關(guān)于八年級作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　知道嗎?下雨了，你喜歡的花開了，如此堅強。

　　——題記

　　雨點兒滴滴答，微風(fēng)習(xí)習(xí)，使得那雨點兒斜斜下地。放眼望去，朦朧的薄霧消散著，卻也依然沒能掙脫開雨點兒的懷抱。忽而傳來幾聲鳥鳴，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，甜甜的空氣，醒目的草地。嗯呀!春天來了，雨也來了，你喜歡的花又開了，如此堅強，動人。

　　可曾記得、那個雨季，你我在雨中相遇，在丁香花的陪伴下感知人生。你曾告訴我，即使千里迢迢，你也愛趕到這兒看丁香花，你說那對你有別一般的意蘊。然而，我卻也喜歡上了丁香花。丁香花在別人眼中是別一般的普通，可你說了它有一種無限的魔力，起初的我然而也只是聽聽笑笑，卻絲毫不覺得有多大魔力。你說每一件事物都不普通，正如這春天里的丁香花，雨季里的丁香花，任雨點打落的丁香花。都有著不限的魔力。你指著它對我說，每年春天，一年之頭，每逢雨季，一年的第一場雨，丁香花隨雨點任意洗刷，可它卻依然香氣陣陣。無私地把這香味傳遞出來，任雨點沖擊，掉下一瓣、兩瓣、三瓣、直至整個生命的結(jié)束。你說它多么堅強!多么無私!多么美妙!我向奶奶提起過這丁香花，奶奶告訴我，五瓣的丁香花象征著幸運。我于是積攢了無數(shù)五瓣的丁香花，到最后我知道，哪里是五瓣，即使是四瓣、三瓣它都那么幸運，那么動人!

　　春天里的.，五瓣的，四瓣的，枯萎的，盛開的，都是我喜愛的!你喜歡的也成了我喜歡的!多么喜歡!我于是又哼起那首歌：“知道?下雨了，你喜歡的花開了，如此堅強�！�

八年級作文 篇2

　　八年級，是老師口中占據(jù)了初中60%的知識，是家長眼中重要的“分水嶺”……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我終于來到了傳說中的八年級。

　　八三卓遠班建設(shè)在一個與世隔絕、清新脫俗的學(xué)校海拔最高點，被黃老師稱為“唐古拉山兵站”。據(jù)黃老師講，那是世界上海拔最高的兵站……高原環(huán)境時刻考驗著解放軍官兵，我們與之相比，根本算不了什么。黃老師說：“我們一定要學(xué)習(xí)官兵堅韌不拔的精神，守好靈溪一中的‘唐古拉山兵站’，再次書寫卓遠傳奇!”

　　此外，我們班的各科老師做了很大的調(diào)整，都是責任心非常強的學(xué)校骨干教師。希望可以在老師們的帶領(lǐng)下，我的成績能夠得到進一步的提升。并且，接觸了新的老師后，我也逐漸找到了之前在學(xué)習(xí)上做得不對、做得不夠好的地方。在英語課和社會課上，背誦是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。每天，英語老師通過復(fù)習(xí)、練習(xí)以及表演話劇的'形式，讓我們都能參與課堂互動。而社會老師為了督促每個同學(xué)都能記住關(guān)鍵重要的知識點，更是采取了令人驚心的搖號方式。各科老師都有與眾不同的教學(xué)方法，可謂“八仙過海，各顯神通�！笨吹贸�，老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)真是煞費苦心啊。

　　在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我對八年級的學(xué)習(xí)生活滿懷憧憬。我知道，在學(xué)習(xí)旅途中，將會有大大小小的考試成為“攔路虎”，但正如黃老師所說：“考試不僅僅是壓力，更是動力!”在一次次的考試中，我會發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷地改進，不斷地進步。八年級的我已經(jīng)長大了，在行為舉止和思想品德上，必須做出更大的改變，學(xué)會告別從前那個無知并有些自卑的我。

　　八年級，是中考的預(yù)備隊。很快，中考也會像八年級一樣悄無聲息地到來。我們的目光要放得長遠些，要想想怎樣的高中才能考上怎樣的大學(xué)，才能靜下心來思考怎樣才能考上理想的高中。所以，我們不能止步，要努力提高學(xué)習(xí)成績，為了現(xiàn)在，更為了將來!現(xiàn)在所有的努力，都將成為以后成功的墊腳石!

八年級作文 篇3

　　最近，網(wǎng)絡(luò)上特別流行這樣一個詞——亞歷山大，這個詞語似乎以迅雷不及掩耳之勢風(fēng)靡與當下。

　　起初，我還傻傻的想了半天，愣是沒明白。于是，去網(wǎng)上找了找，就摘下了下面這一段：鴨梨是“壓力”的諧音，由此衍生出“鴨梨很大”、“毫無鴨梨”等詞。其中，“鴨梨山大”因與“亞歷山大”諧音，而被廣大網(wǎng)民使用，意為“壓力像山一樣大”。呵呵，原來是這意思啊。我在會心一笑的同時，又想到了一個問題：為什么這個詞語會如此躥紅呢？我想，這不僅僅是因為有意思，更是因為這個詞語貼近人們的生活吧。由于現(xiàn)代化的進程中缺乏現(xiàn)代化的心理排泄渠道相匹配，于是就造成全社會性的“鴨梨山大”。

　　作為一個中學(xué)生，我雖然毫無工作經(jīng)驗，也不懂社會交際，但我卻深知這其中的壓力之大。我有一個好朋友，青。我和她，從小，大概5、6歲就認識了，都認識近10年了。小時候，我因為自卑，她因為病魔，都沒有朋友，而且大家是前鄰后舍，所以成了很要好的朋友。我們會一起玩過家家，去小溪里摸蝌蚪，去田里偷茄子……可是后來由于搬了家，我們也就再沒見過面。再見她，是在小升初時，我看見一個眼睛大大，皮膚黑黑，笑起來會有一對好看的酒窩的她，與此同時，她也看見了我……不久，我倆又玩在了一起�？墒�，到了初中最為重視的就是成績、分數(shù)。一開始，我的入學(xué)成績比她高，于是她開始以我為目標，努力趕超，就在初一下冊，她終于追上了我。我似乎感到了危機，于是也拼命地往前跑。這段日子，使我們成績不斷提升，但我們也似乎敵視對方，那份友情開始出現(xiàn)了裂縫。就在上段時間的期末考試中，她的排名在我前面，我由于考試失誤名落孫山，心情很是不好。寒假里，我做了一個很認真的反思，突然意識到我也許就是太在乎她會不會超越我，所以常常膽戰(zhàn)心驚，以別人的'考試成績作為自己的衡量標準，以別人的優(yōu)秀懲罰自己的失敗。其實，我完全沒必要這么想。合作與競爭本身就是相互存在的，或許，把合作與競爭結(jié)合起來，在競爭中合作，在合作中競爭，才能提高自我與他人。我們不需要因為“利人”而感到不甘，否則，必定會“損己”。所以，面對壓力，面對競爭，調(diào)整好心態(tài)就是萬能。

　　從網(wǎng)上引用了這樣一句話：“如果你也感覺到了生活的壓力，當鴨梨一樣地啃下它吧，你就是勝利者。然后，以勝利者的姿態(tài)，繼續(xù)前行�！奔毤毱肺�，這不正是一種豁達的心態(tài)嗎？在這新的一年里，讓我們大喊：“我不怕亞歷山大！”

八年級作文 篇4

　　世間人人差不多都有個幸福美好的家庭，唯獨那些艱苦的孩子沒有個完整的家庭。

　　我常常問爸爸，家是什么呀？爸爸每次都說:“家就是由你還有爸爸媽媽組成的就是家啦。”

　　有次，臺風(fēng)即將來臨，家家戶戶都做了防臺風(fēng)的'準備工作。這時天下起了一場大雨，這雨絲毫沒有要停下，風(fēng)漸漸大了起來。這時候，我還在外面呢，還沒有回家咯，剛剛下起了雨我就找了個對方躲雨，而且天空中電閃雷鳴的，我害怕極了，好想回家好想我的爸爸媽媽。隨后，媽媽打來電話問我現(xiàn)在在哪里？我說在外面呢，等雨小了就回去了，別擔心我！

　　過了一個小時，雨有點小了，我站起來，打起我的雨傘，準備回家。過了十分鐘就回到了家。啊——我終于回到家了，媽媽看見我回來了放心了好多，說道:“快去洗個澡，換身衣服別感冒了。”知道的啦現(xiàn)在就去！

　　我想那些無家的人真的好可憐呀。沒有家，又沒有家人的疼愛。有家的孩子，不一定有家人的疼愛；有家的孩子，有家人的疼愛；不能說家人不愛我們，父母們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人，教會了我們做人的道理，時時刻刻關(guān)心我們的成長和學(xué)習(xí)。所以說我們是幸運的！

　　每當我們回到家，就有一種感覺很溫馨很溫暖很幸福。所以有家真好！

八年級作文 篇5

　　春，是我所以為最具魅力的季節(jié)，我想，只有細細品味過它的人，才能發(fā)現(xiàn)它的可貴……

　　春天的到來，就好像一個嬰兒的呱呱墜地，帶來的，是希望，在這個生機盎然的季節(jié)，大地復(fù)蘇，萬木吐綠，花兒們的“選秀”開得如火如荼，也許是為了襯托花兒的美，野草們也發(fā)了瘋似得長。

　　看那遠處，高樹與低樹俯仰生姿，繁茂的草叢中開出了幾多嬌艷而不失高雅的紅玫瑰，這才領(lǐng)會到了“萬綠叢中點點紅”的意境。

　　這時的天氣，總是變幻無常的.，才剛剛嗅到了初春的味道，轉(zhuǎn)眼間，烏云滿布，豆大的雨點一下子打在了堅硬的水泥路上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，花兒便隨著雨在風(fēng)中搖曳，不必擔心，這只是春寶寶開的一個玩笑，不久，雨便停了，萬物抖擻了精神，在經(jīng)歷了一場嚴峻的“考驗”后，都變得煥然一新，展現(xiàn)出的，是一幅生機勃勃的傲春圖。

　　我想，這就是春天的魅力吧！

八年級作文 篇6

　　孤獨總溺愛著我，愛得我不堪重負。

　　是無數(shù)失望襲擊了我？是未圓的夢縈繞著我？還是我的小屋阻止了我？

　　回答不出這個無數(shù)次的靜心自問，我常常覺得好孤獨。

　　一夜之間孤獨竟占滿整個心域，我驚愕。

　　不知什么時候，學(xué)會了用苦笑去打發(fā)難熬的日子，學(xué)會了機械地掰著手指頭數(shù)時間，去追逐長夜，直至黎明。

　　黎明時，一切都欣欣然地，神秘地活了過來。

　　嘈雜就在一片寂寞之間來回穿梭。

　　我常常一個人坐在沉默堆積的`墻角，看窗外喧囂以外的東西。

　　心里什么也不想的時候是幸福的。

　　倘若，我必須陷入孤獨。

　　那么，有些問題也許沒必要問，靜靜地回憶，已足夠。

　　孤獨的時候，變成些許莫名的欣喜在不經(jīng)意間慢慢充盈著你的全身。

　　孤獨，讓你什么也不想什么也不希望。

　　孤獨者，是美麗的。

　　輕輕地用生命用時光一分一秒地去描繪澄靜。

　　也可以靜靜地看一本書，寫一首詩，唱一首歌，想念一位朋友。

　　孤獨，擁抱了整個藍天。

　　孤獨，溫暖了整個人間。

　　讓自己的心安靜下來，慢慢沉淀。

　　無論現(xiàn)在有多么凄涼和孤單。

八年級作文 篇7

　　今天是我參加全國“希望之星”少兒古箏比賽的日子，我們早早地來到了揚州市花園小學(xué)。

　　下午兩點多鐘，我們進了報告廳，等了好長時間，比賽才開始。首先是選手上臺抽簽，抽到幾號就按幾號的次序上場。咦？！怎么始終沒有報到我的名字呢？我開始心神不定了。抽到最后，多了一張簽，主持人大聲地問：“還有誰沒有抽到簽？”我站起來：“我沒有��！”主持人問“你叫什么名字��？”我說：“我叫王雨薇！”噢！“原來我們搞錯了！”主持人說道，原來上午也有個叫王雨薇的小朋友比過了。哎！簽沒抽成，還落個11號選手，氣死我了！

　　此時此刻，我忐忑不安，心跳好快，“嘭嘭嘭”，如一面不停敲打的小鼓，頭上的汗就像斷了線的珠子一樣往下淌。我好緊張，緊張得直咬手。當主持人報到“11號選手上場”時，我反而鎮(zhèn)定自若地走上臺，坐在凳子上。可是我一看到幾十雙眼睛投來的目光，我又有些驚慌失措了，心里仿佛揣了只兔子，急促地跳個不停。就在這時，媽媽向我投來了鼓勵的眼神，我這個膽小的孩子漸漸地平靜下來了，使出吃奶的力氣彈起了古箏曲《林沖夜奔》。一首曲子彈完了，我從容地給觀眾鞠了一躬，走到坐位上，等待最后主持人宣布結(jié)果。

　　終于，比賽結(jié)果揭曉了，主持人在宣讀進入復(fù)賽的`名單，可是側(cè)耳傾聽，卻沒有聽我的名字，我的心里像倒了五味瓶，酸甜苦辣咸，不知什么滋味……帶著沮喪的心情，準備離開比賽現(xiàn)場�？赏蝗�，有人叫我的名字，轉(zhuǎn)回頭，有人說：“你進了，是我們搞錯了�！蔽翌D時來了精神，有種失而復(fù)得的感覺，別提多高興了。最后高高興興地準備“復(fù)賽”。

　　那一刻，我心里萌生出了這樣的想法：今后一定好好練古箏，拿個大獎，那時……嘿嘿，大家就等著我勝利的好消息吧！

八年級作文 篇8

　　祖國的歷史源遠流長，千萬位英雄豪杰、政治家、教育家；一部一部好書，一篇一篇好詩，總是能陶冶人們的情操，澆灌人們的心靈，啟迪人們的智慧。

　　雖然我并不是出生于書香門弟，爺爺和父親都酷愛看書，隨著隨著，我也對書有了興趣，家里都是一些老書，同樣也是一些好書。

　　很小很小的時候，剛剛認識一些字，便開始背《三字經(jīng)》：人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠……雖然不知道什么意思，但長時間背著，就熟識了。從這里，我首次懂得了學(xué)習(xí)的必要性，一個好的教育方法的重要性以及在年輕時用功學(xué)習(xí)，否則到老了就會后悔等等這樣感受。我很感謝《三字經(jīng)》以及它的作者王應(yīng)麟。母親給了我生命，但它卻給了我一生中的啟蒙教育。

　　漸漸，書讀得多了，我開始接觸到了論語。在小學(xué)時，《經(jīng)典導(dǎo)讀》是必背內(nèi)容，背著背著，我認識了孔子——儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。后來也深受儒家思想影響——“忠、孝、仁�！睂Υ�長輩，我一直努力做一個孝子，論語里有道：孟武伯問孝，子曰：“父母唯其疾之憂。”我現(xiàn)在是學(xué)生，努力學(xué)習(xí)這不正是最好的盡孝方式嗎？由于沒有堅持，論語我漸漸忘卻，可它的精髓已深深刻在了我的腦海，如果我能按照儒家思想去待人、處事、接學(xué)問，那么我豈不會成為一個仁人？不正是現(xiàn)在社會所需要的人才嗎？

　　后來我漸漸接觸到一些關(guān)于戰(zhàn)爭的作品。詩人聞一多走進了我腦海，讀完他的《七子之歌》，我已淚流滿面，表面上把母親與兒子分離的痛苦寫得淋漓盡致，卻也表達了一位愛國志士的憤懣與濃濃的憂傷。1952年夏，聞一多從美國留學(xué)歸國，走下海輪，難抑制心頭的興奮，把西服和領(lǐng)帶扔進江中，急切撲向祖國的懷抱。然而，等待他的`卻是無邊的黑暗與奇恥大辱。放眼祖國，山河破碎、風(fēng)雨如磬、豺狼當?shù)�、列強橫行，祖國母親被瓜分割占……詩人悲憤地寫下了《七子之歌》。每當讀它時，我內(nèi)心愛國血液在燃燒，盡管我還很小，但是，不能忘記祖國的歷史，只有深深認識到那些恥辱，才可能在今后讓我們祖國不會重遭恥辱。還是從那些愛國志士的名著中，我認識了祖國，認識了在不同年代里的祖國，這才讓我更珍惜現(xiàn)在的生活。

　　我已經(jīng)讀了不少的經(jīng)典名著，也深受感染。我感謝它們，點亮了我人生一個又一個的路標，在我迷茫時，有《三字經(jīng)》的教導(dǎo)；在我為人處世時，有儒家思想的輔助；在我墮落，在我荒廢學(xué)業(yè)時，有《七子之歌》在遠處如喚。為了不讓歷史重演，只有從小發(fā)奮！我感謝經(jīng)典，感謝名著！

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