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小豬上學(xué)記作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小豬上學(xué)記作文，希望能夠幫助到大家。
小豬上學(xué)記作文1
動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了！小豬的媽媽看了看小白，嘆了嘆氣，搖了搖頭，跺了跺腳：“哎，小白呀，你也沒(méi)什么本領(lǐng)，而且越吃越胖，越吃越胖，離屠宰場(chǎng)已經(jīng)不遠(yuǎn)了呀！把你做成香腸你才滿意嗎？你還是去減肥學(xué)校吧！”
小白聽(tīng)了后，不情愿地說(shuō)：“那好吧！那好吧！就去減肥學(xué)校吧！”
豬媽媽在家里坐臥不安，食不下咽，寢不安席。她生怕小白不認(rèn)真上課，給老師添麻煩，老師不教他了！
小白的老師是高高的，瘦瘦的長(zhǎng)頸鹿先生。長(zhǎng)頸鹿老師發(fā)話了：“小白，減肥說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首要先管住你的嘴，明白了嗎？”
小白輕蔑地說(shuō)：“切！不就是不吃東西嗎！太簡(jiǎn)單了！”
可是中午還沒(méi)到，小白的肚子就嘰里咕嚕地唱起了空城計(jì)。差點(diǎn)兒把長(zhǎng)頸鹿先生的.教鞭當(dāng)成了自己喜歡吃的香腸呢！
好不容易挨到了吃飯時(shí)間，小白看見(jiàn)了美味的食物，就口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
他的同伴吃驚地對(duì)他說(shuō)：“嘿！小白，別吃了，不然你的減肥計(jì)劃全泡湯了！”
“哎，沒(méi)事沒(méi)事，我...吃飽了飯...才能...減...肥呀！”小白邊吃邊說(shuō)，嘴里滿是食物，濺到同伴的臉上了，同伴都討厭死他了！
長(zhǎng)頸鹿先生看了看，就搖了搖頭！
第二步，邁開(kāi)腿！
長(zhǎng)頸鹿先生對(duì)小白說(shuō)：“小白，第二步你要學(xué)會(huì)跑步�！�
“哎，體力活，我最討厭了，就不能換個(gè)方法呀！”小白有氣無(wú)力地說(shuō)。
“不可以！”
“那好吧。”小白可憐巴巴地說(shuō)。
于是小白跑了起來(lái)。
小白連走個(gè)路也困難，更別說(shuō)跑步了。他艱難地邁開(kāi)第一步，就慢吞吞地跑了起來(lái)，同伴們都超越了他。
長(zhǎng)頸鹿先生搖了搖頭，對(duì)小白說(shuō)：“小白不是我說(shuō)你，你減肥肯定成功不了，你可以走了。”
小白聽(tīng)了后就回家了，在回家的路上，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)小白又白又胖，就把他送進(jìn)了屠宰場(chǎng)。
小白馬上就要熏成豬肉了，他留下了最后一句話：“我以后再也不偷懶了�！钡沁@一切已經(jīng)太遲了。
小豬上學(xué)記作文2
六月的天就像孩子的臉想變就變，一會(huì)兒風(fēng)和日麗，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒雨過(guò)天晴。
雨過(guò)天晴后，森林里的動(dòng)物學(xué)校，上課了，山羊老師拿著點(diǎn)名冊(cè)，點(diǎn)到小豬時(shí)沒(méi)人回答。山羊老師生氣地拍了一下桌子，說(shuō)：“這小豬又遲到，我要罰他寫(xiě)我不會(huì)再遲到500遍。”于是小公雞起來(lái)，說(shuō)：“山羊老師，請(qǐng)不要罰小豬，我們一起去叫小豬來(lái)上學(xué)，好嗎？”于是，所有小動(dòng)物都起來(lái)哀求山羊老師別罰小豬。山羊老師就說(shuō)：“好，有志氣，如果你們真的能叫小豬起來(lái)上學(xué)的話，我就不罰小豬了，如果你們叫不起的話，我就連你們也一起罰，ok？”全班同學(xué)就一起說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題.”他們就離開(kāi)教室，一起去小豬家了。
一會(huì)兒，同學(xué)們來(lái)到小豬家。怎么敲也沒(méi)人開(kāi)門(mén)，同學(xué)們就想啊想。忽然，小公雞就跳起來(lái)，說(shuō)：“我有辦法了，我們用敲得不行，就用撞得！”同學(xué)們都一致同意。他們就一起說(shuō);：“一二三，撞.。一二三，撞”終于撞開(kāi)了門(mén)，看到小豬正四腳朝天的.呼呼大睡。小狗走向前來(lái)，說(shuō);： “看來(lái)小豬是真的忘了今天要上學(xué)這事。大家一起來(lái)想辦法叫小豬起床！”大家就說(shuō)：“好�！庇谑切」u就說(shuō)：“讓我來(lái)�！毙」u就用他的尖嘴巴啄小豬的的鼻子啄啊，啄啊啄�？墒切∝i還是不醒。大家用了好多方法可是小豬還是不醒，最后，小公雞就說(shuō)：“小豬你太懶惰了，我以后不跟你做好朋友了。”小豬就立即立起來(lái)說(shuō);“公雞求求你，不要啊！”“好，那就馬上去上學(xué)！”小公雞就說(shuō)。小豬馬上換好衣服跟好朋友一起去上學(xué)了。
暑假到了，太陽(yáng)像個(gè)大熱球，知了叫啊叫，熱死了，熱死了。小豬為了提高成績(jī)，在暑假里報(bào)了好多班。開(kāi)學(xué)了，老師提問(wèn)：“草，這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的？”別的同學(xué)都不知道，小豬卻高高地舉起小手，山羊老師說(shuō);：“小豬你來(lái)�！毙∝i就說(shuō)：“小豬你來(lái)�！毙∝i就說(shuō)：“白居易�！苯淌依锺R上響起了熱烈的掌聲。
從此，小豬變了，他不再是以前那個(gè)小豬，而是一個(gè)勤奮好學(xué)的小豬。
小豬上學(xué)記作文3
皮皮是一只自滿的小豬，總愛(ài)自信地說(shuō)：“這有什么難，我會(huì)�！痹缟希瑡寢尯推てひ黄鹄收b古詩(shī)，皮皮自信地說(shuō)：“這有什么難，我會(huì)�！毕挛纾职肿屗麑�(xiě)寫(xiě)數(shù)字，皮皮自信地說(shuō)：“這有什么難，我會(huì)。”晚上，爺爺讓他認(rèn)認(rèn)拼音，皮皮自信地說(shuō)：“這有什么難，我會(huì)。”他一天到晚都在公園里玩耍。
一天，皮皮該上小學(xué)了，他走進(jìn)教室，白馬老師讓皮皮和小狗松松坐一桌，小狗松松是一條好學(xué)多問(wèn)、積極向上的小狗。每節(jié)課他都很專(zhuān)心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，老師讓他讀課文、背誦，他都倒背如流，受到了老師的稱(chēng)贊。皮皮常常奚落他：“你還是去玩吧，這些知識(shí)都很簡(jiǎn)單，不用擔(dān)心不會(huì)做�！钡伤蓞s不認(rèn)為。
過(guò)了幾天，該考試了，皮皮自信地拿著卷子，看了看，傻了眼，好多題都不會(huì)做。而松松卻拿著卷子細(xì)心快速地寫(xiě)完了。
分?jǐn)?shù)公布了，皮皮看著自己沒(méi)及格的卷子，心里很沮喪。皮皮看了看松松的卷子，把嘴張地像能一次把整個(gè)鯨魚(yú)吞掉！原來(lái)松松得了一百分，同學(xué)們都很佩服松松，還夸他說(shuō)：“松松可棒了，如果我有什么不會(huì)的`，就可以請(qǐng)教他了。”相反，有人嘲笑皮皮說(shuō)：“他還真夠笨的，我們班都沒(méi)有比他還要笨的了！”皮皮聽(tīng)完更傷心了。從此皮皮好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，還要想松松看齊。
到了期末考試，皮皮認(rèn)真寫(xiě)題，也沒(méi)想到自己竟然得了全班第二名，也高興地手舞足蹈，同學(xué)們也不嘲笑他了。
這篇故事告訴我們一個(gè)道理，要好好學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始，你做的不好、不對(duì)，沒(méi)關(guān)系，后來(lái)你改正過(guò)來(lái)了，這就不算晚。
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