愛在路上作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的愛在路上作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛在路上作文 篇1
歲月匆匆,花開花落,六年的小學時光轉瞬即逝。身邊的這棵老楊樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊。
在成長的路上,或許與老師相處的時間比父母的時間還多,而我記憶最深刻的是小學時的數(shù)學老師。
他成為一名數(shù)學老師是偶然,原配的數(shù)學老師身體突然患了一種病,無奈,學生不能沒有老師,于是乎就把科學老師硬頂住了那個位置。
說起這位老師啊,善良,寬厚,待我們十分要好,就這樣慢慢的我們摸透了老師的脾氣,與老師之間的信任就這樣一點一滴建立起來了。
上小學時,在早上我是最愿意打哈欠的,越來越困,總喜歡在上早課之前小憩一會兒,一天,我還如往常一樣,突然感到一雙大手放在了我的額頭上,我在一瞬間什么睡意都沒有了,睜開了眼睛,抬頭一看,原來是數(shù)學老師,微胖的身體擋住了陽光,早上的一抹金光為老老師鍍上了一層金邊,見我醒了,老師有一絲慌亂的說:“我只是看你有沒有發(fā)燒!(我們那時是發(fā)燒的嚴重階段)心里偷偷的在想,可能是老師覺得我有點難受吧!我和數(shù)學老師的關系好到讓人妒忌,因他的善解人意讓人覺得十分和藹。
有一次我考試失利了,考的.是史上最低分,我以為老師會批評我,我當天沒有睡好覺,第二天頂著兩個黑眼圈上的學。奇怪,老師并沒有批評我,可能是卷子沒批完吧!結果在第二天老師把卷子給了同學,讓他們發(fā)下去,正當同學在奇怪為什么沒有念分的同時,老師似乎有意無意的看了我一眼說:“有些同學可能在考試中馬虎了一下,才導致沒考好,所以就不念了!蔽业难墼谀且豢坛睗窳,老師為了維護學生的自尊才不念分的。
這件事,仿佛我和老師都很有默契,關系好比從前,這件事情我們誰都沒有提起。
可是小學的時光為什么過得這么快,我離開了母校。離開了老師的懷抱。我想數(shù)學老師無形的愛會讓我用留心間吧!
愛在路上作文 篇2
“鈴……”放學鈴按時響起,同學們都拿起書包,以一百米沖刺的速度跑出教室,操場上隨處可見奔跑的身影。
但我和兩位同學還在收拾書包,十分鐘過去了,我們才出校門。
都這個點了,公交都走了,我們只好步行回家。
書包像一座大山似的壓在我們身上。還沒走多遠,就已經(jīng)累得不行。路過的車一個個都點上了燈籠,我們也慌張得很,急忙跑到馬路中間攔車。可根本沒有人理我們,都開著車揚長而去。
可就在我們欲哭無淚,感到“絕望”之際,一輛白色三輪車向我們駛來。透過擋風玻璃可以看到,開車的是一位老人。
結合“三輪車”、“老人”這兩個特征,我判斷,這是大人們常掛在嘴邊的“三無車”,他在我們身邊停了下來,搖下車窗對我們說:“要不要坐車?”我本想拒絕,但現(xiàn)在除了這輛車,我們沒有什么辦法回家了。
我們商量了一下,決定還是坐他的車。我們朝他點了點頭,意思是我們要坐車。
他詢問了我們的地址后就發(fā)動車,送我們回家。
從后座打量老人,他的樣貌就被我記在了腦海里——不是很茂密的'頭發(fā),從臉上的皺紋可以看出,他已經(jīng)上了年紀。他說他住在另一個離這有一段距離的村莊,有一個小時的車程。
聽到這,我們覺得有些愧疚,如果我們沒答應乘車,老人這時已經(jīng)到家了。
老人像是看出了我們的心思,笑著說:“放心吧,這天還早著呢!蔽铱戳丝窜嚧巴,云層中漏出幾點星光。
老人又問了我們其他的問題,我們也都一一回答了。
三輪車的穩(wěn)定性不是很強,遇到坑坑洼洼的地方,老人就減速慢行,我們才沒有受傷。
三十多分鐘的車程結束了,下車時,我們把錢給老人,但老人卻笑著擺手道:“你們誤會了,我不是送客的車,我只是來這走親戚的!闭f完,便開車離開了。
看著車影漸漸離開我們的視線,我心里卻久久不能平復……
愛在路上作文 篇3
人生路上,會充滿荊棘和坎坷。有時,一次次的災難可能會把你一次次地擊垮、掩埋,但是生活還要繼續(xù),所以,抬起頭,擦干淚,堅強起來,再大的災難也不要害怕,因為無堅不摧的偉大力量就在你的身邊,那便是——愛!}記
天災,總是來得那么猝不及防。5月12日下午2時28分,在四川省汶川地區(qū)發(fā)生8.0級特大地震,此次地震過后,余震不斷,汶川、綿竹、北川、映秀等地區(qū)在短短的二三分鐘之內(nèi)被夷為平地,其狀慘不忍睹。而且地震后,通往重災區(qū)的所有“生命線”全部中斷,與世隔絕。
消息一時間傳遍中國,全國人民立刻積極響應。有的人自發(fā)地組織捐款;有的人去獻血屋獻血;有的人甚至自己準備好東西獨自一人去了重災區(qū)。在這次地震災難中,中華民族表現(xiàn)出了空前的團結和速度,挽回了不少寶貴的.生命。
天災無情人間有愛。那些地震時發(fā)生的感人故事令我十分感動,難以忘懷。
譚千秋,一名普普通通的小學教師。當時地震發(fā)生時,他在給學生上課。他竭盡全力地把學生往出轉移。教室里只剩四個學生了,教學樓卻已經(jīng)開始垮塌。情急之下,譚老師把四個學生塞進講桌,而自己緊緊地趴在講桌上保護著四個生命,四個學生得救了,而譚千秋老師卻永遠地離開了這個世界!當挖出譚老師的時候,全場的人都被感動地流下了眼淚。
像譚老師這樣的人還有很多,他們都是我們歌頌的人。同時,我們還應贊美那劫后復生的人們。生物學家們說過,在地震中人到了72小時已經(jīng)達到生命極限了?墒谴舜蔚卣鹬,許多人堅持到近200個小時!這真是生命的奇跡!是什么使他們在黑色世界中頑強地堅持下來的?是堅強的意志和對親人和生活的熱愛!
血濃于水。目前全國人民已為災區(qū)捐了幾百億人民幣,相信我們會成功的!全國各地的人們都在默默地幫助著、祝福著災區(qū)人民,使他們早日戰(zhàn)勝災難,重建家園。多么強大的中華民族!
在這次嚴峻的考驗中,中國人民用行動告訴全世界:擁有愛心和團結精神的中華民族,無論在多么嚴峻的情況下,也能團結一心,頑強抗爭,排除萬難,重建家園!
愛在路上作文 篇4
去年暑假,我參加了一次戶外野營互動,在那里發(fā)生了一件令我感動的事情。
那一天,我與三個剛結識的小伙伴商定到附近的一座小山上去“探險”。我們沿著崎嶇的山路一路攀登,好不容易到到達了山頂,可天空突降小雨,我們趕快往山下撤退,慌亂間,我突然被山石絆了一下,整個人“飛”了出去。
小伙伴們立刻聚攏過來,看向趴在地上的我。此時的我滿身是泥,兩腿疼得站不起來,右腿上還擦破了一塊皮!一個小伙伴們蹲下身體查看我的'傷情,一個小伙伴關切地問我:“你怎么樣?有沒有傷著骨頭?”另一個小伙伴撐起雨傘,遮在我的頭頂。
我疼得呲牙咧嘴,無力地癱坐在地上,任他們“處置”我。我的腦子似乎停止了轉動,感覺自己“攤上了大事”,我還能下山嗎?正想著,兩個年紀大些的哥哥不由分說就把我架了起來,查看我傷情的小伙伴說:“雨下大了,咱們必須趕快下山,你試試能不能走?”說著,在他們的攙扶下,我邁開了第一步。
還好,我感覺只是受了些皮外傷。于是,我們小心地一步一步地往山下蹭。一個小伙伴在前面為我們探路,他不時地提醒著我們。道路濕滑,我們每走一步都很艱難,可他們都顧不上自己,只是緊緊地抓著我,生怕我出現(xiàn)什么閃失,那把雨傘也一直在我的頭頂,從未離開。
走著走著,我心里突然覺得特別內(nèi)疚,忍不住喊道:“你們不要管我了,我自己能走!”可是,大家都沒有離開,只是默默地走著。看著伙伴們關切而堅定的目光,我的心在那一刻翻騰了起來,就像平靜的湖面泛起了波瀾,又像是寒冬里喝到了一杯熱茶,我的眼睛濕潤了,內(nèi)心涌起強烈的情感……
歷經(jīng)艱險,我們終于安全地回到了營地,他們安頓好我就離開了。我甚至都叫不上他們的名字,但這件事卻令我刻骨銘心,一直感動著我,因為愛在路上……
愛在路上作文 篇5
你愛我嗎?
愛,很愛很愛……
你愛我有多深?
相遇
那天是高考前一個多小時,我們在校門口相遇,朋友介紹認識,那時候她叫韓冰凝。一個很文靜的女生,我們點頭微笑問好。我們就這樣認識了,沒有說一個字,一句話,但是我們相遇了,平平淡淡。沒有什么過多的場景,只是很多的考生和炎炎烈日,這是一個夏天的中午。我們就在這茫茫人海中相遇了,也許我們的相遇只是雙方眼里的過客,見過后什么也不是,就像書上說的,我們只是對方人生中的匆匆過客。但是我們相遇了,我們的故事開始了……
相識
我們的相識是在網(wǎng)絡中,首先是在我的'博客好友中發(fā)現(xiàn)了她,然后加了她。那時候她正處在失戀的悲傷之中,我們在QQ里聊了很多,以前,現(xiàn)在,以后,總之說了很多。我們相識了,在網(wǎng)絡中,沒有別的,只是為了談心。她忘記了傷痛,忘記了過去,我們在網(wǎng)絡里相識了。這也許就是沒有開始的開始,什么都沒有,只有文字和標點,但是我們相識了。
相知
我們的相知是在電話短信中,偶爾幾條祝福短信,互相問好。那時候我大二她大一,我們在不同的城市,我們都沒有戀人。她考試我會幫她作弊,給他用手機發(fā)答案。在她寂寞無助的時候,我會去安慰她,沒有過多的話語,但是我們相知了,就像哥哥熟悉妹妹一樣的熟悉。
相戀
我們相戀的開始是在網(wǎng)絡中,我讓她給我介紹女朋友,她就把自己介紹給了我,也許是個玩笑,也許是認真的,就這樣我們就簡單的相戀了,沒有甜言蜜語,也沒有誰追求誰的過程,就這樣相戀了。白天短信不斷,晚上打個電話,我們相戀了,沒有相見我們相戀了,在電話中,在短信中,在網(wǎng)絡里我們相戀了,從此我多了份思念,多了份牽掛,多了份責任,多了份幸!
我們的故事還沒有結束,這只是故事的開始……
我們的故事會一直進行下去嗎?
會的,會一直進行下去……
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