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讀書(shū)的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-06-01 19:01:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

讀書(shū)的快樂(lè)作文(通用14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的讀書(shū)的快樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)的快樂(lè)作文(通用14篇)

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇1

  周日的下午,媽媽帶我去書(shū)店買了一本《水滸傳》。

  每天晚上媽媽都會(huì)和我 講其中的一個(gè)小故事!端疂G傳》里的'英雄人物真多!媽媽告訴我說(shuō)總共有一百零八個(gè)英雄好漢呢,每個(gè)小故事都有一個(gè)好漢呢,而每個(gè)好漢都有一個(gè)人稱,譬如豹子頭林沖,八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn),九紋龍史進(jìn),智多星吳用,及時(shí)雨宋江,青面獸楊志等等。每個(gè) 人物都很威風(fēng),好羨慕他們!剛開(kāi)始的時(shí)候我一點(diǎn)都不喜歡,可后來(lái)我被里面的故事吸引住了,每天都和 媽媽一起看水滸呢。

  這就是“書(shū)中自有黃金屋”的道理!

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇2

  我很喜歡看書(shū),至于看書(shū)的經(jīng)典歷史就是在上課的時(shí)候偷偷看小說(shuō),被同學(xué)戲稱為“書(shū)呆子”不得不說(shuō),我很喜歡“書(shū)呆子”這個(gè)名號(hào)。書(shū)里的精彩內(nèi)容讓我神魂顛倒。關(guān)于作文寫得好,還得感謝書(shū)這位良師益友,沒(méi)有他,我現(xiàn)在還是一字不識(shí)的小文盲呢!

  六歲時(shí),我在幼兒園是語(yǔ)文白癡,āēī經(jīng)常搞混,那時(shí)候由于我數(shù)學(xué)是在做的太笨,爸爸就給我進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練,剛剛從陰影走出,媽媽就給我搬來(lái)《語(yǔ)文常識(shí)練習(xí)》等的作業(yè)本,在原先的幼兒園的.壓力下增了不同的壓力。而且,她要求我每天必須看完一本作文書(shū)。這對(duì)于當(dāng)時(shí)“文盲”的我是何等痛苦??????漸漸的,我已經(jīng)熟記了拼音表,開(kāi)始了閱讀的訓(xùn)練。我沒(méi)想到,原來(lái)書(shū)是那么的可愛(ài)。

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇3

  我小時(shí)后愛(ài)看書(shū),久了,我搖身一變成了一只小書(shū)蟲(chóng)”慢的家里的不夠我讀了,終于我找到了一片“綠洲”西南書(shū)城!

  書(shū)城里的書(shū)真是應(yīng)有盡有,我找了幾本書(shū)讀了起來(lái)。

  我像一匹餓狼貪婪的`讀著一頁(yè)二頁(yè)三頁(yè)我忘了時(shí)間但很快樂(lè)

  讀《西游記》中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧和神勇還有和白骨精打斗的精彩故事給我無(wú)限想象。

  讀《科學(xué)漫畫》讓我開(kāi)懷大笑,有在笑聲中學(xué)科學(xué)。

  讀《海洋大全》讓我身在海里,和小丑魚(yú)一起游玩讓我哈哈大笑、和和鯊魚(yú)在一起讓我心驚肉跳、和八爪魚(yú)比武讓我次次大敗。

  如果書(shū)是蘋果我一定是蟲(chóng)子。

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇4

  讀書(shū)的快樂(lè),一直都是無(wú)窮無(wú)盡的.。小的時(shí)候,我常聽(tīng)人說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!彼晕姨貏e的喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字,還能讓我們知道很多東西。

  我有一個(gè)書(shū)架。上面放滿了書(shū)。有白雪公主和故事大王,有安徒生童話。學(xué)習(xí)書(shū)在中間,其中有英才教程、海淀考評(píng),有看圖說(shuō)話,有練創(chuàng)考,還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么,每天放學(xué)我看它。

  我家有個(gè)好習(xí)慣,晚上,爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花,有野天鵝,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了,自己也跟著讀。全家人一起讀書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得特別愉快。

  讀書(shū)的快樂(lè),令我養(yǎng)成了好的讀書(shū)習(xí)慣。而且,我不僅可以從書(shū)中體會(huì)到快樂(lè),而且還懂得了許多道理。我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇5

  俗話說(shuō)的好:“書(shū)是人類的精神食糧”。在我的讀書(shū)生涯中,我開(kāi)始對(duì)這句話有了很深的體會(huì)。就比如《有一種花叫不謝》這本書(shū),鼓勵(lì)我要拼命學(xué)習(xí)各種知識(shí),要一次次吧失敗放逐到遠(yuǎn)處,讓心中永遠(yuǎn)有熱烈的渴望在熊熊燃燒,我很快樂(lè),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!

  還比如《感恩的生活》這本書(shū),里面的故事令我淚落如珠;感動(dòng)的母子親情,病人與作者的喜怒哀樂(lè)。這些故事讓我積累了許多好詞佳句,故事中的`主人公對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)和熱情深深打動(dòng)了我,我很快樂(lè),這也是讀書(shū)的樂(lè)趣!

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇6

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,“人趴在書(shū)上,就像饑餓的人趴在面包上一樣”。等等都是在寫讀書(shū)的好處,一個(gè)人如果想學(xué)習(xí)好想有知識(shí),都離不開(kāi)書(shū)的陪伴,有的人讀書(shū)破萬(wàn)卷,但有的人卻連字都不識(shí),這就是差距。一個(gè)連字都不識(shí)的人是不會(huì)有好的職業(yè)的,長(zhǎng)大以后,只能每天干著苦活,而有學(xué)問(wèn)的人,長(zhǎng)大以后,每天刻苦的.工作,也會(huì)得到好的回報(bào)。每個(gè)人,從一生下來(lái)都是平等的,是要經(jīng)過(guò)后天的努力,才能取得成功。

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇7

  “書(shū)中自有黃金屋;書(shū)中自有顏如玉。”這是我媽媽常說(shuō)的話,是啊,一本好書(shū)就像一位好朋友、好老師陪伴我,教導(dǎo)我每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)和我一起看書(shū),里面一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,還有那些生動(dòng)有趣的科學(xué)探索,使我浮想聯(lián)翩……

  就好比《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的一篇文章——“為什么橡皮擦能擦掉鉛筆字呢?》,看完文章后我才恍然大悟,其實(shí)橡皮擦主要成份是天然橡膠,寫錯(cuò)字的時(shí)候,我們用橡皮擦來(lái)回的擦作業(yè)本,就會(huì)把表面的纖維擦掉了,而鉛筆字也跟著這層纖維被擦掉了,所以準(zhǔn)確的說(shuō),我們擦掉的并不是鉛筆字而是紙的纖維。

  看,書(shū)能給我們帶來(lái)多么新奇的.發(fā)現(xiàn)啊,讓我們每天晚上開(kāi)心的閱讀吧!

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇8

  古人曾說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。老師也常常叮囑我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。這些話語(yǔ)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,而它們無(wú)不告訴我,讀書(shū)真重要!

  有人不喜歡讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)是一種浪費(fèi),是耗費(fèi)青春的表現(xiàn)。如果你真的這樣想,那你就錯(cuò)了。

  想要將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn),想住好房子,想拿高工資,這些都離不開(kāi)書(shū)。因?yàn)闀?shū)是我們的精神食糧,只有更多的'讀書(shū),才能得到更多的知識(shí),才能讓你考上名牌大學(xué),得到一份好工作。所以,書(shū),僅僅一個(gè)字,至關(guān)重要。

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇9

  我從小就愛(ài)看書(shū)。

  以前,媽媽覺(jué)得我只能看語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書(shū),其它的都不用看。但我喜歡讀課外書(shū),總是趁媽媽不注意,偷偷地看。媽媽一回來(lái),我就趕緊把課外書(shū)收起來(lái)。一次,我在英語(yǔ)課上看《紅樓夢(mèng)》,被老師發(fā)現(xiàn)了,通知了媽媽,媽媽頭一回打了我。雖然不是多痛,但我記住了,在課堂上是不能看課外書(shū)的。

  讀書(shū),讓我積累了很多好詞佳句。例如“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”等,這對(duì)我寫作文非常的.有幫助。

  讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)也是幸福的,快來(lái)和我一起快樂(lè)閱讀吧。

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇10

  今天早晨,張睿涵爸爸開(kāi)車帶我們蒲公英小隊(duì)去書(shū)城,張睿涵爸爸告訴我們說(shuō),我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,不能再看只有圖片的書(shū)了,要學(xué)會(huì)挑選學(xué)習(xí)上的書(shū)籍,不能選圖片多的書(shū),要選文字多的書(shū),要看用文字說(shuō)明圖片的書(shū),然后我們小隊(duì)的七個(gè)小隊(duì)員就開(kāi)始用心的去選書(shū),最后我們每個(gè)人都選了一本好看的'書(shū),我挑選了一本《動(dòng)物百科》,經(jīng)過(guò)張睿涵爸爸的檢查,我們選的書(shū)都合格了,張睿涵爸爸把我們選的書(shū)最后都送給了我們。

  選好書(shū)后我們又去做沙畫,我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫,張睿涵和周灝做的是飛機(jī)的沙畫,李振鵬做的我忘記了,做完沙畫后,張楚爸爸又帶我們?nèi)コ钥系码u,這天的小隊(duì)活動(dòng)我過(guò)的真是太開(kāi)心了!

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇11

  讀書(shū)是一座很大的花園,看著書(shū)中的文字仿佛能聞到玫瑰的芳香,閉上眼睛慢慢體會(huì)書(shū)中給你帶來(lái)的快樂(lè)。

  讀書(shū)像是一片森林,閉上眼仿佛能看到一片大森林,細(xì)看樹(shù)上的紋理發(fā)現(xiàn)它生命的.奧秘,拾起一片落葉,能聞見(jiàn)大自然的芬芳清香。

  讀書(shū)是一種心靈的修復(fù),是靈魂的伴侶,是精神的導(dǎo)師,還是心靈的良醫(yī)。

  讀書(shū)是一種享受,它讓你感覺(jué)不到冬天的寒冷、感覺(jué)不到夏天的炎熱。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇12

  每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),我總會(huì)讓爸爸、媽媽給我買我喜歡的書(shū)。

  有一次,我過(guò)生日,媽媽送給我《時(shí)文選粹》、《智慧背囊》和《一千零一夜》三本書(shū)作為生日禮物,我高興地一夜都沒(méi)有睡好。我在書(shū)中獲得了知識(shí),分清了善惡,懂得了道理,更收獲了快樂(lè)。這種快樂(lè),既是收獲的快樂(lè),也是發(fā)自內(nèi)心的愉悅!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話是唐代著名詩(shī)人杜甫說(shuō)的,我對(duì)這句話有著自己的`理解。

  我現(xiàn)在特別喜歡讀書(shū),所以,我喜歡讀書(shū)。

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇13

  同學(xué)們,你們也讀了不少書(shū)吧,讀書(shū)能給你什么呢?接下來(lái)我向大家說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的快樂(lè)和樂(lè)趣。

  書(shū)能帶給我們知識(shí)還能帶來(lái)樂(lè)趣、快樂(lè),大家也應(yīng)該喜歡讀書(shū)。比如《白雪公主》這篇童話,文中講述了一位善良的公主和一位邪惡的皇后,我推薦了兩本書(shū),給大家介紹一本是《成語(yǔ)故事》,另一本是《名人故事》,因?yàn)閷W(xué)了這么多的.四字詞語(yǔ),他們還會(huì)讓我們知道這個(gè)詞的意思,還告訴我們很多道理。

  書(shū)給了我們知識(shí)和樂(lè)趣和快樂(lè),還可以認(rèn)識(shí)很多人物,懂得很多道理。讀書(shū)真有趣。

  讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇14

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品!蔽艺f(shuō)書(shū)是我們生活不可或缺的一部分。缺少了書(shū),就像魚(yú)兒沒(méi)有了水;沒(méi)有了書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;沒(méi)有了書(shū),就像生活沒(méi)有了陽(yáng)光,

  我很喜歡看書(shū),覺(jué)得看書(shū)就像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠普降甘霖。一看見(jiàn)書(shū),一股愉悅之情由然涌上心頭。

  依稀記得小時(shí)候我就十分喜歡童話故事,那時(shí)候我還不會(huì)自己認(rèn)字,只能夠看看圖片,但也還是看得津津有味。每當(dāng)媽媽開(kāi)始給我將故事,我就立即叫過(guò)姐姐一起圍到媽媽身邊聚精會(huì)神地聽(tīng)!栋籽┕鳌返墓适虏恢缆(tīng)了多少遍,還是不厭其煩地嚷嚷著媽媽給我們將。故事講完之后,我總是盼望著媽媽給我提出一些問(wèn)題,在回答問(wèn)題中獲得更多的快樂(lè)。

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