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成長作文

時間:2024-10-07 14:59:24 話題作文 我要投稿

【必備】成長作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】成長作文匯編五篇

成長作文 篇1

  成長是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長過程中有一個無比親密的朋友——堅持。

  大千世界,眾生紛紜。每一個默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地,不懈努力,憧憬成功。上帝永遠(yuǎn)是公平的,當(dāng)你置身成功,迸發(fā)的露出如此的笑容時,償還了攀爬的艱辛和滄桑,你知道嗎,在你的身上有一種火山力量在燃燒――堅持。

  那是個炎熱的夏天,小朋友們都像在沙漠里看見水源一樣飛奔向游泳池,其中包括喜歡游泳的我,那時只有六歲的我還不會游泳,只能在淺水區(qū)玩,當(dāng)我看到別的孩子在深水游泳的`時候很是羨慕。

  那時我就決心要學(xué)游泳,當(dāng)爸爸媽媽給我報上游泳班時我高興得不得了,但后面我才知道游泳很難在堅持中成長。

  第一天先要熟悉水性,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動

  走進池內(nèi),頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會兒,同學(xué)們都累得筋疲力盡了。

  此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

  蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著老師的口號:收翻蹬夾,同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來,通過反復(fù)的練習(xí),蹬腳我在后面幾天里學(xué)會了。

成長作文 篇2

  中華民族自古以來都是一個“禮儀之邦”,千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,我國向來就有“文明古國”之稱。我們從小接受文明禮儀的教育。

  我生活在一個設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化大城市,創(chuàng)造了經(jīng)濟發(fā)展和城市建設(shè)的“深圳速度”,創(chuàng)造出當(dāng)今世界矚目的輝煌業(yè)績。在這樣一個經(jīng)濟發(fā)達的時代,我們的文明美德是否同樣進步了呢?讓我們來看看身邊的一個個令人欣慰的小事吧!

  在一個烈日炎炎夏日,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽。我經(jīng)過一個偏僻的大道,那里人煙稀少,幾個農(nóng)民工頭戴安全帽站在烈日下等綠燈過馬路,臉上冒著綠豆般大的汗珠。雖然路上沒有一輛汽車,但是他們一直堅持等綠燈,在那一刻我感動了。這就是我們禮儀之邦,文明古國的后代,雖然他們生活艱辛,但是他們沒有忘記我們的祖訓(xùn)——我們是一個文明的國家。

  另一件發(fā)生在我自己身上的事情,更讓我無法忘卻,暑假的一天,我寫完作業(yè)就直奔樓下的游泳池,呀,好藍(lán)好藍(lán)的池水呀,我興奮極了,一下子跳進了池子里像一條快活的小魚兒盡情地游來游去。突然腳好像碰到什么東西了,痛,錐心的痛!我一下子被嚇傻了,一股熱血從我腳上噴薄而出,一片水都被染紅了,我大聲的哭起來,這時突然感覺我被一個陌生的叔叔抱起來一下子跳上了岸,醫(yī)院離我們家只隔著一條馬路,那個叔叔抱著我以百米沖刺的速度沖進醫(yī)院急診室,大聲的叫著護士,怎么聽著聲音好熟啊,這不就是住我們樓上的叔叔么,每次在電梯碰到,他都會熱情地跟我打招呼,由于我的靦腆,我的不禮貌,從來都是沉默,可是……就是這樣一個我一直認(rèn)為的“陌生人”在我受傷的.時候?qū)ξ耶?dāng)自己的親人一樣。一種感動涌上我的心頭,我眼睛濕潤著,哽咽著對叔叔說了聲:“謝謝叔叔”。

  我感謝農(nóng)民工叔叔,是他們讓我懂得了什么是文明,我感謝幫助我的叔叔,是他讓我明白了什么是美德,他們的文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  但是在有些地方也體現(xiàn)了我們的不足,走在路上,我們經(jīng)?吹降氖悄銚砦覕D的車河,大家各不相讓,這邊亂變道,那邊亂停車,如果你讓一下,我敬一點,我們的交通還會是這個樣子么?再有,令我們深圳人驕傲的美麗如畫的大梅沙,小梅沙,遍地都是游人留下的垃圾……這,就是我們所謂的現(xiàn)代化大都市?

  更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們每個人從一點一滴做起,城市從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們和文明、美德手拉手,結(jié)伴同行!

成長作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!倍鴮ξ襾碚f,書籍就是智慧的結(jié)晶。通過讀書,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!

  小時候,媽媽每天晚上都會給我講故事,如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色,每次我都聽得如癡如醉。

  上幼兒園時,媽媽給我買了本《古詩詞》,我愛不釋手。每天放學(xué)回到家,我就捧起這本書,聚精會神地讀起來。有時,媽媽還會考考我,她說上句,我對下句,我們還經(jīng)常玩些填字游戲。

  轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,媽媽為了提高我的寫作水平,給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中,它們就像一個個跳動的音符,激發(fā)了我對讀書的興趣。遇到好的詞句時,我就把它們積累到本子上,時不時的就拿出來讀一讀。正是這樣,我的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文讀。

  在讀書過程中,我與書發(fā)生了一件有趣的事。一天,我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,就好奇的.讀起來?吹谜蕰r,我聽到媽媽大聲喊:“樂樂,快來吃飯了!”我不耐煩地說:“知道了,馬上就來!钡业难劬s不想離開書,心想:馬上就看完這一頁了,看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內(nèi)容,我忍不住又接著看起來。媽媽長時間不見我出來,就生氣地大聲沖我喊:“再不出來飯就涼了,吃完飯再看書不行嗎?這真是個壞習(xí)慣!”我只好不情愿地放下書,去吃飯了,心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里,真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會兒說:“別吃到鼻孔里去了,這樣吃飯對胃不友好!蔽衣牶,“噗哧”一聲笑了,全家人都樂了。

  書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進步,讀書伴我成長!

成長作文 篇4

  書,是人類文明的“長生果”。世上許多偉人都對讀書有著至高的感悟,像高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”;陳壽留下的:“一日無書,百事荒蕪”的名句;杜甫的:“讀書破萬卷,下筆如有神”更是名垂千古……

  記得在我5歲左右,就看過四大名著之一《水滸傳》。那時,我只能看懂漫畫。在我6歲生日時,媽媽給我買了一套《水滸傳》連環(huán)畫全集,我欣喜若狂,美中不足的是書中許許多多的字我都不認(rèn)識。

  隨著年齡的增長,知識量的增加,再讀《水滸傳》,其中一百單八將的名字我能讀得滾瓜爛熟,書中的情節(jié)讓我愛不釋手。

  讓我記憶猶新的是一個夏日炎炎的'午后,我拿著書,端著水杯水,來到院子讀書,我把心愛的迷你茶杯放在椅子邊,就津津有味地投入到“武松打虎”這一章節(jié)中,看到精彩處,我忍不住手舞足蹈起來。沒想到我家養(yǎng)的一只小黃雞悄無聲息地喝干了我的水;當(dāng)我感覺口干想喝水時,杯子空空如也……

  我喜歡讀《水滸傳》,是《水滸傳》打開了我通往知識殿堂的大門,之后我又閱讀了《西游記》、《老人與!、《綠野仙蹤》等大量作品。老師和同學(xué)們都稱我為“讀書小博士”呢!

  《水滸傳》伴我成長成才!

成長作文 篇5

  初中三年,一晃過了。初一時代的懵懂,尾隨而至的初二,教會了我們懂事。

  一次,晚自修下課。同桌小悅正躲躲藏藏地看一本書,恰巧被我看見,好奇心驅(qū)使我湊上前去一探究竟。可她立即發(fā)現(xiàn)并且合上了。還挺有神秘感的嘛。哈哈,這本書我看定了!于是我軟硬并施喊著:“好悅悅,給我我看嘛!”一邊搶她的書。但這并未見效,我只得搬出我的前后桌死黨來幫忙,只見我們一個去搶,兩個按著她,她還是死活不給。我們使得更大力了,摟她的腰的手都紅了。此景可謂“壯觀”!可不一會兒,她便皺起眉,哇哇大哭起來?薜每蓚牧恕

  我們可急了。趕緊住手。見她哭得如此傷心,我們著急著一邊找紙巾一邊安慰她。她也不理我們,我們又彼此自責(zé)起來。不一會兒,便上課了。我們只得只回自桌了。

  奇怪,比我小一歲的前后桌換作是以前看見好友傷心,不管上下課都會不停叫好友,并寫信詢問關(guān)心好友的。現(xiàn)在倒一點兒動靜也沒有。對啊,今時不同往日了,繁重的學(xué)業(yè)與父母的期望寄托在我們身上,我們不得不先顧學(xué)業(yè),再顧友誼。我似乎看到她們的背影一邊憂愁著,一邊做作業(yè)。就這樣堅持到晚自修下課。我們上臺演講小品,時教室充滿歡聲笑語,小悅更是忍俊不禁。

  不必用轟轟烈烈的事實見證,成長體現(xiàn)于一件小事、或是一句勸誡中。

  某堂語文課上,老師一如既往如慈母嘮叨將出門的游子一般教導(dǎo)我們這題怎么這么做。對此,大多數(shù)同學(xué)(包括我)早已習(xí)以為常,但總有一些不識好歹、不耐煩的“兒子”對此小語抱怨。這次,坐我后面的`小文終于大聲抱怨:“老師“不要嘮叨了!”此語一出,全場靜默。只見班長打破沉寂,回了一句小文:“唉!你不要不識好歹,老師這是關(guān)心我們,請你不要頂撞她”我回過頭去,見得小文的臉如西紅柿一般……呀!上學(xué)期,班長可是帶頭抱怨的啊!今日可轉(zhuǎn)了180度。】磥,班長也成長不少哦。

  在家時,會留意父母的一聲咳嗽或是一個噴嚏,然后對他們噓寒問暖。在校,偶有注意到老師頭上略帶銀發(fā),心受感動,倍加珍惜學(xué)習(xí)的,奮發(fā)向上。諸如此類,比比皆是。

  略帶成熟的初二今已成回憶。更多的成長在初三等著我們,加油!

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