讓我著迷作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的讓我著迷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讓我著迷作文1

　　書(shū)是精神的食糧，古人這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。在我的眼里，書(shū)就是我的命根子。

　　讓我著迷的書(shū)是這三種：漫畫(huà)、小說(shuō)、名著。漫畫(huà)，能給我?guī)��?lái)無(wú)限的想象力，讓我在想象的世界邀游。小說(shuō)，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讀起來(lái)引人入勝。名著，增加了我的.知識(shí)，豐富了我的見(jiàn)識(shí)。

　　先來(lái)說(shuō)一說(shuō)漫畫(huà)吧。最近我迷上了《兔子幫》，漫畫(huà)當(dāng)中可愛(ài)的人物形象，搞笑的語(yǔ)言描寫(xiě)，感人的故事情節(jié)讓我流連忘返。每當(dāng)我拿起一本漫畫(huà)，我就會(huì)身臨其境，想著自己具有非凡的能力，不由得哈哈大笑起來(lái)，沉浸在想象的世界中。

　　接下來(lái)我再說(shuō)一說(shuō)小說(shuō)吧。小說(shuō)當(dāng)中的故事寫(xiě)得新奇，一環(huán)扣一環(huán)，緊緊鉤住了我的味口，讓讀者在期待中讀著下一環(huán)節(jié)。

　　最讓我受益匪淺的還是名著了。《西游記》、《三國(guó)演義》……這一本本名著給我?guī)��?lái)豐富的知識(shí)。這一些名著令我百讀不厭，鮮活的人物形象更讓我向往。當(dāng)我和親戚朋友們一起談?wù)摗端疂G傳》的時(shí)候，我滔滔不絕說(shuō)出一大堆情節(jié)。比如武松打虎那一段的驚險(xiǎn)，大結(jié)局時(shí)的悲壯……眾人聽(tīng)了都直夸我讀得好，品得細(xì)。我也樂(lè)得合不攏嘴。

　　書(shū)，給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，令我著迷；書(shū)，給我?guī)��?lái)知識(shí)，給足了我的面子；書(shū)，給我?guī)��?lái)了想象力，使我的想象豐富。書(shū)就是我的伙伴，伴我渡過(guò)了人生中的快東時(shí)光。

讓我著迷作文2

　　華燈初上，勾勒著建筑物雜亂的棱角，燈光下的油柏路忽明忽暗。

　　趴在窗前，擰開(kāi)小燈，捧起那藍(lán)皮的《納蘭詞》，只覺(jué)指端芳香四溢，帶我走進(jìn)這個(gè)“身在高門廣廈，卻有山譯鳥(niǎo)魚(yú)之思”的生命——納蘭容若。

　　四周寂靜無(wú)聲，心下澄凈透明，細(xì)細(xì)品讀他的小令，涼絲的空氣流轉(zhuǎn)，回溯那從前的歲月。

　　《納蘭詞》真讓我著迷！我與他一起守著“萬(wàn)丈穹廬”，賞“星星搖搖欲墜”的朦朧美景；我輕輕伏在河岸，毫無(wú)聲息地同他一道“夢(mèng)歸隔郎河，又被河聲攪碎”，共享那份靜謐；我和他一起面對(duì)清夜，仰對(duì)蒼穹，只問(wèn)一句：“月似當(dāng)時(shí)，人似當(dāng)是否？”

　　《納蘭詞》真讓我著迷！那一個(gè)個(gè)精巧的詩(shī)句，我不斷輕聲誦讀，只感覺(jué)，自己也置身那個(gè)“柳煙絲一把，暝色籠鴛瓦”的.時(shí)代，陪著他一到看花開(kāi)花落，看細(xì)水長(zhǎng)流……只感覺(jué)，自己的身體輕的如羽毛般，隱匿于容若的任何一絲細(xì)嫩的情感，心靈濡染上脈脈書(shū)香，清新的，幽遠(yuǎn)的……王國(guó)維曾稱容若是“以自然之眼觀萬(wàn)物，以自然之舌言情”，我便是傾心于這點(diǎn)的。依稀記得那句百讀不厭的“西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎”，眼前仿佛一卷木色的竹簾緩緩卷上，夢(mèng)中的佳人遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開(kāi)，消失了，剩下的卻只是流轉(zhuǎn)的眼波和淡淡的眉彎……緩緩合上書(shū)，思緒仍在偏飛，那些揮之不去，不可名狀的離！

讓我著迷作文3

　　傍晚，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，抬頭仰望天空，便被天空中的美景吸引住了。

　　天空中飄著一朵朵白云，有的云一團(tuán)一團(tuán)的，松松軟軟的，好像棉花糖一樣，真想飛到天上咬一口；有的.云厚厚的，看起來(lái)非常柔軟，好似一床棉被，真想躺上去美美地睡一覺(jué)；還有的云一片疊著一片，像極了奔騰不息的海浪在翻滾，真想沖進(jìn)浪花中盡情嬉戲。這么多的云，形態(tài)不一，千變?nèi)f化，好似一幅美麗的畫(huà)卷。

　　隨著太陽(yáng)慢慢西沉，周圍的云忽然變化得快起來(lái)。一會(huì)兒是紅彤彤的，像是天空著了火；一會(huì)兒是金黃金黃的，像是金色的稻田；一會(huì)兒又變成深紫色，像是一串串葡萄。這色彩紛呈的變化，感覺(jué)像電影膠片一樣，一幀一幀都是那樣的美，讓人目不暇接。

　　快看，霞光灑在小河上了！水面上波光粼粼，像是有千萬(wàn)條銀魚(yú)在游來(lái)游去。霞光又照在了小孩的臉上，把小孩的臉照得通紅，像兩個(gè)紅紅的蘋(píng)果，讓人忍不住想要親一口，哈哈！霞光還照在了石頭上，石頭此時(shí)就像一塊塊閃閃發(fā)光的金子，好耀眼呀！

　　夕陽(yáng)落得實(shí)在太快了，還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞這幅美景，轉(zhuǎn)眼間，天空的顏色不再那么艷麗了，也不像之前那么耀眼，慢慢變得柔和起來(lái)。不一會(huì)兒，夕陽(yáng)便沉下去了，正如詩(shī)人李商隱詩(shī)中所寫(xiě)的：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我深深地被這美景迷住了，久久不能自拔。

讓我著迷作文4

　　看書(shū)讓我著迷。今天中午放學(xué)回到家，我連鞋都沒(méi)脫，直接拿起《團(tuán)圓》看了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“吃飯了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，媽媽讓姐姐叫我，姐姐說(shuō)：“別叫了，讓她一會(huì)兒自己吃飯，咱們先吃吧！”媽媽和姐姐吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽朝著我喊：“該上學(xué)了。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊把書(shū)放下，背起書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校門口嚇我一跳，還好沒(méi)有遲到，但我餓了。

　　進(jìn)了教室，我低著頭靜靜地走到座位上，抱著肚子，趴在課桌上，拿起《團(tuán)圓》看了起來(lái)。

　　老師走進(jìn)來(lái)，嚇了我一大跳，她說(shuō)：“這一節(jié)課是閱讀課。”我高興地大聲喊：“好好好……”可是大家都說(shuō)：“不要。”我又拿起《團(tuán)圓》看。下課鈴聲響的時(shí)候，也把我嚇了一跳。

　　第二節(jié)課是體育課，老師讓我留在教室擦黑板，我說(shuō)：“好的`�！蔽乙贿叢梁诎逡贿吙磿�(shū)，結(jié)果一不小心把粉筆碰到了地上，我的心里非常害怕。下課了，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“擦完了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，老師。對(duì)不起，我把粉筆碰到地上啦。”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，你是怎么碰的？”我說(shuō)：“我剛才一邊看書(shū)一邊擦黑板，不小心把粉筆碰到地上了�！崩蠋熋�了摸我的頭，讓我回到座位上。

　　上課了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節(jié)課自由活動(dòng)�！贝蠹腋吲d地一起喊：“好好好�！贝藭r(shí)同學(xué)們都在玩，只有我一個(gè)人在看書(shū)。

　　我真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷。

讓我著迷作文5

　　春天來(lái)了，春雨也跟著來(lái)了。當(dāng)每天清晨睜開(kāi)眼時(shí)看到的第一幕準(zhǔn)是春天的美，總會(huì)使那雙朦朧的眼睛從睡夢(mèng)中驚醒。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅的花兒開(kāi)了；綠油油的綠草長(zhǎng)出來(lái)了；燕子匆匆地飛回來(lái)了；麥苗也跟著醒過(guò)來(lái)了...各種生物都蘇醒了。放眼望去，這一切都有你想象不到的美。簡(jiǎn)直是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)。

　　春天來(lái)了，霎時(shí)間，如夜空的繁星，布滿天空，閃爍著的星星點(diǎn)綴著天空。這都是春姑娘的功勞。春姑娘是個(gè)愛(ài)哭的姐姐，一遇到不高興的事就哇哇大哭，雷公公也來(lái)勸說(shuō)春姑娘，不料，反而哭得更大聲，使原晴朗的天氣成了一場(chǎng)雨，這雨細(xì)細(xì)的，直插地面，像繡花針。不用說(shuō)，這肯定是春姑娘的眼淚。然而，這眼淚喚醒了沉睡已久的世間萬(wàn)物，草兒抬起了頭，花兒露出了久違的笑容，木耳也跟著爬滿了樹(shù)...

　　我坐在窗前聆聽(tīng)著春雨打在窗前的`聲音“嗒”“嗒”...便唱起了一首童謠�？粗�美妙的風(fēng)景線，我又不得不想起一首詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)無(wú)酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝河瓴痪褪沁@樣的么？

　　春天的景象勾起了我的回憶，讓我無(wú)法忘記，也讓我著迷。

讓我著迷作文6

　　前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！闭�是他的這一句名言，讓我引起讀書(shū)的興趣，把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的殿堂。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”也正是它的這句話，我的笨拙也煙消云散了。

　　我還記得有一次，上廁所時(shí)，我手中還抱著書(shū)著，漫游在浩瀚的書(shū)海之中，享受著知識(shí)的`日光浴，真讓人舒適呀。媽媽叫我吃飯，我絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，直到我的肚子“咕，咕。”叫了，我才抱著書(shū)慢悠悠地走了出來(lái)，吃飯了。吃完飯，我躺在床上，又一次沉迷在書(shū)的意境之中，飽覽知識(shí)的無(wú)限風(fēng)光。

　　書(shū)，我的一切，這一件事還不能充分體現(xiàn)我對(duì)書(shū)的著迷，還有一次，更能讓人體會(huì)到我對(duì)書(shū)的迷戀，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：

　　那次，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，借書(shū)。我望這成堆的書(shū)本，我激動(dòng)不已，以迅雷不及掩耳之勢(shì)挑了幾本書(shū)，細(xì)細(xì)地看，又一次沉浸在書(shū)海之中了，書(shū)實(shí)在太好看，內(nèi)容太精彩了，使我忘記時(shí)間，可那太陽(yáng)好似在跟我賭氣，一會(huì)兒就下山“回家”去了，留給我一片黃昏，圖書(shū)館就要關(guān)門了，“哦！№!我還沒(méi)看夠呢！”我叫道，可我還是不情愿地離開(kāi)了。

　　我對(duì)書(shū)的癡迷，是不可以估量的，正是因?yàn)闀?shū)，像有著一位位名人騰空而來(lái)。我才會(huì)變得聰慧，但書(shū)，我不得不說(shuō)你就像一個(gè)小偷，偷走了我的時(shí)間，偷走了我的思緒，更偷走并占取我的頭腦。書(shū)呀，我是愛(ài)你？還是憂你呀？

讓我著迷作文7

　　讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我陶醉，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)還讓我著迷。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。

　　無(wú)論什么時(shí)候，我的手里總是會(huì)拿著一個(gè)東西，它就是——書(shū)。我什么書(shū)都愛(ài)看，如：《福爾摩斯探案集》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《中國(guó)古代寓言故事》、《西游記》等。

　　記得有一次，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，就目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)了《一千零一夜》里面的'《阿拉丁與神燈》。正看著入迷，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“睡覺(jué)時(shí)間到了！趕緊刷牙洗臉去！”我說(shuō)：“馬上，馬上，快看完了，再等一會(huì)兒�！卑雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽來(lái)到我的臥室，把我手中的書(shū)搶了過(guò)去，并推著我進(jìn)了衛(wèi)生間，說(shuō)：“趕緊刷牙、洗臉！”我不敢違抗，只好去刷牙、洗臉。

　　你瞧！我一讀起書(shū)來(lái)，就如此的著迷！

　　記得還有一次，老師給我們布置完作業(yè)就去開(kāi)會(huì)了。我飛快地寫(xiě)完了作業(yè)，就津津有味地看起了《獲獎(jiǎng)作文》�？粗�看著，下課了，可我還是一直在看書(shū)，“叮零零”又上課了，我這才匆匆忙忙地收起書(shū)來(lái)。

　　讀書(shū)讓我著迷，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)讓我快樂(lè)。書(shū)，就像慈愛(ài)的媽媽一樣陪伴著我成長(zhǎng)。

讓我著迷作文8

　　江南少有雪的光臨。不料，今年竟下起了茫茫飛雪。

　　雪飛飛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，起初是一片一片的，像羽毛那么輕柔。它們跟隨著風(fēng)“呼呼”的伴奏聲，就像雪白的舞者精靈踩著鼓點(diǎn)兒，在半空中跳著歡快的舞蹈。風(fēng)忽強(qiáng)忽弱的吹著，雪也交換著頻率跳著�！翱炜础保�它們有的在優(yōu)美的轉(zhuǎn)身，做著弧線型的翻越動(dòng)作；有的.繞個(gè)身子，跳起了圓舞曲它們?cè)诳罩斜M情地表演著，最后恣意地落在大地上，一刻也不消停。

　　漸漸地，雪變大了，變成了一大朵一大朵，它們由原來(lái)的曼妙舞者變成了勇猛的戰(zhàn)士，它們沖鋒向前，無(wú)論狂風(fēng)怎么咆哮，怒吼，都迅速、勇敢地往大地上俯沖。在雪與風(fēng)的這場(chǎng)較量中，風(fēng)越刮越小，漸漸停止了。而雪輝煌的時(shí)刻到來(lái)了，它們縱情地落著，似乎在跟你們?cè)V說(shuō)著這個(gè)冬天的故事

　　雪停止了。這時(shí)大地被鋪上了一床雪白的地毯。池塘邊，清河岸，小溪旁，大湖畔的一草一木都掛上了雪白的衣裳。不一會(huì)兒，草坪上孩子的嬉戲聲，孩童的銀鈴聲不絕于耳，來(lái)不及跟父母打一聲招呼，我飛奔而出�？粗�眼前的一切，猶如來(lái)到了一個(gè)銀裝素裹的童話世界，我很快加入了孩子們的玩耍隊(duì)伍，恣意地、縱情地享受著雪帶來(lái)的美妙。

　　下雪讓我著迷，每一年的冬天我都期待著

讓我著迷作文9

　　表姐送我一包波斯菊的種子，我懷著興奮的心情，把它種進(jìn)了蛋形的小花器里，用一顆憧憬的心，等待它發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花。

　　我每天守著這個(gè)小花器，為它澆水，接受夕陽(yáng)的最后一絲光芒，只為讓它早日成長(zhǎng)，開(kāi)出炫目的紅色小花。“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活”，這便是老舍先生告訴我的真理。

　　一天，兩天……十四天，十五天，已經(jīng)整整十六天了，發(fā)芽期都過(guò)了，花種還沒(méi)發(fā)芽，我捧著那個(gè)花器，就像老故事中那個(gè)手捧空花盆的孩子一樣，心中滿是傷心與委屈，可是有有什么辦法呢?要想見(jiàn)到成功的花，只有重新再種一次。

　　我又一次埋下了希望的種子，老天似乎在考驗(yàn)我的耐心。等到第十天時(shí)，花器中終于有了動(dòng)靜，一株嫩得滴水的小苗在黝黑的土地中倔強(qiáng)地挺直了腰桿，多么強(qiáng)大的生命力!我不禁在心中為它喝彩。

　　又過(guò)了數(shù)日，小苗已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子，我又驚又喜，可以移植了!

　　我對(duì)著說(shuō)明書(shū)，找來(lái)一個(gè)更大的花盆，在土中挖一個(gè)穴，取下花器底部的圓形無(wú)紡布，將它小心翼翼地放入穴中，用土把花器蓋好。移植成功了!

　　接下來(lái)，便是漫長(zhǎng)的等待，直到小苗長(zhǎng)大，結(jié)出了白的、紅的'、粉紫的花苞……等待奇跡的出現(xiàn)，盛開(kāi)吧!我那美麗的波斯菊!

　　先是一個(gè)苞慢慢地、試探地開(kāi)了，接著，便是一呼百應(yīng)，小花苞在一夜之間全開(kāi)了。美得震撼，美得讓人著實(shí)吃了一驚。

　　有喜有憂，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣，種花，真讓我著迷!

讓我著迷作文10

　　一個(gè)小球推動(dòng)了一個(gè)大球，這就是傳說(shuō)中的乒乓球吧!乒乓球就像我的知己 ，它教會(huì)了我很多，它有著獨(dú)特的魅力，讓我為之癡迷。

　　記得那個(gè)寒風(fēng)刺骨的寒冬，大樹(shù)被吹得搖頭晃腦，樹(shù)上殘存的幾片樹(shù)葉也快要飄落下來(lái)了。我頂著寒風(fēng)來(lái)到體育館，還未走進(jìn)房間，就聽(tīng)到“乒乒乓乓”的聲音，這個(gè)熟悉的`聲音似乎是親人的召喚，引領(lǐng)著我不由自主快步走了進(jìn)去。一到門口，就看見(jiàn)隊(duì)友們正打得熱火朝天，我拿起乒乓板躍躍欲試，小巧靈活的乒乓球在手中是如此聽(tīng)話，沒(méi)有失誤過(guò)�！八陌倬攀�八，四百九十九”，噢，此時(shí)此刻的我們真是太默契了，一顆球竟然打到了五百下，真是太不可思議了。我們似乎忘記了疲勞，忘記了時(shí)間，沒(méi)有人喊過(guò)一個(gè)累，真希望一刻不停地打下去，我在暗暗地想：如果我每天都在乒乓球的世界中該有多好�。〔恢�不覺(jué)中，我們?cè)隗w育館練了一下午，最終隊(duì)友用一個(gè)瀟灑而輕盈的步伐和手上的結(jié)合打出了一個(gè)超級(jí)旋轉(zhuǎn)的球，終結(jié)了這場(chǎng)球。在教練的諄諄教導(dǎo)下，我又學(xué)了一些新技能，也是在訓(xùn)練中，讓我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是如此熱愛(ài)乒乓球，熱愛(ài)這項(xiàng)中國(guó)人驕傲的國(guó)球，有時(shí)利用學(xué)校課余時(shí)間，我也會(huì)在教室偷偷地做著動(dòng)作，練練手感點(diǎn)點(diǎn)球。在這“乒乒乓乓”的氛圍中，我與乒乓球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已匯聚成河，與之結(jié)下了深厚的情誼。

　　嘿，這就是我，一個(gè)對(duì)乒乓球特別著迷的我，我喜愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗�輕快，讓人變得更加敏捷。我堅(jiān)信小球推動(dòng)大球，也會(huì)在我們之間代代傳承，發(fā)揚(yáng)光大。

讓我著迷作文11

　　美妙的人生，五彩的生活，伴隨風(fēng)風(fēng)雨雨藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。

　　生活是一幅畫(huà)卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫(huà)的.馬一樣奔放，不像齊白石畫(huà)的蝦一樣細(xì)致。它是奔放而又不失細(xì)致的杰作，是那樣令人著迷。��！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩(shī)歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩(shī)圣為它填詞，時(shí)而如大江東去，時(shí)而又如小河流水，是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨(dú)特的曲調(diào)令我著迷。

　　��！生活，你的宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)怎能不讓我著迷。生活是一條哲語(yǔ)，讓我著迷，它本是一個(gè)未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對(duì)比。

　　��！我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，啊！生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會(huì)為你寫(xiě)下創(chuàng)世著作，如果我是詩(shī)人，我會(huì)為你寫(xiě)下千古名詩(shī)，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩(shī)性大發(fā)，今日用我填詩(shī)首。生為何生？為吾之所愿。樂(lè)為何樂(lè)？樂(lè)吾之所生。生之其理亦為生活，樂(lè)之其意亦為生活。吾樂(lè)一生吾為生活。生活讓我快樂(lè)，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。

讓我著迷作文12

　　晚風(fēng)徐徐，夜幕降臨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，觀賞這個(gè)城市的美景。

　　婉轉(zhuǎn)的琴聲傳入我的耳中，那琴聲清脆，響亮。我閉上眼睛，細(xì)細(xì)的品味。琴聲突然停了，我詫異的睜開(kāi)雙眼，感覺(jué)少了些什么，心里空空的，不過(guò)好在沒(méi)有一會(huì)兒，琴聲便再次傳來(lái)，這次沒(méi)有了剛剛的歡快，反而有種悲傷的感覺(jué)。像是離家的游子在黑夜里哭泣，我抬頭望下月亮，就悟出了一句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�

　　不知不覺(jué)中，一曲終。

　　我以為琴聲會(huì)就此結(jié)束，但琴聲再次傳來(lái)�！鞍�，是貝多芬的鋼琴曲！”我驚喜的道。這是偉大的音樂(lè)家貝多芬在耳聾后創(chuàng)作的著名鋼琴曲。曲調(diào)平緩，柔和。夜靜極了，我聽(tīng)得格外清晰，曲調(diào)扣動(dòng)著我的心弦，我伸出手像是要抓住什么，但收回時(shí)卻什么都沒(méi)有，因?yàn)閷?xiě)作業(yè)的煩惱心情，也慢慢的平緩下來(lái)。

　　空無(wú)一人的街道，明亮的街燈，此時(shí)我只感覺(jué)這個(gè)世界什么也沒(méi)有，只有這夜色、琴聲、我……

　　媽媽輕輕敲了敲門，我急忙把門打開(kāi)，媽媽來(lái)到窗邊，問(wèn)我要干什么，我什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕閉上眼睛，媽媽照我的.樣子做了，周圍再次靜下來(lái)，琴聲清晰的顯現(xiàn)出來(lái)�！罢婷赖那俾�，是樓下的姐姐吧，改天一定要去拜訪一下她。”媽媽不由得贊嘆道。

　　夜深了，琴聲的主人或許累了，琴聲停止后，我才戀戀不舍的關(guān)上窗，躺在床上，心里平穩(wěn)的很，這真是，讓我著迷啊……

讓我著迷作文13

　　每每看到別人在廚房里忙碌，我都分外“瞧不起”，可最近，我變了——

　　媽媽買了食材，讓我自己做三明治吃。做著做著，激發(fā)出了我的“創(chuàng)作靈感”——

　　正巧冰箱里有幾包速凍饅頭，我看著饅頭計(jì)上心來(lái)，湯包？我可不可以先把饅頭上面挖個(gè)洞，再把雞蛋打進(jìn)饅頭里，把它弄熟？

　　說(shuō)干就干，我先用手把饅頭上面的皮摳掉，然后把里面的芯挖出來(lái)。由于不知道著迷挖，我就如學(xué)習(xí)中的.學(xué)渣，想了半天，才想到一個(gè)“下策”——用耳挖子挖。

　　我又拿出一個(gè)雞蛋，看了看饅頭，心想：這饅頭和雞蛋一般大，怎么把它打進(jìn)去呢？我先用手將蛋清和蛋黃分離，然后將蛋黃塞了進(jìn)去，一切看起來(lái)都不錯(cuò)。我把做好的半成品放進(jìn)了微波爐。

　　突然，一陣鑰匙聲傳了過(guò)來(lái)，廚房門開(kāi)了，媽媽回來(lái)了！

　　她打開(kāi)微波爐，仔細(xì)欣賞了我的“大作”，一邊諷刺地說(shuō)：“丁大廚的廚藝突飛猛進(jìn)了嘛！”一邊就把我的勞動(dòng)成果如投籃般扔進(jìn)了垃圾桶。

　　我的雞蛋湯包呀！白白可惜了！

　　雖然當(dāng)廚師很少會(huì)揚(yáng)名天下，但愛(ài)好也是不可改變的。俄羅斯總統(tǒng)普京不就很喜歡運(yùn)動(dòng)，并一直堅(jiān)持著嗎？為什么就一定要聽(tīng)從別人？

讓我著迷作文14

　　書(shū)像一把鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門；書(shū)像一艘帆船，帶你遨游知識(shí)的'大海；書(shū)像一雙翅膀，讓你在知識(shí)的天空中飛翔。讀書(shū)給了我許多快樂(lè)，讀書(shū)真讓我著迷。

　　記得有一次，妹妹來(lái)到我家玩。就在這時(shí)，我一眨眼的功夫跑到了房間，拿起《格林童話》，讀了起來(lái)，我讀起書(shū)來(lái)如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我熱淚盈眶�？删驮谶@時(shí)，妹妹找我玩兒來(lái)了。我看都不看她便說(shuō)了一句“你自己一邊兒玩去，”誰(shuí)知道，妹妹告訴了媽媽，媽媽板著臉向我走來(lái)，氣沖沖地罵了我一頓。我只好不情愿地放下書(shū)，和妹妹玩兒了起來(lái)。

　　還有一天，媽媽在做午飯，但還沒(méi)有做好，我去書(shū)房找了一本《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)，就在我看到愛(ài)麗絲被動(dòng)物們歧視時(shí)，媽媽喊到“寶貝，快出來(lái)吃飯，我做了你最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅�！笨晌铱吹萌朊粤�，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。差不多過(guò)了十多分鐘，媽媽見(jiàn)我還是沒(méi)有下來(lái)，她走進(jìn)書(shū)房，用力打了我一下，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬起頭呆呆地看著媽媽，媽媽板著臉說(shuō)：“你還吃不吃飯，菜都涼了�！蔽疫@才想到，完了，我的可樂(lè)雞翅。

　　詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多道理，帶給我了許多快樂(lè)。讀書(shū)真讓我著迷。

讓我著迷作文15

　　漫步鄉(xiāng)間，我不由得停住了腳步。

　　從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣盛的荷花，幾乎長(zhǎng)滿了整個(gè)池塘。只見(jiàn)一大片一大片的綠色滿是的，像地毯覆蓋在水面上。在這深深淺淺的綠中，還點(diǎn)綴著白，粉，紫的荷花。

　　這處荷塘讓我著迷。

　　走近細(xì)看。荷葉重重疊疊，顏色外淺內(nèi)深。在荷葉的縫隙中，蓮蓬悄悄地探出頭來(lái)，看向那高尚貞潔的荷花。

　　荷花屹立在池中，即使她出身于那池底中的淤泥，卻不受泥的'沾染，經(jīng)過(guò)清水洗滌卻不顯得妖艷。她靜靜的佇立著，盛開(kāi)著。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，專屬于荷花的清香漫入感官。

　　夕陽(yáng)即將墜落，夜色悄悄爬上，籠罩整片天空。不知從何處傳來(lái)蛙聲，此起彼伏。在月光下，紫色的荷花顯得更神密、朦朧。借著月光，可以看到荷葉間星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞含苞待放，一抬頭，一晃神，好像看到了一名女子背對(duì)著我，好像在賞月。她看著高高懸掛空中的月亮，不知在想什么，只留了一個(gè)讓人浮想聯(lián)翩的背影。

　　那背影，又在一晃神間散去，獨(dú)留一輪明月和一池荷花。此處的荷花，真讓人著迷想念啊。

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