【精選】畢業(yè)作文錦集五篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的畢業(yè)作文5篇,歡迎大家分享。
畢業(yè)作文 篇1
也許每個人都經歷過這樣的場景:當你拍一張小學畢業(yè)照時,這意味著你和你的同學們在一起六年就要畢業(yè)了。
每個人都會離開這個充滿童年足跡的校園,一旦有一個純粹的笑聲。 也許你的心在這個時候哭了,不要讓你的心痛。 畢業(yè)于一個沉重的動詞在我們不情愿的感情中生根。 當我第一次進入課堂時,我哭了一會兒,和我的同學們談了一會兒。 我不知道什么時候和他們談笑風生,也不知道什么時候我愛上了這門課,但對他們來說,和我在一起六年并不重要。 他們陪伴我度過了每一次困難和挫折。每次成功和失敗的時候,他們都給了我一個美妙的記憶,這樣我畢業(yè)時就不會有太多的悲傷和遺憾。 我們每個人都有不同的生活或貧困,但我們都有一個共同的、最真誠的心,那就是我們的友誼。 我們班有個殘疾人。她的腳走路不方便。 當他們拍畢業(yè)照時,學生們主動背誦她。 當時,我們的教室很難把一個人帶到四樓的操場上。 但學生們仍然努力工作,以六年的深厚友誼把她帶回操場。 學生們氣喘吁吁,但他們的'嘴角微笑著。 走路不方便的學生顯然被感動了。在洗過的照片中,我看到了她的紅眼睛,仿佛在陽光下閃爍著微弱的淚水。
我們的友誼不會因為畢業(yè)而被遺忘。她就像一個聰明的明星。每個人都有可能在生活中滋潤我們的心。 現在我們畢業(yè)了,彼此道別了。 開始進入新的校園生活,繼續(xù)追求自己的理想。 也許幾年后,他們的樣子發(fā)生了變化,甚至我也認不出他們在哪里,但仍然是我們六年的時間友誼和難忘的回憶。
畢業(yè)典禮是一個沉重的動詞和一個副詞,當我們在未來孤獨時帶著微笑回味。
畢業(yè)作文 篇2
時間稍縱即逝,轉眼間,我已成為畢業(yè)班的學生。一個個相似卻又不同的日子,已經抽象成總是寫得密密麻麻的草稿紙,而這時的我,累并快樂著。
立秋已過,天高氣爽,畢業(yè)班的氣氛卻異常凝重?諝庵袕浡牟噬酃P沫,黑板上一直擦不干凈的公式,逼仄的樓道里手握書本行色匆匆的身影,吃飯的時候瞥著手表的緊張眼神,任課老師的囑托與期待……這些特殊的元素明確告訴班里的每一位同學,畢業(yè)將至,沖鋒在即。
少年不識愁滋味。曾經的`我,斜臥在沙發(fā)上享受電視娛樂,橫躺在床上擺弄手機,端坐在電腦前狂打游戲。如今,這些懶散的習慣早已躲進記憶的角落。沉重的書包、大量的作業(yè)、頻繁的測試、嚴格的考核,構成了我生活的全部,早出晚歸已成為畢業(yè)生的真實寫照。夜晚的臺燈下,一套套中考練習題從筆尖劃過,腦子快速地梳理著老師白天講過的知識。夜半時分,睡意襲來,痛苦不堪,真想倒頭就睡。每每這時,教室前面“一腔熱血備中考,腳踏實地能成功”的紅色條幅就橫在我的眼前。于是,頓時清醒,鋪開試卷,繼續(xù)學習。房間的床鋪與我的課桌近在咫尺,卻成了最遠的距離。
一段時間,當我拖著疲憊的身軀叩開家門的時候,總有一股熟悉的香味撲鼻而來,桌上放著我最愛的菜肴。我納悶,一向繁忙的媽媽為什么總能按時做好每頓飯菜。直到我偶而發(fā)現深夜里廚房活動的身影才恍然大悟。當爸爸催她睡覺時,她輕聲訴說:“必須把他明天的飯準備好,他這么累,什么都要為他的學習開道……”當我再次捧起飯碗時,一股暖流傳遍全身,溫情瞬間化解了我的勞累,由衷的快樂洋溢在我的心里。
畢業(yè),就意味著分手。畢業(yè)班里,我真切地體會到同學之間逐漸加深的友情。放學回家的路上,幾個同學并肩而行,暢談共同的話題;體育課后,我口干舌燥,總有同學遞來清涼的一瓶水;當我成績猛然“下跌”而黯然傷心時,總有幾只溫暖的手搭在我的肩膀,陪我走在校園的路上;而當我低頭走出校門的時候,身后傳來了漂亮的女中音:“飛越了孤單自信又堅強,在愛的陽光照耀下擁抱希望……”我抬頭仰望,天依舊很藍,快樂油然而生。
純白的歲月,風華正茂的我們,在緊張與快樂中一同勾勒著成功的夢境,一起期盼著中考的到來。在這個人生特殊的季節(jié)里,我要大聲告訴自己:走好畢業(yè)路,享受畢業(yè)生活的快樂。
畢業(yè)作文 篇3
事實,是冷酷無情的,世間的離別數不勝數。離別――這是個傷心的字眼。我多想沒有離別啊!
親人去世,是離別,朋友分散,是離別,畢業(yè),也是離別。在我的記憶里,別人,被淚水所淹沒,我,也害怕離別!大約一年后,我又要面對一個新的離別――小學畢業(yè)。我不敢想象那天的情景,也許又是淚水吧!想到以后不能夠每天和朋友們見面,我的鼻子酸酸的,一份提前到來的傷心與難過涌上心頭。我想和朋友們在一起,我想和他們在一起永遠都不分開。6年,這個數字在我的記憶深處是多么特別,多少年凝成的友誼啊,在不久的將來,大家就要各奔東西了!我的心中最多的還是舍不得……
這6年來,大家在一起快樂地生活著,哪位同學有困難,大家一起幫助他,哪位同學有快樂,大家一起分享。我們的歡笑聲,我們感動的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會過,那么多,那么多,一點一滴,都浮現在我的眼前。此時,每位同學的笑臉都是那么可愛,那么珍貴?傊,6年的生活是無限幸福的!
從小到大,我經歷過離別。的確,在離別面前,我還是流下了淚水……但那種傷感從來沒有這么提前到來過。畢業(yè),對于我來說是新鮮的,是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別時,但是那時的我們都還是不懂事的,根本都無法理解“離別”這深奧的字眼。如今,我六年級了,懂的事也多了,對離別的理解也漸漸比以前深了,那個場景到底是什么樣的呢?說起來,我們班和別的班還真不一樣。我們班經歷了許多次淚水的海洋:多少次,因為老師和我們的小小摩擦而引起的`淚水;多少次,因為老師對我們的期望所涌出的熱淚;多少次,因為我們互相的感動而落下的難忘的淚水;多少次……要說的話許多,但我們也只有面對現實,俗話說得好:“天下沒有不散的宴席”,的確是這樣,再好的親人,再好的朋友,總有一天也會分離,離別,我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒有離別,但是……我還是得勇敢地去面對它的到來……
事實,永遠都不會偏心。傷心歸傷心,舍不得歸舍不得,但是我們還得生活,還得等待那一天的到來……擦干眼淚……快樂地等待……
畢業(yè)作文 篇4
以前,聽要畢業(yè)的學姐們談論過去未來時總覺得很矯情;現在,輪到我畢業(yè)了,總覺得那般的不舍。
三年的時光,把我們磨練成一個一個感傷的少年。那些無憂無慮的'時光是什么時候離去的呢?那般的無聲無息,悄悄地從指縫間溜走,留下的是只有憂傷。
曾經的快樂不再擁有,現在擁有的是擁擠的時間、繁多的試卷。下課了,班級不再空曠,而是滿屋子的人,偶爾幾個離開班級,卻不久又回來,低頭提筆攻克難題。不再有一群人浩浩蕩蕩去廁所的奇景,不再有一群人談笑時那夸張的聲音,不再有一群人一起騎車那壯觀的場景。
時間越來越少,功課越來越多;笑聲越來越少,近視越來越深……黑板上的日期一天天改變,心情也在跟著改變。看著老師手中的往年試題,心中不由感到煩悶,卻不得不接受,為了自己,為了將來。
“他們叫我問你聚會要不要去呢!蔽掖袅,聚會?哦,原來剩下十多天了,是啊,大家是該聚聚了,都好久見面了,這學期只顧學習了!澳銈冇袝r間?”“沒辦法,畢了業(yè)就沒辦法全部到齊了,只有現在找個時間聚聚了,你說是吧?”也是啊,各奔東西,很難見面的。
什么時候見面才不需要看時間、擠時間呢?
時光匆匆流走,知識長了,年齡長了,思想也長了。一切的一切,都改變了,我只希望我們難能可貴的友誼能長久不變,永遠留在心中。
“嘿!三年的時光能干什么啊?”
“三年?很多很多……”
畢業(yè)作文 篇5
我們馬上就要畢業(yè)了,最舍不得的就是母校的老師和同學們。
我和同學們一起學習,一起玩耍。想想那是多么美好的回憶。∥蚁M覀內嗤瑢W的友誼地久天長。在我們眼里,老師就像媽媽一樣呵護我們,像春雨一樣滋潤我們的心田。我永遠也忘不了母校的老師們!我在老師和同學的陪伴中度過了六年的小學的生活,這是我人生中最美好的回憶。我永遠也忘不了母校的老師和同學們。
我要努力學習,用最好的.成績來報答母校對我的培育之恩。謝謝母校的老師和同學們,我會永遠記住你們的!
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