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助人為樂小學(xué)生作文300字

時間:2024-06-16 08:17:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選助人為樂小學(xué)生作文300字七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的助人為樂小學(xué)生作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選助人為樂小學(xué)生作文300字七篇

助人為樂小學(xué)生作文300字 篇1

  我有一個同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。

  阮xx上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚,她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。

  有一次,阮佩萱,我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學(xué)都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個女孩我不認(rèn)識,就問她:“你認(rèn)識嗎?”“不認(rèn)識”。那個女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的`!蔽覀冴犓f:“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。

  啊!從這以后,我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。

助人為樂小學(xué)生作文300字 篇2

  下午第二節(jié)英語課時,吳老師正在讓我們做練習(xí)冊。突然,梁辰博同學(xué)感到頭劇烈疼痛,他忍不住舉起手對吳老師說:“吳……吳老師!我……我的頭——很……很疼……疼!”吳老師非常緊張,她焦急地說:“黃慧盈同學(xué),你快一點送梁辰博同學(xué)去衛(wèi)生室看看?!快!”我馬上站了起來,小心地扶著梁辰博同學(xué)走向衛(wèi)生室。

  那一段的路并不長,可對梁辰博同學(xué)來說卻是一段非常漫長的路程。我也非常緊張和不安,心里想:梁辰博同學(xué)的體溫會不會很高?他會不會住院?……一連串問題在我的'腦子里旋轉(zhuǎn),就像是我生病一樣。終于,我把他扶到了衛(wèi)生室,湯老師立刻為他量了體溫!38。2度”,我的心放下來了一點。我跑回三樓的英語教室,把梁辰博的體溫告訴了吳老師,然后又快速地跑到四樓的班級教室,幫他整理好他的書包。接著,我又拿著沉甸甸的書包和拎袋,跑回了衛(wèi)生室,交給梁辰博,此時,我已經(jīng)是滿頭大汗了。

  雖然有一點兒累,可是助人為樂讓我忘記了疲勞。

助人為樂小學(xué)生作文300字 篇3

  森林里生活著許多小動物,有活潑的猴子,有力氣大無比的'大象,有勤勞的小熊,還有可愛的小鴨子。

  有一日,小鴨子不小心掉到了很深的坑里,它心里很慌張,還不停地叫:“救命!救命!”

  正在吃香蕉的小猴看見了,找來一根長長的棍子,然后它用尾巴掛在樹枝上,用棍子去救小鴨子,可是棍子太短了,小鴨夠不著。這時,迎面走來的一頭大象,大象看見小鴨子掉進了坑里,它就想把小鴨子吸上來,可是怎么吸也吸不上來,這下小猴子和大象都著急了,叫其他小動物來幫忙,小猴子把小熊叫來了。小熊想了想,把水灌到了坑里,小猴問:“小熊,你為什么把水灌到坑里呢?”小熊說:”因為水灌滿了,小鴨子就可以自己游出來了!

  水漸漸上升了,小鴨子出來了,小鴨子抖抖羽毛說:“謝謝你們把我救出來。”

  大家聽了,心里真高興。

助人為樂小學(xué)生作文300字 篇4

  有一天中午,放學(xué)回家的路上我看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個袋子,正翻著路旁的垃圾箱。當(dāng)時火紅的太陽正在她頭上“燃燒”著,她的衣服被汗水濕透了,而她布滿皺紋的額上,正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦,她還是全神貫注地尋找著東西。我走上前問她想找什么,但她只側(cè)著半邊臉,瞧了我一眼便繼續(xù)她的`工作。

  我正想離去之際,突然她好像找到了寶貝似的,臉上立刻露出了微笑,原來她撿到了幾個空汽水瓶。我真替她難過!一個汽水瓶只值幾分錢,但卻能使她這樣高興,相信她一定很窮!我很想幫助她,但是我能幫她什么呢?

  最后,我只好把我的媽媽給我的午餐錢送給她。雖然我今天要挨餓,但卻幫了一位可憐的老奶奶,心里感到了一絲快慰,我明白了“助人為快樂之本”這句話的意思。

助人為樂小學(xué)生作文300字 篇5

  助人為樂的我助人為樂的我小朋友們,你們知道我是一個什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個助人為樂的快樂女生。

  我先給你們說說是誰教我助人為樂的吧。小時候,是我親愛的`我的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂,不要冷血心腸!我記住了我的媽媽的話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過操場時我看見一個大約四五歲的小女生在操場上上心的哭泣。我連忙走過去,親切問她:“小妹妹,你為什么要哭啊?”小女生說:“我的哥哥不見了!”“哦,原來是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥!

  我又問:“你哥哥叫什么名字啊?”小女生輕輕的告訴了我。我費了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對我說謝謝。我感覺心里甜甜的,幫助別人自己也快樂,真好!你們喜歡我嗎?和我交個朋友吧!

助人為樂小學(xué)生作文300字 篇6

  助人為樂之后,我知道了那種感覺。

  下午,前桌楊雨忘記了帶量角器,而我們,正在做著位置與方向的卷子,特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過以后,別人除了說“沒帶”,或者就是“我這還用著別人的呢”外,再沒有什么理由了?傊,說來說去,就是不想借。她便直立在椅子上,呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來借,我想:可能是因為她看我做題太認(rèn)真,不想打擾我了吧。

  過了一會兒,我因?qū)懙锰郏ь^眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。當(dāng)我看見她還呆呆地坐著時,心里不由得生出了一絲憐憫之情。

  我先知趣地推了推她,又說道:“楊小姐啦,別那么想不開!怎么啦?來,和我說一個!彼赡鼙晃业腵風(fēng)趣逗樂了,竟“咯咯”地笑起來,然后,轉(zhuǎn)過身,臥在我的桌子上!澳阌辛拷瞧鲉?”她小聲地問我。我爽快地答應(yīng)道:“有,給,借你用!

  又是一會兒,她用完了,還給了我,而且,還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑,卻使我的心溫暖了許久……。

  是的,助人為樂之后,我知道了那種感覺,那種甜美的感覺,那種友好的感覺,那種充滿著溫暖與幸福的感覺!

助人為樂小學(xué)生作文300字 篇7

  助人為樂、先人后已的美德永遠在我們身邊閃光,那件助人為樂的事情讓我至今記憶深刻。

  記得有一個星期五的下午,我正在在操場上和女同學(xué)們做游戲,突然,有以為女同學(xué)摔跤了,我看見了以后,我馬上跑過去扶她起來,她對我說:“謝謝你!蔽覍λf:“不客氣,這是我應(yīng)該做的.事!闭f完后,我看一下她的腳,傷得很嚴(yán)重,然后我對她說:“你沒事吧?”她對我說:“沒事,只是傷了一點而已。”我等她說完了以后,就帶著不開心的心情送她去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療,我把她扶進醫(yī)務(wù)室里,然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的其中一位老師說:“老師她受傷了。”那位老師聽完我說的話以后,就馬上幫她摖藥,然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后,我把她扶進教室里坐好,當(dāng)她坐在坐位上的時候,幾乎全班都捂住鼻子,因為她摖的藥很臭很臭,可我不捂住鼻子,這有什么好捂的,這時,她對我說:“謝謝你,你是我最好的朋友!蔽覍λf:“不客氣,這是我應(yīng)該做的,你也是我的好朋友,我更應(yīng)該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂!

  助人為樂,讓別人快了,讓自己也快樂。

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