優(yōu)秀成長作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
智慧是石，敲出星星之火；
智慧是火，點燃希望的燈；
智慧是燈，照亮夜行的路；
智慧是路，引你走向黎明；
知識是智慧的結(jié)晶，我們離不開知識也離不開智慧，智慧伴我成長。
人才是智慧的領(lǐng)導(dǎo)，我們是人才解決問題應(yīng)用智慧，智慧伴我成長。
生活是智慧的舞臺，生活的點滴離不開智慧的“魔力”，智慧伴我成長。
智慧猶如一個指南針，在我迷失方向時給我指引前進(jìn)的方向；
智慧猶如親切的老師，在我迷惑不解時給我巨大求知的力量；
智慧猶如可愛的同伴，在我遇到困難時跳出來遇我并肩同行；
智慧之光猶如“曇花一現(xiàn)”，雖短暫，但在我心里留下不可磨滅的影響；
智慧之勢猶如“久旱逢甘霖的`傾盤大雨”，霎時滋潤萬頃草木；
智慧之態(tài)猶如“仙女散花”，既純潔，又美麗，讓我從心眼里著實喜歡她……
智慧是蘋果樹上的一個蘋果落地，牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”；
智慧是阿基米德洗澡時看到水溢出，從而找到測量不規(guī)則物體的方法；
智慧是愛迪生為只找出點燈，實驗了兩千多次燈絲的堅持；
智慧是良師，是益友，是精神食糧，和你在一起，我感到無比幸福。
智慧伴我成長，我與智慧手拉手；
智慧伴我成長，我與智慧肩并肩；
智慧伴我成長，智慧攜我闖世界！
優(yōu)秀成長作文 篇2
點點的繁星在夜空中閃爍，淙淙的春水在我的心間流淌。
——題記
我們生活在這個千姿百態(tài)的世界里，是誰給予我們點點滴滴的教誨，是誰讓我們在揚(yáng)帆前進(jìn)的道路上少受挫折，是誰在我們哭泣、苦惱時帶來輕輕的安慰？是我們的父母。他們總是無微不至的關(guān)注著我們的一切！
偶爾看到冰心奶奶描寫父愛的.詩，很簡單，很真切�！案赣H�。∥以鯓拥貝勰�，也怎樣愛你的海�！睗h字“家”中，“父親”也許就代表著那一個“寶蓋頭”，無時無刻不抵御著外來的風(fēng)雨，守護(hù)著我們。所以他的愛更加深沉，猶如一首無言的歌，一首剛毅的歌，一直在我的耳畔縈繞......
那是一個寒冷的夜晚，室內(nèi)溫度計顯示著13攝氏度，
窗外偶爾才會傳來疾駛而過的汽車聲。
我仍坐在桌前奮筆疾書，冰冷的雙手，在不停地呼出的熱氣中得到些許溫暖。半掩著的房門外時不時傳來了父母的低語“孩子還沒寫完嗎？太晚了，該睡覺了吧�！薄皣u----小聲點兒，別催她�！卑职钟钟幸獾貕旱土寺曇簟＠^而是一陣長久的沉寂。
窗外的風(fēng)呼嘯著，“放肆”地撞擊著窗框。我不禁打了個寒顫，感到前所未有的寒意。
腳步聲由遠(yuǎn)而近，顯得輕緩而又遲鈍。隨著“吱”的一聲，爸爸推門進(jìn)來了。他高大魁梧的身材，略顯佝僂。手里緊緊握著一杯熱氣騰騰的白開水。水汽撲面而上，似炊煙般裊裊，而后慢慢擴(kuò)散開來，彌散在整個房間。一瞬間所有的寒意也仿佛被這熱氣驅(qū)走了。
“還多嗎？”爸爸關(guān)切的問。
我只是簡單的應(yīng)了一聲。爸爸在我身旁坐下來，靜靜地。我看看那杯給我?guī)頊嘏陌组_水，抬頭與爸爸相視而笑，爸爸同時伸出寬厚的大手，輕輕地?fù)崦业念^。我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)在兩鬢間填了幾絲白發(fā)。
“這樣會更暖和些�！卑职职盐衣燥@冰冷的手握在他溫暖的大手中。我面帶微笑深情地注視著爸爸，看到爸爸眼角因為愛意溢流出來的魚尾紋。我的眼睛漸漸變得濕潤了......
夜已深了，可我還清晰地聽到，客廳里有爸爸輕輕咳嗽的聲音。窗外寒風(fēng)依舊，我卻不再感到寒冷。
手握那杯帶有余溫的白開水，正如緊握爸爸溫暖的大手。
優(yōu)秀成長作文 篇3
我們家剛養(yǎng)了一只暹羅貓，它的四肢和臉的毛色是巧克力色的，所以我給它取名“巧克力”。媽媽說從此以后我和它就互相作伴了。
（一）
今天爸爸給巧克力買了一個新家，有4層樓，我還挺羨慕它有這么好一個“別墅”，我真想和它一起住呢！哈哈….媽媽把它的窩放在四樓后，盡管一樓門開著，它卻不下來，還在那里“喵喵喵”一直叫個不停，用逗貓棒引它下來也沒用，看來它還不熟悉自己的新家呢，后來我只能把它抱下來了。
（二）
今天上午，爸爸和媽媽在擁抱的時候，小貓也飛快地跑過去抱住了媽媽的腿，然后喵了一聲，我想它可能也想擁抱了吧！媽媽說，暹羅貓是一種很黏人的貓，跟狗的脾氣有點像，我看果真是這樣的，它總是纏在我的腳邊要我抱它跟它玩。
（三）
今天下午，小貓一睡睡了三個小時。它睡覺的時候，后腳和前腳都并在一起，而且都放在臉旁邊。我碰一下它的.耳朵，它的耳朵就動一下，非常可愛。它醒來就會伸一個很大的懶腰，把身子伸展得跟像香腸一樣長，屁股撅得老高，像一座拱橋，我每次都有想打它屁股的沖動，哈哈哈。。。我們?nèi)胰硕己芟矚g逗它，看它，跟它玩。。。
（四）
今天我們家的電跳閘了，瞬間一片漆黑。這時候小貓迅速鉆到茶幾底下躲了起來，我把它抱了出來，它又躲到床底下去了。咦？小貓都是晚上抓老鼠的，應(yīng)該不怕黑��？怎么比我還怕黑呢！
（五）
每天早上，小貓都第一個起床，它把我叫醒，陪伴我穿衣服。我很想給它也穿上衣服，可是它太小了。媽媽告訴我，它可是有天然的貓皮羽絨衣的，可暖和了！
（六）
昨天晚上，小白老師送我一袋積木。我回到家把積木倒出來開始拼裝。這時，小貓過來了，它一頭鉆進(jìn)袋子里跳到桌下，它像喝醉酒一樣搖搖晃晃的，然后撞到了墻上倒下了。我松開袋子解救小貓，可是它沒感謝我，反而咬了我，我想難道這是貓的報答方式嗎。
（七）
今天我在和小貓玩追逐的游戲時，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我靠近它，它覺得危險的時候就會仰天賴倒。我一伸手去抱它，它就咬我�？磥碣嚨咕褪撬l(fā)起攻勢的姿勢。不過這幾天天氣熱，它也會找一個涼快的地方賴倒，大概它那一身毛皮熱得它受不了了吧。
（八）
我們的小貓有一個特點就是會發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。這個有兩種情況，第一就是它撒嬌的時候，我們抱著它撫摸它，它感覺很舒服的時候。還有一種情況就是它很生氣，要發(fā)起進(jìn)攻的時候，這個時候你就得小心了！
我真的很喜歡我家的小貓，我把它當(dāng)?shù)艿芤粯訉Υ�，你呢？我想你也會一樣喜歡它的吧！
優(yōu)秀成長作文 篇4
實踐出真知，實踐出智慧，實踐是知識的源泉，實踐是全面落實的素質(zhì)教育。在家長學(xué)校開課前，媽媽總是把我“鎖”在書本里，整天把我禁錮在學(xué)習(xí)上和屋子里，從不讓我開擴(kuò)視野，在她看來，那些都是荒廢學(xué)業(yè)的事情，還經(jīng)常對我說：“只要你把這些書‘摸爛’了，那就足夠了！”而在生活中，媽媽把我當(dāng)成小公主似的，不讓我做這，不讓我做那。連放假了我想幫媽媽洗衣服做飯，媽媽也會說：“過去，這些事我來做，你只要做好你自己的功課，學(xué)習(xí)好就行了�！逼渌T如洗碗、掃地、清理自己的房間等一切家務(wù)勞動，一直都是媽媽包辦的。
但自家長學(xué)校開課以后，通過老師的講解和老師與媽媽之間的交流，我發(fā)現(xiàn)媽媽有了翻天覆地的變化。她不僅讓我“自己的事情自己做”，還引導(dǎo)我在實踐中成長，開擴(kuò)我的視野，并且還明白了實施素質(zhì)教育的重點之一，就是要培養(yǎng)孩子的實踐能力，由孩子參與社會實踐，讓孩子接觸實際、感悟生活，有助于孩子正確認(rèn)識社會、了解社會，以樹立服務(wù)于社會的意識和鍛煉孩子適應(yīng)未來社會的生存能力等道理。
自那以后，媽媽就教育我讓我把書本上的知識靈活地運用到生活中，讓我走向另一個“知識的殿堂”，那就是讓我走進(jìn)自然、走進(jìn)社會、走進(jìn)生活。比如：讓我走出房門，走進(jìn)自然去觀察事物，讓我在社會中體驗生活；為了讓我學(xué)好科學(xué)課，媽媽在節(jié)假日還經(jīng)常帶我到植物園、動物園，尋找一些書本上沒有的答案；為了讓我認(rèn)識環(huán)境污染問題，媽媽和我到小渠旁，河邊去觀察河流情況、撿河里的垃圾；為了激發(fā)我的創(chuàng)造能力，媽媽還教我一些小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等�？傊�，媽媽就是要讓我獲得一種體驗，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一項本領(lǐng)，使我在生活于社會中，成長于社會中，讓我培養(yǎng)出獨立精神，社會責(zé)任感，從而增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力。用實踐來讓我明白參加各種實踐活動有利于提高我的綜合素質(zhì)，使我的各種能力得到提高。
通過媽媽采取的這些措施，我的成績不但沒有下降，反而還上升了。因為我發(fā)現(xiàn)在實踐過程中，有許多書本上沒有的知識，并且還非常有趣，我不再覺得學(xué)知識是那么沉悶了，所以我的'成績也就一點一點的上升了。還有我和媽媽之間的交流也由原來的“懼怕”到現(xiàn)在樂于與媽媽交流，媽媽也樂在眉梢，到處宣揚(yáng)家長學(xué)校開課給她帶來的“幸福”。
現(xiàn)在我明白了許多：人生的征途是要靠自己去跋涉實踐的，不管是風(fēng)平浪靜，還是坎坷崎嶇，我們都要坦然面對。在多種社會實踐中，我們才會變得更堅強(qiáng)、更勇敢！我要感謝媽媽對我的教育，感謝家長學(xué)校的開辦，因為是他們開啟了我實踐的門，讓我學(xué)會了在實踐中成長！
優(yōu)秀成長作文 篇5
從小到大，我一直都無時無刻地不牽掛著你，想念著你，你是我最知心的朋友。你在我傷心的時候給予我力量，讓我重新振作；你在我快樂的時候和我一起分享這份喜悅，對我來說你永遠(yuǎn)是我可以依靠的肩膀。因為你的存在，讓我懂得了什么是愛，在無數(shù)的陌生人中，如果不是你，我永遠(yuǎn)都不會發(fā)現(xiàn)自己的存在，因為從你出現(xiàn)的那一刻起，我堅定我要為你而存在，只有那樣才不會孤單，也只有那樣我才能看到未來。
寒冷的夜里，一個人親吻著寒風(fēng)，一個人擁抱著月光，頓時，我發(fā)現(xiàn)整個世界似乎都停止了，只剩下我一個人孤軍奮戰(zhàn)，面對著模糊的未來。我顫抖了一下，不知為何，就想到了你。我記得你對我說過：雖然我只是一顆星星，也許永遠(yuǎn)都做不了月亮，可是我還是可以戰(zhàn)勝黑暗。沒錯，當(dāng)我每次遇到失敗、挫折的時候，我都會記起你對我說過的每一句話，不知不覺，我就變得那么地依賴你。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來自己根本就無法離開你，只有在你和我的世界里，我才可以那么自由，不用顧慮什么。如果不是你，我永遠(yuǎn)都不會相信自己原來可以走得那么遠(yuǎn)。你似乎每分每秒都陪伴在我的身邊，默默地支持著我，守護(hù)著我。
不知從什么時候開始，專屬天使這個位置竟被你占有了。當(dāng)你呼喚著我的名字的時候，我才聽見我和世界有了聯(lián)系；愛著你，我才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的.具體，會哭、會笑、會心跳、會呼吸。
春天，你會陪我哼著媽媽教我的曲調(diào)和爸爸為我寫的歌謠，無憂無慮地散步在春雨綿綿的小徑中；夏天，你會陪我一起坐在大樹底下，沐浴著陽光，撫摸著微風(fēng)，還有一陣花香；秋天，你會陪我一起數(shù)樹葉紅了幾片，果實掉落了幾個，天上的星星是否也躲起來安睡了呢；冬天，你會陪我一起趴在窗臺上看雪一片一片地往下落，陪著我一起思念，一起孤獨。
謝謝你——一直陪在我的身邊，引領(lǐng)著我成長的親愛的——書。
優(yōu)秀成長作文 篇6
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強(qiáng)。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的'信念。
縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅強(qiáng)，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮。
周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強(qiáng)演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
優(yōu)秀成長作文 篇7
成長，猶如一條漫長的道路，有時需要很多，有時需要很少。但對于現(xiàn)在的我，只需要一件東西，那便是空間。事情要從表哥來我家長住說起。
他沒來之前，我是無拘無束地生活著，水果自己吃，床自己睡，本來是很有生活空間的。但是，他的到來，一切都變了。
水果，我吃得很少，床已不是我一人睡了，但這還不算，開始時，他畢恭畢敬，但是后來，生活慣了之后，他竟開始變本加厲，床我竟然睡1/3。有時他睡得很香，而我一轉(zhuǎn)身竟摔下床去，而且還惡人先告狀，說我睡覺老愛往里擠，說什么我睡2/3，他只睡1/3，還什么我睡得好，他貼墻睡。我越聽越生氣。氣死了，這簡直就是顛倒是非，我禁不住和他吵了起來……
昨天，他自己心情不好，竟拿我撒氣。我玩會兒電腦（這電腦是我老爸開的，里邊重要的文件還開著）。開下QQ，準(zhǔn)備加老師為好友，可他卻叫我關(guān)掉，因此，我還沒加就關(guān)了QQ，他卻叫我關(guān)掉電腦。我說：“你怎么不自己關(guān)呀，我關(guān)？這電腦又不是我開的？”。他也不知發(fā)了什么神經(jīng)，居然沖過來打我，我口袋里裝著筆，他先打我一拳，我忍著。
我走開了，他被我嗎攔住，我關(guān)起門在里邊撒氣。心想，他如果再走過來，我就用筆刺他。
我心情不好，出去走走，那時已經(jīng)晚上九點半多了，這時，我爸回來了，他見我這樣就跟了出來。我把事情從頭到尾地說出來，請求讓他走，回他家去，別來我家。
唉，我的'成長如此艱辛，我那原有的成長空間何時才能回來，我期待著過去那美好的日子，相信她不久就能回來。
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