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讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-02 17:35:53 話題作文 我要投稿

【精品】讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇

讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  我的成長(zhǎng)就像一座彩虹橋,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各不相同。在成長(zhǎng)的路上,陪伴我的有許多,許多……但,書(shū)與其他各不相同,它就像一位親密的伙伴一直陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  在我的記憶中,書(shū)就是一張張有趣的圖畫(huà),畫(huà)中蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)神奇的故事;在我的記憶中,書(shū)就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,音符中蘊(yùn)含著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;在我的記憶中,書(shū)就是一個(gè)個(gè)會(huì)說(shuō)話的小精靈,小精靈娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著一個(gè)個(gè)美麗的童話。

  現(xiàn)在,對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū),就是一塊魔石,深深地吸引著我邁向知識(shí)的階梯;就是一把鑰匙,開(kāi)啟了我智慧大門(mén)的鑰匙;就是……

  我每天都沉浸在書(shū)的'世界中,享受著文字給我?guī)?lái)的財(cái)富,為我心靈的洗禮。當(dāng)我第一次看到自己的名字被印在書(shū)上,第一次看到稿費(fèi)匯款單時(shí),第一次看到屬于我的榮譽(yù)時(shí),我深知道,這是書(shū)籍帶給我的。當(dāng)我有煩惱時(shí),我來(lái)到書(shū)的世界里,心情平復(fù)了;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),來(lái)到書(shū)的世界里,與大家一起分享;當(dāng)我難過(guò)時(shí),來(lái)到書(shū)的世界里,接受心靈的安慰。

  每個(gè)人讀書(shū)都有自己的獨(dú)特方式,而我呢?當(dāng)然就是——嘻嘻!當(dāng)然是把它“吃進(jìn)肚子里”啦!……

  所以,我們成長(zhǎng)最好的陪伴就是與書(shū)做伴,與書(shū)為伴,與書(shū)為友,在書(shū)的海洋里盡情地遨游,永無(wú)止境!

讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  從小到大,我最喜愛(ài)的事,除了下圍棋,那就只有閱讀課外書(shū)了。讀書(shū)讓我沉浸在作者所描繪的那一個(gè)世界中,在那里,我總能找到一片屬于我自己的小天地。

  讀書(shū)能讓我感到快樂(lè),但偶爾也會(huì)鬧出一些笑話。

  七歲時(shí),我看課外書(shū),遇到一個(gè)“慈禧太后”,我把它讀成“慈善太后”。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按萻han太后”這個(gè)人是好人還是壞人?她愣了一下,隨即笑得前仰后翻。她一解釋?zhuān)乙残呒t了臉蛋。

  后來(lái),漸漸長(zhǎng)大,不會(huì)讀的字越來(lái)越少。有時(shí)即使遇到,我也喜歡查查字典,或者在平板電腦上隨手一搜,立馬知道讀音意義。

  書(shū)讀的多了,我從中體會(huì)到的思想也日漸豐富。

  我讀《安徒生童話》就受益匪淺。書(shū)中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事就像玩具一樣把我深深吸引,吸引著我去反復(fù)咀嚼!顿u(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》,還有讓我笑掉大牙的《皇帝的新衣》,無(wú)不是讀了一遍又一遍。一接觸這些故事,我就闖進(jìn)入了五彩斑斕的童話世界。我讀它們,不僅獲得了故事帶給我的'開(kāi)心,也讓我明白了許多做人的道理,比如親人的愛(ài)、不自暴自棄、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子等等。

  現(xiàn)在,四年級(jí)的我,大概已經(jīng)閱讀了幾百本各種課外書(shū),它們已經(jīng)成為我如影隨形的好朋友。

  有句話說(shuō):“讀書(shū)可以明智,可以勵(lì)志,能教人怎樣說(shuō)話,怎樣交友,怎樣做事……”。我想,我從書(shū)中得到的,可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。因?yàn),是那些?shū),始終陪伴著我,讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  我小的時(shí)候,第一次接觸書(shū),覺(jué)得跟書(shū)很投緣。也許是這個(gè)緣故吧,在以后的日子里,書(shū)一直陪伴著我了。

  我喜歡書(shū),所以一有時(shí)間我就去看書(shū)。我看過(guò)的書(shū)有很多,如:《格林童話集》、《魯賓孫漂流記》、中國(guó)四大名著……每一次看書(shū),我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次,我正在看《劉胡蘭》,當(dāng)我讀到敵人提起鍘刀向劉胡蘭時(shí),忍不住大叫起來(lái):“住手!”正在切菜的奶奶馬上停下手中的活兒,驚奇的看著我……類(lèi)似這樣的舉動(dòng)還有很多,常常搞得家人莫名其妙但我卻樂(lè)此不疲。

  記得還有一次,媽媽叫我吃飯,我滿(mǎn)口答應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,我從房間出來(lái),手里捧著書(shū),津津有味地“品嘗”著,下樓梯時(shí)不小心蹬錯(cuò)了腳,結(jié)果來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打滾”。我一邊叫一邊爬起來(lái),媽媽生氣說(shuō):“沒(méi)事吧?趕緊放下書(shū)給我吃飯!”我邊答應(yīng)邊開(kāi)始拿筷子吃飯,但我仍舍不得我的“寶貝”,我便邊看邊吃。菜剛夾到嘴里,我便“啊”的一聲,吐了出來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)我吃的媽媽用來(lái)調(diào)菜的辣子油。我不禁啞然失笑。

  雖然是這樣,也改變不了我的讀書(shū)興趣。誰(shuí)讓我那么喜歡書(shū)呢?

  在書(shū)的`王國(guó)里,我就是一只小小鳥(niǎo),在知識(shí)的天空中自由翱翔;我又好像是一棵幼芽,在它的哺育下茁壯成長(zhǎng);我猶如一條快樂(lè)的小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情暢游……

  書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引著我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷和痛苦時(shí),書(shū)又如一味療傷的藥劑,它告訴我,悲傷是短暫的只要勇于開(kāi)拓,便會(huì)走向成功。

  暢游在書(shū)的王國(guó)里,天更藍(lán),水更綠!

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