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運動會的作文600字

時間:2023-06-03 09:50:58 優(yōu)秀作文 我要投稿
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運動會的作文600字集錦5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的運動會的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運動會的作文600字集錦5篇

運動會的作文600字 篇1

  運動會到了,這個消息瞬間傳遍了整個初一年級,大家先是狂喜,以為又要像小學(xué)一樣無憂無慮,開心的開運動會了。

  可是接下來,班主任卻給我們潑了桶冷水,她說:“這次運動會不僅有精神文明獎,還會有一個全初中會操表演,你們要和初二初三的學(xué)生們比賽健步走和跑步走。”同學(xué)們都傻了眼,我們雖然表面上還算整齊,可是我們自己心里清楚,一跑起來就磕磕碰碰,走的也稀稀拉拉的,沒有精神。

  與其光說不練不如光練不說,所以又一段軍訓(xùn)時光開始了。一開始,同學(xué)們都在抱怨很累很辛苦,可是看到別的班的同學(xué)們都在進步,我們心中不屈服的傲氣顯現(xiàn)了出來。我們一遍一遍的'練,各個擊破。能聽到的抱怨聲越來越少,同學(xué)們的士氣越來越高。我們在老師的悉心教導(dǎo)中,在體委的嚴格督促中飛快的進步,以前總是挨老師批評的20班也開始經(jīng)常被老師表揚了,我們心中的喜悅也可想而知。

  運動會馬上就要開始了,雖然我們在進步著,但和高年級的哥哥姐姐們還是有差距的。一位同學(xué)的爸爸是一位退伍軍人,老師把他請了過來,他給我們講解了怎樣走好看,怎樣走精神,我們又有了飛躍性的進步。

  汗水和辛苦伴隨我們走過了一個星期,運動會近在咫尺,同學(xué)們都做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。

  對于運動會,我無所畏懼,因為我做好了準備:

  1、不管比賽名次第幾,我都會全力以赴,相信同學(xué)們也都充滿了信心。

  2、對于比賽項目,重在參與,不在意名次。

  3、嚴格遵守紀錄,不能讓班級因為我而失去分數(shù)。

  無數(shù)的汗水與辛苦,就是為了這一次的亮相,我相信我行。雛鷹,展翅飛翔吧,藍天屬于你,賽場屬于你,初一也會是最棒的!

運動會的作文600字 篇2

  打掃房間時,無意間看到了一張照片,是我和小學(xué)同學(xué)李同慶的,我們的臉上都洋溢著開心的笑容,一段記憶也隨之擁了上來。

  在四年級的運動會時,整個操場的比賽都熱鬧非凡。大家都身著干凈校服,除了啦啦隊員以外的'人都安安靜靜地看著比賽。

  首先是李同慶參加的100米跑。裁判喊道:“預(yù)備,跑!”李同慶就像一只離弦的箭,飛了出去。其他人也不是等閑之輩,和同慶不相上下。一半路程過后,有幾個人落在了后面,李同慶還保持著那樣的速度。到了沖刺階段,只見他大喝一聲,兩條腿快的看不過來了,速度越來越快,馬上就是終點了,他兩手向前一伸,碰到了終點。那一瞬間,我們班學(xué)生都站了起來,大喊:“我們贏了,贏了!”李同慶回到了班級,幾個男生幫他拿著水和衣服,他的臉上,有著掩蓋不住的笑容。

  接下來,是我參加的飛鏢比賽。我自信滿滿的上了場,手中拿著飛鏢向十環(huán)扔去,等著裁判的“十環(huán)”,可是,裁判卻冷冰冰報道“八環(huán)!”我有些詫異,明明瞄著十環(huán),竟然才八環(huán),難道是報錯了?仔細一看,果然是八環(huán),我忽然想扔下剩下的飛鏢,去干別的。突然間我的腦海中浮現(xiàn)出李同慶回歸的笑容,怎么能放棄呢?想到這兒,我又拿起一枚飛鏢,向十環(huán)扔去,結(jié)果到了九環(huán),我不敢大意,將剩下的三枚扔了出去,結(jié)果也不太好。

  雖然我沒有取得理想的成績,但是我收獲了一個道理,只要不放棄,取得再差的成績,也沒人嘲笑你,當(dāng)你努力后,好成績會自動去找你。

  再想起這運動會,都還有一些心潮澎湃呢!

運動會的作文600字 篇3

  是從我們的期望里開始的。那強烈的場面,那歡呼的加油聲,那力爭第一的拼搏精神,都讓我們對運動產(chǎn)生了一種嗜好。

  開始了,方塊隊走響了運動會第一個高潮,鞭炮齊鳴、鑼鼓喧天,一串串氣球沖天而上,直插云霄。仰望天空,白云成了彩色,天空成了七巧板,藍天似乎觸手可及一切比往日更加歡樂而絢麗奪目。

  天空下是氣宇軒昂的代表隊員。一塊一塊,方方正正,他們踏著拍子,踩著鼓點,喊著口號,揮動著手里的紅旗和花束,一撥一撥地走過主席臺,他們明媚的笑臉和這朝陽一瞬間成了校園最舒心的風(fēng)景。

  接著,是運動會的另一個高潮了,也是運動會的核心——那就是各項比賽開始了。

  田賽場地,是鉛球、實心球、跳高、跳遠。參加扔球的運動員有一大特點,都是虎背熊腰的體形,別看他們平時動作遲緩,在賽場上卻眼疾手快,那沉重的鉛球在他們的眼里確實小菜一碟,他們彎腰抓起鉛球,仿佛抓住了價值連城的寶貝,然后用力扔了出去,只有扔遠了,寶貝才有價值了。他們一定在心中加了無數(shù)次的油,不然不會瞬間完成了完美的動作。

  鉛球上灑滿了白色的粉末,所以地上出現(xiàn)了一個白色的圓,仿佛印了一朵花,可愛無比。

  競賽場地,最為壯觀激烈。60米、100米、400米,混合接力,每一種都讓人的心懸起來又放下了,然而,最讓我難忘的是一名叫李云從的`選手,他高高的個子,瘦長的身材,老師一揮紅旗,選手們都飛奔了起來,他如離弦之箭,如脫兔,他嘴巴緊閉,把力氣全緊緊憋了起來。當(dāng)沖刺完,他癱倒在地,我想得付出多少心血呀!

  雖然這次的運動會已經(jīng)結(jié)束,可它在我心中留下了一個深深的烙印,那是一個極為歡笑和掌聲的場面,使人難以忘懷。

運動會的作文600字 篇4

  今天秋高氣爽,陽光明媚,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季田徑運動會。

  運動會進行的第一項是開幕式,只見46個代表隊各個精神抖擻,信心百倍。他們穿著整齊的服裝,邁著矯健的步伐從主席臺前經(jīng)過。尤其是我們班的運動員步調(diào)一致,隊列整齊,好象一支軍隊正在受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

  運動會開始了。隨著一聲槍響,我們班的許雯欣象一只離弦的箭一樣向終點沖去,她咬緊牙關(guān),甩開雙臂邁開大步向前奔跑著。她先后取得了五年級組女子200米和400米的第三名。田徑場上運動員奮力拼搏,你追我趕,不段超越,比賽進行的異常激烈。雖然太陽炙烤著大地,他們還是堅持不懈地跑著!在800米比賽中張琪欣雖然沒有取得名次,但是重在參與,能堅持到底本身就是一種頑強毅力的體現(xiàn)。我們?yōu)槲覀兊?運動健兒們這種不怕困難,勇往直前的精神喝彩!

  接著是八人跳大繩比賽,進行了兩輪,我們8個同學(xué)配合的非常默契,我們都想為班級爭得榮譽,盡自己最大努力蹦高,旁邊雷老師喊著一二一二,許老師和同學(xué)們喊著加油加油,氣氛非常的熱烈。最后以三分鐘119個的好成績獲得了第一名。我在想:只要大家勁往一處使力往一處用就一定能取得好成績。團結(jié)的力量真是無窮的!

  看看跳高的賽場,個個運動員摩拳擦掌,勁頭十足。只見六(6)班崔香月輕盈如燕地躍過一個一個新高度。把旁邊的同學(xué)看的目瞪口呆,禁不住為她送去熱烈的掌聲和嘖嘖的稱贊聲。再看看跳遠賽場上的運動員奮力向沙坑奔去,踩住踏板,起身一躍,跳出了一個一個好成績,還有打破往年記錄的呢,真是了不起!

  最后進行了隆重的頒獎儀式。我想運動會雖然結(jié)束了,但是運動員們的頑強拼搏,敢為人先的精神將激勵我不斷向前,向前!

運動會的作文600字 篇5

  打開我的記事寶箱,在記事寶箱里收藏著許多事,有難忘的、有快樂的、有傷心的等等。而我最難忘的是今年召開的運動會,這也是我一次刻骨銘心的運動會。在運動會的前一個晚上,我想同學(xué)們肯定會個個興奮不已,我也如此。心想到了運動會那天,我一定要好好的表現(xiàn)一下。

  早上8點30分,我們排著整齊的隊伍向體育場走去。一年一度的運動會拉開了帷幕。

  在開幕式上,同學(xué)們每一排,每一列都排得很筆直,沒有一處是彎曲的,橫豎看上去都是一條直線。在開幕式的開端,每一個班級都要走一個大圓圈,直到升旗臺前,整個場面井然有序。每個班級喊著每個班自己設(shè)定的口號。當(dāng)我們班走到升旗臺前時,喊起了口號:增強人民體質(zhì)、好好學(xué)習(xí)、天天向上。喊聲過后,我們班被帶到指定地點,聽著震耳欲聾的口號,每個班的口號有長有短。等到我校全部班級都走完了裁判長才開始講話,然后是校長講話,最后每個班級按照順序依次退場。

  運動會是增強我們學(xué)校每個人體質(zhì)的一個活動,也是讓我們每個班級互相團結(jié)、互相學(xué)習(xí)的一次活動。雖然我沒有被老師選上去當(dāng)運動員,但是我知道我與老師的體育合格線差之甚遠,還不合格,不過我會努力的。這讓我想起了校長講的話語:“從這一次運動會來看,每個班都表現(xiàn)得很不錯,每個運動員都很賣力,每個班級都很團結(jié)。這次的'運動會比出了哪個班團結(jié),哪個班的運動員賣力?傮w上來說每個班都表現(xiàn)得不錯”。這一次運動會,讓我有很深的印象。雖然沒拿太多獎狀,但是也讓我知道班級的名譽有多么的重要,班級的團結(jié)有多么的重要,個人的體質(zhì)有多么重要。比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸,永不放棄堅持到底的精神。

  這次比賽,我們班只有一個項目取得了好成績,但是我們的運動員都已經(jīng)非常地努力,他們發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神。

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