關(guān)于讀書日記模板匯編十篇
一天就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的讀書日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書日記 篇1
今天才想起來開學(xué)的時候，老師讓我們做讀書筆記。
我買了一本很好看的本子，綠色封面，上面有一只小貓在喝水。怎么做呢?哈，老師說了，前面要空幾張紙。我空了四張，準(zhǔn)備數(shù)頁數(shù)了，要把數(shù)字一個一個標(biāo)上去，還要做個目錄呢，一定要做的漂漂亮亮的!
我打開本子，空好了頁數(shù)，就一面一面的寫數(shù)字“1、2、3、4、5、6·······”我寫完一面又翻一頁，過了好久，才滿頭大汗的抬起頭。這工作看起來容易，但非常的難啊!
說實話，這個頁碼可真的是太不好標(biāo)了，麻煩死了。不過總算弄完了�，F(xiàn)在該干嘛呢?嗯，做封面吧!把封面弄的漂漂亮亮的，題目寫的大大的`，多好呀!嗯，現(xiàn)在就開始做。我先用鉛筆在格子里寫了個工工整整的“我的讀書筆記”這六個字�？戳丝�，覺得寫在一行太規(guī)規(guī)矩矩了，就分成了兩行交叉著寫。再一看，真的好多了。就這樣吧!我拿橡皮輕輕地在字上擦了擦，再用藍色的中性筆描著印子再寫一遍，美觀多了。我又在題目下面寫上了自己的名字，滿意地抬起頭，要看看還有什么不足�？墒且磺疲碱^就皺起來了——這太單調(diào)了，除了藍色就什么顏色也沒有了，哪里好看呀?我四處看看，忽然想到鉛筆盒里有彩筆，趕緊拿出來涂。用彩色的筆把字描一下，再在四周花一些簡單東西，嗯，是好看多了。下題目的下面，我又畫了一些小人，這樣可以更好看些，不怎么光禿禿的了。
嗯，這個讀書筆記可有的我忙活了，還有好多沒做呢!一定要堅持下去!
讀書日記 篇2
書籍是人類進步的階梯。每當(dāng)我再次想起《會唱歌的貓》這本書，就使我充滿了無限學(xué)習(xí)的動力。
這本書主要講笑貓的二女兒二丫，無意間看到一位聾啞老人賣不出報紙，就跟鷯哥學(xué)說人話。二丫勤學(xué)苦練，練到嗓子都說不出話來，但它沒有放棄，被樂于助人的馬小跳送去醫(yī)治后繼續(xù)苦練，最后，成功幫助老爺爺買報紙。到后來，二丫為了幫助依依的植物人媽媽醒來又繼續(xù)學(xué)唱《魯冰花》最后，二丫通過它的堅持不懈終于幫助了別人。
二丫它不分晝夜的練習(xí)，即使嗓子都啞了，但它還是為了自己的夢想沒有放棄。它的樂于助人和為了自己的夢想堅持不懈的精神感動了我。其中最觸動我心弦是它的堅持不懈。
其實在現(xiàn)實生活中，也有這樣的人。就像海倫凱勒一樣，是美國盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。出生19個月就因病失去了視覺，聽覺和說話能力，然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘疾者，卻創(chuàng)造了人生奇跡。在老師安妮沙利文的`教育與幫助下他不僅學(xué)會了讀書，寫作和說話并且以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
所以，只要艱苦奮斗，堅持不懈，才會實現(xiàn)自己的夢想，遇到什么困難都要堅持下去，才會成功!
讀書日記 篇3
我愛讀書，讀書可以給我?guī)砜鞓罚部梢园褵o聊給趕走，讀書還可以讓我增長許多知識。
小時候，每天晚上我都是在爸爸媽媽的故事中不知不覺睡著了，夢見自己變成故事中正義的勇士、聰明的托馬斯······
上小學(xué)了，我在老師的'幫助下，認識了許許多多漢字。能自己讀書了，也使我更愛讀書了，成為了一個名副其實的小書迷。
我愛讀書，尤其愛讀科學(xué)類的書，比如《十萬個為什么》、《小哥白尼》等等，在書里我知道為什么太陽從東方升起；為什么車輪胎有花紋；為什么恐龍會滅絕。書像藍藍的天空，我像小鳥自由地翱翔；書像遼闊地草原，我像駿馬自在地奔跑。
讀書日記 篇4
早晨，我起了床就讀書。
我從書包里拿起了語文書。我心想為什么嘛別人家的孩子就是起了床就去學(xué)校，我為什么要讀書呢？真讓人傷腦筋，我傷心的.拿起書，全神無力的讀起書來。媽媽看見我這樣還不大發(fā)雷霆不可。媽媽生氣的說：“怎么了是不是找打呀！”我說：“不是，只是沒有精神而已�！敝螅疫@才大聲地讀起書來，這時媽媽才下樓洗衣服了。我心想：“哦呀！現(xiàn)在可以只有真正的休息了�！蔽冶阍诖采闲菹⑵饋�，爸爸醒來了知道了，我聽了媽媽的腳步立刻又認真讀起書來。媽媽看見了夸了我，爸爸對媽媽說了我不好的事情把我打了一頓。
我心想：“我以后再也不要不認真讀書了�！�
讀書日記 篇5
魯迅，人們一聽到這個名字便會爭先恐后地說，我知道，我知道。對啊，如果圍繞魯迅的話題講地話，恐怕三天三夜也說不完。因為魯迅是如此的獨特、如此的博大。
單單就以他的文學(xué)作品而論，也要說上老半天。我看過他的狂人日記。魯迅他運用了日記和精神病人內(nèi)心的獨白方式把他想所表達的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致。那時候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時刻，他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢想，拋棄了封建社會的思想主義，踏上了革命的道路，朝著文學(xué)殿堂為他展開的.大門前進，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們知道祖國的榮辱興衰。魯迅他是一個作家，也同時是一個偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍天，他就在這片藍天中盡情地展翅高飛，寫作則是最適合他的“翅膀”。
而他為了可以飛的更高更遠，就拼命地讓自己的翅膀變得更加完美，更加無懈可摧。也正是因為這樣，才讓世人可以大飽眼福，欣賞到更多更好的作品。
除了《阿Ｑ正傳》，《狂人日記》就是魯迅最出名的小說了。這片短短的小說在今天被定為向舊社會、舊禮教挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)書”。與此同時，也成為了我們每一個中國人的必修課、必讀物�！犊袢巳沼洝贰俺匀似毡椤边@個“事實”在后邊屢屢出現(xiàn)，構(gòu)成這篇文章的主題。趙貴翁、街上的人、打孩子的女人、兩個醫(yī)生、狼子村的佃戶，甚至自己的親哥哥、親娘也都吃人。最后，連“我”也未必沒有吃過人。整篇文章連接緊密、層層深入是一篇非常具有吸引力的文章。
我想魯迅先生已經(jīng)找到了一片更加寬廣的天空。
讀書日記 篇6
我給大家介紹一本很有趣的書，它太吸引人了，我兩天就看完了。
它里面的主要人物是笑貓，它有一個特點：會笑;還有幾個重要人物：淘氣的馬小跳;一只活了上千年的.烏龜;一個外號叫“瘋丫頭”的杜真子;還有一只可愛的狗，名字叫“地包天”;還有一只“小企鵝”唐飛;喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的笨女孩安琪兒;還有一只活了上百歲的老老鼠。
里面的每一篇都好看，但我印象最深的一篇是“烏龜回來了”：老烏龜喜歡有孩子味兒的孩子(如：馬小跳……)，安琪兒被媽媽一直反鎖在書房讀書，不讓她有一點玩耍的時間，老烏龜就去安琪兒家陪她了，可是它的不告而別使馬小跳很著急，后來老烏龜還是回來了。里面的一句話我牢牢記在心里：只要心年輕，我們就永遠不會變老。
如果你看了這本書，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑……
讀書日記 篇7
日記共有13小節(jié)，當(dāng)中詳略有當(dāng)，胡言亂語，從一個狂人的狂態(tài)顯示禮教吃人的本質(zhì)，舊家庭愚昧的制度，扭曲的人性，渴望新希望。文中第一，二，六，八節(jié)都描寫了夜�！敖裉焱砩希芎玫脑鹿��！薄敖裉烊珱]月光，我知道不妙�！薄昂谄崞岬模恢侨帐且��！薄疤鞖馐呛茫律埠芰亮��！蔽野阉�(dāng)做狂人心理變化的一種過程。撇開文章的話，從好月到?jīng)]月再到黑月最后的亮月，給人的第一感覺就是心里從明朗到消極最后的明朗。聯(lián)系全文，開始狂人在沒有意識到吃人的事件時，心里還是舒坦爽快的。漸漸地被人注視，眼神里的貪婪閃光像預(yù)示著要吃了他，雖作為狂人，在還存留所謂正常人的人性時，是害怕的吧！但又因是狂人，錯亂的邏輯，非正常的思維與價值，那樣該是無畏了，也或許多少心里蒙上一層“烏云”。隨著事件的深入，連自己的哥哥也是吃人的，或許自己在無意中也做了吃人的幫兇，無知則無畏，但有知后那份笑里的勇氣和正義也會被吞沒，更卻連著孩子一起，進入這個吃人的怪圈，心里滿裝著吃人的意思，心里也就更迷茫，害怕，膽怯，那么黑暗也著實正常。（其實我想狂人最在乎的是他的母親的做法，自己的孩子被吃之后的反應(yīng)，覺得是當(dāng)然的事情，那份母愛的最初的面貌在吃人事件中變成了幫兇，和著那些人一起吃了自己的孩子。所謂的價值觀，是生活在禮教下掙扎卻又順從的妥協(xié)。）最后狂人的心不再錯亂的跳動了，留下了日記，把希望寄托在孩子的身上，這或許自我的解脫的一種方式，心里也就好過了些。（直到最后我感覺到狂人是期望于孩子的，正如先生的意識里，是渴望有新的孩子來沖破的，可以是他們孕育的孩子，也可以是孩子們孕育的新的一切，只要有呼聲，有回應(yīng)，便不是孤單的，那么就可以延續(xù)希望了。）夜，在狂人時代是個主題，一切都是開始，孕育著新生命新文化的夜里，一切都在沖破，在掙扎，在撞擊�？袢说目裣胂陆o我們展示了禮教的吃人的本質(zhì)。
同時，我也注意到第一，二節(jié)中的怕字�！拔遗碌挠欣�。”“我可不怕�！薄斑@真教我怕，叫我納罕而且傷心�！笨袢说膬�(nèi)心受到禮教的束縛30年，那“趙家的狗”我認為代表的是吃人，狗吃人，人吃狗，其實是種扭曲非正常的狀況，也正是這樣錯亂的邏輯，他的害怕是有理的。我想在那個大環(huán)境下敢于沖破束縛的極少，害怕是社會的普遍現(xiàn)象�？煽袢耸遣徽５�，他的不怕，是假象的無知，內(nèi)心是懷著試試的想法，或許孩子們可以呢？可是連孩子都用那種眼神注視“我”，“我”納罕傷心，害怕真是很有道理了。孩子在那時就是希望，他們的存在是繼承前面開啟后面，他們是沖破黑暗的.新元素。“救救孩子”是他最真誠的希望，是開啟新文化的鑰匙�；蛟S可以看作是對人的一種批判，那些內(nèi)心的矛盾，同時是對舊文化的一種妥協(xié)，在舊家庭禮制下的“孩子”深受毒害。
雖說是狂人，可是他的話值得人深省。其實我感覺先生是矛盾的，對狂人那些深省的話的肯定，也有他對舊文化妥協(xié)的批判。值得肯定的是，狂人的勇氣與正義，他無畏那些吃人禮教與壓迫，對著吃人的那些人說“你們立刻改了，從真心改起！你們要曉得將來是容不得吃人的人，……”我想大概是想說廢了那些舊的腐朽的文化，把新文化迎接過來，改掉那些落后的想法，去面對未來的光明世界�？袢说膾暝�，萬分沉重，與他人生觀相反的禮教，抱著勇氣，駭人的毅力去改變。但是，狂人卻是“同伙”，他是吃人的弟弟，吃人的是他哥哥，他們同出一處，他們血脈相連，無論怎樣他都無法抹去這個事實。他的妥協(xié)在于沒有去實踐，他被關(guān)在這個體系中，他批判罪惡，可是卻一味抱著空的希望，他用著他的精神勝利法，把希望寄托在孩子上，希望救救孩子。精神上可以接受，可是事實卻沒有變化，吃人依舊吃人。夜還是一樣的黑，只是多了一份不安的沖動，想沖破的力量太小，呼聲還在孕育之中，我們期待那個黎明的到來，期望改變一切的力量的涌現(xiàn)，那樣是不是這個體系就不復(fù)存在？到底是什么力量才可以沖破？一切都在醞釀吧！
總的來說，文章犀利的揭示了禮教吃人，人性沉淪，黑暗的一幕，可是社會卻不缺一群正義之士，他們用各種方法戰(zhàn)斗，精神也好，革命也罷，都是在為沖破黑暗迎接光明而努力。我感受到的是一種希望的心情，是期待的未來，渲染了整篇文章的氣氛，這也是我讀完之后得以喘氣的唯一機會。
讀書日記 篇8
暑假,媽媽個我買了一套《笑貓日記》,我一眼就看中了那本《能聞出孩子味兒的烏龜》。
我一看書名,心里就畫出了一個小問號:孩子味兒是什么味道?那只烏龜又是怎樣聞出孩子味兒的?我馬上打開書看,走進了暑假一段神奇的旅程。
這本書的內(nèi)容非常精彩,我來到了一個百年一遇的盛夏。一只背上刻蠻了甲骨文的烏龜闖進了笑貓的秘密山洞,烏龜說,只要有孩子味兒的地方,他的心就永遠不會變老。后來我才知道,擁有童心的孩子就是有孩子味兒的孩子。在笑貓的`夢里,我來到了未來世界,這里的太陽、樹和小溪都衰老了,烏龜告訴我:“這是一個沒有童心的世界,這里的孩子心都在衰老,所以世界也會隨之衰老�！边@太可怕了,我突然想,我還有童心嗎?我這害怕那一天會到來。
《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得極為生動,我非常喜歡,推薦大家去看哦。
讀書日記 篇9
一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走進書的海洋，她為你開啟智慧的天窗；一則小故事蘊涵著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請你走進書的天堂，她讓你感受心靈的陽光；一段平凡的'對話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒。請你走進書的世界，她引你步入生活的殿堂。走進書，就如同走進人生的旅程；走進書，就如同走進時空的隧道。
在《智慧背囊》里的《慢些》，真是一篇綜合性的人生哲理呀！古人云：“欲速則不達�！薄奥钡暮x就是要“三思而后行”，少走彎路。文中警惕開車的司機要慢，否則會傷及無辜；犯罪者，你慢些，為了一時痛快，卻一輩子良心不安。特別是早戀，對我們初中生有壞無好，過早陷入愛河，容易迷失自我�，�?shù)贍柕抡f：“早戀是那串鉆石項鏈，雖有片刻的快樂，卻帶來十年的辛酸�！彼稳苏f：“早戀是那株被拔起而‘長高’的麥苗�！贬t(yī)學(xué)家說：“早戀就像囫圇吞棗，終有一天會影響健康的。”所以早戀要不得。
早戀要不得，炫耀也不可取�！杜c“炫耀”有關(guān)的三句話》也使我受益匪淺。文章中從三個方面說明謙虛的重要。第一句話：不要拿別人的東西來炫耀自己。第二句話：不要總是炫耀自己。第三句話：不要讓別人拿著你的東西去炫耀。這三句話，是對人的劣根性的剔除，是激勵我們追求崇高道德的規(guī)范。當(dāng)你熄滅了“炫耀”，保持著謙遜，我們就進入人生的新一階梯。
書是知識的源泉，精神的食糧，書是人生旅途的指南，人類進步的階梯。書能使人明白世界，明白人生。朋友們，但愿書，給你送去心靈的度量，美好的向往。
讀書日記 篇10
我特別喜歡看書,在小時候，發(fā)生過很多跟讀書有關(guān)的趣事。
四歲的時候，那時我不太識字，也不懂得收是什么，看書也是不懂裝懂。一次，我拿起一本厚厚的〈三國演義〉，不懂裝懂地開始看。稀里糊涂地亂翻了一陣后，爸爸媽媽下班回家了，發(fā)現(xiàn)我在看書，看著近一看，突然笑了起來：原來是我把書拿倒了!
還有一次，也是發(fā)生在四歲。那時是星期六，我坐在椅子上看書。突然，我想上廁所，可是又覺得手上的書很有趣，就把書帶進了廁所。上廁所時，拿著書的.那只手突然一松，書就掉進了廁所。我趕快叫來爸爸，爸爸好不容易才把書撈了上來。
還有一次，是六歲時的事。那時，我在陽臺上看書，一只蚊子突然多我面前飛過，我被聽壞了，把手中的書丟進了身邊的魚缸里。我趕忙將書撈起，發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)濕透了，而且皺得不成形，還很臭。我用了各種方法來挽救這本書，職往書上噴香水，用烘干機吹書等。但這本書還是“報廢”了。而且媽媽還訓(xùn)了我一頓，因為我用了她太多的香香水!
還有一次，是在六歲時。那時，我正邊看書邊吃飯。書里精彩的故事情節(jié)把我吸引住了，使我忘了吃飯。爸爸便提醒我道：“該吃飯了!”我便舉起勺子，機械地從碗中久飯吃，眼睛仍盯著書。直到飯碗空了我都不知道。爸爸見了，便拍了我一下。我被拍醒了，便四處張望，還問爸爸：“還沒吃午飯嗎?”
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