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【精品】成長(zhǎng)作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
成長(zhǎng)路上,我收獲了一路的友誼。
在我的成長(zhǎng)之中,我認(rèn)識(shí)了很多的朋友。每個(gè)階段里,我都會(huì)有新朋友。這些朋友,有的能夠一直陪伴著我成長(zhǎng),一直到到如今,甚至到很久很久的以后。有些只是出現(xiàn)在了我成長(zhǎng)里的一小段時(shí)光,然后就匆匆的各往各處,到最后甚少有所交集。但不論是前一種知交的朋友,還是后一種淺交朋友,他們都是我成長(zhǎng)道路上的收獲。只不過(guò),我從不同朋友身上所收獲到的友誼,有多有少。
在我的成長(zhǎng)之中,我收獲到的那些知交朋友,我們之間的友誼是我成長(zhǎng)路上最大的收獲。我很感激有他們一直以來(lái)的陪伴,很感激在我成長(zhǎng)路上,在我遇到困難的時(shí)候,他們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助。我的成長(zhǎng)路上更因?yàn)橛兴麄兌兊酶拥亩嗖逝c充實(shí)。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)收獲到很多的東西,我們所收獲的這些當(dāng)然不僅是友誼。只不過(guò)在我的心里,友誼是我自身成長(zhǎng)路上最大的收獲罷了。
我的好朋友有三位,有一位是我從小就玩在一起的領(lǐng)居,有一位是小學(xué)時(shí)期的同學(xué),還有一位雖然我與她認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短,但是我們之間的友誼也不容忽視。我很高興,我一路的'成長(zhǎng)之上有她們的陪伴。她們的陪伴讓我的成長(zhǎng)似乎都變得有意義起來(lái)。
在假期的時(shí)候,我們會(huì)相約在一起去爬山,去攀巖。我的朋友們最終因?yàn)槲叶鴶Q成了一團(tuán),這是我最為覺(jué)得自豪的一件事。并且?guī)孜慌笥堰給我們的小團(tuán)隊(duì)取了一個(gè)名字,就叫做“團(tuán)團(tuán)小隊(duì)”。
這個(gè)名字是從我的鄰居朋友嘴里說(shuō)出來(lái)的,只不過(guò),當(dāng)時(shí)我和其他兩位朋友還在吐槽。結(jié)果后來(lái)倒是覺(jué)得這個(gè)名字還是不錯(cuò)的。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
王小虎他們被救出來(lái)以后,張校長(zhǎng)把那些被綁起來(lái)的小孩和大人也一一救了出來(lái)。王小虎突然說(shuō):“張校長(zhǎng),你看看這是什么!睆埿iL(zhǎng)朝著王小虎那邊看去,張校長(zhǎng)驚呆了,王小虎手里拿的,正是張校長(zhǎng)要找的那塊玉晶。張校長(zhǎng)問(wèn):“這是怎么回事?”王小虎回答說(shuō):“剛才我們被綁架的過(guò)程中,我看到那個(gè)人手里拿著這塊玉晶,趁他不注意,我就把玉晶拿過(guò)來(lái)了!
張校長(zhǎng)突然醒悟:難怪我跟他交手時(shí),覺(jué)得他很弱,就這么點(diǎn)魔法怎么還能綁架你們。張校長(zhǎng)帶著王小虎他們回學(xué)校去了。第二天,全校突然爆發(fā)出一個(gè)好消息:因?yàn)槌跫?jí)三班被綁架,他們的家長(zhǎng)很著急,其他班級(jí)的家長(zhǎng)以為他們的孩子受到了牽連,所以也很著急,所以,初級(jí)的所有班級(jí)可以放兩個(gè)月的假。那一天中午課間時(shí)間,當(dāng)王小虎知道這件事的時(shí)候,恨不得立馬跑進(jìn)家里看電視,因?yàn)樗芫枚紱](méi)有看過(guò)電視了。但是,王小虎還正在非常高興的時(shí)候,六月和早爵急忙忙的跑進(jìn)教室,王小虎問(wèn):“發(fā)生什么事了?”六月和早爵回答說(shuō):“有暑假作業(yè)!”
王小虎又說(shuō):“這有什么,這么急的.跑過(guò)來(lái),我還以為有什么大事呢!薄安皇遣皇牵痹缇艉土卵a(bǔ)充道!澳鞘鞘裁础蓖跣』(wèn),早爵和六月回答道:“寒假作業(yè)是每人各找一樣法寶!”王小虎一下子筆直的站起來(lái)說(shuō):“這個(gè)作業(yè)可難死了!钡撬R上就想出辦法來(lái)了:他、早爵、六月分成一個(gè)小組,這樣子就可以更快的找到法寶了!第二天,六月他們到了王小虎的家,他們向王小虎的媽媽告別,王小虎的媽媽說(shuō):“一路上小心,不要把自己餓著了,不要把自己熱著了!”六月用她那溫柔地聲音回答:“好的,沒(méi)問(wèn)題!”
成長(zhǎng)作文600字 篇3
打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,里面存放著我的喜、怒、哀、樂(lè)。每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程,在成長(zhǎng)中都有自己的快樂(lè)和煩惱,我當(dāng)然也不例外。今天,我就跟大家講一講我在成長(zhǎng)中遇到的一點(diǎn)小故事。
有一天,我去上畫畫課。剛好,之前在姚曉鵬老師那兒訂購(gòu)的油畫棒也到了。我和小伙伴知道后,立刻像離弦的箭一樣,沖了過(guò)去。有一個(gè)年紀(jì)跟我差不多的同學(xué)比我快一步,排在了我的前面,所以,我就是第二個(gè)了。姚老師把最上面一個(gè)嶄新的油畫棒給了第一個(gè)同學(xué),輪到我時(shí)我發(fā)現(xiàn)是一個(gè)盒子包裝已起皺,里面的油畫棒亂得一塌糊涂。我當(dāng)時(shí)氣的七竅生煙,不由自主的問(wèn)道:
“為什么我的是這樣子的?”
“你愛(ài)要不要,不要,就送給我!”
“送?哼!我花了30元錢,買回來(lái)再送給你?打死我,我也不會(huì)干的!”我心想。
“那為什么不能給我換一個(gè)呢?”
姚老師不說(shuō)話了,硬把這盒子塞在我手里,把我轟走,讓我趕快去畫。我氣急敗壞,眼淚珠兒早在眼睛里打轉(zhuǎn),心里覺(jué)得受了天大的委屈,所以一堂課都沒(méi)有認(rèn)真專心畫畫。
越想越氣......
好不容易下課時(shí)間到了,我把這事兒告訴了來(lái)接我的媽媽。媽媽刮了我一個(gè)鼻子,笑著說(shuō):“姚老師肯定覺(jué)得這個(gè)油畫棒盒子雖壞了,但里面的油畫筆不受影響,相信趙心楠是個(gè)懂事大方的'小孩,才把這個(gè)給你的,而你卻為了這些小雞肚腸的小事浪費(fèi)了整堂課的時(shí)間,你值得嗎?”我聽(tīng)了深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了一個(gè)外在的油畫盒子,而忽略了它主要的作用。
是啊,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,誰(shuí)都有煩惱,傷心和開(kāi)心,我們都要認(rèn)真面對(duì)。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
臘月二十三過(guò)完小年后,人們就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。臘月二十六是我們家最忙的時(shí)候了。老爸要到超市買年貨:雞鴨魚肉俱全,水果,蔬菜,飲料樣樣都有,我們愛(ài)吃的糖果,花生,瓜子更少不了。爸爸的摩托車可承受不了這麼多的東西,只好一趟一趟的運(yùn),輾轉(zhuǎn)于菜市場(chǎng),超市的他早已大汗淋漓。令人吃驚的.是,以前三天才用完的摩托車油,現(xiàn)在一天就消逝的一滴未留。下午,年貨終于買完了,老爸兜里的五百元錢也所剩無(wú)幾,揮之即去了。
大人們忙,小孩也忙。別看我是個(gè)小女孩,但小男孩喜歡玩的鞭炮我也愛(ài)玩。爸爸媽媽不讓放,就買些氣球踩著玩,氣球響起來(lái),便有了過(guò)年時(shí)放鞭炮的聲音,一樣好玩。
終于盼到了除夕這一天,媽媽做年飯,爸爸貼春聯(lián),我?guī)桶职帜{糊,弄得滿手是紅顏色,不小心抹臉上,臉蛋就像一個(gè)通紅通紅的大蘋果。到奶奶家吃完年飯后,一直讓我九點(diǎn)以前睡覺(jué)的媽媽“一反常態(tài)”讓我十二點(diǎn)后睡覺(jué),對(duì)于不愛(ài)睡覺(jué)的我是一種不尋常的快樂(lè)!
大年初一來(lái)了,四點(diǎn)半,不等鬧鐘響,噼里啪啦的鞭炮聲就把我喚醒。向爸爸媽媽拜完年后,我們就去了奶奶家,路上的許多家子門前都有燃燒完的爆竹紙皮。到奶奶家后最有趣的還是吃餃子了。今年吃餃子,奶奶想了一個(gè)新點(diǎn)子:她把一百塊錢折成小塊,裝進(jìn)一個(gè)小塑料袋里,放在一個(gè)餃子里,誰(shuí)吃到有一百塊錢的餃子,這一百元就歸誰(shuí)。這樣吃餃子自然熱鬧許多,首先坐在桌子前的我,掃描著餃子們,仔細(xì)觀察那個(gè)有餃子。準(zhǔn)備吃餃子了,大家都摩拳擦掌,都堅(jiān)信自己能吃到有一百塊錢的餃子。大家的眼光四處掃描著,看看哪個(gè)餃子里想有錢的樣子。我剛剛就盯住了一個(gè)大餃子,正想去拿它,誰(shuí)想到爸爸眼疾手快,馬上搶下了那個(gè)餃子,放到嘴里就咬,“咔嚓”,原來(lái)是一個(gè)糖!我們大家又開(kāi)始“掃描了”,當(dāng)大伯吃到第三口時(shí),突然大叫一聲--他吃到餃子了,那個(gè)有一百塊錢的餃子,我十分沮喪,不是自己吃到那個(gè)餃子。
我愛(ài)過(guò)年,更愛(ài)在家中過(guò)年,有無(wú)數(shù)的樂(lè)趣,溫暖的情意。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)中的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!
還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)?倔強(qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
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