中寫到：當時多想讓女兒明白，我對她的愛就像大海一樣取之不盡，我隨時隨地都會女兒的歸來，永遠讓她快樂的暢游……看著看著，她的淚一瀉而下，她終于懂得，過去自己是一條多么幸福的魚！
是的，在一起的日子里，她愛你越深，別離后自己的痛苦才愈烈。生活中那種簡單而又復雜，易得卻又不歸的情感，就叫做母愛。兒女要有那么點精神，叫什么呢？——珍惜——感恩！
天邊飛過一條魚，一條碎心的魚。
她抬頭目送，喃喃自語：原來，這也是一條失去大海的魚……
八年級日記13
暑假，我愛上了籃球。今天，我又和伙伴們聚在一起打球。一場籃球爭霸賽即將開始了。這場球賽有些不太正規(guī)，我們約定好了，得15分就比賽結束。這次，我又打中鋒，每次幾乎都沒有籃板，是不爭氣球員之一。但這次卻不一樣，我利用自己的彈跳力穩(wěn)拿了許多籃板。與自己拼搶籃板的`是身體比我壯許多的朋友。我利用身高和彈跳搶到籃板，首先，看好球落地的方向，之后跳起，對手捉住球，落地后將球傳給球友，我的一系列動作就完成了。
對手說：“楊哥今天好像喝興奮濟了！”我卻笑而不答。雖然，我今天發(fā)揮不錯，但對手手感來了，籃筐就像大海一樣寬闊，我只能眼睜睜地看他們進球，不一會兒，比分已到14比11了，我們居然輸了
三分。球還在對方手里，兩人護一球。我心中暗暗罵到：“好無恥，比分已經到這種程度還兩人護一球！”也只有拼一次了，我大叫一聲：“啊——！”對方先是一驚，我一個箭步沖了上去，對方的球還沒拿穩(wěn)，還屬于騰空。我輕輕起跳，雙手舉起，最后穩(wěn)穩(wěn)落地，一看，球在我手里，我心中暗喜：“太好了！”接著，我把球傳了出去，隊友一個內線進球，太帥了！不一會，比分被搬平，此時，對手剛剛回過神來，兩人護一球，居然丟了關鍵一球，他們伙主力把他倆狠狠地罵了一頓。隊友傳給我，我只得投了出去，還沒看清就投，不太保險，沒想到，我一個瞎蒙，居然進了！今天好幸運，點高！
賽后，隊友說這場球能贏多虧了我。我也明白了，愛拼才會贏！
八年級日記14
時光如流水，一眨眼，暑假已經結束了�；叵肫鹞业氖罴偕�，里面既有快樂，又有悲傷，既有喜悅，又有憂愁，點點滴滴，構成了一個令我難忘的萬花筒。
這個暑假，就像是一本書、一本相冊……總之，發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事，就像吃糖葫蘆一般，有酸、有甜，令人回味無窮。
還記得那個夜晚，月光像往常一樣迷人。我走在通往大劇院的路上，心想：今晚的音樂會是什么樣的呢？會是誰彈琴呢……我心中充滿了好奇。
到了大劇院，我看見到處人山人海，十分擁擠。好不容易進了音樂會大廳，我看了看表，還有五分鐘就開始了。我趕緊把東西放下。一切準備工作做好了以后，音樂會就開始了。
首先，主持人上來介紹今天的音樂會主人公——姚明古。我聽到這個名字的時候，不禁有些詫異（姚明大家應該都認識）。接著，這位鋼琴家上來了，他嚴肅而不失禮貌，大方而不失規(guī)矩，總之，給人一種像鋼琴大師一樣的`風范。
他彈起琴來，流暢自如，聲音是那么悠揚動聽。那樂曲，一會兒雄壯有力，是我的心激蕩跳躍；一會兒抒情溫柔，讓人神往，就猶如那連綿起伏的高山，起起落落，讓在場觀眾的心都暢游在音樂之海中。
我用整個身心傾聽著，生怕漏掉一個絕妙生動的音符。
時間一分一秒地過去了，音樂會也結束了，在燈光的照耀下，我從夢一般的音樂聲中醒過來。看一看表，已經十點了。我回到家，腦子里滿是，悠揚的音樂聲。
這個暑假不一般，那一場場激動人心的世界杯足球賽，那一次次快樂有趣的同學聚會……使我的暑假充滿歡聲笑語。
這真是個令我難忘的萬花筒�。�
八年級日記15
天空依舊湛藍，云朵依舊純白，風也依舊輕微。突然間，乾坤大挪移，天使灰的，云是黑的，風是狂的，傾盆大雨也隨之跟來。人生世事難料，正如……
前幾天，我還因為媽媽不給我舉辦生日派對而互相喧囂了好長一陣子，現在突然間，她就連講話的力氣都沒有。是的，她生病了，驗出了是高血壓以及腦中風，還導致了右手無力，雙腳走路困難。醫(yī)生很有心計，告訴我媽好多關于這種病的最壞結果，媽媽很害怕，在我面前卻裝出一副很堅強的樣子。但我知道她在怕，因為她打電話給舅舅的時候都哭了。爸爸這幾天到處奔波，一邊要陪媽媽去醫(yī)院檢查，一邊要忙店里的生意，一邊還要照顧我們的吃喝。所以我要擔起照顧媽媽的責任。
媽媽右手無力會引起很多問題，例如：不能自己吃飯；不能自己洗澡；不能自己扎頭發(fā)等一切我們需要用右手做的事情。這時我會做她的雙手，小心翼翼地喂她吃飯，每一口不能太少，不能太多，燙的要先吹一下，不能一個勁的往她嘴巴里塞。幫她脫衣服，不能太大勁，不能弄疼她，不能慌張。幫她洗澡，擦身，穿衣服。幫她扎一個很簡單的頭發(fā)……她雙腳走路困難我就要攙扶著她走路。
“未來的`半個月我會在醫(yī)院里度過。你爸爸會比較累，因為他要店里醫(yī)院兩邊跑。所以你要懂事，照顧好弟弟妹妹，看好店，要辛苦你了�！眿寢屧谝プ≡旱那耙惶爝@樣對我說。我的眼眶瞬間濕潤了，卻又不敢哭出來，我怕媽媽會擔心，于是我只是說：“我不辛苦，你也別想太多，放心，會好的！”媽媽只是點點頭.
現在媽媽或許在作者各種檢查。我現在只希望：風雨過后會是更加美麗的彩虹！
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