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四年級狀物作文

時間:2024-10-25 11:53:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

四年級狀物作文集合10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級狀物作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級狀物作文集合10篇

四年級狀物作文 篇1

  白蟻,在人們的眼中通常是一種害蟲。因為它們會吃空家里由木頭做成的門、家具和梁,尤其是以前農村的木質房。而且它們繁殖的又非?,一晝夜之間就可以產卵8000到10000粒蟻卵呢!

  每逢到了夏季,白蟻就會出現(xiàn)在我家里。記得有一天晚上,我家里來了很多白蟻。當時我正在看書,突然看見一只小飛蟲落在了我的書上。我一抬頭,呀!不得了了,十幾只白蟻正繞著燈轉呢!爸爸媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了。爸爸手拿電蚊拍,媽媽抓起一本書,我也揮舞著一張報紙。我們齊心協(xié)力一會兒工夫就把白蟻消滅了。

  白蟻是“害蟲”,人人都想動手消滅它!可是,你知道嗎?如果沒了白蟻,人們就會失去一種天然的美味。

  上一次回湖南來家,奶奶和媽媽帶我去采“雞從菌”,雞樅菌被發(fā)現(xiàn)時都是一叢一叢的。我很奇怪,這么多的雞樅是怎么形成的呢?媽媽告訴我:“這都是白蟻的杰作呀!”我聽后,大吃一驚。沒想到“人見人恨”的白蟻還能造出這么美味的東西!我不禁產生了疑問:白蟻是如何造出這些美味的呢?真有那么神奇?媽媽似乎看透了我的'心思,對我說:“白蟻其實是一種益蟲,它們是以死了的樹木和樹根當食物,有利于生態(tài)循環(huán)。白蟻當中有一種白工蟻,它的排泄物中有一種真菌,在特定的時間就會長出菌絲及菌體,就是我們看到的雞樅菌了。這東西一年到頭就這么一次,你得好好嘗嘗,營養(yǎng)著呢。”哦,大自然太神奇了!

  看來,白蟻有好的一面也有壞的一面。我心里想:是不是世界萬物都存在好與壞、利與弊呢?

四年級狀物作文 篇2

  “黑將軍”,一聽這個名字,就知道這是一個威風凜凜、架子十足的東西。沒錯,但是,這個“黑將軍”是一條墨黑的魚,所以我把它叫“黑將軍”。

  “黑將軍”的體型不是很肥,比較扁,長大約八厘米。 “黑將軍”長著炯炯有神的眼睛,時不時會放出狙擊手般銳利的目光!昂趯④姟钡.魚鰭和魚尾都是火紅的,當它游動時,火紅的魚鰭和魚尾就像一團團火焰在魚缸里跳動著。除了魚鰭和魚尾,別的部位都是黑的,所以,當“黑將軍”快速游動時,就像一顆噴著火舌的黑火箭被發(fā)射了出去。

  它之所以叫做黑將軍,不單是它的顏色,還有它的脾氣。

  它的脾氣又古怪,又火爆,又兇殘。說它古怪吧,的確,平時它在魚缸里靜靜地游,可是,有時毫無征兆,它就會追著一條魚滿魚缸跑,弄得雞飛狗跳。說它火爆吧,也是,否則怎么會追著一條魚滿魚缸跑呢?說它兇殘吧,真的,我有一次看見它把一條小魚一口一口地吞了,把頭啃完后,它便揚長而去。它還用同一個手法吃了很多條小魚。那個場面十分可以讓你感受到大自然的殘酷。

  這就是我的“黑將軍”!

四年級狀物作文 篇3

  唉,又考砸了!

  拿著剛發(fā)下來的成績單,我能做什么呢?靜靜的坐一陣吧,可教室里的那幾位佼佼者一直在喋喋不休地議論著自己的分數(shù)!安徽f不行嗎,煩死人了。”我在心里已經不止一次的咒罵著那些可恨的“怪物”。“不就是九十分嘛,有什么了不起!”說是這樣說,可自己也多少次夢想不就是那個“九十分”的得主。

  走在回家路上,我又犯難了,回家怎么給爸爸解釋呢?“這次題目太難了,好多人沒考好,我下次會努力的!薄坝泻脦椎李}的內容沒學過,老師說了,考不好不怪我們。”……有一大堆理由,全都用不上,因為連我都不信,何況爸爸呢?

  回到家,我拖著沉重的步子走到了媽媽面前,媽媽足足看了我半分鐘的時間,怎么還不向我開“大炮”呢?不會是暴風雨前的'平靜呢?我靜靜地等著媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,接著什么也不說,就專心做我喜歡吃的菜。一切都那么平靜,像什么事也沒發(fā)生過,我想,她是對我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我?guī)拙浒。憧芍,這種沉默不挨罵更難受呀!

  唉,弄不清這是今天到的第幾次嘆氣了,我的心已經被“烤”亂了、“烤”累了!躺在床上我第一百零一次在心里發(fā)誓,下次一定考好!

四年級狀物作文 篇4

  我的外婆養(yǎng)了一只黑白相間的小貓,名叫花花;ɑㄊ且恢活B皮、可愛、活潑的小貓。它有一雙綠瑩瑩的眼睛,一對毛茸茸的三角形耳朵與幾根銀亮亮的胡子。

  花花很愛吃魚,它常常圍在外婆或舅媽的腳邊轉,沖著她們“喵喵”叫,好像在對她們撒嬌,極力討好她們。每次外婆和舅媽看到它一副憨態(tài)可愛、可憐巴巴的饞相,都會“賞”它一碗魚骨頭湯泡飯;ɑ看我豢吹接恤~吃,完全不顧自己的美好形象,把整個頭都埋進碗里,狼吞虎咽地吃起來,好像想把整個碗都吃掉。每次不到5分鐘就會吃個精光。它吃完后,還要用舌頭舔一下嘴邊的渣渣,銀亮亮的胡子由于沾到湯汁的原因,顯得更亮了!

  花花很喜歡、也十分享受被人撫摸。有一次,我邊看電視邊抱著它,還輕輕地撫摸著它?赐觌娨暎也虐l(fā)現(xiàn):花花已經趴在我的腿上舒舒服服地睡著了!花花白天懶洋洋的,走起路來不緊不慢,沒有一點聲響。它很喜歡白天在太陽底下睡大覺,有時還露出了它白白的小肚皮。一到晚上,它就神氣了,眼珠碧綠碧綠的`,閃爍著神秘的綠色光芒。兩只三角形的耳朵豎得筆直,時刻保持警惕狀態(tài)。銀亮亮的胡子每一根都很威武。

  有一次,舅媽在織毛衣,毛線球不小心掉在了地上,趴在舅媽棉鞋旁的花花,嚇了一跳。剛開始以為是一只老鼠,就追著毛線球不放,毛線球“跑”,花花也跑,毛線球“停”,花花也停。等毛線球不滾了,花花用爪子抓住了毛線球,一下子沒抓穩(wěn),毛線球又“跑”……直到最后,毛線球成了一堆亂線,看到花花無知的樣子,舅媽也只好苦笑。

  花花偶爾還會在我做作業(yè)的時候,趁我沒注意,在我筆記本上留下幾個“梅花”印,讓我很“氣惱”。花花的平衡能力特別好,可以沿著窄窄的墻壁走得很快,也不會摔下來。它還很喜歡從高高的墻壁上跳下來,好像一個小運動員一樣。

  外婆家的花花真是調皮又可愛,我愛死它了!

四年級狀物作文 篇5

  我一向對金魚感到好奇,也一直想讓它登上我的習作中,這次終于有了機會。我每天認真觀察它的一舉一動,然后記錄在我的日記上,F(xiàn)在我來和大家一起分享一下吧!

  小金魚的樣子可漂亮哩!小金魚全身都是金黃金黃的魚鱗,就像一片片裝在小金魚身上的琉璃瓦。它還長著一張大嘴巴,吃飯可都是這張大嘴巴的功勞。它還長著兩對小魚鰭,別看這小魚鰭不起眼,它的行動可都是由它那兩對“不起眼”的小魚鰭來控制的,不論是上浮,下潛,還是在水中游動,轉彎,都得靠這兩對小魚鰭。如果游得慢,只需要輕輕地擺動魚鰭;如果它想游得飛快,那就要用力的劃動了,小金魚的速度可是超級快的。它的魚鰓特別重要,如果沒了魚鰓,小魚就會死,因為魚鰓會給小金魚提供氧氣。小金魚把水從嘴巴吸入,通過魚鰓,將水中的氧氣分離出來,輸送到身體的血液中,其余的水則從兩邊排出體外。

  現(xiàn)在就讓我來給大家講講金魚的吃相吧。一天,我看見小金魚在魚缸里不停地游,東尋西找的,我知道小金魚它肯定是餓了。于是,我往魚缸里倒了點金魚食物。它看到水面上浮著一顆顆圓溜溜的小魚食時,就會一個勁地往上游。游到了水面,便張開了它的`“血盆大口”,霎時,幾顆魚食就被它吞進了嘴巴。因為金魚的牙齒很小,咬不動魚食,所以,只能一下子咽進肚子中。魚的胃口特別小,稍微吃幾顆就飽了。通過我的觀察,金魚大約吃個十顆左右就夠了。如果吃得太多會導致消化不良,最嚴重的后果是被魚食撐死。

  魚的世界不像我們想象中那么平淡、單調。只要你仔細觀察你身邊的事物,就一定能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。

四年級狀物作文 篇6

  一個偶然的機會,我看到一個小女孩的毛筆字,那蒼勁有力的筆墨,令我十分羨慕。從此我的書法人生就開始了。練書法需要把心靜下來,有恒心,有毅力。

  一開始寫書法的我,常常把墨汁濺在衣服上,滿手也都是。那時候,我剛上兩年級,鉛筆字的姿勢自然而然就成了我我毛筆的姿勢。為此,施老師花了好長的時間,才幫我糾正過來?粗赃叺拇蠼憬銓懙淖中沱惗苏,而我卻是歪歪扭扭。我心里很不是滋味,于是我便在他們下課的時候繼續(xù)練,對書法的喜愛則成為了我向前的動力。慢慢的,我在書法上有了點進步。人開始飄飄然了,也不像以前那么刻苦了。在一天天枯燥而又無機械的`練習中,退堂鼓在心里時不時地打起。在這種狀態(tài)下,我的字一點進步也沒有,而且在練的時候,我只有無聊,一點兒樂趣也沒有了。媽媽語重心長的對我說:“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”人做任何一件事情,都貴在堅持。以你那個學習態(tài)度,怎么可能會有一番成就呢?那些書法寫的好的人,哪一個不是經過了長期的練習的。媽媽的話,給了我很大的啟迪,讓我明白了:書法就是要靠努力練習,才會有所成就。于是,我暗下決心,一定要好好練,練就一身漂亮的書法。我又回到了我剛剛學書法的那個狀態(tài),慢慢的,我的字有了很大的提高。我對書法也有了更深一層的見解。寫著寫著,也沒有了枯燥的感覺,而是意猶未盡。一年下來,我的書法有了很大的提高。在學校的幾處地方,都掛上我的作品。

  這也讓我明白了,一分耕耘,一分收獲。只有有耐心,就一定會成功。

四年級狀物作文 篇7

  我家有兩只小烏龜,那是幾年前的事情了。那兩只小烏龜小巧玲瓏,深綠色的龜殼硬邦邦的,四肢很小,頭上有兩只橙色而又像紅色的小眼睛。

  我家有兩只淘氣的小烏龜。雖然說爸爸在工廠,媽媽去上班,我和哥哥去上學時,沒人管它們,我們以防萬一,就把它們放在了一塊“空曠”的地方,還把食物也給放在了那一塊“空曠”的地方。

  可是,我們回來時,小烏龜卻不見了,食物也被吃光了。后來,我在廁所的'門后面找到了一只,可能是廁所的門開著,所以那只小烏龜就爬到那了吧!

  那么,另一只呢?原來,它在沙發(fā)底下呢!可能因為那時是冬天,它可能覺得冷,所以它就躲在沙發(fā)底下了。

  我家的那兩只小烏龜不僅淘氣,而且還特別會讓人擔心:我把它們放在桌子上,它們竟然敢跳下來,到處亂走!我把它們放在格子柜上,讓它們“安靜”一會,誰知它們把放在格子柜上的一塊橡皮擠掉在地板上,自己也差點掉下來。

  有一次,兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳下來,下午媽媽回來時,差一點兒就把它們踩死了,還好龜殼硬,不會這么輕易地被踩死。

  看看這兩只淘氣又特別會讓人擔心的小烏龜,我都差點被它們嚇出病來了,如果你養(yǎng)出的小烏龜跟我一樣的話,也會差點嚇出病的。

  經過這一次養(yǎng)小烏龜后,我再也不敢養(yǎng)烏龜了!

四年級狀物作文 篇8

  我們的校園里有許多的花花草草,花壇里的花兒五彩繽紛,花瓣柔軟而有彈性;草兒綠綠的,軟軟的,帶給人一種柔和的的感覺。每當春天來臨,一踏進校門,那淡淡的花香,撲鼻而來,沁人心脾。

  放眼望去,是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場,軟軟的,躺在上面可舒服啦!下課鈴一響,操場上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場兩旁的籃球場上,不時晃動著一些大哥哥矯健的身影,隨著球在每個人手中的傳動,球場四周時不時也會發(fā)出歡呼聲或嘆息聲。

  球場左側是主席臺,主席臺四周貼滿了瓷磚,明亮而清晰。主席臺右側立有三根旗桿,高高的,仿佛直沖云霄,中間高高掛著的'旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗,隨風搖曳,此時,我覺得,飄揚的五星紅旗是我們學校中最美的一道風景!

  我們的學校處處充滿著書香氣息,數(shù)學樓的每一層都有兩個小小而又溫馨的圖書角,里面有好多好多的精神食糧,比如:《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書蟲們的“度假勝地”。一下課,那些“小書蟲”像快樂的小鳥一樣“飛”到了圖書角,如饑似渴地讀起書來,圖書角里常常是“座無虛席”。

  。⌒@,您是那樣寧靜,您是那么的美麗!我愛你,校園!

四年級狀物作文 篇9

  有人喜愛那富麗堂皇的牡丹,有人喜愛那嬌媚艷麗的月季,還有人喜歡那多姿多彩的菊花,而我卻喜愛那意志頑強的吊蘭。

  吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠,葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠處看,也自由寶石般的光澤。吊蘭的.葉子約有三四十厘米,長出的“花徑”垂下,這大概就是稱它為“吊”蘭的原因吧! 吊蘭的花很小,每朵都有6個花瓣,花的中間有橘色的花蕊,非常美麗。吊蘭開花時芳香四溢,聞聞便會使人精神抖擻。

  大多數(shù)話都是用種子來繁殖的,而吊蘭卻使用花莖來繁殖的,吊蘭花莖上開的小花凋零后,花莖就會長出小吊蘭,等小吊蘭大一些后,就可以把它掰下來再種了。

  我最佩服的還是吊蘭那頑強的意志。

  那天,雷公用力敲著大鼓,風婆使勁地大吼,龍王把下雨的咒語一遍遍地念著。在這狂風暴雨的時候,我家的吊蘭被折磨的死去活來,我在屋里望著外面的吊蘭,心理很著急,心想:吊蘭已經奄奄一息了,估計活不了了。怎么辦呀?沒想到,等風停了,雷止了,雨息了后,吊蘭便慢慢地之起了身子,好象在對我說:大風大雨弄不死我!小主人,你看我多頑強呀。

  吊蘭的樣子那么美麗,吊蘭的意志那么頑強,我怎么能不喜歡呢?

四年級狀物作文 篇10

  我家里種著一些海棠花,它們美麗極了!

  海棠花的莖是墨綠色的,很長,像一條條竹子一般,一節(jié)一節(jié)的。葉子是嫩綠色的,像螳螂的鉗子一樣,微風吹來,葉子隨風擺動,就像一只神氣的螳螂揮動著它的“武器”。

  海棠花的花瓣是鮮紅色的,彎彎的,一層包著一層,包得那么均勻,整整齊齊的,就像一位美麗的少女亭亭玉立地站著,享受著溫暖的陽光,欣賞著迷人的風景。

  突然,幾滴水掉到了花瓣上,在花瓣上滾來滾去,就像幾個淘氣的小孩子在翻跟斗,多有趣!

  海棠花已經長了不少了,它們形態(tài)各異:有的.還是花苞,像蔥頭一樣,把自己裹得嚴嚴實實的;有的仰望著天空,好像在欣賞天上的云;有的紅著臉低頭不語,像害羞的小姑娘;有的迎風擺動著,向別人炫耀自己的舞姿。真是千姿百態(tài)、群芳斗艷!

  海棠給了我無限的樂趣,我喜歡海棠!

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