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有關(guān)保護動物的作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的保護動物的作文10篇，希望對大家有所幫助。
保護動物的作文 篇1
由于人類對環(huán)境的破壞，和動物棲息地的喪失等原因。地球上瀕臨滅絕動物的數(shù)量正在以驚人的速度增長。以前沒有汽車和飛機，鳥類平均每300年滅絕一種，獸類平均每8000年滅絕一種。但是自從有了汽車和飛機以來，地球動物滅絕的速度已經(jīng)超出自然滅絕率很多倍。全世界許多的植物，哺乳動物，鳥類，爬行動物，兩棲動物，魚等等，都在瀕臨滅絕的動物中，有是受到過度開發(fā)的威脅，許多野生動物因為“皮可穿、毛可用、肉可食、器官可入藥”而遭滅頂之災(zāi)。大象的牙、犀牛的角、老虎的皮、狗熊的膽、小鳥的羽毛、海龜?shù)牡�、海豹的油、藏羚羊的絨……更多更多的是野生動物的肉，無不成為人類美食，大量捕殺地球上最大的動物：鯨，就是為了食用鯨油和生產(chǎn)寵物食品；慘忍地捕鯊魚，這種已進化4億年之久的軟骨魚類，只是為品嘗魚翅這道所謂的美食，其他的'都不要。人類正在為了滿足自己的利益(衣服時尚、炫耀自己、看動物表演取樂、滿足美食之欲)，而去剝奪野生動物的生命。人類良心的失去，加重著世界的災(zāi)難。旅鴿曾有幾十億只，是隨處可見的鳥類，大群飛來時多得遮云蔽日，殖民者開發(fā)美洲100多年，就將這種鳥捕盡殺絕了。
流浪的小動物也很可憐，天氣要冷了，看著小狗小貓在馬路上漫無目的的亂跑，眼看跑到機動車道，讓汽車壓倒，受到驚嚇，加上凍，餓……唉，可憐啊。它們就是我們自己一時興起，而養(yǎng)護不好而丟失或者走失的。更有的人因為自己的興趣，而去殘害或欺負它們。他們也需要我們的關(guān)懷和愛護！
設(shè)一個動物保護節(jié)，我們小朋友可以不去領(lǐng)養(yǎng)流浪的小貓小狗，但可拿東西給它們吃，不要欺負它，不要打它，對它好一點。如果你不喜歡它們，我們也不強求你去喜歡，只是希望你不要欺負它們，好人終會有好報！
我們一定要好好保護動物，讓它們快樂的生活在這個世界上，讓它們和人類一起生活。它們也是地球的一員。保護動物、維護動物的生存權(quán)利和不受欺負的權(quán)利、以及改善和提高動物的生命條件、飼養(yǎng)水平，堅決反對任何欺負、殘害動物的行為。這就是我想設(shè)一個動物保護節(jié)目的，請大家支持我！
保護動物的作文 篇2
正文內(nèi)容簡介：放飛杜鵑有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。張琛媽媽從外面回來，笑著對我們說：“猜猜我拿了什么回來？”“一..
放飛杜鵑
有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。
張琛媽媽從外面回來，笑著對我們說：“猜猜我拿了什么回來？”
“一只小鳥！”我說。
“一只麻雀！”張琛說。
“一只杜鵑！”李易說。
“李易猜對了！”張琛媽媽笑著從口袋里拿出了一只小杜鵑。這只小杜鵑，尖嘴巴，身體胖胖的，長著棕黑色的羽毛，尾巴翹翹的`，小腳丫短短的，小眼睛東瞅瞅，西望望，好像在說：“這是什么地方，我怎么來到了這里？”
我們拿來一個盒子把它放在里面。一會兒你一下我一下把它拋來拋去，一會兒把它放到一個地方，我們追它，小杜鵑跑來跑去，唧唧亂叫，比我們跑得還快呢！這時李易想到一個餿主意，我們一人一個網(wǎng)兜把它包圍起來，可是小杜鵑又跑到了車下面。車這時啟動了，沒辦法，我們想用長棍子把它從車下面趕出來，小杜鵑自己想飛，卻碰到了車底部，從車下面滾了出來。
我們重新把它放到盒子里，這時我們發(fā)現(xiàn)小杜鵑的腿受傷了，流著血，渾身發(fā)抖，唧唧的叫，看著很可憐。
天黑了，我和張琛想把小杜鵑放掉，剛開始李易不同意，我倆把他拉到一邊勸他�！靶▲B太可憐了”，“看在我們的份上，放了他吧”，我給了李易一元錢，李易終于同意了。我們興奮的把小杜鵑遞給張琛媽媽，讓阿姨第二天把它放出去。
張琛媽媽很高興：“太好了，你們真是有愛心的小孩子�！甭犃税⒁痰脑挘覀兲貏e開心。
保護動物的作文 篇3
一天，我和母親去菜市場買菜。
菜市場里全都是叫賣聲，賣白菜嘍，賣青菜嘍，賣青蛙嘍。我一聽有青蛙賣，我就拉著母親興奮地去看青蛙。母親看見這里的青蛙又肥又大，就說：“你想不想買幾只青蛙嘗嘗？”我點了一點頭。母親看見我在點頭，就對賣青蛙的人說：“老板，給我挑幾只大一點的青蛙！”我高高興興地買了幾只青蛙回家了。
我剛想把青蛙煮了，可是旁邊卻聽見父親低沉地說：“孩子，你必需把這些青蛙放掉！”“為什么？”我很不情愿地說�！耙驗榍嗤苁且嫦x，它7月份一共能吃掉害蟲20000多只而且還能保護農(nóng)作物因為不管是飛的爬的，躲在地下的.，它們只要一出來活動，就都被青蛙吃掉而且青蛙對人類的益處很大，如果捕殺青蛙就回讓害蟲大量的繁殖，我們就必需要大量是用農(nóng)藥來殺死害蟲，這樣不僅破壞了生態(tài)平橫而且還污讓了環(huán)境因此嚴禁捕食青蛙！所以，你必需把這些青蛙放掉！”
我從父親斬釘截鐵的口氣中，我知道我以經(jīng)再也沒有什么可以商量的余地了。我只好跑到河邊，把青蛙放掉了。我看這那幾只青蛙用四條著強勁又力的大腿往河中央游去。我嘆了口氣，心想：我這輩子再也買不到這么大的青蛙了。
真的，我從那以后，我再也沒有買到過這么大的魚了�？墒悄翘斓那榫皡s一直銘刻在我的記憶里，父親堅定的話語也一直回響再我的耳邊。
保護動物的作文 篇4
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過一個小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛的烏龜兒！
烏龜兒是我從市場上購買的，那個賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種烏龜兒永遠長不大。聽了阿姨的話，我對這只可愛的烏龜兒更加的好奇了。
烏龜兒有一個硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護傘”喲！它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團，下面也是由六邊形的團組成的，只不過是乳白色的；烏龜兒的頭一旦有東西碰到了，酒會快速和兩隊足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹慎。這只烏龜兒很特被，頭上有個菱形的小紅點，特像個“小劍客”。烏龜兒的眼睛水靈靈的、大大的，下面長著一張“櫻桃小嘴”；再說說烏龜兒的四肢。它雖然爬得很慢，但動作卻很迅速，四肢很靈活；烏龜兒有一根小瞧的尾巴，細得像根毛線。這根小尾巴平時伸出來時一擺一擺的可愛極了！
第一天把烏龜兒買回來是它在小魚缸里一動也不動的，我還以為它死了呢！過了一段時間，在我和外婆的.精心照料下，烏龜兒終于肯把頭伸出來了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護傘”里。又過了一段時間；烏龜兒終于和我像好朋友一樣，非常開心。
烏龜兒喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩耍……
動物是人類的朋友，讓我們親近動物、關(guān)愛動物、保護動物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動物和人類成為真正的好朋友！
保護動物的作文 篇5
今天放學(xué)的時候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看��！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。
大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔磷街▲B，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認識保護小動物的知識。
學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護動物的認識，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處。如果你是一只動物，卻遭到了人類的獵殺，你會怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對不愿意，有些人說：“我又不是動物�！钡銈冇袥]有想過動物們會怎么想嗎？現(xiàn)在人類大量捕殺動物，動物會甘心嗎？不，不會，永遠不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎？不，它們有一千個不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛護動物，可是他們只會假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動物嗎？現(xiàn)在，有些動物已經(jīng)滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經(jīng)濟價值，由此成為被人類掠奪利用的對象，成為動物滅絕的主要因素。鱷魚長著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的.動物了。
《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動物，動物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動物呢？在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自己。
如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧。
保護動物的作文 篇6
在這個寒假，我讀了許多有趣的故事書，有動物小說、童話書等等，其中我最喜歡的一本書是《西頓動物記》。
這本書是加拿大著名作家歐內(nèi)斯特.湯普森.西頓寫的動物小說，書的內(nèi)容講述了十六只不同動物的傳奇經(jīng)歷，也是動物界不為人知的`一面。比如：聰明的護理媽媽為什么會把有毒的食物喂給自己的孩子？貧民區(qū)里的流浪貓小貧兒如何從弱小者變成保護者？黃狗烏利為什么會從一只忠于主人的牧羊犬變成四處捕食的家禽、攻擊人類的兇手......，書中所有的英雄與弱者，都用自己的方式闡述著生命的驕傲，它們在告訴我們，動物其實與人類一樣聰明機智、堅強勇敢、與人類一樣擁有濃烈的請情感，擁有彌足珍貴的親情、友情與愛情。所以我們應(yīng)該善待動物，尊重動物，因為動物也是有生命和情感的。
在生活中，我們會養(yǎng)貓或者狗等動物作為寵物陪伴自己，但是卻有些人會把它們當作填飽肚子的食物，他們從別人家把這些寵物捕獵回來，然后殺掉低價賣給酒樓，酒樓再當成食物高價做給食客，這些動物都因為這些人的私欲變成盤中餐，悲慘地結(jié)束了一生。而有些人則在養(yǎng)寵物之后又生厭倦將它們遺棄，讓它們孤苦地流落街頭，之后病死、餓死。我們應(yīng)該向社會呼吁--要大力保護動物，愛護動物，因為動物是人類最忠實的朋友，也是地球資源的一部分，它們很好地維持地球的生態(tài)平衡。
最后，我希望更多朋友去讀一下這本書，多了解一些身邊的各種動物，去愛護它們、保護它們。我更希望地球上每一只動物都能健健康康、快快樂樂地活著。
保護動物的作文 篇7
暑假的一天，我和媽媽去動物園玩，那里有好多動物，有長頸鹿大象老虎熊貓猴子.....
我走近老虎區(qū)，本以為老虎會兇猛地朝我們叫，可它卻在悠閑地曬著太陽，我學(xué)著老虎聲叫了一下，可它連眼都不睜，繼續(xù)躺著。在我的印象中，長頸鹿總是高貴的'，它們在草原吃著樹葉，非常悠閑地漫步，可動物園的長頸鹿打破了我美好的想像，我心中像碎了塊鏡子似的，籠里的長頸鹿無精打采地吃著樹葉，吃完了樹葉，就回到它那低矮的小屋轉(zhuǎn)圈。而動物表演更是傷透了我的心，那些小猴子本來應(yīng)該在林間自由自在地跳躍，可在這卻為了不挨打和爭取食物而奮力地表演，那些馴獸師拿著鞭子，演得不好就抽，把動物們抽得一塊塊疤，我真為這些動物傷心。這時，我突然有了一個大膽的想法--設(shè)立動物節(jié)。
我想：在這一天，讓動物們得到休息，放出所有的動物，讓老虎再做一次百獸之王，讓長頸鹿在草原上悠閑地漫步，繼續(xù)做一回紳士，讓小猴子們在林間嬉戲…讓動物們過自己喜歡的日子。
我的愿望能實現(xiàn)嗎？
保護動物的作文 篇8
保護動物保護動物是我們每一個小朋友都有的責任，雖然有些人說要保護動物，但他們獵殺動物，卻教育別人。他們卻破壞動物的`家，讓動物無家可歸，品嘗野味，賣錢，用動物的獸皮做大衣……假如你是動物，遭到人類的獵殺你會怎么想，你愿意嗎？絕對不愿意，一萬個不愿意，一億個不愿意……
所以要保護動物是大自然留給人類的無價之寶，它們是我們?nèi)祟惖呐笥�，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物使世界變的更加美好，保護動物就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
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