有關(guān)寫人三年級作文集合五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫人三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫人三年級作文 篇1

　　滴滴，答答，滴滴，答答，房間里不時傳出一種點擊鼠標的聲間。唉，看來爸爸又在電腦上買股票了，真是掃興！

　　我的爸爸是一個愛買股票的人，他每天一下班就坐在電腦前看股票。有一次，他正對著電腦發(fā)火呢，因為他買的股票跌了很多。爸爸眼睜睜地看著別人的`股票漲，就想再買一只，但媽媽不管怎么說都不再讓爸爸買。爸爸說：“就讓我買一只好了�！眿寢屨f：“就怕你培養(yǎng)不好，到頭來，心思花了不少，錢也搭進去了。”爸爸還是不死心，就一直在媽媽耳邊嘮叨，最后被媽媽狠狠地說了幾句。爸爸沒辦法，只好耷拉著腦袋向我走來，對我輕聲說：“唉，你媽媽不同意，我不能買股票了�！蔽冶緛硐雱袼�，但他說：“算了吧，能看看也好�！�

　　這就是我的爸爸，一個買起股票連工作都可以不管的爸爸。

寫人三年級作文 篇2

　　媽媽的眼睛是明亮美麗的。

　　媽媽的眼睛好像一顆啟明星，促我前進、伴我成長；媽媽的眼睛好像一縷陽光，給我溫暖，照亮我的心靈；媽媽的眼睛如一夜春雨，洗去憂傷，滋潤我的心田；媽媽的眼睛如一抹春風(fēng)，吹去憂愁，帶給我無盡的快樂。

　　媽媽的眼睛是嚴厲的。期末復(fù)習(xí)時，我一放學(xué)，就飛快地跑回家，扔下書包，拿起遙控器，坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，調(diào)到我最喜愛的動畫片，津津有味地看起來。正當我看得入迷時，媽媽下班回來了，看見我作業(yè)本上一片空白，臉色由晴轉(zhuǎn)多云，有著山雨欲來的架勢。只見她插著腰，板著臉，皺著眉，瞪著大眼睛，那犀利的目光落在我身上，我頓時呆住了。雖然媽媽一個字也沒說，但我從她的眼神中知道自己錯的離譜。于是，我連忙扔了遙控，低著頭，紅著臉，提著書包飛快地跑進書房。那天，我作業(yè)做得特別快，字寫得特別工整。媽媽，你的眼神是我學(xué)習(xí)的動力。

　　媽媽的眼睛是溫暖的。剛學(xué)騎車時，我看著車頭歪歪扭扭的，嚇得牙齒“咯咯”地打架，便雙手緊緊抓住龍頭，不知所措。媽媽就一邊握住車尾，一邊鼓勵說：“寶貝，別害怕，有媽媽在呢。全身要放松，這樣會騎得更好。”我點點頭，望了望媽媽，那鼓勵的目光賜予我神奇的力量，我重新鼓起勇氣，向遠方騎去。正當我因為自己會騎車而沾沾自喜時，一不小心撞到了一棵大樹，摔了個四腳朝天，膝蓋、手肘頓時青一塊，紫一塊的.。媽媽看見了，三步并作兩步跑到我面前，輕輕地扶起我，心疼地問：“寶貝，哪兒疼？”看著媽媽關(guān)切的眼神，我的淚一下子流下來。媽媽溫柔地替我擦掉淚水，又替我揉了揉摔疼的地方。媽媽，你的眼神能撫慰我的憂傷。

　　時光流逝，四季更替，唯有媽媽的眼神一直不變。在人生的路上激勵我越走越遠！

寫人三年級作文 篇3

　　大家好，我是五（4）班的賈欣雨，今天我要夸的是我們班的一個班干部，同時她也是我的好朋友。她小巧玲瓏，高高的鼻梁上面長著一雙水汪汪的`大眼睛，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸她。

　　她是我們班的生活委員兼圖書管理員。作為生活委員，她每天檢查同學(xué)們的校牌紅領(lǐng)巾，提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的同學(xué)借好，并告誡他們下次必須記得帶來。她有一個塑料糖果罐，那里存著她備用的紅領(lǐng)巾、校牌，有的時候老師給她的不夠借，她會用自己平時攢下來的藍章?lián)Q來紅領(lǐng)巾校牌，方便同學(xué)們借。記得一個星期一早上，在出操之前，班上有一個同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒戴，萬一被檢查人員發(fā)現(xiàn)，班級要被扣分的，她立馬拿出她的糖果罐，拿出一塊校牌給那位同學(xué)，幫他解決困難，也使班級免遭扣分。

　　作為圖書管理員，她總是很認真負責(zé)地管理著班中的圖書角，同學(xué)們借的書，她都會認真地做好登記，所以每個學(xué)期末，我們班的書籍都會一本不少的還到圖書館。些同學(xué)會在背后說她的不是，因為借書太久，她會催那個學(xué)生。有的時候我也會參與說她的不是，但看到她那認真 一絲不茍的樣子，我立刻打消掉對她的不滿，她真的很愛我們班集體。記得有一次，她由于扁導(dǎo)體發(fā)言，有點發(fā)燒，老師打電話給家長，電話打不通，她只好留在教室，并照老師說的多喝水，雖然病了，但是那天中午，同學(xué)們要借書，她還是打起精神在那里記錄。

　　她就是我們班的一個班干部，一個熱愛班級而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩 ，大家猜到是誰了嗎？她就是五（4）班的李曼曼同學(xué)。

寫人三年級作文 篇4

　　這就是我，我有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。

　　這就是我，一個愛看書的我，我下課了看書，做完作業(yè)看書，瞧，我又在看書了，書中的故事像吸鐵石一樣吸引著我，讓書離不開我的生活。有一次，我做完了作業(yè)，在看書，媽媽叫我吃飯了我都沒聽見，我一直坐在那看呀、看呀，直到我肚子餓得咕咕叫才依依不舍地離開書的世界，去吃飯。

　　這就是我，一個慢吞吞的我。我做什么事都速度慢。如：做作業(yè)慢，吃飯慢。慢吞吞也給我?guī)�來了許多麻煩。那一天，我和爸爸媽媽去百貨大樓買東西，我走得慢吞吞地，爸爸媽媽拉著我也走不快，只好等我。當我們到百貨大樓時，已經(jīng)是19：01分了，而百貨大樓剛好是7：00---19：00營業(yè)，我們就晚了一分鐘。慢吞吞給我?guī)�來了許多麻煩，我一定要改正。

　　這就是我，一個粗心的.我。做作業(yè)時我總是很粗心。如：把“和顏悅色”寫成“和言悅色”，把“地球”上面的一點寫沒了……。我因為粗心也吃過很多苦。有一次英語考試，我在排序時，寫了兩個“4”，結(jié)果，100分就這樣悄悄地溜走了，只考了98分。我一定要把粗心改掉。

　　這就是我，一個愛看書、慢吞吞、粗心的我。

寫人三年級作文 篇5

　　今天放學(xué)我在小區(qū)樓下玩，突然有一個人從背后蒙住我的眼睛，有一個怪怪的.聲音說：“猜猜我是誰啊？”，我一聽聲音就知道是小紅，于是我故意猜錯：“小明！”，她說：“不是！”我又說：“小芳。”她高興的說：“錯了”。聽她的聲音特別得意，于是我手一反就撓她癢癢，接著就是一陣哈哈大笑，我一轉(zhuǎn)身就看見小紅了，我對著她說：“我早就猜到你啦，傻瓜！”她也笑了，我頓時覺得有朋友真好啊。

　　謝謝你，我的朋友。謝謝你一直陪著我，讓我不孤獨。

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