【精華】讀書(shū)日記模板匯編10篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)日記 篇1
星期三，我看起了第三本《笑貓日記》——《會(huì)唱歌的貓》。
《會(huì)唱歌的貓》講的是在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬天，“胖頭”和“三寶”離開(kāi)了爸爸媽媽去生活，這天，“二丫”說(shuō)他遇見(jiàn)了一個(gè)聾啞人在賣(mài)報(bào)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才賣(mài)出了幾份報(bào)紙，“二丫”說(shuō)他還要學(xué)會(huì)說(shuō)人話，“笑貓”對(duì)“二丫”說(shuō)，女兒，你怎么會(huì)說(shuō)人話呢?“二丫”說(shuō)，爸爸，你能聽(tīng)懂人話，我就能說(shuō)人話，“二丫”經(jīng)過(guò)“鷯哥”的指點(diǎn)，便學(xué)會(huì)了賣(mài)報(bào)的聲音，它幫助聾啞人賣(mài)報(bào)。在圣誕節(jié)時(shí)，“二丫”夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人，圣誕老人把“二丫”帶到了一個(gè)病房，圣誕老人便走了，“二丫”看到床上有一個(gè)美麗的植物人，“二丫”便醒了，“笑貓”和“二丫”來(lái)到了病房，床上真的躺了一個(gè)植物人，美麗的，“笑貓”和“二丫”聽(tīng)見(jiàn)了人的腳步聲，就藏起來(lái)了，原來(lái)是一個(gè)小女孩，她的媽媽在車(chē)禍中變成了植物人，爸爸在送向醫(yī)院的途中就去世了，由于在車(chē)禍中，她的媽媽緊緊抱住小女孩，所以小女孩沒(méi)受傷，后來(lái)小女孩就用純潔的'《魯冰花》喚醒了他的媽媽。
讀了這本書(shū)，我感受到了母愛(ài)是強(qiáng)大的，小女孩用那動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒了他的媽媽?zhuān)嗝锤腥说漠?huà)面啊!
讀書(shū)日記 篇2
我媽媽很喜歡魯迅先生寫(xiě)的書(shū)，所以買(mǎi)了一些魯迅的書(shū)擺在書(shū)架上。
小時(shí)候我聽(tīng)媽媽講魯迅先生的故事，但那時(shí)我對(duì)他并不感興趣。此刻我讀初中了，教師說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)看一看魯迅先生的作品，于是有很多同學(xué)買(mǎi)來(lái)看。我很好奇，問(wèn)了問(wèn)看過(guò)這些書(shū)的同學(xué)，他們都說(shuō)看不懂，很無(wú)聊。我心里覺(jué)得異常奇怪：這些書(shū)很難嗎怎樣會(huì)看不懂呢
回家后，我翻開(kāi)媽媽的書(shū)來(lái)看，剛開(kāi)始看了幾頁(yè)覺(jué)得還能夠，可是看久了就覺(jué)得沒(méi)意思。為什么會(huì)這樣呢因?yàn)槲铱戳舜蟀胩煲矝](méi)看懂，異常是《狂人日記》中的“吃人”，我都不明白“吃人”是怎樣一回事。
吃晚飯的時(shí)候，我問(wèn)媽媽那是怎樣一回事。媽媽一時(shí)也說(shuō)不上來(lái)，之后她說(shuō)《狂人日記》里說(shuō)的“吃人”，是魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)他所處的封建社會(huì)種種不合理的制度、社會(huì)風(fēng)俗的一種說(shuō)法，但把這一切指出來(lái)的.人卻被年作是瘋子。體現(xiàn)了魯迅先生不被世人所理解的痛苦。媽媽又說(shuō)：你一下子看這個(gè)是看不懂的，我挑一些比較易懂的你看，慢慢你就會(huì)欣賞魯迅的作品了。
讀書(shū)日記 篇3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，書(shū)籍能帶給我們無(wú)與倫比的樂(lè)趣和豐富至極的知識(shí)，所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
小時(shí)候，書(shū)籍就給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我喜歡聽(tīng)故事，每次聽(tīng)媽媽講故事，都會(huì)好奇地想：幾張紙罷了，怎么會(huì)讓媽媽講出那么多精彩絕倫的故事呢？？是不是有神奇的魔法呢……于是，我興致勃勃地在燈光下研究起“書(shū)”來(lái)。很快，我就被書(shū)中精美的圖畫(huà)和有趣的故事迷住了。我看的如癡如醉：《七色花》使我浮想聯(lián)翩；《皇帝的新裝》令我捧腹大笑……小小的我，認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)良師益友。
漸漸地，我從一個(gè)小女孩變成了一名小學(xué)生，開(kāi)始獨(dú)立閱讀中外民著，投入知識(shí)的懷抱：《中華上下五千年》介紹了我國(guó)悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的歷史；《水滸傳》形象生動(dòng)地刻畫(huà)了一百零八位綠林好漢鋤惡揚(yáng)善的光輝形象；《紅樓夢(mèng)》揭示了富貴下的不安……通過(guò)書(shū)籍，我來(lái)到了一個(gè)廣闊的世界，成為一株幼苗，努力地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)，給予人知識(shí)，帶給人樂(lè)趣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”等俗語(yǔ)，早已告訴我們籠統(tǒng)的讀書(shū)理。記得有一次，老師要求我們寫(xiě)一篇童話。同學(xué)們急的.像“熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”而我卻胸有成竹，早就想一展身手了。由于老師說(shuō)，可以模仿（也就是仿寫(xiě)），于是，我拿來(lái)了語(yǔ)文書(shū)，決定模仿一篇課文。我在草稿上構(gòu)思，先把題目換了，叫《昔日的友誼》吧；再把主人公換了，魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒；然后修改一下對(duì)話；還要添上自編的語(yǔ)句段落；最后，抄到小練筆。一篇童話就新鮮出爐了。后來(lái)，我的作文得了“甲+好”，老師在文中表?yè)P(yáng)道：舊中有新，新中懷舊，更加感人。并作為范文在班上朗讀。你瞧，書(shū)籍給我?guī)?lái)多大的樂(lè)趣呀！
書(shū)，像一盞永不熄滅的火把，像一縷明媚的陽(yáng)光，像一葉細(xì)小的扁舟，照亮我人生的道路，讓我在智慧的天空了盡情歡笑，在知識(shí)的海洋里隨心所欲地遨游。
書(shū)籍教我品味人生，享受樂(lè)趣，而讀書(shū)本身就是一個(gè)樂(lè)趣。
讀書(shū)日記 篇4
在這個(gè)寒冷的季節(jié)，我讀了一本書(shū)，它仿佛一杯熱茶，溫暖著我的心，它的名字叫——《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。 “馬小跳的表妹杜真子有一只貓。他會(huì)笑，還記得嗎？”我很喜歡笑貓日記，尤其是這一本，它讓我知道每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處�？靵�(lái)看一看，笑貓的孩子胖頭和這個(gè)孩子之間發(fā)生了什么樣的故事呢？
春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓陪著整日無(wú)所事事，無(wú)比沮喪的胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校。他們希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。笑貓發(fā)現(xiàn)了胖頭身上的閃光點(diǎn)——專(zhuān)注與認(rèn)真，并鼓勵(lì)他去學(xué)習(xí)鋼琴。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的`那些日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)男孩——一個(gè)像從外星球來(lái)的孩子。為了接近他，胖頭努力練能吸引他的微笑。漸漸地胖頭走進(jìn)了這孩子，踏上了一段神奇而溫暖的成長(zhǎng)之旅�？膳诸^始終不知道那個(gè)叫男孩其實(shí)是一個(gè)孤獨(dú)癥患者。而胖頭用自己的魅力讓他走出了這個(gè)自我的封閉世界。
雖然胖頭很笨，但他專(zhuān)注與認(rèn)真的精神讓它變得不平凡。胖頭能夠?qū)W會(huì)鋼琴的確很不容易，因?yàn)樗ヅα�，他知道自己比別人落后，比別人沒(méi)有天賦，所以才要更刻苦的去練鋼琴。一個(gè)人不要抱怨什么太難，自己不會(huì)，這些都是借口。你自己沒(méi)有試怎么才能發(fā)現(xiàn)自己適不適合呢？你認(rèn)定要學(xué)這樣?xùn)|西，就要做好吃苦的準(zhǔn)備，任何事情不可能十分順利、一帆順利。只有經(jīng)歷過(guò)困難、坎坷、挫折，才能體會(huì)到勝利的感覺(jué)。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，把它們露出來(lái)，并適當(dāng)?shù)娜ナ褂盟鼈�，就�?huì)有意想不
到的驚喜！每個(gè)人的閃光點(diǎn)也不同，
不要因?yàn)閯e人的長(zhǎng)處你沒(méi)有，就沮喪。也許你自己也有別人沒(méi)有的的長(zhǎng)處呀！所以人要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
專(zhuān)注能讓你拋開(kāi)一切雜念，去好好的做這件事，直至成功！認(rèn)真能讓你去細(xì)心的對(duì)待此事，并很好地處理這件事。你自己所擁有的閃光點(diǎn)也許能讓你在數(shù)百人中脫穎而出，相信自己，勇敢向前沖！
五年級(jí)五班 孟憲錦弘
讀書(shū)日記 篇5
早睡是為了身體，早起是為了我們內(nèi)心�！冻块g日記的奇跡》
一、這本書(shū)寫(xiě)了什么
這本書(shū)的文章結(jié)構(gòu)是這樣的，在第一章，其告訴我們?cè)谠绯繉?xiě)日記的好處，主要的好處就是在早晨一是寫(xiě)昨天過(guò)去發(fā)生的事情，二是寫(xiě)未來(lái)日記；在第二章，其說(shuō)明的是寫(xiě)日記的好處，及如何去記錄日記，讓日記指導(dǎo)生活，并不是寫(xiě)流水賬，而是將過(guò)去日記加上未來(lái)日記；第三章寫(xiě)的是如何做晨間日記，其實(shí)現(xiàn)辦法是運(yùn)用曼陀羅，用九宮格的辦法來(lái)制作日記；第四章則是根據(jù)晨間日記的特點(diǎn)需要用“連用日記本”來(lái)記錄，及說(shuō)明了用電腦來(lái)記錄的辦法；第五章則是講如何堅(jiān)持寫(xiě)日記，介紹一些辦法；第六章則是其自創(chuàng)了一個(gè)名詞，在智商指數(shù)、情商指數(shù)、人際關(guān)系指數(shù)基礎(chǔ)上，自創(chuàng)了叫做夢(mèng)想指數(shù)（DQ），DQ可以用晨間日記來(lái)做提升。
二、我的想法
（一）是否值得使用晨間日記
晨間日記相較于普通的日記，其使用的是“填充題”方式，即是預(yù)先做好9個(gè)欄目，我們?cè)趯?xiě)日記的時(shí)候，只需要看欄目填寫(xiě)信息即可，而其他的日記，則是一張白紙或是劃幾條橫線，讓寫(xiě)日記的人自由發(fā)揮的空間較大。
采用晨間日記的記錄辦法，可以讓我們一是容易堅(jiān)持下來(lái)，二是可以時(shí)刻地提醒我們關(guān)注自己生活的9個(gè)方面，讓我們寫(xiě)日記不再是流水賬，流水賬的記錄方式對(duì)未來(lái)的生活沒(méi)有指導(dǎo)意義，而同時(shí)晨間日記的“過(guò)去日記+未來(lái)日記”，可以讓我們清晰目標(biāo)。
在我看來(lái)，晨間日記就是一個(gè)自我管理的工具，自我管理包括知識(shí)管理、時(shí)間管理、健康管理、財(cái)富管理等，晨間日記通過(guò)選取自我管理的.9個(gè)模塊來(lái)進(jìn)行自我管理，這9個(gè)模塊是可以定制的，從而更加適合個(gè)體自我管理的差異需求。
（二）我是如何選擇模塊的？
首先，應(yīng)該對(duì)自我管理的模塊熟悉，然后找到自己這個(gè)時(shí)段最為重要的幾個(gè)模塊，隨著時(shí)間推進(jìn)，人的生活重心等會(huì)產(chǎn)生變化，晨間日記的模塊也是需要根據(jù)改變而替換的，從而適應(yīng)自我管理的需求。
其次，要做到“過(guò)去日記+未來(lái)日記”這條晨間日記的記錄原則。在過(guò)去日記里，要記錄昨天發(fā)生事情的客觀情況及自己的感受；在未來(lái)日記里，則是需要記錄一個(gè)決心或是下一步的具體行動(dòng)，我們的模塊應(yīng)該包括這里所說(shuō)的內(nèi)容。通常我在過(guò)去日記里，會(huì)設(shè)計(jì)“成功的事”、“健康與飲食”、“堅(jiān)持比天賦更重要”、“財(cái)務(wù)狀況“、“工作學(xué)習(xí)創(chuàng)意”、“基本情況”這幾個(gè)模塊；在未來(lái)日記里，我會(huì)設(shè)計(jì)“先吃掉那只青蛙”、“有理性才不會(huì)變咸魚(yú)”、“人脈連接”這幾個(gè)模塊。通過(guò)“自我管理”再加上“過(guò)去日記+未來(lái)日記”來(lái)選好自己的模塊。
（三）通過(guò)什么工具來(lái)實(shí)現(xiàn)
選擇工具應(yīng)該根據(jù)我們需要達(dá)成的目的來(lái)選擇，對(duì)于晨間日記，它有幾個(gè)特點(diǎn)及記錄原則，我選擇工具的標(biāo)準(zhǔn)即是通過(guò)這些特點(diǎn)和記錄原則來(lái)確定。
一是可以實(shí)現(xiàn)晨間日記的特點(diǎn)，需要符合“連用日記”的需求。在這個(gè)要求下，我認(rèn)為電腦是最好的工具，比起紙質(zhì)的容易達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。
二是方便書(shū)寫(xiě)，為了堅(jiān)持能夠一直寫(xiě)晨間日記，應(yīng)該做到只用少量的時(shí)間就能完成，這就需要標(biāo)準(zhǔn)化，利用標(biāo)準(zhǔn)化的模塊來(lái)寫(xiě)晨間日記，在這要求下，利用電腦無(wú)疑最方便制作。
三是多平臺(tái)使用，晨間日記不是流水賬，它是需要知道我們的，它有我們過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們需要方便查看，在這個(gè)要求下，在線的工具是好的，同時(shí)支持多平臺(tái)更好。
在以上要求下，我認(rèn)為應(yīng)該選擇的工具類(lèi)型是電腦筆記型應(yīng)用，比如印象筆記、有道云筆記等。而功能最全的，我推薦印象筆記。
讀書(shū)日記 篇6
讀書(shū)帶給我的影響是無(wú)窮的大，當(dāng)我被一道英語(yǔ)題難住時(shí)，英語(yǔ)書(shū)是你的.救星，他會(huì)幫你打開(kāi)你的知識(shí)的大門(mén)，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)英語(yǔ)，而且我還在外面報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，這應(yīng)該可以代表我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好啦。但說(shuō)到語(yǔ)文，那可是我最拿手的，我特別喜歡看作文書(shū)，有一天，星期六晚上我正在看作文書(shū)時(shí)，當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽就說(shuō)；“劉成睿，該睡覺(jué)啦。”這是我想到一句名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的j階梯�！边@句名言讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上的學(xué)習(xí)精神，不管有多難都要努力。
讀書(shū)日記 篇7
今天，我讀了兒童作家楊寫(xiě)的《笑貓日記》。故事是這樣的：在一個(gè)城市里，住著一只微笑的貓，叫做笑貓。有一天，他發(fā)現(xiàn)公園的白塔上有一只高貴的虎貓，站在高處往外看。從此，他愛(ài)上了白塔上的虎貓。然而，虎貓突然不見(jiàn)了。于是笑著的貓?zhí)ど狭藢ふ一⒇埖穆贸獭?/p>
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于在古老的鐘樓里找到了虎貓。為了讓人祈求幸福，老虎貓每晚都要按門(mén)鈴，它的耳朵被鈴聲震聾了。老老鼠對(duì)笑著的貓說(shuō)，西邊有一座美麗的藍(lán)山，山上有一種可以治耳聾的兔耳草。笑貓立刻出發(fā)去藍(lán)山。在旅途中，他遇到了一只巨大的山蜘蛛，一只兇猛的母老虎和一只殘忍的花豹，他們都被這只微笑的貓的真情所感動(dòng)。一路上，笑貓毫不猶豫地走了，最后摘下了兔耳草，卻被幾只貪吃的兔子吃掉了�；盍藥兹f(wàn)年的綠海龜說(shuō)：只要心中有愛(ài)，就會(huì)有奇跡。于是笑貓回到鐘樓，每天給虎貓講他們的故事。奇跡終于出現(xiàn)了，虎貓的耳朵真的恢復(fù)了，可以聽(tīng)到聲音了。他們舉行了盛大的草坪婚禮，從此幸福地生活在一起。讀到這里，我的眼睛不禁流出了動(dòng)人的淚水。對(duì)！綠龜說(shuō)得對(duì)，只要心中有愛(ài)，就會(huì)有奇跡。愛(ài)情的力量是巨大的`。這篇文章里的笑貓，寧愿為愛(ài)付出生命。我們應(yīng)該愛(ài)生活中的每一個(gè)人，用一顆感恩的心去愛(ài)他們的家人、老師和朋友。我們身邊的動(dòng)物雖然小，但是它們的力量是巨大的，是無(wú)限的，因?yàn)樗鼈兊男睦镆灿袗?ài)。
愛(ài)情，是什么？意思是關(guān)心身邊的每一個(gè)人，讓別人開(kāi)心，你也會(huì)開(kāi)心。
讀書(shū)日記 篇8
清清好溪，我捧一掬最清；片片晚霞，我擁一縷最美；翩翩楓葉，我拾一片最紅；綠綠的青草，紅紅的花，我采一束最嫩、最紅。是讀書(shū)讓我領(lǐng)略了大千世界的無(wú)限樂(lè)趣，在“暑期親子”讀書(shū)活動(dòng)中，我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了《搗蛋鬼日記》。
《搗蛋鬼日記》的作者是萬(wàn)巴，原名露易基。貝臺(tái)利，意大利著名的兒童文學(xué)作家和著名詩(shī)人�！稉v蛋鬼日記》的主人公是加尼諾，他真是個(gè)淘氣十足的離奇人物��！在不到半年時(shí)間里，他一直想做些好事，卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷：他想去釣魚(yú)，卻不小心掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵的河流里；他興致勃勃的表演魔術(shù)時(shí)，卻無(wú)意中射傷了客人的眼睛；他想給姑媽一個(gè)驚喜，結(jié)果讓姑媽火冒三丈大發(fā)雷霆；他想讓鄰居小孩長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場(chǎng)車(chē)禍；他玩釣魚(yú)游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……這個(gè)聰明絕世的孩子為什么總是做出那么多的荒唐的事呢？因?yàn)樗幸粋�(gè)暴君一樣的父親，一味溺愛(ài)他的.母親，還有一個(gè)言行不一的姐姐和姐夫……孩子是沒(méi)有錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)個(gè)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)、不幸、委屈、反抗與懺悔的一系列生動(dòng)的故事。從而揭開(kāi)了所有孩子們?cè)谟變簳r(shí)代共同成長(zhǎng)的秘密�！稉v蛋鬼日記》是西方世界家喻戶曉的經(jīng)典作品，堪稱(chēng)暢銷(xiāo)百年的兒童成長(zhǎng)教科書(shū)，與《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》并稱(chēng)為意大利的三大兒童文學(xué)名著。
讀了《搗蛋鬼日記》，讓我深深體會(huì)到這不僅僅是一部惡作劇大全，更是一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，更重要的是揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的一系列問(wèn)題，從而引導(dǎo)讀者的思考，啟發(fā)人們對(duì)孩子必須進(jìn)行真正的愛(ài)的教，必須動(dòng)之以情，曉之以理。
書(shū)，像一顆顆雨露，澆灌著小花、讓小花茁壯成長(zhǎng)；書(shū)，像一座座綠色的森林，綠化了整個(gè)世界，綠化了我們的心扉；書(shū)，像一朵朵潔白無(wú)瑕的雪花，飛舞在冰天雪地之中，是書(shū)讓我們飛舞在知識(shí)的海洋之中。讓我們堅(jiān)持每天看書(shū)，養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣，因?yàn)闀?shū)能讓你快樂(lè)的成長(zhǎng)、成才、成功。
讀書(shū)日記 篇9
戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)令人發(fā)指的名詞，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)場(chǎng)上的黃土下就會(huì)掩埋無(wú)數(shù)的之靈，那死神的滯留之地。因?yàn)樗�，帶給人類(lèi)的將是國(guó)破家亡的悲劇。
在德國(guó)法蘭克福市曾有一個(gè)猶太少女，叫安妮弗蘭克，她曾有一個(gè)幸福的家庭，納粹興起之后，對(duì)猶太民族進(jìn)行迫害。1942年7月6日，安妮一家由于環(huán)境所迫，躲到她父親公司的密室中，只是一個(gè)與私人辦公室相通的實(shí)驗(yàn)室，后來(lái)長(zhǎng)期閑置，漸漸被人淡忘。從此，她就與凡丹先生一家，杜瑟爾先生在密室中生活。
安妮把所有發(fā)生地事情都記敘在她的日記本理，這本日記是安妮13歲生日時(shí)，她受到的其中一個(gè)生日禮物。
從此安妮使以它為友，傾訴了一個(gè)在戰(zhàn)亂中生活得少女的心聲，并且她為自己的日記取了一個(gè)名字吉蒂。
在日記中，她寫(xiě)道：每天晚上幾百架飛機(jī)從荷蘭上空飛往德國(guó)城市，把炸彈丟在德國(guó)的土地上，在俄國(guó)和非洲，每小時(shí)都有成百成千的人喪命大片烏云像一堵墻不透的墻一樣擋在我面前，想壓碎我們，只是還壓不過(guò)來(lái)。我生來(lái)快樂(lè)，我愛(ài)人，我天性信任人而且希望人人都快樂(lè)
安妮在日記中如是的記錄了兩年間的.隱私、艱苦的生活狀況，自己的寂寞苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深入思考。
兩年后，安妮及密室中的所有人遭人舉報(bào)，被納粹投入集中營(yíng)。
安妮，她是一個(gè)不幸的孩子，她的生命還是那么的年輕，朝氣蓬勃，她希望用自己的善良熱情，擁抱世界，而戰(zhàn)爭(zhēng)卻給她帶來(lái)的是苦難與死亡。
安妮在日記中說(shuō)過(guò)我仰視天空，冥冥中覺(jué)得世界還能好轉(zhuǎn)，這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終，和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。這就是《安妮日記》。是的，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)這不僅是安娜的心愿，也是全球每一位孩子稚嫩的一聲呼喚。
讀書(shū)日記 篇10
我看了楊紅櫻阿姨的《會(huì)唱歌的貓》，這本書(shū)主要講了笑貓的女兒二丫的兩個(gè)故事。第一件是她為了幫助一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的聾啞老爺爺，在好朋友鷯哥和爸爸的幫助和她自己刻苦的練習(xí)下，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)人話，每天早晨去幫老爺爺賣(mài)報(bào)紙。另一個(gè)故事是在圣誕節(jié)那天，圣誕老人帶她來(lái)到醫(yī)院的一個(gè)病房里，二丫看見(jiàn)一個(gè)漂亮的阿姨躺在病床上，原來(lái)在車(chē)禍發(fā)生時(shí)，她為了救她的女兒變成了植物人，一直沒(méi)有醒來(lái)。二丫看到那個(gè)叫依依的'小女孩每天放學(xué)后她都會(huì)去照顧媽媽?zhuān)o她唱她最喜歡的歌《魯冰花》。二丫決定幫助她們，她不怕苦、不怕累，連得嗓子都啞了，終于學(xué)會(huì)了這首歌。在每個(gè)深夜，二丫都會(huì)為依依的媽媽唱歌。終于，在花朵盛開(kāi)的那一天，依依的媽媽醒了過(guò)來(lái)。二丫覺(jué)得她自己非�？鞓�(lè)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得二丫是一只善良、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、能夠吃苦耐勞的可愛(ài)的小貓。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)二丫這種樂(lè)于助人的精神，在生活中，我們也要幫助有困難的人。
【讀書(shū)日記】相關(guān)文章：
讀書(shū)的日記01-06
讀書(shū)日記06-08
讀書(shū)的日記02-01
讀書(shū)的樂(lè)趣日記01-27
讀書(shū)的啟示日記01-30
【熱】讀書(shū)的日記10-25
讀書(shū)收獲日記02-03
關(guān)于讀書(shū)的日記01-07
讀書(shū)的快樂(lè)日記02-04
有關(guān)讀書(shū)的日記01-27