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你是誰作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的你是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你是誰作文 篇1
小時候，覺得爸爸那高大的身影腳夠容納下我全部身體。不起一次的站在小板凳上，跟爸爸比誰高，心里期盼著，哪一天，自人長得比爸爸還高。
小時候，認為爸爸的懷抱美暖熱，佳幸福。依偎在面點，賴像大風(fēng)大浪我都不怕。
小時候，感到爸爸是一標百科齊書。不懂的，惡奇的皆會跑往答他。他豈但不不耐心，還耐煩的逐一給我講授。
可是，我畢竟跑不過期間。在不知不覺中，我未經(jīng)長到爸爸的鼻梁；臥車都要購成人票；甚至爸爸不意識的東東都要問我。
這些變更都悄悄無息，待我覺察時，爸爸已逝去了他最可貴的青春：他那謙頭的`白發(fā)，好像在一夜之間變了樣，竟摻純著扎眼的皂絲。他額頭的皺紋就像被歲月用刀子刻上似的。他底本硬朗的身材，被無情的時間折磨得不成樣子。我一次又一次的問從彼，到頂是誰偷走了爸爸的青春。
偶爾間，我發(fā)明鏡中的本人是如許的青春活氣。在這一刻，我忽然清楚了。偷走爸爸青春的并不他人，恰是大家�？诶锊唤氲剑菏俏�，是我偷走了爸爸的青春。是我取得了青春，而爸爸失去了青春。是我長大了，而爸爸的性命卻在一點一點的逝去。
一地，我在一個暖和的下戰(zhàn)書助爸爸插文頭領(lǐng)。望著紅發(fā)偷偷地爬上爸爸的頭上，不禁感慨路：“爸爸，你老咯�！卑职植徽J為然地啼了笑摸著我的頭說講：“是啊，我的小丫頭人不知；鬼不覺中長大了。爸爸能不老嗎？”
爾聽了鼻子酸酸的。眼角似乎有什么貨色淌了下去。
有我說，母愛如海，遼闊而深奧。但也有己說，父愛如山，高大而凝沉。爸爸，您對我的付沒不僅僅是青春，仍是你的時光，你的的精神。我想，我這輩子回報不了下輩子我再干你的父兒吧。
你是誰作文 篇2
一連串的煩心事如一場狂風(fēng)暴雨，將我的心淋濕。我把自己鎖在屋里，不想見任何人，封閉心靈。
打開電腦，QQ閃爍不停，眾多好友噓寒問暖，而我苦笑不已。在我難過的時候，我不可以依靠的人，怎么會相信這虛擬的世界，于是我準備刪除所有好友。
在刪除好友的過程中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，QQ里有一項單向好友的功能，也就是說他們的好友里有我，而我的好友卻沒有他們。那個刺眼的數(shù)據(jù)表明我有多位單向好友。一個個熟悉或陌生的網(wǎng)名讓我麻木的靈魂感到傷和痛。
我試著恢復(fù)幾位好友。隨意找了一個在線的好友，我機械的敲出兩個字：“你好。”對方很快有了回應(yīng)：“這么客氣？你等一下，我打你電話確認一下，你是不是被盜了�！�
我關(guān)上電腦，安靜的坐著。在現(xiàn)實生活中我又是誰的單向好友呢？
我胡亂編造了幾個借口，打聽來幾個熟悉而陌生的電話號碼。我強迫自己裝出很平常的樣子跟他們聊些生活瑣事，可惜寂寞的語氣將我內(nèi)心的凄涼暴露無遺。
“你不用跟我假裝鎮(zhèn)定了，聽說你最近做事很不順。以你倔犟的性格，我都不敢先開口幫你出主意�！�
“我知道你是一個很堅強的人。但很多事不是靠一個人的.力量就能完成的。你了解我的，需要幫忙就直說，繞彎子的話，朋友都沒得做�！�
“你總是極力隱藏自己內(nèi)心的憂傷，從來不向任何傾訴。我連想安慰你一下，都找不到話題�！�
“你什么都不用說，告訴我，你在哪里，我馬上過來�！薄�
我曾經(jīng)有很多朋友，只因為生活的奔波，學(xué)習(xí)的緊迫為借口，在時光的流逝中，我學(xué)會淡忘甚至遺忘一些人，一些朋友。我固執(zhí)的認為一切都歸零了，殊不知，在他人心中，我依然是朋友，從未走遠。
QQ里的單向好友是可以恢復(fù)的，對方會認為彼此仍是好友。生活何嘗不是？你把對方裝在心里，即使不聯(lián)系也是朋友。
人生切不可偏執(zhí)的認為，自己戴上冷色調(diào)眼鏡，看不見四季風(fēng)景，世界就沒有了顏色。
你是誰作文 篇3
你是誰？
你是一道光，照亮了我前進的方向；你是一道彩虹，為我的生活增添了色彩；你是一縷陽光，照進了我孤獨昏暗的房間里；你是一束花，為我的生命中散發(fā)了淡淡的幽香；你是一件棉衣，在我的寒心里暖我的心；你是森林的小鹿，帶著我去往美麗的叢林里；你是天空中的鳥兒，帶著我翱翔在這一片廣闊的天空上面。
雖然我與你不曾相見，但我知道你是我生命中的一把火，燃燒了我的心。
有一天，早晨的陽光是那么的明媚，那么的燦爛，我如約而至的來到廣場上，卻不見你的蹤影，我在那里站著，等啊等啊等，卻始終沒能等到你的半點消息，我知道你又對我實行了放鴿子。但是我卻還是在廣場上等著你的到來。
明媚的'陽光逐漸變?yōu)檠谉岬南年枺球滉査苹鸬囊惶�，燒的我著實難受，我想著休息一會兒吧，但是又怕你找不著我。我只好又站在那里，看著從我身邊走過的人們行色匆匆不知他們下一步該去往哪里？
天啊，還是沒能等待你的到來，我知道你肯定又睡過頭了，沒事咱們還可以下次再見但真的有下次嗎？
你的工作真的很要緊，我知道你那么拼命的工作都是為了我好，雖然我沒有看見過你的樣子，但是我聽見過你的聲音，你的聲音是那么的甜美、細膩。
看見了一個人影朝我奔來，我知道那是你，我們倆緊緊擁抱在一起，雖然沒有說話，但是我知道你心里肯定有很多心里話想對我說吧！畢竟從出生那一刻起除了你養(yǎng)了我到八個月之后我都沒有見過你呢？
“你是誰？”我朝著那個人問道。
“傻孩子，你不認識我了嗎？”
“不認識…”
我那個時候真傻，連這么親的人我都居然都還不知道她是誰？
你是誰？我是媽媽一直光愛著你，成長的人呢？我陪伴你，雖然陪伴的不久，但是我一直在關(guān)愛你。
母愛，它就是這樣默默無聲的關(guān)愛著你，看著你成長。你們也千萬不要覺得這是羅嗦。因為你們要聽媽媽的話，千萬不要讓她傷心這樣才能讓這個人生才無遺憾。
你是誰作文 篇4
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！}記
今天周日，早上，我急匆匆地起了床，刷牙、洗臉，整個過程連十分鐘也沒有，為的就是早點去商場搶鮮貨。但這離商場太遠了，我只能走路去？我問著自己，看能不能想出其他的辦法，哎，就認了吧。
我無奈地走出家門，像熱鍋上的螞蟻，焦躁地低著頭向商場走去�！鞍�，搭不搭自行車，我把你送到商場吧！”突然有人說道。
“好呀！”我回答道�？赡苁悄懵牭搅宋业淖匝宰哉Z吧，別管了，能搭就不錯了，我胡思亂想。
過了一會，我和你告別，進去逛了幾小時，不僅搶到了鮮貨還買到了特價。但買得太多，出了商場，我還想著你，但我想你不會來了，也不麻煩你了吧。
我飛快地提著沉重的'袋子沖回家，可那袋子“撕”一聲響撕開了，我大聲叫著。這時，一個戴著帽子的人跑出來，說：“來，我來幫你撿�！闭f完就幫助我撿起來，還幫我提著走到了我們的院兒門口。哦，是你，我說：“謝謝！”
你回答：“嗯，我還要去加班，拜！”望著你漸漸消失的身影，我鼓足了勁兒，“嘿嘿”兩聲提到了單元門口�！斑�要爬六樓呢！”我大聲喊著。
“來，我來幫你�！蹦阌只貋砹�！
“咦，你怎么又來了？”我問道。
“先別管那么多了。”你說道，把袋子提到六樓才走……
晚上，我在床上想著：咦，你為什么跟著我，讓我搭你的自行車？怎么我袋子一破，你就出現(xiàn)了，還幫我提上六樓才去上班？你是誰？
只聽媽媽房間里傳來聲音，“兒子，早點休息吧。”
你是誰？你是最愛我的人，媽媽。
你是誰作文 篇5
白云與藍天，青草與大地，化身為一個美麗天使。它孕育了無數(shù)莘莘學(xué)子，在天地間盡情揮灑著自己的本領(lǐng)。你是誰呢？天使�！}記
天使，你是誰？你似一滴水，融入在茫茫人海中，純潔與平凡你詮釋的很好;天使，你是誰？你似一棵樹，佇立在我們心中，威嚴與高大是你的標簽；天使，你是誰？你似一顆星，鑲嵌在浩瀚黑夜中，高尚與美麗是你的象征。
天使，你像媽媽，可又不是媽媽。媽媽一直寵著我，從不批評我，讓我感覺我似乎很很棒。天使可你的突然降臨，打破了我原有的自信與自滿。次次的失敗讓我迷失了方向。這時，天使又是你的降臨與風(fēng)般動聽的語言，吹醒了我。次次失敗，次次爬起，終究將我磨練成一個懂事的姑娘�？墒翘焓�，你是誰？對于你的身份我卻越來越迷茫。
6歲時第一次見你，好奇地與你開始了六年的時光。轉(zhuǎn)眼間，我都要上六年級了，還有一年就要與你分別了。不過這一次沒有悲傷，有的只是回憶。這一次的離別不會成為永別，因為我堅信世界上是有緣分這種東西的，再說你是天使，我知道你在暗中一直守護著我，教育我，警告我。
你曾告訴我，人生中怎么可以沒有再見這個詞，天下沒有不散的筵席。不用不舍，不用害怕，將你我放在心中，不用說出，只有用心去感知，用心去聯(lián)系，用心去體會。
可是你又為什么背過身去哭泣呢？我想是因為眼睛酸吧，別解釋，一切都因你是天使。六年的`點滴生活，我們已成為家人，比朋友還要重要的人，比家人還要親近的人。
揮手去告別以前吧！這是你告訴我的。散開心中的霧去迎接明天的太陽。
我如流星般劃破寂靜的黑夜，在宇宙中脫穎而出，可是就因為你恒星般的駐守才會有流星雨的降臨。
天使，你是誰？這個問題我似乎有了答案，是老師吧，應(yīng)該是，可是你又有著多變的角色。后來我想了想，你就如水晶一樣，在太陽的光輝照耀下反射出不同的色彩，對不對？
你是誰作文 篇6
你以為你是誰？你不過是一個平凡的農(nóng)村女孩兒！你沒有力挫群芳的風(fēng)容月貌，你沒有破劍氏碟的堅定毅力，你沒有成胸在竹的瀟灑豪邁，你更沒有仰天長嘯的意氣風(fēng)發(fā)。你以為你是誰？
曾幾何時癡心妄想著你的夢想殿堂——-清華，迷戀其湖光山色，書韻凝香，偷偷地做著你的美夢�？赡悴桓夜诒�，好像也已經(jīng)懷疑是否有那般能力，你害怕，害怕別人的非議，害怕別人說你異想天開，只好在心底獨自保留那份澎湃。
“你一定會考上清華的！”這是兒時外公的一句戲言，雖然戲言卻也滿載著一個來自于家庭的期盼。于是你努力學(xué)習(xí)，考上班里第一，真羨慕你！”一句阿諛奉承的話你竟然能當(dāng)真？那可憐的虛榮無限滿足，你或許真的已將自己定于一個好學(xué)生，或許你以為自己是他人心中的一個淡淡的星點。可你以為自己是誰？
你說你想成為一個偉大的人！你的理想就是能為祖國做貢獻，受到萬人崇敬，鞠躬盡瘁，死而后已，你說你最佩服的人是武則天，欣賞她那般雄才偉略，將大唐王朝玩弄于股掌，真乃奇女子。你告訴我說你要學(xué)習(xí)她的心思慎密，成事之道。曾妄想有武則天的影響力，可現(xiàn)在你卻說，最崇敬的是無私奉獻者，默默無聞，格盡職守，終生平凡而心安理得。表面假裝無所謂，可內(nèi)心是對自己的.質(zhì)疑吧！你以為你是誰？
老師說：“你們是21世紀的建設(shè)者，祖國的未來等你們?nèi)?chuàng)造�！蹦阏嬉詾樽约菏莻�齒輪，沒了你就聽不到機器的轟鳴！這一句對無為者的安慰竟讓你看作是肯定。聽到那話時不知心里有多自豪吧，可你以為你是誰？
那天我說：“你以為你是誰？”你回答道：“我就是我，可能一生平凡忙碌但我只要有價值的人生。我誰也不是，只是一個追求目標的上進中學(xué)生�！�
你是誰作文 篇7
“結(jié)果”和“過程”是好朋友，他們總在不斷地竟爭，都希望成為生活中的成功者。這一點，從他們對“快樂”的討論中就可見一斑。
過程:你快樂嗎?
結(jié)果:不快樂，一點兒也不快樂。你呢?
過程:我嘛，我總是在不斷努力……
結(jié)果:我可不想聽你鑼嗦，我只想知道你快不快樂。
過程:我是快樂的。你為什么不快樂呢?
結(jié)果:因為我很累，我總在追求成功，得到的卻總是不盡如人意。經(jīng)常出現(xiàn)的.失落感令我非常不快樂。
過程:懂得體味過程也是一種成功呀!
他們誰也說服不了誰。后來，“過程”和“結(jié)果”去參加作文竟賽，但是都名落孫山。
過程:結(jié)果兄，別灰心，重在參與嘛。
結(jié)果:你說得倒輕松!沒得獎就是沒得獎，何必自我安慰呢!
過程:雖然沒得獎，可我并不是一無所獲呀，通過這次竟賽，我了解了自己的水平，找到了差距，還獲得了一些參賽經(jīng)驗。我覺得，我得到的這些并不比獲獎遜色，有了這些做基礎(chǔ)，下次作文竟賽就很可能成功。
結(jié)果:瞧你那德性!自己沒得獎，不懂得自我反省，反倒說得冠冕堂皇。我可不像你，沒得獎，我難過極了。
過程:但參賽的過程真的很快樂呀!
就這樣，“過程”總是在不斷地努力進取，不斷地享受著快樂。過程在不斷地認識自己，提高自己，完善自己，對自己的生活感到滿意、知足�！敖Y(jié)果”卻因過分看重成績而對自己喪失信心，停止了進取。
很多很多年以后，“過程”與“結(jié)果”到了彌留之際，兩位好友做了最后的交流。
過程:你快樂嗎?
結(jié)果:不快樂，一點兒也不快樂。你呢?
過程:我的人生充實而且精彩，我快樂極了。我一點兒也不害怕死亡，因為我滿足于我美麗的人生。我死而無憾了。
結(jié)果:我……
話音未落，“結(jié)果”就閉上了滿是遺憾的雙眼。而“過程”雖也離開了人世，臉上卻洋溢著幸福的微笑。
你是誰作文 篇8
仿佛聽到這一個聲音問我：“你認為你是誰？”我無法回答，我就是我嘛，還能是別人？
我將自己斟酌一番，開始認識自我。
我像魯迅。他敢寫出第一篇白話文《狂人日記》，沖破封建的思想。我呢，敢想敢寫。他小時候遲到過一次，被老師批評后，便不再遲到。這說明他有錯就改，我也會這樣。
我像趙本山，他患有嚴重的咳嗽，在演出之前總是吃藥，就是為了給大家?guī)須g樂。我沒有這么偉大，可我會為了朋友的感受，把自己當(dāng)做朋友去體諒她。他總是將自己的角色演得多姿多彩，讓生活五彩繽紛。他演的平民百姓生活有滋有味，關(guān)鍵是靠心態(tài)活出個樣來。
我像劉胡蘭，劉胡蘭在敵人的酷刑下都不肯透露半點秘密，最終慷慨就義。我在日常生活的小事做起。遇到排隊加塞的同學(xué)就腦子一熱，脫口而出：“你別加塞，等這么久就是為了找個合適的地方加塞，你早排對比這都快�！庇袝r，碰到某些調(diào)皮的男生欺負老實的同學(xué)，我也會過去勸他們：“行了、行了，你別欺負人家了，要換作你，你也不會高興�！焙髞硐肫饋恚加X得自己太認真，不過，事事還應(yīng)從小事做起。
我有點像林黛玉。她多愁善感，看到落花就流淚。而我呢，看到一篇感人的文章或電影，就不顧顏面哭的'稀里嘩啦。有時自己心愛的物品被弄壞，會心疼好久，像是它們也有生命。那一次，我把朋友送給我的筆弄壞了，竟好幾天覺得愧疚。
我像……
原來我像這么多人，我不僅像他們，我更是一個普通人。我應(yīng)該更像名人，因為他們身上的光輝更燦爛，更永久，他們的好多品質(zhì)我都沒有學(xué)到。但是，我也明白，自己只是個普通人，擁有普通的生活，所以我要更努力，向他們看齊！
你是誰作文 篇9
他是我們班的一位奇葩，他像漫天飛揚的粉筆灰十分不起眼，但無時無刻不讓拿著茶杯的你揪心。
他看上去十分邋遢，實際也是如此。他的頭發(fā)亂蓬蓬的。書包上的拉鏈無一幸存，他仿佛是戰(zhàn)場上的幸存兵，因為他書包上有著彈眼似的小洞，線頭全部脫落。他衣冠不整，領(lǐng)子向上翻起，褲子接近九十度扭曲。
那獨特的聲線是他的一大招牌。其實他的聲帶與常人并無兩樣，他的專屬定制聲音來自于他的'牙齒，他的牙齒間隔大，導(dǎo)致他說話漏風(fēng)，所以他說話帶點嗤嗤的聲音，還有噴泉特效。
大家對他的印象最深刻。在中午的午休鈴聲響起后，同學(xué)們放下手中的筆，開始尋找夢鄉(xiāng)的方向，可是一聲哼鼻涕的聲音讓大家迷失了方向，但大家還是在努力調(diào)整方向，誰知又來一聲，大家還是在迷茫中掙扎，結(jié)果又是一聲響，大家心生了一種叫做打人的沖動，可那醉人的聲音仍在教室中回響。
他讓大家目瞪口呆。那天是星期四，是大掃除的日子，只見他一個人拿了個垃圾桶到座位邊，我前一秒還覺得他太自私了后一秒這想法煙消云散，他把垃圾桶緊貼著桌子，只見他手起垃圾落，一瞬間填滿整個垃圾桶。這無不讓人驚嘆：這垃圾生產(chǎn)量不亞于工廠的自動化流水線啊！
有一回，班長告訴我，他以前和班長是同一所學(xué)校，一個班的。每次上體育課時，他跳繩跳著跳著褲子就掉了，跑步時跑著跑著褲子就掉了。班長說完我還有點不相信，沒想到眼前就有個機會讓我辨辨真假一月一賽。
學(xué)校每個月都會有一場團體性比賽，簡稱為一月一賽，這個月的比賽項目是五十米往返接力跑。我們班只有一名同學(xué)不能參賽，大家在體育課上展開了競選。他也參加了比賽，輪到他時，只見他一只手拿著接力棒，另一只手提著褲子。這回我相信班長說的話了。
這就是他，你知道他是誰嗎？
你是誰作文 篇10
她，每天都扎著一只小辮兒，盡管如此，頭發(fā)仍然很蓬亂不堪，一雙小眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，看上去很有學(xué)問哦！她的成績總是名列前茅，每個學(xué)期都被評為“三好” 學(xué)生。
鏡頭（1）：她是一個與眾不同的人。
春天，同學(xué)們都穿著春裝去上學(xué)，而她身上還裹著一條棉襖；夏天，同學(xué)們都是每天換一次衣服，而她卻是兩天換一次衣服；秋天，同學(xué)們還穿著幾件毛衣在校園里來回走時，她早已穿上了大棉襖了；冬天，同學(xué)們只穿一件棉襖，而她身上卻裹了兩件大棉襖！
鏡頭（2）：她是一個不修邊幅的女孩。
每天早晨，她的臉總是灰灰的，像沒洗臉一樣，每次問她，她總是害羞地說，沒洗。她還經(jīng)常不洗手，再加上她那一手的凍瘡，所以手黑乎乎的，因此，我們便給她的手起了個外號——“前年老龜爪”。她的脖子上也經(jīng)常覆蓋著一層厚厚的污垢，誒，我看了以后，真想幫她去好好地洗一洗！
鏡頭（3）：她是個跑調(diào)天后！
她這個人很喜歡唱歌，空閑時，她就拉著小雅一起唱歌，但只要她一唱起來，我們?nèi)珗霰姇�，所以便讓她坐上了“跑調(diào)天后”這個寶座。
你們聽，又唱起來了。 今天體育課的訓(xùn)練間隙，她又和我們一起唱歌�！安坏貌粣�,不知快樂從何而來；不得不愛，放下悲傷從何而來……”還沒唱完，我的好朋友們都“暈死”了。哎，一句好好的歌詞，竟被她那“破羅嗓子”唱成這樣，真是失敗中的.失��！
鏡頭（4）：她是個成績優(yōu)異的好學(xué)生。
說了這么多她的缺點，該說說她好的方面了，不然她知道了非把我揍死不可！她的主課都不錯，每次考試，她都是在九十幾分的行列里。哦，對了，她還參加了數(shù)學(xué)奧數(shù)班呢！所以她的數(shù)學(xué)特別好，每次數(shù)學(xué)課上都能聽到她那精彩的回答。
請你猜猜她是誰！她是我最要好的朋友！
你是誰作文 篇11
電腦有許多功能：玩游戲、聽歌、看電影……但我認為最有趣的要數(shù)QQ聊天了。因為它能隱藏你的身份，跟許多不認識的朋友海闊天空地交流，甚至還可以用來整人哦！
記得那天，我從哥哥家里神不知鬼不覺地抄到了哥哥的QQ號，一回到家就立刻把哥哥加為好友，沒想到他馬上同意了我的請求，機不可失，時不再來，這么好的機會，可不要浪費，趕緊和他開個玩笑吧！
“你好，朋友，我是先知，你的情況，我都知道，你信不信？”我興高采烈地發(fā)著信息。
“這不可能。”哥哥驚訝地回復(fù) 。
我馬上回應(yīng)：“天靈靈，地靈靈，你是個男生，姓胡，長得比較胖。”
“不對不對，猜錯了！”哥哥狡辯著。
“還騙人，我可從來沒有失算過，而且我還能算出你有個弟弟叫程奇吧 ？”
“叮鈴鈴…… ”手機響了，一看原來是哥哥的電話，我故作正經(jīng)地說：“喂，哥哥， 找我干什么呢？”
“奇奇，不得了了，有個網(wǎng)友和我聊天，居然連你的'名字都知道�！�
“那你小心點，他可能是個騙子。”我一邊裝著好心地提醒他，一邊在電腦里打出：“請不要和你弟弟打電話，否則我要把你加入黑名單。”
電話里又傳來哥哥驚訝的聲音：“天呀，他連我在和你打電話都知道。”
“哦，網(wǎng)絡(luò)世界真神奇，小心你的人生安全了！”我繼續(xù)糊弄著哥哥，想到哥哥平時那膽小的樣子，不禁暗自偷笑。
“我怕，我怕 ，我要立刻向我老媽求援！”哥哥的聲音顫抖著，看來是有點被嚇著了。
我覺得目的已達到， 該收手了 ，于是說：“親愛的哥哥，不要害怕，想知道這人是誰嗎？”
“快說快說，你知道是誰嗎？”哥哥已經(jīng)有些迫不及待了。
“嘻嘻，就是你老弟——程奇，哈哈！”
“��？”只聽電話那頭傳來一聲驚叫。
看，有趣吧，在電腦網(wǎng)絡(luò)中，沒人知道你是誰，我就這樣把哥哥糊弄了一把，太有意思了！這件事雖然過去很久了，但一直讓我記憶猶新呢！
你是誰作文 篇12
冰心奶奶說：“父愛是沉默的，如果感受到了就不是父愛了�！庇腥苏f母愛細膩如水，那么父愛便是粗獷如山吧。父愛，一種如山巒偉岸的情感在心底回蕩。——題記
大片大片的天空將湛藍的顏料灑向大地，把記憶中的片斷灑向我們。那也許是春秋的山野，也許是冬夏的田地。朝陽在地平線探出曙光，天空劃出一道金黃的霞光。
我們被金黃的雛菊吸引，躡足走進蝸牛的土地，把那金色的樹葉裝進盒子里；漫步在池塘邊的小徑上，仿佛世界只有我們嬉笑的聲音；我們在河邊用瓶子捕捉蝌蚪，假裝撒網(wǎng)捉到大魚；腳下是蒲公英、板蘭、薺菜，遍地蔓延的野草，遠處松樹、柏樹排成一隊隊整齊的哨崗，更遠的地方電線桿延伸向遠方的山巒。
在某個黃昏，晚霞還未躲進云朵，還沒有來得及藏進綿綿不斷的遠山。我們登上山崗，寺院的鐘聲從耳畔傳來，輕輕驚醒我們的步伐。我問你：“老爸，你要什么時候變老？”你回答：“等你長大了�！�
流年似水，當(dāng)年那個稚嫩的孩童，已度過人生的第十四個年頭。歲月卻給了你幾分滄桑，皺紋像一條小魚無聲的爬上你的額頭，你的`雙鬢添了幾絲白發(fā)。
老爸，是誰帶走了你的青春，是誰讓你不再年輕？我還沒有長大，而你卻已慢慢變老。你為什么不遵守我們的約定，說好的等我長大你再變老。我還沒有長大，還要纏著你回答一個又一個的為什么，還是一如昨天的那么調(diào)皮。
如果我的成長，必須以你的變老為代價。那么，我們就和上天簽下一個協(xié)議，我不要長大，你也不要變老。讓時光永遠停留！讓我們父女一起去登山、一起捉迷藏，做一對永遠要好的伙伴！
你是誰作文 篇13
夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是小雨。夏天的雨是淺藍色的！夏天剛到，便下起了蒙蒙細雨，如絲如煙，整個大地在雨霧的襯托下，格外美麗。水庫里，水漲起來了，魚兒在水中暢游，蝦兒在水里“捉迷藏”，快樂無比。雨融進了水庫，就像滴進一個大玉盤，濺起一串串像珍珠似的水珠。雨落在地平線上，又濺起一陣煙霧，大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼，讓新的生命生機勃勃，孕育著粒粒飽滿的種子。山愈青，樹更秀，大自然越發(fā)顯得神氣了！小雨是夏天的使者！
夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是太陽。夏天剛到，太陽好像變得更勤快了！每天四五點鐘，太陽就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星，送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的，他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點，太陽公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽，你是夏天的'使者！
夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是樹木。夏天剛到，樹木便“欣欣向榮”，長出了嫩綠的葉子，一陣雨過后，綠葉上露珠點點，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。到了盛夏，樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌，悅耳動聽，讓人陶醉！樹木，你是夏天的使者！
夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是荷花。夏天剛到，那嬌美的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放，有的粉紅似霞，有的純白如雪。在碧綠的荷葉的襯托下，她顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！
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讀《你在為誰工作》心得體會06-06
讀《你在為誰工作》心得體會03-21