【熱門】難忘的六一作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的難忘的六一作文3篇,希望對大家有所幫助。
難忘的六一作文 篇1
六一兒童節(jié)到了,我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。
走進銀鼎山,第一個引人注目的就是“過山車”,“過山車”發(fā)動了,首先,行駛的是直道,我和妹妹開始以為沒事,不一會兒,就“遭殃”了:一個超斜的下坡!熬取!”我和妹妹齊聲喊。就因為下坡開得太快,我的`“恐快癥”又發(fā)作了,“哎呀呀!”下坡之后又是360度旋轉,差點把我甩出去了,緊接著又是上坡我的心才平靜下來,最后,終于安全的到達了終點。真是刺激又好玩。
我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲,我隨便挑選了一個娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了筆,把筆放進顏料桶里,然后把筆拿出來,開始了我的“涂色大戰(zhàn)”,接下來我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡,我進了哈哈鏡的房間,我面向著鏡子,突然,我變高了,又去照另一個鏡子,變矮了,又變胖了再變瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個小魔法師,真是太神奇了!
這個六一過得太難忘了,下個六一兒童節(jié)我還要在這玩。
難忘的六一作文 篇2
今年的“六一”國際兒童節(jié)是我們戴上紅領巾后渡過的第一個兒童節(jié),這次“六一”節(jié)慶祝活動是我們二(四)班全體同學在老師輔導下直接參與的,以“科技點亮新校園”為主題的班會活動,而我又很光榮地和班上的俞思伊同學一起被大家選為班會課的主持人,和同學們一起渡過了一次難忘而有意義的'“六一節(jié)”。
由于在前一天晚上做了充分的準備,在班會課上,自己站在講臺前,面對老師和全班同學,自己和俞思伊一起配合默契,充滿自信地朗讀每一段主持詞,并帶領臺下的同學們積極互動,大家時而自由交流、時而用畫筆描繪出我們新校園的一角,同學們不僅談了“光輝的旗幟”的讀后感,而且還討論了宣傳科技的重要性。自己的主持工作使得班會課能成功舉行,自己感到無比自豪和驕傲。
通過這次 “六一”班會課的主持工作,對自己來說是一次難得的鍛煉機會,不僅樹立了自信心,而且感到對待任何事情,都應該有責任心,不能馬虎,這樣才能塌實地去做好每一件事。
難忘的六一作文 篇3
六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學校后,認真聽課。
到了下午,大家兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學的爸爸媽媽來了,我看到有一個同學的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相,有的同學站了起來,有的`說話,頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給大家說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,大家玩得很開心。玩的時候,第一個玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后,大家玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時,我發(fā)了一個夢,夢見自己笑的合不籠嘴……
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