興趣，是一種甜蜜的牽引作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的興趣，是一種甜蜜的牽引作文，希望能夠幫助到大家。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文1
興趣是點(diǎn)綴人生的彩虹，它總在風(fēng)雨后出現(xiàn)，讓人看到美好。正如我愛寫作，寫作讓我領(lǐng)略到創(chuàng)作的愉悅。
記得那年我剛?cè)胗變喊�，老師�?jīng)常給我們講故事。有時候故事完了，我們對該故事的興趣卻沒有完。我就經(jīng)常和表妹在一起續(xù)講那些故事。這是我熱衷寫作的最初來源。
剛上初中的時候?qū)W校還沒有文學(xué)社，但在語文老師的鼓舞下，我和很多同學(xué)一樣喜歡在課余時寫些東西。盡管為了寫蒲公英的飛舞，我必須在大熱天里到處找合心意的植株，到最后身上總會沾上許多蒼耳，被媽媽大罵一頓。但當(dāng)我聽到同學(xué)說“你寫的好有靈氣”時，心里的所有委屈便會化為一種甜蜜，讓我渾身充滿了力氣。
對寫作的興趣讓我收獲了朋友的認(rèn)可與贊美，也在無形中讓我的語文成績有了明顯的.增長。在我看來，作文和語文是一個整體，我完全無法忍受“作文好而語文不好”這個說法。為了得到更豐富的寫作素材，我平時閱讀了許多的書籍，這不僅讓我提高了作文水平，而且在面對語文閱讀與鑒賞的時候，能夠更準(zhǔn)確地把握文章內(nèi)容或提煉詩歌內(nèi)涵。
在寫作的過程中，我也曾遇到過挫折。學(xué)校舉辦過多次作文比賽。有一次比賽是話題作文，要求我們寫“旅途中的風(fēng)景”。在考場內(nèi)我的心就跳個不停，覺得自己無法駕馭好。最終結(jié)果出來后，我果然沒有獲獎。聽到獲獎名單時，我的心是酸楚的，也是不甘的--這份不甘并沒有消減我對寫作的熱情，反而成為了我繼續(xù)前進(jìn)的動力。
老師說，沒有坎坷的人生是不完整的。沒有升華的心靈是脆弱的。盡管寫作的興趣讓我歡喜讓我憂，但我會讓它成為一份甜蜜的牽引，插翅飛翔！
興趣，是一種甜蜜的牽引作文2
如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)而不欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。
一次偶然的機(jī)會，我愛上了二胡。學(xué)前班的時候，我在媽媽的支持下開始了我的'二胡之旅。當(dāng)我第一天擁有自己的二胡時，那激動的心情溢于言表，每個部位都那么精致，瞧！它身穿黑色外套，琴桶上的蟒皮看著粗礦而細(xì)致，好像針都穿不破，我對它愛不釋手。
一曲歡快的《賽馬》響起，我對它的感情又加深了，我感到了它的美，我每天都很認(rèn)真的練習(xí)，幻想著我在舞臺那優(yōu)美的琴音可以帶給大家很多的快樂，幻想著當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上的自信與臺下觀眾們的贊揚(yáng)，每當(dāng)想到這里心里就美滋滋的。我又不禁拿起二胡，投入的練習(xí)起來，但怎么也沒有想到，這天竟然來的這么快，不久，老師就推薦我參加“樂府杯”，緊張中不失興奮，那天我第一次體會到了舞臺上的自信感，雖然成績很一般，但是那種快樂至今難忘。慢慢地，比賽越來越多，再次走上舞臺的我完全沒有了緊張感，我發(fā)揮也比練習(xí)時要好的多，果然不出我所料，穩(wěn)穩(wěn)的拿到了一等獎，當(dāng)我舉著獎杯走上領(lǐng)獎臺，欣慰地望著媽媽，心里美滋滋的。
《戰(zhàn)馬奔騰》幾個十六分音符顯得鏗鏘有力，我的身子隨之晃動，指尖在琴弦上飛躍，好像身臨其境，浮現(xiàn)在我眼前是騎兵戰(zhàn)士為了保衛(wèi)家園，苦練殺敵的情景和戰(zhàn)馬在草原上狂奔的畫面。隨著節(jié)奏的加快，音調(diào)的升高用琵琶模仿的馬蹄聲和二胡模仿的馬叫聲銜接的天衣無鋒，所有的樂曲合起來氣勢磅礴地結(jié)束了整首曲子，可是腦海中的畫面仍然浮現(xiàn)眼前，連成一個影片，讓我回味無窮。
二胡是一種夢幻，有了它的陪伴，我一定不會寂寞。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文3
深夜，我獨(dú)坐窗前，抬頭看向藍(lán)黑的空中，天上一輪明月輕輕揮灑著她皎潔的光輝，點(diǎn)點(diǎn)月光映入窗頭，映出照片上我初次起舞的瞬間。
輕輕踮起腳尖，如鵝毛落地。修長的雙腿快速地舞動，裙邊閃著金色的光，似一顆閃耀的明星，在舞臺中央不斷地劃出一道道優(yōu)美的弧線，舞臺上的舞者高傲仰面，眉宇之間無不透著孤傲與自信。也就在那一刻，我被芭蕾深深吸引，它就像我甜蜜的夢。與此同時，我在心里默默下定決心：我一定要學(xué)習(xí)芭蕾，哪怕再苦再累。
穿上純白的蓬蓬裙，粉色的綢緞面的足尖鞋，不需要太多語言去描述它，它就是高雅優(yōu)美的象征，手扶把桿，跟著音樂的節(jié)奏，想著老師教給我的技巧，嘗試著立起足尖，“三、二、一”我在心中默默數(shù)著，伴隨著右腳的立起，我又迅速立起左腳，第一次的嘗試，我成功做到了。是的，我真的做到了，雖然只有短短的一瞬間，也就在那一瞬，我感受到了成功的喜悅，成功所帶來的自信激勵著我，成功的甜蜜溢滿我的心頭。
聚光燈下，一個個青春少年，跳動著一顆顆青春的心，大家都懷揣著自己的夢想，伴隨著家人期待的目光，一步步地踏上舞臺，我亦是如此。身著閃亮表演服裝的我走上舞臺的中央，伴隨音樂的響起，我開始了我的舞蹈。粉色的蓬蓬裙在舞臺上不停地舞動，臺下的掌聲如潮涌來，我沉醉在自己的.世界里，此刻，這里就是我的舞臺，亦像是人生的舞臺。心中的甜蜜久久無法散開，興趣，真的是一種甜蜜的牽引。
看著照片上起舞的我，回想起那日，心中依舊甜蜜。原來，興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文4
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師，”我想，興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣，指引你探索神奇美妙的世界。美麗的大自然包含了無數(shù)的秘密，在探索的道路上，有興趣牽引，方可解開疑團(tuán)。著名昆蟲學(xué)家法布爾，出生于法國一個小鄉(xiāng)村，自幼便被各種各樣的昆蟲吸引，成年后，憑借對昆蟲的興趣，將一生奉獻(xiàn)于昆蟲學(xué)，并寫下了巨作《昆蟲記》，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。擁有興趣，便可在興趣的牽引下，在未知的領(lǐng)域遨游。
興趣，引領(lǐng)你采擷甜蜜的成功果實(shí)。通往成功的旅途上，不可能一帆風(fēng)順，而興趣就成為精神毅力的支柱，與之相伴，方可走向成功。西漢時期，匡衡自小因家境貧寒，為了讀書，鑿?fù)肃従拥膲�，借著偷來的光苦讀，最終受人引薦，被封郎中，遷博士，完成自己的夢想。
試問，匡衡若不是對讀書有著濃厚的興趣，何必“鑿壁偷光”？在世間做個平民百姓便罷。興趣，是邁向成功之前茫茫黑暗中的燈光，與之牽引，便可走向成功。
興趣，是對待生活的一種美好態(tài)度。古代著名教育家——孔子，曾這樣說過：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者�！币馑际牵憾脤W(xué)習(xí)的人比不上喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的`人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人。身處21世紀(jì)的我們，對待學(xué)習(xí)與生活中的問題，不可煩惱，求學(xué)求問的態(tài)度是以求知為樂。興趣者，愛好，好也。更高之境界，是為樂。即是如此，以興趣為牽引，以快樂的心情對待一切學(xué)習(xí)，從內(nèi)心喜愛上求學(xué)，生活就會更加愉悅，牽引亦為甜蜜。
假如對學(xué)習(xí)沒有興趣，我們會心不在焉，馬馬虎虎，粗略完事草草應(yīng)付；假如對生活沒有興趣，我們會隨心所欲，日漸沉悶，心事重重悶悶不樂；假如對自然沒有興趣，我會喪失探索精神，對一切事物漠然相視......
被興趣牽引，可以在學(xué)習(xí)中收獲樂趣；被興趣牽引，可以在生活中感受幸福；被興趣牽引，可以在自然中尋覓新奇......
與興趣相伴，世界將會更加美好，興趣，是一種甜蜜的牽引。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文5
它是我內(nèi)心深處不敢提及的話題，它是我每每遇到挫折時的堅(jiān)強(qiáng)后盾，它是我不經(jīng)意想起就會露出的笑容。 正如所說，對著窗戶發(fā)呆的我笑了，放下手中筆，拉開抽屜，盡管它的邊角已經(jīng)泛黃，但它依然珍貴，看著它，思緒回到了小學(xué)時代。 一個不起眼的夏天，一次偶然的機(jī)會，我意外的來到了“舞動童夢”拉丁舞培訓(xùn)基地。在我的潛意識里，似乎舞蹈對我來說遙不可及，也不會有任何興趣，但那一瞬間打破了我的想象。
拉丁舞老師是一對夫妻，不知是否是因?yàn)檫@個緣故，有時痛苦的訓(xùn)練也會變得甜蜜。學(xué)習(xí)的過程中會大汗淋漓，只為了把步伐做的更精準(zhǔn)，更快。 “嗒嗒嗒”媽媽端著一杯花茶進(jìn)來了，看見我拿著相片，留下一個微笑，就轉(zhuǎn)身離開了。媽媽的到來沒能使我在回憶里走出來，繼續(xù)帶著思緒飛舞。
記得我在一開始是很排斥拉丁舞的，我無法忍受特別艱苦的訓(xùn)練，但每每我想起在舞臺上的舞者，在黑池李比賽的舞者，像尤利婭那樣舞技精湛，爆發(fā)力極強(qiáng)的`舞者，我選擇了堅(jiān)持。 老師總會不厭其煩的糾正每個步伐的錯誤，隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，考級的日子迎來了，為了考級，我努力的練習(xí)著，汗水浸濕了背心，腳趾摩擦起了泡 ，這些都通通拋在腦后，終于，功夫不負(fù)有心人，考級的成績很理想。 一陣風(fēng)從窗戶向我吹來，一個寒顫讓我的思緒飛回來，我發(fā)現(xiàn)回憶它是件甜蜜的事情，它隱約的有種力量牽引著我走向未來，它僅僅是個興趣 但有著不容小視的作用。
它依然是我不敢提及的話題 ，但每每提起，它又是我的后盾，是我臉色露出的笑容。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文6
一塊塊青石板磚，一次次抬眼回眸，黑瓦白墻，溪水篷船，總是讓我置身其中，留戀不已，讓我遠(yuǎn)離喧囂，沉于寧靜，這里是江南古鎮(zhèn)，亦是心靈的歸宿。
不知從何時起，游古鎮(zhèn)成為一種興趣。在那之前，每天都處于城市的浮躁與喧囂，眼前是車來車往的塵埃落地，耳邊是喇叭轟鳴，人聲鼎沸，心也習(xí)慣了這呆板無趣的快生活，直到有一天，我隨父母去了浙江的一個古鎮(zhèn)。
最開始，我興趣怏怏，心想這無非就是個旅游景點(diǎn)，無甚樂趣，漸漸地，目光被吸引，一條小河緩緩流淌，碧綠的春水遠(yuǎn)遠(yuǎn)東流，河面上，是木質(zhì)的小船，船中有個圓弧狀的蓬，那叫烏篷船，那撐船的，是個纏著頭巾的當(dāng)?shù)厝�。坐上船，隨著波浪的起伏，心仿佛也在這水上蕩漾。船駛的慢，足以看清這岸上的古色古香。黑色的瓦，白色的墻，青色的石板街，別無他色，卻足矣，顯得很不單調(diào)。如同一副水墨畫，黑色隱約，便足以粉飾這人間是非，獨(dú)留一片清澈。頓時，我仿佛置身世外桃源，靈臺清明了。
從那以后，我更喜歡雨季來這里，雖是一朝春盡紅顏老的時節(jié)，卻又為何不能落花時節(jié)又逢君呢，在這里邂逅清靜，邂逅美好。打一把油紙傘，聽著雨點(diǎn)落在傘面上的沙沙聲，走在這斑駁流水般歲月的石街上，還有比這更美好的事嗎？抬眼，雨滴沿著瓦棱滑落，落在石頭上，發(fā)出清脆的“滴答”聲，蕩起一個個漩渦，雨簾迷霧，遠(yuǎn)處那倚河半歪的細(xì)柳，竟像是一位一顧傾人城，再顧傾人間的`佳人，倚畔而立，婀娜娉婷。
不知走過了多少戶人家，看過了多少片黑瓦，又撫過了多少面白墻，每一次游覽一處古鎮(zhèn)，心靈就仿佛接受一次洗滌，一次凈化。我多希望能久久不出來，不愿回到喧囂的城市中來，每每想起，腦海里總是靜靜的流水，深深的情懷。
在快速度的城市生活中，每當(dāng)我心浮氣躁時，緩緩閉上雙眼，靜下心，讓思緒飄到那由黑白青組成的水墨畫中，再見黑瓦白墻，潺潺流水，青石板街，河畔斜柳，雨簾幽靜，紙傘相映，讓它甜蜜地牽引著我，睜開眼，又見晴空萬里。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文7
興趣像一位老師，他時刻引導(dǎo)你向著自己的理想奮斗；他像一個助推器，給你前進(jìn)的動力；興趣是一種甜蜜的牽引，帶你踏上人生這艘航船。我也有興趣，它讓我在未來的道路上走得更遠(yuǎn)。
你們一定聽說過安徒生這個名字，他是一位童話作家。在他的筆下，小動物會說話，樹木會唱歌，人們能像鳥一樣在天上飛翔。我曾經(jīng)就有過一本《安徒生童話》，母親坐在床邊給我念里面的故事，我總是枕著安徒生筆下那美妙的魔法進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。
有一天夜里母親給我講了《皇帝的新衣》。聽到皇帝光著身子上街時，我咧起嘴笑了。那晚，我不像以往睡得那么早，我一直在想那個擁有魔法的世界。突然，腦子里蹦出一個奇妙的`想法我也要像安徒生一樣擁有魔法。那天夜里，興趣伴著我續(xù)寫了《皇帝的新衣》。我至今都還記得在我續(xù)寫的故事里，皇帝跨上駿馬去抓那兩個騙子的場景。那晚是我睡得最甜蜜的一晚。
五年級的一次周末，閑來無事。在興趣的牽引下，我捧起了許久未看的《安徒生童話》，讀了幾篇喜歡的文章，便萌生了一個有趣的念頭：我要自己寫一篇童話。于是，一篇專屬于我的童話誕生了。里面有會講話的松鼠，強(qiáng)壯的牛先生，可惡的盜獵者，還有勇猛的大力士。我拿著這個童話讀給媽媽聽，媽媽硬是不信是我寫的，看著他那驚喜的模樣，我心里就像喝了蜜似的，！
童話也讓我愛上了寫作。我用筆寫下我的奇思妙想和喜怒哀樂。我參加過多次的寫作賽事，有時候比賽的結(jié)果不盡人意，但是，我相信只要執(zhí)著，總會成功。
興趣，一種甜蜜的牽引。感謝那本童話書，讓我產(chǎn)生了屬于我的興趣。它將陪伴我，一路向前，永不停歇。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文8
凡事都要靠興趣，只要是沒有興趣，一切的事物在你的心目中，都是痛苦，學(xué)習(xí)也不例外。
學(xué)習(xí)，雖然是一件奢侈的事，但很多人不會去珍惜，為什么，因?yàn)樗麤]有興趣。他會說：“讀書，誰不會讀，我哪一天想讀都行！”家長最重要的不是強(qiáng)迫孩子讀書，而是循循善誘，讓孩子在玩耍中讀書，漸漸培養(yǎng)出孩子對讀書的樂趣，這才行。
曾經(jīng)，在比爾·蓋茨的考卷上有這樣一道題：分別有五個箱子，你只能選擇一個鑰匙，分別是：財(cái)富、成功、興趣、幸福、歡樂，其他的.鑰匙會鎖在一個箱子里。一個同學(xué)在應(yīng)聘時遇到了一道題，他想了好久，抓耳撓腮，還是沒有想出答案，無可奈何，只好空在這，考官給了他5分，至少，他是誠實(shí)的。
他的同桌寫了：可能是財(cái)富的鑰匙、其他的鑰匙都鎖在這個箱子中，考官給了他大錯特錯。
最后，比爾·蓋茨在一次公開大會上揭曉了答案：興趣的鑰匙。可見興趣是多么最重要，世界首富都這樣認(rèn)為。學(xué)一樣?xùn)|西，三分鐘熱情、興趣可不行，這是做事情最忌憚的。三分鐘興趣，學(xué)事物時，就會半途而廢，讓自己一事無成，只有對它保持長久的興趣，才能真正把這樣事物學(xué)精、學(xué)好。
興趣，如同黑暗中的一片曙光，黑暗，就是對這樣學(xué)業(yè)的渺茫，曙光，就是突如其來的，對這樣事物的熱情、興趣。興趣這事，誰都說不準(zhǔn)，有些人的興趣犯了“冷熱病”，興趣就不會在他的身上降臨。
為了培養(yǎng)興趣，請讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，慢慢地，將孩子的興趣引出來。強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，只會讓孩子厭倦學(xué)習(xí)，這時，學(xué)習(xí)就只是意見苦差事，孩子做做過就行，變成最痛苦的事，還有什么樂趣可言呢？
這篇日記寫興趣，請家長明白：興趣不是在強(qiáng)迫中逼出來的，神童學(xué)習(xí)的興趣也是他爸媽在他學(xué)習(xí)時，循循善誘，致使他興趣眾多，勤奮學(xué)習(xí)的！我覺的興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文9
家中的客廳里掛著一把吉他，已經(jīng)很多年了。
小時候，父親總愛用那把吉他彈歌給我聽，我就坐在一邊，看著爸爸的手熟練地打在琴弦上。有時也會自己試著彈，但始終沒有爸爸那樣熟練。爸爸告訴了我許多與這把吉他有關(guān)的故事，使我對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。父親的手雖沒有我的手白嫩，但我卻覺得那是雙獨(dú)一無二的手，他可以彈出動聽的曲子，為我撐起一片蔚藍(lán)的天。
也許，是因?yàn)槟前鸭械墓适绿嗔�，使我漸漸喜歡上了它。小時候總愛做一個夢，夢中有一大片普羅旺斯，有一個女孩在普羅旺斯中彈奏著吉他，天空是藍(lán)的；歌聲是美妙的；琴聲是動聽的…當(dāng)我走進(jìn)她時，她卻隨風(fēng)飄走了，剩我一人在這花海中，靜靜聆聽那回蕩的琴聲。
上初中后，在家的日子越來越少了。一回到家就是寫作業(yè)，其余的時間又要補(bǔ)課，根本沒時間去練習(xí)吉他。時間久了，似乎已經(jīng)忘記了他的存在，那個夢也被我淡忘了，整個人似乎麻木了。而爸爸的工作也更忙了，有時連回家的時間都沒有。那把吉他就這樣被遺忘了不知多長時間。
一次偶然，我在家中收拾東西，翻出來一張曲譜，那正是爸爸寫的曲子。曲譜上面一層灰塵，但字跡仍可以看清楚。我輕哼著那首曲子，小時候的回憶慢慢出現(xiàn)在了我的眼前，琴聲還是如同從前一樣優(yōu)美，小時候的夢還是一樣美好，一點(diǎn)都沒變，那片普羅旺斯還是依舊美麗。
我走到客廳，摘下那把吉他，似乎已經(jīng)過去了幾個世紀(jì)那么漫長，琴上有一層厚厚的灰塵，我輕輕撥動那琴弦，才知道自己已經(jīng)彈得沒那么嫻熟了，總覺得缺少了什么。不一會兒，父親走了過來，說，只有真正的.了解音樂，才會彈出最美妙的曲子。“”真正的了解音樂……“我低聲喃喃道。爸爸拿起手中的吉他彈奏著，我還是像小時候一樣坐在他旁邊認(rèn)真聆聽，看著他的手熟練地打動琴弦……
父親手中的琴，牽引我回到了那片普羅旺斯的夢。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文10
興趣是成才的基礎(chǔ)，是成功的基石，是良師益友。他在人生的道路上給我們指引前進(jìn)的方向，它是一種甜蜜的牽引。
記著是在我三年級的時候，看見大馬路上那些騎著自行車的人，我就很感興趣，突然，我想起來媽媽也有自行車，于是我就等媽媽下班回來，就趕緊找媽媽要來自行車騎，媽媽說：“練車去沒人的地方練�！蔽一卮鹆寺暎骸芭�。”
于是我就去了一個比較空曠的地方開始練車。我也學(xué)著媽媽的樣子騎車。本以為騎車非常的簡單，可我自己試起來卻非常的難，只要兩腳一離地，手腳就抖，老是一上車就顧著方向，腳下不動，把車剛弄穩(wěn)車的慣性就消失了，于是就……我想：可能是太著急了，再來。結(jié)果還是一樣，我也想過手腳并用，但是一上車就又顧不上腳了，這時我生氣了，就想：為什么呢？是因?yàn)槲姨�，不是，我同學(xué)都可以，為什么我不行；難道是因?yàn)檐囎硬缓脝�，那為什么媽媽就能騎？肯定是自己還沒找到竅門，決定再試一次，結(jié)果還是一樣，我就想：哎呀，算了，不管因?yàn)槭裁�，反正我練不好，就不練了吧，正�?dāng)我準(zhǔn)備回去的'時候，突然有一個聲音對我說：“騎自行車是你的興趣嗎，你想像你同學(xué)一樣享受騎車的樂趣嗎？”我回答了一句：是的。那聲音又說：“那你應(yīng)該堅(jiān)持，你同學(xué)也不是一下就練成了的�！甭犃诉@個聲音，我信心倍增，繼續(xù)開始練習(xí)，終于，我達(dá)到了手腳并用，成功的騎車了。
做一件事情，只有對它感興趣才能把它做得更好，哪怕不好做，因?yàn)楦信d趣，也會努力把這件事做好，興趣牽引著我們成功，所以興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文11
興趣在生活中可以說無處不在。如果沒有興趣，干什么事或許都將索然無味。這說明興趣的作用可大了。而我對興趣的作用的最直接的體會，則源自小學(xué)畢業(yè)的那個暑假。
或許是受小學(xué)那些熱衷于乒乓球的同學(xué)們的影響，抑或是出于對電視上那些乒乓球運(yùn)動員們的仰慕，六年級時的寒假，我對乒乓球這個運(yùn)動項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣。可是由于寒假作業(yè)多，又即將面臨小考，我想練習(xí)練習(xí)乒乓球的想法就擱淺了。
終于等到小考結(jié)束了，我便閑了下來，于是，這個想法又浮現(xiàn)在腦海中，但媽媽卻不知道哪兒有練習(xí)乒乓球加上傳授乒乓球球技的地方。在媽媽打聽的那幾個星期里，我總是手持球拍，對著墻壁一次次地練習(xí)。剛開始，只是接上幾個球就落地了。后來在一次次練習(xí)中，能接球的'個數(shù)也一個個增加，我嘗到了成功的喜悅。同時，我也一點(diǎn)點(diǎn)在探究，如何才能讓球準(zhǔn)確地落在球拍上？從哪一個角度發(fā)球才能做到快、狠、準(zhǔn)？一次次的嘗試，也一次次讓我取得了成功。
不久，媽媽找到了練乒乓球的地方。憑著在家里的一次次探索，我的乒乓球技進(jìn)步得很快，每一次受到教練的表揚(yáng)，都能在我的心中激起一陣不小的漣漪，結(jié)我?guī)沓晒Φ南矏�。而每次在學(xué)習(xí)累了后，打幾十分鐘的乒乓球，是再愜意不過的事。那個調(diào)皮的小球總是忽上忽下。有時，角度偏了，球“刷”地一下飛上天，橫跨電杠，又墜回桌面。有時，發(fā)球的方位、力度沒有掌握好，側(cè)身發(fā)球時，球直接從球桌下面鉆過去了。每每這時，我總會一陣大笑，有對失誤的慚愧，對這有趣的小球的忍俊不禁……這帶給了我許多的樂趣。
可以說，在如今看來，打乒乓球已成為了我的興趣。而這興趣，又成了一種甜蜜的牽引，給我?guī)矸N種喜悅與歡笑。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文12
四冊薄薄的成語故事，一譜丹青墨色，化作甜蜜，牽引著我前行。
清秋午后，日光如流，你借著窗前一米陽光，向我揮手。我上前去，揭開你富有詩意的面紗，便從此陶醉于你清秀的臉頰。
小時候，最愛趙子龍“一身是膽”。兵稀馬少，敵兵卻如潮水般涌來。兵馬變得慌亂，他將欲撤離。只見趙子龍身披鎧甲，跨上白馬，神色嚴(yán)肅，只手一揮，便是一個絕妙卻危險的辦法。子龍單槍匹馬站于營前，卻使曹軍心驚膽戰(zhàn)，不敢向前。長槍一揮，如雨利箭自壕溝飛出，大敗敵陣！更受劉備慷慨的夸贊：“子龍，一身都是膽也！”那時，從你這里，我便折服于趙云的勇氣與膽量，竟渴望表現(xiàn)自我的膽識，心中的芽兒便悄然露土。
長大了，領(lǐng)會卞莊子打虎“一舉兩得”。猛虎極餓，強(qiáng)闖民村，在一頭牛犢前徘徊。勇士卞莊子行俠仗義，欲除民害。但見兩虎爭吃牛犢便停步不前。少頃，兩虎相爭，疾仇于欲望，互相廝斗，卻一死一傷。卞莊子這才上前，趁機(jī)刺死傷虎，終除災(zāi)害。從前的'我學(xué)習(xí)總是事倍功半，幸好從你這里，我領(lǐng)悟到辦一件事雙豐收的重要，便愈學(xué)愈輕松！心中的芽兒也開枝散葉。
再后來，喜歡蘇軾“春宵一刻值千金”。時光雖然只有短短一刻，卻因著可愛的春夜價值千金。我想東坡已在那時那刻，沉醉于花兒的清香、月兒的幽光了吧！后人將此句簡化為“一刻千金”，便讓我明白時光是有多么寶貴。
隨著你的腳步，心中的幼苗像是受到極好的灌溉與熏陶，越發(fā)茁壯。
現(xiàn)在，十分憧憬“一鳴驚人”。心中一念到那飽含哲理和斗志的一句“不飛則已，一飛沖天：不鳴則已，一鳴驚人”心中便無限澎湃！渴望自己一飛沖天、一鳴驚人，渴望達(dá)到自己最想到的高度！從你這里，我便悟出刻苦努力，奮發(fā)進(jìn)取的真理，讓我對未來無限神往！
心中的幼苗將要長大，等待我更深入地了解你，更深入地體會你，更深情地喜歡你——永遠(yuǎn)忘不了，那份品讀中華成語的興趣，如何的甜蜜，牽引我前行。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文13
第一次聽見它的聲音，悠揚(yáng)而曠遠(yuǎn)，我知道了它的名字——葫蘆絲。這令我傾心的音色，似有一種無形的魅力，牽引著我去追尋。
第一次見到她，那個渾身透著溫婉寧靜氣息的女子，手中握著葫蘆絲，看見我便笑臉盈盈的緩緩走來。我便知道，她是我的老師。她先向我示范了一遍，是耳熟能詳?shù)耐{。輕快的旋律，熟練的手法，按孔放孔，吐氣吸氣，絲毫不拖泥帶水，讓人不禁跟著旋律搖擺、旋轉(zhuǎn)。原來如此悠揚(yáng)的音色，也可以演奏出俏皮活潑之趣，讓人的心中充滿愉悅與甜蜜，在不知不覺間，我心中對葫蘆絲的喜愛又上升了一個臺階。
在日復(fù)一日的勤學(xué)苦練之下，我終于學(xué)到了兒時傾心的那首曲子《月光下的鳳尾竹》。它的開頭便是兩個快速的滑音與一個輕快的打指，讓人一下子被它獨(dú)特的音調(diào)吸引。在音調(diào)與音調(diào)的變化之間，手指卻要作出繁復(fù)的變化，或打或滑，伴隨著吐氣的配合，頗有少數(shù)民族音樂的特色，帶你走進(jìn)了傣家。在月色溶溶的.夜晚，你獨(dú)身一人站在竹樓的窗邊，放眼望去，是大片大片的鳳尾竹，在溫柔的月色中投下稀疏的竹影，在微風(fēng)的輕拂中，發(fā)出“沙沙”的聲響。此時的心中是寧靜而舒暢，再沒有紅塵中的牽絆，只有心如止水，在遠(yuǎn)處傳來的葫蘆絲的悠遠(yuǎn)聲中，安詳?shù)拈]上疲憊的雙眼。不經(jīng)意間，一曲完畢，我卻仍不忍放下葫蘆絲，似迷醉在那旋律中，不可自拔。
從此，我的生活中再也少不了它的陪伴，深深的迷戀上了它。在枯燥乏味的日子里，它帶給我無限精彩；在煩躁憤懣的日子里，它帶給我寧靜曠達(dá)；在憂郁悲傷的日子里，它帶給我希望堅(jiān)強(qiáng)……
興趣，是一種甜蜜的牽引，它牽引著我的心，一步步走向充滿希望的未來。
興趣，是一種甜蜜的牽引作文14
別人總說物理難,這讓我感到不可思議.在我眼中物理是簡單易學(xué)的,也是妙趣橫生的.
其實(shí)在上八年級之前,我就對物理這一方面的知識很感興趣.小學(xué)時,物理這一概念對我來說還很遙遠(yuǎn),有一天,我在書上讀到一個問題:下雪天冷還是化雪天冷?那時,在我心中,雪就是寒冷的代名詞,我想,這還用問嗎,當(dāng)然是下雪天冷了,結(jié)果看下來,讓我大吃一驚,事實(shí)竟然是化雪天冷,而且道理讓我心服口服:化雪時要吸收空氣中的熱量.在好奇心的驅(qū)使下,我又繼續(xù)往下看,又一個令我瞠目結(jié)舌的問題跳入了我的眼睛——夏天賣冰棍時為什么要在上面加一層棉被?我心想,冬天,我們蓋上棉被不是讓我們暖和嗎?夏天那么熱,怎么要給冰糕蓋上棉被?那不是冰糕很快就被暖化了嗎?我又仔細(xì)想想以往買冰糕時的`情形,冰糕箱上確實(shí)是都蓋有一層棉被的,我急切地想要弄個明白,原來是要把外面的熱空氣隔絕.太有趣了!
我再繼續(xù)往后看,每一個問題都讓我眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張的大大的.最后當(dāng)我把書合上時,看到了封面上的兩個字:物理.什么是物理?物理是什么?問媽媽,媽媽笑著說等到我上初中時就明白了,從那時起,我就對物理這一“東西”產(chǎn)生了濃厚的興趣,也對初中生活充滿了向往.
現(xiàn)在,我終于上了初中,升入了八年級,終于學(xué)到了物理.物理有趣,教我們物理的老師更有趣.從物理老師走進(jìn)教室的那一刻,我就深深地喜歡上了這個風(fēng)趣幽默的老師.聽著他滑稽可笑的話語,看著一個個神奇的實(shí)驗(yàn),我們一個個精神抖擻,往往死氣沉沉的下午第一節(jié)課活躍生動.
于是我對物理這一學(xué)科愈加充滿興趣,因?yàn)橛辛伺d趣,我上課精神百倍,周日回家還要自己一遍又一遍地演示課本上的一個個實(shí)驗(yàn).
雖然現(xiàn)在我還是剛剛學(xué)習(xí)物理,但是我相信在興趣這一老師的引導(dǎo)之下,我會走進(jìn)感知另一個奇妙的世界.同時我相信我的物理這一學(xué)科的成績也會越來越好.
興趣，是一種甜蜜的牽引作文15
蓬松的裙擺，優(yōu)雅的舞姿，動聽的旋律，牽引著我走進(jìn)一個甜蜜美好的世界。
曾經(jīng)的我總是那樣浮躁，很難靜下心去做好一件事。也許，我與執(zhí)著無緣，做事我往往半途而廢，從未堅(jiān)持。
那日的邂逅，竟是那般的驚艷。一曲輕柔的'《天鵝湖》回蕩在大廳之中，一個個俏麗的倩影踏著蓮步，輕移上舞臺，她們輕輕伸展著雙臂，微踮足尖，輕盈一躍，華麗旋轉(zhuǎn)，素白的裙擺在美腿處微微揚(yáng)起，綻開成了一朵素潔純美的花，她們似一只只優(yōu)雅的天鵝，在泛著微波的湖面盡情戲水，又如一朵朵白蓮，綻出最美的風(fēng)姿。
我被深深地吸引了，興趣在內(nèi)心滋生，牽引著我，為我浮躁的生活帶去了一絲平靜與安寧。
仍記得，我踏入練功房的那一刻，帶著欣喜與期待，在木質(zhì)地板上開啟了我的舞蹈之旅。
最開始注定是要練基本功的，老師教了我們幾個最基礎(chǔ)的動作，并要求我們不斷地練習(xí)。單調(diào)乏味且?guī)е嵬吹膭幼�，在不斷地重�?fù)中將我本就不多的耐心一點(diǎn)點(diǎn)地消磨。終于，我浮躁的老毛病又犯了，耐著性子勉強(qiáng)地訓(xùn)練著，連最基礎(chǔ)的動作都練錯了。我又氣又急，不得不靜下心來仔細(xì)回想老師的動作，慢慢地靜下心來，一次次深呼吸，我又開始了單調(diào)的重復(fù)。
終于是將那磨人的基本功練好之后，我開始將這些動作串聯(lián)起來。我深吸一口氣，踮起足尖，輕輕轉(zhuǎn)起，回憶著老師輕盈跳躍的身影。我鼓足勇氣，輕輕一躍，我在空中劃過一個優(yōu)美的弧。
成功了！我的臉上漾起一抹笑意，喜悅?cè)缑垡话呀业男奶铩Ｔ谝魳分�，我舒展身心，沉浸于舞蹈的世界，興趣似一種甜蜜的牽引，引導(dǎo)著我在藝術(shù)殿堂里暢游。
此后，我的世界漸漸改變。生活仿佛浸入了活力與甜蜜，課堂上有我自信響亮的回答，課間有我開心爽朗的歡笑，生活中有我熱情友善的身影，在舞蹈的牽引下，我的生活豐富美好起來。
興趣，是一種甜蜜的牽引。舞蹈引領(lǐng)我步入五彩斑斕的世界！
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